Рисунки класс будущего: Школа будущего рисунки

Как нарисовать школу карандашом поэтапно

Школа считается вторым домом ребёнка. Ведь именно в ней малыш начинаем заводить друзей, находит любимое занятие в том или ином направлении и формируется как личность. Поэтому на этом уроке мы решили рассказать, как нарисовать школу карандашом поэтапно. Начнём с самого простого примера:

Красивое изображение

Тематика рисования учебного заведения весьма интересная, ведь каждый ученик хотел бы научиться рисовать рисунки своей школы. Чтобы понять общий принцип, начнём творческий процесс с лёгкого варианта. Перед началом подготовьте простой карандаш, бумагу и фломастеры.

Если готовы, начинаем:

1. Практически в самом верху листа, проводим горизонтальный отрезок посередине. К этому наброску по бокам дорисовываем наклонённые вертикали. Соединяем нижнюю сторону отрезком.
2. От краёв силуэта отступаем, направляясь к центру фигуры, и намечаем границы этой части здания. Нижний участок соединяем. Поднимаемся выше этого рисунка и посередине создаём форму треугольника, но без нижней стороны. Делаем силуэт объёмным.
3. Снизу изображения выводим прямоугольник с наклонными боками. Превращаем элемент в ступеньки, как это показано на нашем изображении. Стираем все ненужные штрихи.
4. Поднимаемся до середины здания и изображаем длинный прямоугольник. Дополняем его выпуклостями и боковыми сторонами. На фигуре, внешне напоминающей треугольник, выводим окно в виде окружности и в середине показываем стрелочки. Детализируем верхнюю часть здания.
5. Горизонтальными отрезками визуально разделяем силуэт на этажи. Создаём окна на всех этажах, они в виде прямоугольников, и изображаем входную дверь. На самом верхнем углу дорисовываем флаг.
6. Прикладываем к нижней границе наброска, линейку и по сторонам листа отмечаем уровень для создания других частей. К краям отметок добавляем, стены. Затем уточняем крыши этих элементов. Соединяем их верха с основным зданием и выделяем нижнюю часть.
7. Делим наброски на этажи. Выводим прямоугольные или квадратные окна. Вот вы и узнали, как нарисовать школу, но теперь силуэт необходимо раскрасить.
8. Светло-коричневым закрашиваем стены рисунка. Голубым заштриховываем крышу и наводим контуры деталей. Зелёным показываем возле здания траву. Красным или другим цветом раскрашиваем флаг и намечаем границы часов. При желании в оставленном месте пишем слова и чёрным уточняем стрелки на часах.

Готово. Видите, всё не так сложно, как это может показаться. Главное, придерживаться инструктажа.

Рекомендуем ещё ознакомиться с инструкцией рисования книги

Как нарисовать класс в школе

Если со школой в общем разобрались, давайте изобразим помещение для учеников. Эта работа немного сложней предыдущего варианта, но если будете соблюдать требования, вы с ним легко справитесь. Перед началом подготовьте, карандаши, ластик и альбом.

Собрали материалы и инструменты? Тогда начинаем рисование:

1. Находим на листе середину, отступаем от неё вправо и поднимаемся строим вертикальный отрезок. Вверху отрезка намечаем границы стен и потолка. Делается это двумя линиями под небольшим наклоном. В нижней части вертикали отмечаем край стен и пол, но уже одной линией.
2. На переднем плане на стене создаём два прямоугольника большого размера. На первом уточняем откос и подоконник. Дорисовываем силуэты оконных рам.
3. На другой стене изображаем доску, добавляем к ней две квадратные створки, детализируем низ и получаем изображение доски. Над ней будут две длинные лампы.
4. Начиная от стены с окнами, выводим силуэты парт, добавляем к ним сиденья и спинки стульев. Дополняем стулья и столы тонкими ножками. На потолке выводим силуэты плафонов в виде прямоугольников. Уточняем на элементах детали. На этом этапе рисование завершается.

