Школа детали официальный сайт: ДИСТАНЦИОННЫЕ КЛАССЫ

Содержание

ДИСТАНЦИОННЫЕ КЛАССЫ

НОВОЕ!

8 лекций

7 лекций по 20 минут и одна часовая

Краткий курс об искусстве создания сада и работе ландшафтного дизайнера

ПРОЙТИ КУРС>

3 тематических блока

Продолжительность основной части роликов 20-30 минут

Это около 5 часов полезной и прикладной информации о том, что такое текстиль, каковы свойства ткани и как с ней работать; о цвете и фактурах, о способах сочетания орнаментов и паттернов в интерьере, о стилях и техниках обработки и т.д.

ПРОЙТИ КУРС>

5 модулей по 4 блока

Продолжительность роликов 20-30 минут

Видеокурс Ивана Стенина по визуализации интерьера —
эскизы на iPad. Для архитекторов, дизайнеров и декораторов.

ПРОЙТИ КУРС>

33 лекции

Средняя продолжительность роликов

— 45 минут

Введение в профессию.
В рамках программы мы поговорим о самом важном в деятельности дизайнера интерьера – необходимых базовых знаниях и навыках;
и главное – о тех «волшебных компонентах», которые делают эту профессию не просто ремеслом, но почти искусством

ПРОЙТИ КУРС >

7 лекций

Продолжительность роликов 30-45 минут

Авторский курс дизайнера и соучредителя Школы Вероники Блумгрен о творчестве и вдохновении, о проектах, об истории своих неудач и побед, о самых важных понятиях в жизни, об эстетике и вкусе, о современном искусстве, дизайне и архитектуре. И о том, почему красота и любовь способны спасти мир!

ПРОЙТИ КУРС >

4 мастер-класса

Продолжительность роликов 10-15 минут

Декор стола — креативный, созидательный процесс и в то же время — отличная декораторская практика, которая предполагает работу не только с идеей, но и с композицией, текстурами, фактурами, цветом, материалами. И все-таки прежде всего — это атмосфера!

4 встречи — 8 идей-настроений от дизайнеров Вероники Блумгрен и Амриты Бойченко.

ПРОЙТИ КУРС >

10 тематических блоков по 4 практических класса

Курс по визуализации интерьеров для дизайнеров и архитекторов от Ивана Стенина.
Основы перспективы, различные техники и материалы, прорисовка отдельных элементов.

ПРОЙТИ КУРС >

18 лекций

Продолжительность роликов 40-60 минут

Программа по истории искусств от одного из наших драгоценных преподавателей Максима Шишигина.

ПРОЙТИ КУРС>

5 модулей по 4 блока

Продолжительность роликов 20-30 минут

Видеокурс Ивана Стенина по визуализации интерьера —

эскизы на iPad. Для архитекторов, дизайнеров и декораторов.

ПРОЙТИ КУРС>

Прелюдия к дизайну

Мы запустили цикл «Прелюдия к Дизайну», включающий лекции и мастер-классы опытных практиков — декораторов, дизайнеров и архитекторов.

Цель – сформировать представление о профессии дизайнера интерьера; помочь расширить кругозор и вдохновить на творческие поиски.

Цель – сформировать представление о профессии дизайнера интерьера; дать базовые знания, необходимые для дальнейшего профессионального развития; помочь расширить кругозор и вдохновить на творческие поиски.

Основные темы цикла лекций Прелюдия к дизайну

В рамках программы мы поговорим о самом важном в деятельности дизайнера интерьера – необходимых базовых знаниях и навыках
/от чувства композиции, грамотной и смелой работы с цветом и материалами до презентации проекта заказчику/;
и главное – о тех «волшебных компонентах», которые делают эту профессию не просто ремеслом, но почти искусством

В рамках программы мы поговорим о самом важном в деятельности дизайнера интерьера – необходимых базовых знаниях и навыках /от чувства композиции, грамотной и смелой работы с цветом и материалами до презентации проекта заказчику/;
и главное – о тех «волшебных компонентах», которые делают эту профессию не просто ремеслом, но почти искусством.

Программа

Стоимость — 38 000.
Доступ предоставляется на полгода с возможностью продления.

*Обратите внимание, что на данный момент оплата из США и Китая невозможны. Просим извинить за временные неудобства.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Стоимость — 38 000.
Доступ предоставляется на полгода с возможностью продления.*Обратите внимание, что на данный момент оплата из США и Китая невозможны. Просим извинить за временные неудобства.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Красота спасет мир /
авторский дистанционный класс от Вероники Блумгрен

Красота спасет мир /
авторский дистанционный классы от Вероники Блумгрен

Авторский курс дизайнера Вероники Блумгрен
7 встреч-рассказов о творчестве и вдохновении, о проектах, об истории своих неудач и побед, о самых важных понятиях в жизни, об эстетике и вкусе, о современном искусстве, дизайне и архитектуре.