Вот вы и узнали как изобразить школьный класс. При желании его можно раскрасить в цвета, присутствующие в вашем классе, так получите более красочное изображение, которым можно похвастаться перед друзьями. Ещё интересно будет изобразить герб семьи. Если интересно как его рисовать воспользуйтесь инструктажем на нашем сайте megamaster.info.

Рисунок моя школа

С предыдущими картинами разобрались, но не будем останавливаться. В этот раз для творческого процесса подготовьте карандаш, линейку и набор фломастеров.

Подготовили? Тогда начинаем:

1. Начиная от верха листа, с помощью линейки и карандаша создаём, большой прямоугольник. От его размера зависят габариты будущего изображения. Поднимаемся и чертим ещё один горизонтальный отрезок. Детализируем его уголками.
2. Посередине изображения намечаем тонкую вертикаль. Ориентируясь на отметку, выводим чердачное помещение в виде широкого треугольника без низа. Выделяем детали чердака.
3. На переднем плане делаем схематический набросок двух школьников. Головы выводим в виде овала. К ней добавляем вспомогательные линии для создания туловища. Дорисовываем изогнутыми линиями набросок конечностей. Овалами показываем туловище и обувь школьников.
4. Детально прорисовываем руки ноги и туловище и ранцы. Детализируем голову и лицо. Завершаем рисование ребят и приступаем к проработке деталей на здании.
5. Верхней части школы, находим середину и выделяем её двумя вертикальными отрезками. Прорисовываем детали крыльца и дополняем набросок входной дверью. Над входом чертим окна в виде трёх одинаковых квадратов. Рисуем ещё окна на боковых частях. Вот и нарисован рисунок школы простым карандашом.
6. Теперь раскрасим изображение. Фломастером жёлтого цвета раскрашиваем стены. Окна делаем голубыми. Крышу мы решили раскрасить фиолетовым и на здании этим же цветом выделили навес над входом. Серым штрихуем место для надписи и ступеньки. Коричневым пишем надпись и выделяем рамы окон. В завершение раскрашиваем учеников. Можете повторить за нами или же раскрасить всё в свои цвета.

Картина готова. Для новичков этот творческий процесс сложный, но придерживаясь нашего пошагового инструктажа, вы с ним справитесь.

Интересная картина цветными карандашами

В общем, как изобразить здание школы и класс всем понятно. Поэтому давайте закрепим полученные знания интересным и красочным рисунком. Для организации этого творческого урока потребуется, карандаш, ластик, альбом и набор разноцветных карандашей.

Собрав всё необходимое, можем приступать к рисованию:

1. Начиная от середины листа, чертим прямоугольник. По центру полученной фигуры, а именно в нижней стороне выводим прямоугольник в вертикальном положении. Ориентируясь на эту деталь без нажима на карандаш, намечаем границы дорожки.
2. Практически в самом низу листа на дорожке делаем набросок детишек. Над входом изображаем треугольник без нижней части. Чертим основную часть крыши и уточняем детали. Изображаем крыльцо, выделяем двери и небольшие окошки.
3. Сразу над входом приступаем к рисованию шести небольших окошек в виде прямоугольников или квадратиков. Выводим идентичные силуэты окон по всему рисунку. По бокам добавляем деревья и кустарники.
4. Детально прорисовываем силуэты детей и впереди добавляем ещё несколько людей. Теперь прорисовываем все детали более толстыми линиями и стираем все лишние вспомогательные штрихи.
5. Начинаем раскрашивание рисунка с дорожки, её разрисовываем светло-коричневым цветом. По бокам дорожки у нас находится трава, поэтому раскрашиваем эти части зелёным карандашом. Так как осенью здание школы выглядит особенно красивым, деревья раскрашиваем в жёлтые, оранжевые и коричневые цвета. Коричневым, естественно, будет ствол растений.
6. Голубым или синим карандашом раскрашиваем небо на заднем фоне. Кровлю здания сделаем серой, но при этом нужно некоторые места делать более тёмными, а другие, наоборот, светлее. Для раскрашивания здания желательно не использовать яркие оттенки, поэтому мы решили раскрасить стены бордовым. Окна выделили жёлтым, а дверь сделали коричневой. Детишек раскрашивайте в свои цвета, можете использовать такие, как у нас.