И о том, почему красота и любовь способны спасти мир!

Вероника Блумгрен — выпускница художественной Стокгольмской школы и Датской академии дизайна, соучредитель, преподаватель и Автор бесчисленного множества проектов: квартир, загородных домов, гостиниц, офисов, ресторанов, вилл, кораблей…
Ну а самое главное — великий мечтатель и созидатель, обходящий всевозможные преграды на пути к свершению задуманного!

Обладательница почетной премии World Luxury Spa Awards и значка с рекомендацией от Condé Nast Johansens.
С 2008 года Вероника живет и строит в основном на Бали.

Авторский курс дизайнера Вероники Блумгрен

о творчестве и вдохновении, о проектах, об истории своих неудач и побед, о самых важных понятиях в жизни, об эстетике и вкусе, о современном искусстве, дизайне и архитектуре. И о том, почему красота и любовь способны спасти мир!

Стоимость — 9 500.
И 7 500 — для тех, кто уже прослушал цикл лекций Прелюдия к дизайну /промо код можно запросить у Екатерины Поповой-Гамаюн/

Доступ предоставляется на три месяца с возможностью продления на два месяца.
*Обратите внимание, что на данный момент оплата из США и Китая невозможны. Просим извинить за временные неудобства.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Доступ предоставляется на три месяца с возможностью продления на два месяца.*Обратите внимание, что на данный момент оплата из США и Китая невозможны. Просим извинить за временные неудобства.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:

+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

За столом с Вероникой Блумгрен /
авторские классы-вдохновение

Вероника говорит, что создание курса, посвященного декору стола, было порывом души.
Для Вероники декор стола — одно из самых любимых занятий, которое доставляет огромное удовольствие. Это креативный, созидательный процесс и в то же время — отличная декораторская практика, которая предполагает работу не только с идеей, но и с композицией, текстурами, фактурами, цветом, материалами.
И все-таки прежде всего это про атмосферу дома, про создание целого мира в плоскости одного предмета и его окружении для группы людей, которым предстоит на краткий срок объединиться во времени и пространстве, по поводу или без повода.

Для творческих экспериментов Вероника пригласила свою подругу Амриту Бойченко, чтобы вместе показать, насколько процесс сервировки и украшения может быть разным, но всегда вдохновляющим!

И все-таки прежде всего это про атмосферу дома, про создание целого мира в плоскости одного предмета и его окружении для группы людей, которым предстоит на некоторое время объединиться во времени и пространстве, по поводу или без повода.
Для творческих экспериментов Вероника пригласила свою подругу Амриту Бойченко, чтобы вместе показать, насколько процесс сервировки и украшения может быть разным, но всегда вдохновляющим!

Стоимость — 6 500.
И 5 000 — для тех, кто уже прослушал цикл лекций Прелюдия к дизайну /промокод можно запросить у Екатерины Поповой-Гамаюн/

Доступ предоставляется на два месяца с возможностью продления на два месяца.
*Обратите внимание, что на данный момент оплата из США и Китая невозможны. Просим извинить за временные неудобства.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Доступ предоставляется на два месяца с возможностью продления на два месяца.*Обратите внимание, что на данный момент оплата из США и Китая невозможны. Просим извинить за временные неудобства.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
distanceclasses@detali. net
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Сокровища человечества /
Лекции по истории искусств Максима Шишигина

Этот курс — квинтэссенция направлений и стилей, которые существовали на всем периоде развития человечества.
Максим Шишигин поставил для себя задачу передать структурное понимание последовательности смены исторических стилей в сжатой,
но оригинальной форме.
Это невероятное по насыщенности экспресс-путешествие от первобытной культуры до эпохи поисков и экспериментов в развитии новых форм и направлений начала ХХ века.
Прослушав лекции, вы сможете разбираться в стилях и направлениях истории искусств.
А также курс простимулирует к самообразованию и дальнейшему углубленному изучению этой темы.

Съёмки программы проводились в живой записи, в форме свободной импровизации, с учётом ограничения временного режима (не более 60 минут на одну тему) без сценария, предварительно заготовленного текста, не подвергались исправлениям
и какой-либо цензуре.

Курс включает в себя 18 лекций (по 40-60 минут)

Съемка проходила в исторических изысканных интерьерах дома Кузнецкий мост, 12
by Lalique. Пассаж был построен в 1870-х годах купцом Поповым. У дома была
репутация «самого аристократического места Москвы». В 19 веке в доме жили
профессора Московской консерватории, музыканты, солисты Большого и артисты
Малого театров.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

Курс включает в себя 18 лекций (по 40-60 минут)

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

Программа

Стоимость — 25 000.
И 20 000 — для тех, кто уже прослушал цикл лекций Прелюдия к дизайну /промо код можно запросить у Екатерины Поповой-Гамаюн/

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Сады. Поэзия и немного прозы

Небольшой курс из 8 лекций (7 лекций в среднем по 20 минут и одна часовая), который вводит в мир ландшафтного
дизайна.