Работа завершена. Все наши рисунки несложные, но новичкам рекомендуем придерживаться нашей детальной инструкции. Только при соблюдении таких рекомендаций, вы сможете изображать настоящие шедевры.

У нас ещё есть идеи интересных поделок для школы

15 рисунков будущего, каким люди представляли его 100 лет назад

С 1899 по 1910 года французский художник Жан-Марк Коте и его коллеги сделали серию рисунков под общим названием «Франция в 2000 году». Именно так они себе представляли жизнь будущего через 100 лет. Некоторые достижения технологии на этих 15 иллюстрациях кажутся банальными современным людям, а некоторые до сих пор не появились, а жаль.

Школа, где знания с книг передаются через специальные устройства. Жаль, такого нет до сих пор.

Что-то очень близкое к современных комбайнам. Правда, сидеть надо не возле поля, а в кабине.

Летающих пожарников нет и сейчас. Если не учитывать пожарные вертолеты и самолеты.

Робот-пылесос в действии. Как в воду глядели.

Автоматические кормушки тоже есть. В этой сфере много чего автоматического есть, но это больше пугает, потому что машины с животными не сюсюкаются.

Дома на колесах есть давно и даже побольше этого.

А вот ничего подобного до сих пор нет — очень опасно.

Тоже из области фантастики.

Такую машину тоже до сих пор не придумали.

Самый ранний вариант нынешних концертных динамиков и любого музыкального плеера.

Что-то типа нынешних вертолетов.

Полноценного аэротакси нет до сих пор, но финальные варианты готовы у нескольких крупных компании. Например, у Airbus.

Из-за своей опасности дирижабли так и не стали развиваться.

Летающие машины и полицейские все еще фантастика.

Рисование фьючерсов

Ноябрь 2016 г .:

Drawing Futures 2016 прошел в Школе архитектуры Бартлетта. За два напряженных дня дискуссий и презентаций спикеры и делегаты со всего мира начали новые разговоры о практике рисования и о том, к чему она идет.

Конференция также ознаменовала запуск книги «Рисование будущего: размышления о современном рисунке для искусства и архитектуры», опубликованной UCL Press и Riverside Architectural Press. Получите свою копию здесь!

Июнь 2016 г .:

На наш конкурс работ было подано более 400 заявок из 50 стран и более 120 учреждений. Большое спасибо всем, кто отправил.

Полный состав конференции и проекты, выбранные для нашей книги Drawing Futures, опубликованной UCL Press и Riverside Architectural Press, будут утверждены в июле.
Май 2016:

Представляем основных докладчиков программы Drawing Futures 2016.

Пабло Бронштейн использует архитектурный дизайн и рисунок, чтобы погрузиться в грандиозное и имперское прошлое застройки.Его работы в настоящее время можно увидеть в галереях Duveen в галерее Tate Britain в Лондоне, где в этом году он подготовил работу Комиссии Tate Britain.

Hsinming Fung, FAIA, с 1984 года является директором и соучредителем Hodgetts + Fung, студии, специализирующейся на проектировании уникальных мест для обучения, культурных мероприятий и общественных мероприятий. Она также является давним преподавателем в Институте архитектуры Южной Калифорнии (SCI-Arc) и в настоящее время является руководителем отдела стратегического развития и международных / специальных программ.

Профессор Нил Спиллер, заведующий кафедрой архитектуры и ландшафта Хоксмура и заместитель проректора Гринвичского университета, всемирно известен своими архитектурными дизайнерскими работами. Его новая книга «Сюрреализм и архитектура: бурный роман» будет опубликована в октябре 2016 года издательством Thames and Hudson.

Маделон Вризендорп наиболее известен как один из соучредителей Управления столичной архитектуры (OMA) в начале 1970-х годов вместе с Ремом Колхасом, Элией Зенгелисом и Зои Зенгелис.Она создавала иллюстрации для Built, Domus и Abitare, работая над костюмами, строительными объектами, картинами и рассказами.

Как рисовать движение: 16 главных советов

Как художников, многих из нас привлекает выражение идей через дизайн персонажей. Я постоянно стремлюсь стать лучше, и за эти годы я научился создавать более привлекательных и выразительных персонажей. Важно придумать не только внешний вид ваших фигур, но и то, как они рассказывают историю своими жестами и движениями.

Это особенно важно в индустрии анимации, потому что персонажи, которых вы будете концептуализировать, должны действовать так, как если бы они были актерами в фильме или телешоу.Вот несколько советов, как нарисовать более привлекательного персонажа.

01. Нарисуйте линию действия

Представление единственной линии, наложенной на ваш рисунок, может быть простым способом создать ощущение движения. Эта линия действия может быть прямой или изогнутой; оба могут дать разное ощущение движения. Хотя прямая линия обычно очень быстрая и прямая, изогнутая линия может создать более изящное настроение.Однако лучше избегать идеально ровной вертикальной линии действия, которая может сделать рисунок статичным.

02. Покажите, о чем думает персонаж.

Так же, как мы представляем, что наши любимые герои на телевидении и в фильмах реальны, мы должны попытаться представить, что у созданных нами персонажей есть свои мысли. своя. Если персонаж на рисунке движется или действует, у него должна быть причина для этого.

Будь то широкое действие, такое как бег, или тонкая манера поведения, такая как закручивание прядей волос, у представленного персонажа, скорее всего, будет сознательная или бессознательная причина для этого.Помните об этом, и ваш персонаж станет более интересным и понятным.

03. Контрастные прямые и кривые

Контраст между прямыми и изогнутыми линиями является важным элементом дизайна. Набросок, состоящий из прямых линий, будет казаться слишком напряженным, в то время как рисунок, в котором используются в основном изогнутые линии, не будет структурирован.

Кривые обычно используются для обозначения более мясистой части фигуры, тогда как прямые чаще используются для имитации устойчивых и твердых сегментов.Например, сравните прямую линию спины персонажа и мягкий изгиб живота.

04. Рисование с натуры

Рисование с натуры — чрезвычайно полезный инструмент для наблюдений, будь то в классе или в местном кафе. Рисование и наблюдение за людьми вокруг вас может быть полезным для изучения того, как рисовать человеческую фигуру и многие эмоции, которые она может проявлять.

В качестве альтернативы есть классы рисования с живыми изображениями.Они, как правило, состоят из смеси длинных и коротких поз — позы, установленные на более длительный период времени, позволяют фиксировать детали и изучать анатомию человека, в то время как быстрые позы лучше подходят для техники рисования жестов (см. Ниже).

05. Используйте жесты

Рисование жестом — это быстрый способ передать общий смысл фигуры. Наблюдательные рисунки часто делаются очень короткими отрезками — на уроках рисования натурщик может позировать всего 30 секунд, заставляя художника записывать свои первые впечатления на бумаге.

В этом процессе создания четких и быстрых линий старайтесь не беспокоиться о том, как выглядит ваше искусство, или о деталях. Вы хотите сосредоточиться на действии или ощущении позы.

06. Используйте язык форм

Использование разных форм — важный инструмент в дизайне персонажей. Формы не только помогают передать индивидуальность, но и предполагают движения или эмоции.

Персонаж, составленный из квадратов, может казаться более медленным и стабильным, тогда как персонаж, составленный из треугольников, может вызывать более возбужденное чувство.Круги или кривые часто используются для создания более симпатичных персонажей и могут заставить их чувствовать себя дружелюбными и живыми.