Наши педагоги Татьяна Лебедева, Наталья Смирнова и Татьяна Койсман в своих лекциях делятся своими знаниями об искусстве создания сада. Рассказывают, какие бывают сады, каков инструментарий ландшафтного дизайнера, из чего состоит ландшафтный проект, чем отличается цветник от миксбордера — вводят в мир ландшафтного дизайна, очаровывая всех нас темой сада и природы.

Cпециальный гость программы — экскурсовод Царицыно Ольга Новоженина — рассказывает о четырех веках истории пейзажного парка музея-заповедника.

Татьяна Лебедева:
‘Для меня создание сада — решение сложной головоломки из многих составляющих. Мы являемся трансляторами и решателями сложной задачи — кто живет в доме, как он там живет и что он ожидает от своего сада. По сути, сад для заказчика уже существует и мы должны определить, как он выглядит’.

Программа

Стоимость — 7 500.

Доступ предоставляется на четыре месяца с возможностью продления на два месяца.
*Обратите внимание, что на данный момент оплата из США и Китая невозможны. Просим извинить за временные неудобства.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Стоимость — 7 500.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Ткани в деталях

Курс «Ткани в деталях» включает 10 лекций. 5 из них — от нашего педагога Анны Пронской и 5 от специалистов двух дружественных компаний «КАДО» и «Волокно».

Это около 5 часов полезной и прикладной информации о том, что такое текстиль, каковы свойства ткани и как с ней работать.
Специалисты текстильного дизайна рассказывают о цвете и фактурах, о способах сочетания орнаментов и паттернов в интерьере, о стилях и техниках обработки штор. О том, что представляет из себя текстильный проект. Об эстетике текстиля. О творческом подходе в работе с тканями. О примерах текстильного дизайна от американских дизайнеров: Vern Yip, Iris Apfel, Charlotte Moss, Thom Filicia, Kelly Wearstler. А также о высокой моде в текстильном дизайне от Jean-Paul Gaultier

Программа

Стоимость — 11 000.

Доступ предоставляется на шесть месяца с возможностью продления на два месяца.
*Обратите внимание, что на данный момент оплата из США и Китая невозможны. Просим извинить за временные неудобства.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Стоимость — 11 000.

Дополнительная информация у продюсера проекта Екатерины Поповой-Гамаюн:
+7 903 590 2070

По техническим вопросам пишите:
[email protected]
+7 920 035 0407 (Whatsapp, Telegram)

Дистанционные классы от Детали Арт
Скетч интерьера. Ручная подача

Онлайн-курс для дизайнеров, декораторов и архитекторов.

Программа состоит из 10 тематических блоков по 4 практических занятия /по 20-30 минут/.
После каждого урока будет предложено домашнее задание (с обратной связью от преподавателя).
В конце курса — итоговая работа.

Курс можно проходить в удобное для вас время и в том темпе, какой вам подходит.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: художник Иван Стенин

Онлайн-курс для дизайнеров, декораторов и архитекторов.

Курс можно проходить в удобное для вас время и в том темпе, какой вам подходит.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: художник Иван Стенин

Дополнительная информация:
+7 (495) 988-0116
[email protected]

Дистанционные классы от Детали Арт
Интерьер на планшете

Видеокурс по визуализации интерьера на планшете — для архитекторов, дизайнеров и декораторов.

Декоратору необходимо уметь визуализировать интерьер не только в ручной подаче, но и используя специальные программы и гаджеты. Программа Procreate для Ipad прекрасно с этим справляется.
Под руководством легендарного преподавателя Ивана Стенина вы освоите программу и научитесь выполнять по плану красочные эскизы.

Курс состоит из практических видеоуроков
по 20-30 минут, объединенных в тематические модули (5 модулей, по 4 урока в каждом модуле).
После каждого урока — будет предложено домашнее задание (с обратной связью от преподавателя).
Курс можно будет проходить в удобное для вас время и в том темпе, какой вам подходит.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: художник, преподаватель
по скетчингу Иван Стенин

Видеокурс по визуализации интерьера на планшете — для архитекторов, дизайнеров и декораторов.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: художник, преподаватель
по скетчингу Иван Стенин

Школа «Детали», интерьвью с директором, сооснователем и идеологом школы Татьяной Николаевной Роговой и декоратором и педагогом Ириной Татарниковой

ARCHiPEOPLE при поддержке Галереи «Tapis Rouge» продолжает серию встреч с дизайнерами и декораторами. На этот раз мы приехали в школу «Детали», чтобы поговорить с директором, сооснователем и идеологом школы Татьяной Николаевной Роговой и декоратором и педагогом Ириной Татарниковой. Неожиданно для нас говорили мы о смелости, любви и служении. Ах, да, и впервые – о коврах!

03.04.2015, 16:00 | Автор: Людмила Малкис

Татьяна Николаевна Рогова у себя в кабинете в школе «Детали»

Встреча с Татьяной Николаевной Роговой, директором, сооснователем и идеологом школы «Детали» происходит в новом помещении школы, которое, к слову сказать, находится строго напротив старого – на Спиридоновке, 4. Мы располагаемся в ее довольно небольшом кабинете, наполненном разнообразными вещами и вещицами: вазами, светильниками, свечами… Здесь умещаются два стола, несколько винтажных, очень удобных стульев и кресел и еще множество арт-объектов. Собранные вместе, эти предметы удивительным образом уравновешивают и дополняют друг друга и как бы слегка раскрывают гостям удивительную историю жизни своей хозяйки. На полу, под нашими ногами, мягкий старинный ковер. Татьяна Николаевна поправляет что-то на столе, убирает подсвечник и ставит на его место вазу.

К нам, завершив мастер-класс, присоединяется Ирина Татарникова, известный декоратор и педагог школы.

Людмила Малкис (Л.М.). Татьяна Николаевна, это страшно, если на столе во время интервью стоит неправильная ваза или подсвечник?

Ирина Татарникова (И.Т.). Они все правильные…

Татьяна Николаевна Рогова (Т.Н.). У нас постоянно поднимают тему – можно ли совмещать кухню со столовой или нельзя? И один из ведущих преподавателей школы категорически к этому относится. По его мнению, кухня – это место именно для кухарки.

И.Т. Доходит и до того, что детей с бабушками в доме быть тоже не должно. И заметьте, его клиенты поддерживают эту точку зрения, искренне не понимая, как можно думать иначе.

Ирина Татарникова, декоратор, преподаватель школы «Детали»

Т.Н. Тем не менее, когда я захожу на чью-нибудь прекрасную кухню, и там стоит на столе банка с огурцами или что-то невымытое – все разрушается.

Л.М. А мне не нравятся выхолощенные интерьеры, я – за слегка неряшливые, как в хороших французских фильмах. Иногда ловлю себя на мысли, что не просто смотрю кино, но разглядываю тарелочки, скатерти, предметы самых разных цветов, подобранные, казалось бы, невпопад, но при этом виртуозно сочетающиеся.

Т.Н. Обычно мы ездим во Францию на Maison et Objet и всегда прибавляем к этой деловой поездке небольшое путешествие. В последний раз побывали в Руане. Это был один из тех удачных случаев, когда мы посетили обычные французские дома и были в квартире – можете себе представить – у семьи д’Артаньян, потомков знаменитого гасконца. Причем хозяйка дома – заводчица арманьяка. Она прекрасно говорит по-русски, ее отец был послом в СССР, сама училась в московской школе. У них в доме на первом этаже в большой комнате, которая используется как столовая, гостиная и еще несколько функций имеет, у камина стоит ваза, подаренная Николаем II одному из членов их семейства. Представьте себе! А на другом уровне, ни с того ни с сего, обычное напольное покрытие в клеточку. Ковролин, извините за выражение. А где-то лежат ковры классических рисунков. Это к разговору о том, что все там как-то живет вместе и удивительным образом сочетается.

Татьяна Николаевна Рогова, директор школы «Детали»

И.Т. Потому что без заморочек и надуманностей!

Т.Н. В этом есть какая-то смелость.

Л. М. Я довольно много общаюсь с архитекторами, и мне не всегда было понятно, что это за люди такие – декораторы и дизайнеры интерьеров. Само слово «декоратор» несколько театральное и подразумевает создание искусственной среды. Только познакомившись и пообщавшись с мэтрами, поняла, что территория дизайна простирается гораздо шире, чем подбор комбинаций красных подушек и зеленых одеял. Это целый пласт культуры. И в России за 70 лет эту культуру почти истребили.

Т.Н. Мне кажется, есть заблуждение, что профессия декоратора в Европе очень древняя. Как профессия она зародилась после Второй мировой войны, с началом промышленного подъема. Оформлением внутренних пространств занимались раньше архитекторы. В Америке лишь с конца 1920-х можно говорить о предметном дизайне. Потом уже война, и никому до дизайна дела не было. А у нас, понятно, коммуналки с их распашонками.