07. Наклон и поворот

Простой способ создать более динамичную позу — это попрактиковаться в наклонах и поворотах. Чтобы избежать статической позы, попробуйте использовать разные углы. Например, угол плеч персонажа может контрастировать с углом его бедер. Вместо того, чтобы рисовать с параллельными углами, контрастирующие углы придают рисунку ощущение потока и ритма.

08. Примените сжатие и растяжку

Как один из 12 принципов анимации, «сжатие и растяжка» — полезная техника, которая дает вашему рисунку больше жизни и энергии. В анимации сквош часто используется как предвкушение более широкого действия: растяжки.

То же самое можно использовать в статическом рисунке: растянутая поза действует как момент, когда персонаж создает свое самое широкое действие, в то время как сквош на рисунке предполагает напряжение.

Следующая страница: читайте дальше, чтобы узнать больше о том, как оживить ваших персонажей …

Как компьютерные технологии преобразуют школы будущего

В 1800-х годах ученики сидели в классе, слушали учителя и проходили тесты. В 2014 году студенты делают то же самое, возможно, добавив карманный калькулятор и несколько слайдов.

Практически все отрасли изменились до неузнаваемости с изобретением компьютеров.Почему не образование, возможно, одна из самых выгодных отраслей?

Ответ, вероятно, заключается в некотором сочетании некомпетентности в ранге, институционального консерватизма и извращенных стимулов.Это беспорядок, но хорошая новость в том, что это скоро изменится — очень сильно. Ситуация в нынешнем виде принципиально неустойчива, и из мира стартапов появляются новые титаны, готовые стереть пол традиционными академическими практиками. Сегодня мы поговорим о пяти величайших идеях, которые изменят образование больше, чем вы думаете.

5.Виртуальная реальность навсегда изменит экскурсии

Множество исследований показывают, что интерактивность и обучение на собственном примере являются одними из наиболее важных факторов в обучении детей. Полевые поездки, в частности, улучшают запоминание знаний и контекста, а также улучшают понимание.

У детей снижена способность к абстрактному мышлению и более низкий порог скуки, а это означает, что наиболее эффективный способ научить их — максимально физически воплощать концепции и стараться, чтобы они развлекались, пока они учатся, отсюда огромная популярность практических детских музеев, образовательных игр и телешоу.

Учащиеся, учителя которых уделяют особое внимание навыкам мышления высшего порядка и практической учебной деятельности, значительно превосходят своих сверстников.Учащиеся, которые еженедельно занимаются практическим обучением, превосходят тех, кто занимается этим способом обучения ежемесячно. Учащиеся, учителя которых проводят практические занятия, превосходят своих сверстников на 72% по математике и на 40% по естествознанию. Это исследование показывает, что наиболее эффективные методы работы в классе включают передачу навыков мышления более высокого порядка и участие в практической учебной деятельности.

— Служба образовательного тестирования, 2001

К сожалению, многие школы отказываются от такого рода образовательных материалов из-за необходимости сократить расходы в рамках таких программ, как «Ни одного отстающего ребенка».

Как это могло быть связано с недавним развитием виртуальной реальности с Oculus Rift? За относительно низкую стоимость (менее 1000 долларов США за единицу) в каждой классной комнате можно было бы снабдить несколькими гарнитурами виртуальной реальности и ПК, способными ими управлять, что открыло бы огромные возможности для обучения.Если вы хотите рассказать ребенку о Солнечной системе, возможность физически сбросить его на поверхность Марса и показать ему, что такое гравитация, является невероятно мощным образовательным инструментом.

Если вы хотите рассказать им о динозаврах, познакомьте их с существами, возвышающимися над ними, и это поможет гарантировать, что этот урок закрепится.На уроке истории учащиеся могут воссоздать древние города и исторические события, и даже на уроках математики будет полезно создавать трехмерные пространственные опоры для демонстрации абстрактных концепций.