Я считаю, что XX век – это век американской архитектуры. Интерьерные книги открываешь, находишь французский интерьер, смотришь внимательно и понимаешь, что он сделан не во Франции, а в Америке. Это сразу считывается. Хотя у них тоже все было по-разному. Когда денег много, воображение перестает работать, начинает работать Голливуд.

Кабинет Т. Н. Роговой в школе «Детали»

И.Т. Американская архитектура, хотя и вышла из английской, все равно сильно отличается от исходной: по цвету, по масштабу, по смелости некоторых решений. Я имею в виду переселенцев, голландцев, англичан – они привезли с собой свой уклад жизни, свою архитектуру. И затем Америка – Новый Свет — смогла создать удивительный «соус», соединив истоки с новым образом жизни, придав всему невероятный масштаб и смелость в сочетании материалов и элементов.

Л.М. Как сказала Татьяна Николаевна – смелости многим не хватает.

Т.Н. Ее не хватает не только в нашей профессии, но и в других. Без смелости ни за что браться нельзя, даже за переезд с одной квартиры на другую.

Л.М. А Вы часто переезжали?

Т. Н. У меня было много трагедий, когда приходилось что-то срочно менять. Так что я переезжала не часто, но очень резко. Так, однажды, моя дочь увидела новую квартиру и сказала: «Что это вообще такое? Здесь же все не по осям!» Я ответила, что ось будет по диагонали.

Винтажный ковер в кабинете Т.Н. Роговой, школа «Детали»

Л.М. Мы к теме декораторства пришли отчасти благодаря Ярославу (Прим. ред.: Ярослав Мелихов – владелец Галерии «Tapis Rouge»), через обсуждение старинных и современных ковров ручной работы. Татьяна Николаевна, Вы согласны с тем, что в какой-то момент ковер был изгнан из хороших домов?

Ярослав Мелихов (Я.М.). Его не сразу изгнали — сначала с пола перевесили на стену.

Т.Н. Это был, я бы его так назвала, период первичного уюта в послевоенные годы. Только появились холодильники ЗИЛ, ковры с Люберецкой фабрики… Вы задели наше слабое место.

Я. М. Можно я еще сильнее его задену? Мне наш разговор уже года три как снится. Я периодически веду этот диалог персонально с Татьяной Николаевной.

И.Т. Татьяна Николаевна, а Вы жалуетесь, что спите плохо. Оказывается, из-за того, что по ночам разговариваете с Ярославом!

Я.М. Все думают, что мое дело с коврами – это бизнес. А бизнес у меня был до того, как я ими занялся. Я люблю то, чем занимаюсь, и воспринимаю свое дело скорее как служение.

Т.Н. Без этого никак нельзя! Это второе условие успешности. Без риска, без любви ничего сделать нельзя.

Ярослав Мелихов. Галерея «Tapis Rouge»

Я.М. Я родился и вырос в Москве, думал, что у меня восприятие и отношение к коврам такое же, как у других людей. Так вот, вдруг оказалось, что ковры никому не нужны, а дизайнеры не понимают, как с ними работать в интерьере, а потому и относятся к коврам с некоторым пренебрежением.

Т.Н. Может, это из-за воспоминаний о ковре как признаке пошлого уюта.

Я.М. У меня есть своя концепция: смысл не в том, что ковер, висевший на стене, был показателем благосостояния, демонстрация которого всем опротивела. Важно то, что декораторы относятся к висящему на стене ковру так же, как к висящим на стене ботинкам. А это в корне неверно, потому что последние не содержат энергетической сетки, которая есть в ковре.

Т.Н. Да, здесь есть мистика.

Маргарита и Ярослав Мелиховы, Галерея «Tapis Rouge»

Я.М. У нас принято считать, что ковер – это символ исламской цивилизации. Вообще, есть два центра ковровой культуры – персидский и тибетский. Для тибетцев ковер – это просто предмет, а для персов ковер – это смысл жизни, единственная рукотворная вещь, упомянутая в Коране. Но появился он до прихода ислама. Это, скорее, даже зороастрийская история. А зороастрийцы, если с этим соглашаться, приносили в мир все магическое. У них были символы, изображающие нечто живое. Условно, изображение «двух лосей и одного зайчика» было записью некоего заклинания, каких-то пожеланий. Когда пришел ислам, изображения живых существ запретили, но они все равно остались в виде узоров. И каждый узел делали с произнесением молитвы, в своеобразном трансе. За каждым узором, таким образом, стоит нечто большее. Глядя на ковер, можно все рассказать о человеке, выбравшем его. Ковры ведь выбирают интуитивно, под себя, под характер, темперамент, а не под интерьер и не потому, что они подходят под цвет штор. Поэтому дизайнеру работать с коврами сложно. Существует такая иранская мудрость: «Когда ковер ткется, у него уже есть хозяин».

Дизайнеры не видят ковер в интерьере, а при общении с человеком, которому в этом интерьере жить, в большинстве случаев выясняется, что все наоборот – ему-то хочется иметь ковер. Правда, многие также считают, что красивый пол не надо закрывать. Ковер же становится неким переходом. Когда человек построил свой первый серьезный дом, приходит к нам и выясняет, что ковер стоит столько же, сколько и вся обстановка, он сильно удивляется, мягко говоря. Он начинает обрабатывать информацию, ходит вокруг тебя кругами и в итоге выкладывает большую сумму. Это переход на новый уровень: он закрыл тему, он это сделал, он может в своей жизни идти дальше. А когда он сидит без ковра, то и не переходит на уровень выше. Я, безусловно, в это верю.

Л.М. Может, это касается и других предметов роскоши?

Т.Н. Конечно, в каждом из таких предметов есть большая энергетика. Вот же висит люстра, она не работает давно, но здесь ее место. И я езжу с ней как со своим самоваром с места на место. Что-то в ней есть, с ней спокойно. Возвращаясь к коврам, мы из-за них не раз и не два ездили в Стамбул к определенному человеку, грозе всех стамбульских ковровщиков. Он рассказывал и показывал ковры как никто другой. Это серьезная тема. Мне кажется, интерьер может либо начинаться с ковра, либо сам диктовать поиск и выбор ковра. Что правильнее?

Я.М. Крайне редко, но, тем не менее, встречаются дизайнеры, которые сначала покупают ковер и вокруг него строят пространство. Ковер же не выбирают логически, поэтому с него можно начинать, раскрывая вкусы клиента таким способом. Но это, повторюсь, экзотический путь.

И.Т. У нас был такой опыт. Причем заказчик в конце сказал замечательную фразу: «Ну, надо же, как с коврами угадали!» Он просто не уследил за этим моментом. В основном же ковер идет по остаточному принципу.

Т.Н. А ведь часто автор интерьера, дизайнер выбирает ковер, руководствуясь своими принципами, а жить с ним приходится заказчику. Ошибки в таких случаях бывают?

Я.М. У меня такого не было. Сложности бывают, когда решение принимает много людей. Ковер – это отражение внутреннего мира того человека, который будет с ним жить. Он может понравиться жене, дизайнеру, прорабу, но – не тебе.

Т.Н. В интерьерах часто ковров несколько, они разные, могут друг другу противоречить. Как вы к этому относитесь?

Я.М. Так должно быть. У центральных зон дома один характер, комнатам, где живут дети, необходимы другие краски и интенсивность рисунка, и так далее.

Интерьер школы «Детали», ул. Спиридоновка, 4

Т.Н. Здесь снова вопрос риска. Отношение к коврам у дизайнеров и архитекторов различается?

Я.М. У архитекторов все должно быть «по осям». Среднестатистические архитекторы к коврам никак не относятся и не любят их, а те, у кого есть хорошая коммерческая жилка, понимают, что это хорошая часть бюджета. Я раньше это осуждал, потом понял, что они мыслят в других категориях.

Т.Н. У архитекторов проблемы с цветом в интерьере. Их же не учат толком рисунку, а только графике, немного отмывке. И даже сейчас разрыв в отличиях между интерьерами, сделанными дизайнерами или архитекторами, сохраняется. У архитекторов другой почерк, другое отношение к пространству, формалистическая подача материала, света и всего остального. Такой интерьер может нравиться, быть интересно сделанным, но он не запоминается.

И.Т. Еще Наташа Барбье (Прим. ред.: Наташа Барбье – главный редактор журнала «Мезонин») лет семь назад пыталась сдружить декораторов и архитекторов, устраивала вечеринки совместные. Это было смешно, потому что архитекторы и декораторы держались отдельно, не смешиваясь ни в коем разе. Впрочем, архитекторы стали чаще приходить к нам в «Детали», и нас стали звать в архитектурные вузы.

Л.М. Как мне кажется, создание интерьеров требует совершенно определенного склада характера и страстной любви к деталям – приходится изрядно повозиться с подбором материалов, светильников, ручек, тканей, чтобы создать нечто удивительное и цельное.

Т.Н. Знаете, мы сейчас готовим выставку совместно с Императорским фарфоровым заводом. Там будет больше десятка проектов, один из которых наш. Одна из кураторов нам сказала: «Нужно, чтобы все стояло сервизно!» Мы удивились, цель же была сделать художественный проект, а требуют, чтобы было «гарнитурно» и «сервизно».

Л.М. Почему так? Россия не является территорией дизайна, и нам он не прививается?

И.Т. К конкретным людям не прививается.