Более того, если используемое программное обеспечение может работать в основном в автономном режиме, без прямого надзора учителя, мы могли бы дешево предоставить учащимся в центре города первоклассные образовательные ресурсы, несмотря на отсутствие финансирования и дефицит компетентных учителей в этих районах.

Один убедительный, изменяющий жизнь образовательный опыт может быть всем, что нужно, чтобы изменить курс жизни одного студента в центре города к лучшему. Эта гарнитура и компьютер могут заменить традиционные учебники, время учителя, образовательный реквизит и экскурсии, которые стоят намного больше, чем гарнитура VR.

Так называемые «смешанные» начальные школы (которые сочетают в себе компьютерное образование с преподавателями-людьми) уже появляются без виртуальной реальности и доказывают свою огромную эффективность в улучшении результатов тестов у учащихся с низкими доходами.Виртуальная реальность только сделает эти ресурсы более интересными и доступными. Фактически, у него есть потенциал превратить любой опыт начального образования в «Волшебный школьный автобус».

4. Кампусы не имеют смысла

На уровне колледжа есть столько же возможностей для совершенствования, сколько и на уровне начальной школы.По мере роста среднего студенческого долга становится ясно, что заставлять студентов платить за то, чтобы они жили в бетонной коробке, полной других подростков в течение четырех лет, на самом деле не является разумным использованием студенческих денег или хорошим способом создать продуктивную образовательную среду.

Хотя общежитие является обрядом в американской культуре среднего класса, оно также дорого, неудобно и может нанести ущерб учебной среде («партийные школы»).Кампусы — это хорошо, но плющ просто не справляется с работой по созданию людей, способных участвовать в новой глобальной экономике. Manpower Group сообщает, что более 40% всех работодателей не могут найти достаточно квалифицированных выпускников, чтобы заполнить имеющиеся у них рабочие места.

Мы переживаем седьмой год мирового кризиса талантов.Согласно исследованию нехватки талантов 2012 года, проведенному ManpowerGroup, более трети работодателей сообщают, что не могут найти таланты, необходимые их организации. Всего три года назад, во время наихудшего периода рецессии, это число увеличилось на треть. По мере улучшения экономики кризис талантов усугубляется.

Расходы, вносимые физическими кампусами (которые с 1985 г. увеличились более чем в пять раз), просто недоступны для большинства студентов с низкими доходами.

Дистанционное обучение с помощью компьютера становится все более экономичным и продуктивным вариантом получения образования для студентов с ограниченным бюджетом.Программное обеспечение, доступное для него сейчас, не очень хорошее, но если у программного обеспечения есть одно примечательное свойство, оно со временем становится лучше. И, чтобы вы не осудили потерю очных лекций, помните, что …

3. Лекции сорваны

Нет никаких оснований полагать, что заставить подростков рано просыпаться, сидеть в комнате и слушать чью-то речь в течение полутора часов — это продуктивный способ вложить знания в их головы.Что еще хуже, исследования — это источник финансирования, поэтому лекторов обычно нанимают из-за их исследовательских способностей, а не , а не за их способность преподавать.

На самом деле обучение студентов — это просто бесполезная необходимость в интересах налогоплательщиков, и многие преподаватели ненавидят это.В результате часто у вас будут занятия, преподаваемые таким образом, что ни профессор, ни похмельные студенты действительно не хотят там присутствовать, и это не очень хорошо для шансов студентов получить очень полезные знания.

Khan Academy, веб-сервис, предлагающий онлайн-курсы по таким темам, как математика, естественные науки, история, экономика и даже компьютерное программирование, показывает ровно , что не так с традиционной лекцией, как знают те из вас, кто ее использовал.Мы писали об Академии Хана раньше, и с тех пор она стала только лучше. Лекции Khan Academy разбиты на небольшие видеоролики продолжительностью около пяти минут каждое, которые кратко и просто преподают вам одну концепцию. Лектора не видно, и основное внимание уделяется голосу и виртуальной доске, которая заполняется иллюстрациями, демонстрирующими рассматриваемый вопрос.

Этот формат имеет важные преимущества по сравнению с традиционным форматом лекций: если вы устали, вы можете остановиться между видео и пойти перекусить или прогуляться.Если вы запутались в данном видео, вы можете перемотать его назад, приостановить для чего-то в Google или иным образом использовать его в своем собственном темпе и для вашего собственного удобства.

Видеоролики достаточно короткие, поэтому усталость не является проблемой, и студенты могут смотреть их в любое время, а это значит, когда они бодрствуют.Студенты, которые сбиты с толку, могут размещать вопросы под видео, и преподаватели (или более продвинутые студенты) могут вернуться к ним, позволяя студентам увидеть не только ответы на вопросы нескольких одноклассников, но и ответы на наиболее распространенные вопросы. миллионов одноклассников.

Khan Academy находится в свободном доступе повсюду на Земле и была переведена на 24 языка добровольцами.Цель некоммерческого стартапа — предоставить образование мирового класса повсюду на Земле, и они в значительной степени преуспевают.

Khan Academy ежемесячно посещают шесть миллионов студентов, что делает ее крупнейшим университетом на Земле, и она является официальной или неофициальной частью учебной программы в 20000 обычных школ (в десятках стран) по всему миру, причем рост показывает никаких признаков остановки.Также очевидно, что это будущее образования. Через десять лет он и его конкуренты собираются стереть пол с традиционными колледжами во всем первом мире. The Economist сообщает, что экономист Алекс Табаррок считает, что онлайн-университеты могут предложить фундаментально и экономически более выгодное предложение, чем обычные школы.

[A] Цены сходятся к предельным издержкам, будет мало возможностей для снижения конкуренции.Вместо этого МООК, скорее всего, будут конкурировать за качество. […] Более высокие производственные издержки — небольшая плата за привлечение гораздо большего числа студентов. Такие рынки часто превращаются в соревнования «суперзвезд», где победитель получает все. Лучшие курсы привлекают большинство клиентов и в результате получают большую прибыль. В этом отношении онлайн-образование может больше напоминать информационные индустрии, такие как кинопроизводство, чем сферы услуг, такие как стрижка волос.

С коммерческой точки зрения Coursera и Udacity — это дешевые онлайн-учебные заведения, которые предлагают академические и профессиональные курсы университетского уровня в различных областях и выдают сертификаты, которые быстро завоевывают признание в отрасли.Даже крупные университеты лиги плюща начали размещать свои лекции в Интернете небольшими фрагментами и получили огромный отклик.

2. Будущее за роботами-грейдерами

С онлайн-уроками идут онлайн-задания, которые пока не так хороши.Те из вас, кто использовал «Осваивание физики», знают, что это дорогостоящая, бесполезная и привередливая трата времени. Тем не менее, стоит потратить время, чтобы увидеть, насколько Mastering Physics и ей подобные близки к чему-то действительно полезному.

Мгновенная обратная связь имеет решающее значение для обучения студентов, а наличие человека под рукой для оценки каждого задания в режиме реального времени просто нецелесообразно.

К счастью, для этого у нас есть роботы. Khan Academy включает упражнения после каждых нескольких уроков, чтобы вы могли проверить свои знания изучаемого материала, и пользователи мгновенно узнают, правильно ли они выполнили упражнение, и могут получить доступ к подсказкам по решению упражнения.

Пользователи имеют доступ к бесконечному количеству проблем, сгенерированных машиной, поэтому они могут продолжать, пока не будут уверены, что понимают материал, а затем двигаться дальше. Этот вид автоматизированной оценки домашних заданий в настоящее время довольно ограничен — он хорошо работает для математических задач и тем, которые можно оценивать с помощью множественного выбора, но хуже для таких тем, как английский язык и программирование, где создание сложной структуры является жизненно важным. часть учебной программы.