Т.Н. Ну, потому что в данном случае мы имеем дело с продавцом. Это Ярослав стал философом на этой почве, а другим все равно, что продавать – баранки или сервизы.

Л.М. Всех приучили стоять ровно и быть одинаковыми…

Т.Н. Но мы умеем отстаивать свои позиции.

Л.М. В этом и состоит, как мне кажется, главная задача декоратора: не соглашаться, а разбивать привычную парадигму и привычный жизненный сценарий, может быть, даже превращать пространство в хаос, чтобы заставить человека себя найти (смеется).

Т.Н. Это определенный униформизм. Я снова вспомню про поездку в Руан. Мы зашли в гости к пожилой паре. Я с интересом разглядывала дом, который они делали сами. Первая гостиная у них кораллового цвета, а соседняя, которая проглядывала сквозь большие стеклянные двери, – бирюзового. Но в коралловой стоят китайские фигуры цвета, перекликающегося со второй гостиной. Я почему их вспомнила, они предложили чай, поставили чашки совершенно разные. У нас же, не дай Бог, чашка будет не из сервиза! Это же трагедия для хозяйки. Наверно, правда есть какой-то ступор, чрезмерная любовь к порядку, страхи «что подумают». Надо переучивать людей. К нам в школу приходят разные люди и выходят из нее всегда совершенно другими.

Л.М. Сегодня ваши самые молодые студенты отличаются от тех, кто приходил учиться лет 15 назад?

Т.Н. Самым молодым в среднем 26 – 28 лет. Есть миф про «Детали», что сюда приходят только барышни с охраной, с сумками Louis Vuitton и так далее. Они есть, но здесь с них это все слетает. У нас тут звучат звонкие и громкие имена, но нас это не беспокоит. Хочешь работать – работай, никаких поблажек нет. Надо уметь заставить себя уважать. Это еще одно правило. Многие состоятельные ученицы нашей школы работают над проектами и над собой, и все это без пафоса. И мы помогаем им в этом. У нас все серьезно. Если зайдете на сдачу экзаменов, убедитесь.

И.Т. Последний случай был забавный. Защищалась девочка, и все были в диком восторге непонятно от чего. Когда стали голосовать, большинство голосов было за диплом с отличием. Мы же с Татьяной Николаевной были категорически против какого-либо диплома вообще.

Ковер ручной работы из коллекции Галереи «Tapis Rouge»

Т.Н. Я вам скажу больше. Я всю ночь не спала и решила, что я директор и имею право вето. Когда я этим правом воспользовалась, началась вторая волна – ах, вы нас не уважаете! ах, у нас тут нет демократии! Была целая неделя таких серьезных боев. В итоге, пришли к соглашению, что будем выдвигать ее на диплом с отличием, если она многое в своей работе переделает. И сейчас прошло больше полугода, а ее борды стоят не тронутыми и никому не нужными. Ей было просто все равно. А декоратор просто физически не может бросить все на полпути, он должен завершить проект. Фальшь не прошла.

Л.М. Хорошо, когда есть свобода в принятии решений.

Т.Н. И еще свобода от руки государства.

И.Т. Чем дальше от политиков, тем лучше.

Л.М. Так что же за 15 лет существования «Деталей» изменилось?

Т.Н. Сейчас к нам люди приходят не случайные, а осознанно сделавшие выбор. Школа меняется в правильном направлении – мы не растем вширь. Нам необходимо подготовить профессионалов, а не наплодить больше декораторов. Есть такие бутик-банки, которые предоставляют клиентам особые гарантии, услуги. В каком-то смысле мы тоже бутик-школа. Здесь мы даем гарантии того, что тебя не обманут, и что ты выйдешь с теми умениями, которых ты даже от себя не ожидаешь. Я не раз слышала фразу: «Вы перевернули мою жизнь». Мы действительно другие. Это не просто бизнес, мы живем в школе, как хотим жить.

Нам неоднократно поступали предложения открыть филиал школы «Детали» в Киеве, Ереване, Екатеринбурге, Санкт-Петербурге. Мы бы могли найти художников, техников, архитекторов в этих городах, но найти тех самых преподавателей, которые будут учить тому, чему нужно, сложно. Я не могу их клонировать. Где я могу найти такого историка искусства, как наш Максим Шишинин? Он страстной любовью любит Италию, хотя как искусствовед не должен отдавать предпочтения странам и эпохам.

Но, как я уже говорила, любить что-то по-настоящему в любом деле просто необходимо.

На этих словах мы понимаем, что проговорили на одном дыхании уже несколько часов, и, допив из прекрасных белых фарфоровых чашек ароматный кофе, заканчиваем интервью. А Татьяна Николаевна, закурив тонкую сигаретку, немедленно возвращается за рабочий стол, к своему делу, которое, наверное, и не дело вовсе для нее, а просто сильная непреходящая страсть.