1. Репетиторы лучше профессоров

Для большинства людей всегда будут ситуации, когда необходимо поговорить с живым человеком, чтобы понять тему или получить обратную связь по заданию.В этом случае, вместо того, чтобы иметь одного штатного сотрудника, который делал бы это для одной или двух сотен студентов, имеет больше смысла иметь что-то вроде колл-центра преподавателей, которые могут использовать Skype, чат и общие инструменты рисования для устраните путаницу и предоставьте отзывы о заданиях, которые компьютеры не могут.

Эта технология предоставит доступ к аналогичным инструментам для совместной работы, которые доступны лично, но позволит преподавателям постоянно входить и выходить со всего мира.Репетиторов можно назвать подпрограммой в программном обеспечении, которая появляется, когда они нужны, и исчезают, когда нет, без необходимости платить им за неиспользованные часы.

Репетиторы могут прийти, чтобы дать совет по единственной проблеме, не требуя от учеников сохранять свои вопросы и отвечать на них сразу, когда у них будет время пойти к репетитору.Подобные сервисы уже существуют, в том числе InstaEDU и Kaplan Kids. Эти услуги станут более обычными, поскольку они восполнят пробелы в таких услугах, как Khan Academy.

Каким, по вашему мнению, будет будущее образования? Станет ли он более удаленным и ориентированным на компьютеры, или люди в обозримом будущем сохранят традиционный стиль обучения в классе? Поделитесь своими мыслями в разделе комментариев ниже!

Изображение предоставлено: белый робот Via Shutterstock, «Campus Lake View», автор: momo и ее лучшие друзья, «Forschungs Campus Garching», автор: digital cat, «Large Lecture College Classes», автор: Kevin Dooley, «Untitled», Renee Бэррон, «Домашнее задание» Шона, «Детский лагерь роботов: виртуальная реальность», Майкл Янссен

Мы рассмотрим Vue.js, достойный интерфейсный фреймворк, который вы должны попробовать сегодня.

Писатель и журналист, живущий на юго-западе, Андре гарантированно сохраняет работоспособность при температуре до 50 градусов по Цельсию и водонепроницаем на глубине до двенадцати футов.

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать технические советы, обзоры, бесплатные электронные книги и эксклюзивные предложения!

Еще один шаг…!

Подтвердите свой адрес электронной почты в только что отправленном вам электронном письме.

Бесплатная онлайн-доска для учителей и классных комнат

17 мая 2020

Whiteboard.fi обновлен!
Было выпущено самое большое обновление с момента запуска Whiteboard.fi, и я очень рад и рад поделиться им с вами!
Ниже перечислены основные новые функции, ряд которых находится в стадии разработки. Разделы часто задаваемых вопросов и справки будут обновлены более подробными инструкциями позже.

/ Себастьян, info @ whiteboard.fi

Новый холст белой доски
Холст белой доски был заменен, и новый холст поставляется с множеством новых инструментов редактирования и позволяет перемещать объекты на доске!

Загрузка изображений
Загрузка изображений наконец-то! Вы можете загрузить изображение и переместить / изменить его размер или загрузить изображение в качестве фона.Как учитель, вы можете включать и отключать функцию загрузки изображений для учащихся.

Вестибюль ожидания
Теперь вы можете использовать вестибюль ожидания, чтобы контролировать, кто входит в ваш класс. Существует также возможность заблокировать класс, когда ваш класс начнется, чтобы предотвратить присоединение новых учеников.

Сетки
Теперь вы можете легко вставлять фоновые сетки на доску.В настоящее время можно выбрать один из двух размеров сетки.

Двойной просмотр
Теперь ученики могут просматривать доску учителя и свою собственную.

Скоро: Приостановить учащихся
Вы можете приостановить доску учащихся, отключив их функции рисования, пока вы не включите их снова.

Скоро: уравнения
С легкостью вставляйте математические уравнения с помощью простого редактора или путем ввода латексного кода.