Официальный сайт Галереи «Tapis Rouge»

Официальный сайт школы дизайна «Детали».

Фотограф: Дмитрий Смирнов

Еще на тему:

Переустройство города по Елене Теплицкой: «Начинаем с фасадов — потом идем дальше»

Анна Муравина и Диана Балашова: дизайнеры интерьера, объединяйтесь!

TAPIS ROUGE, ковры ручной работы.

Москва, Саввинская наб., д. 23, стр. 1

страничка в facebook

Еще по теме:

Галерея Tapis Rouge: проект «Туфли»

Анна Муравина и Диана Балашова: дизайнеры интерьера, объединяйтесь!

Олег Карлсон: мы проектируем по «системе Станиславского»

Дизайнеры интерьеров

«Рецепты счастливого интерьера»

Студия «АрхПредмет»: партнерство чувствуется на уровне инстинкта.

Оставить комментарий
Место Школа дизайна «Детали», Москва – Афиша
Место Школа дизайна «Детали», Москва – Афиша
Место в Москве
Москва, Спиридоновка, 4, стр. 1
О месте
Телефон+7 (495) 690 45 15
АдресМосква, Спиридоновка, 4, стр. 1
Метро
Тверская
Пушкинская
Чеховская
Официальный сайтdetali.net
Режим работыпн-пт 11.00–19.00
Статус
Откроется завтра в 11.00
Рестораны рядом
Подборки «Афиши»

Выставки сентября в Москве: черепахи Плавинского, городская мода и Blazar
выставок осени в Москве: Грабарь, Малевич и Cosmoscow 2022
Как провести последние выходные лета: арт-фестивали в Москве
Куда поехать в последние дни лета: выставки в регионах
Мероприятия

Создайте уникальную страницу своего события на «Афише»
Это возможность рассказать о нем многомиллионной аудитории и увеличить посещаемость
Абакан,
Азов,
Альметьевск,
Ангарск,
Арзамас,
Армавир,
Артем,
Архангельск,
Астрахань,
Ачинск,
Балаково,
Балашиха,
Балашов,
Барнаул,
Батайск,
Белгород,
Белорецк,
Белореченск,
Бердск,
Березники,
Бийск,
Благовещенск,
Братск,
Брянск,
Бугульма,
Бугуруслан,
Бузулук,
Великий Новгород,
Верхняя Пышма,
Видное,
Владивосток,
Владикавказ,
Владимир,
Волгоград,
Волгодонск,
Волжский,
Вологда,
Вольск,
Воронеж,
Воскресенск,
Всеволожск,
Выборг,
Гатчина,
Геленджик,
Горно-Алтайск,
Грозный,
Губкин,
Гудермес,
Дербент,
Дзержинск,
Димитровград,
Дмитров,
Долгопрудный,
Домодедово,
Дубна,
Евпатория,
Екатеринбург,
Елец,
Ессентуки,
Железногорск,
Жуковский,
Зарайск,
Заречный,
Звенигород,
Зеленогорск,
Зеленоград,
Златоуст,
Иваново,
Ивантеевка,
Ижевск,
Иркутск,
Искитим,
Истра,
Йошкар-Ола,
Казань,
Калининград,
Калуга,
Каменск-Уральский,
Камышин,
Каспийск,
Кемерово,
Кингисепп,
Кириши,
Киров,
Кисловодск,
Клин,
Клинцы,
Ковров,
Коломна,
Колпино,
Комсомольск-на-Амуре,
Копейск,
Королев,
Коряжма,
Кострома,
Красногорск,
Краснодар,
Краснознаменск,
Красноярск,
Кронштадт,
Кстово,
Кубинка,
Кузнецк,
Курган,
Курск,
Лесной,
Лесной Городок,
Липецк,
Лобня,
Лодейное Поле,
Ломоносов,
Луховицы,
Лысьва,
Лыткарино,
Люберцы,
Магадан,
Магнитогорск,
Майкоп,
Махачкала,
Миасс,
Можайск,
Московский,
Мурманск,
Муром,
Мценск,
Мытищи,
Набережные Челны,
Назрань,
Нальчик,
Наро-Фоминск,
Находка,
Невинномысск,
Нефтекамск,
Нефтеюганск,
Нижневартовск,
Нижнекамск,
Нижний Новгород,
Нижний Тагил,
Новоалтайск,
Новокузнецк,
Новокуйбышевск,
Новомосковск,
Новороссийск,
Новосибирск,
Новоуральск,
Новочебоксарск,
Новошахтинск,
Новый Уренгой,
Ногинск,
Норильск,
Ноябрьск,
Нягань,
Обнинск,
Одинцово,
Озерск,
Озеры,
Октябрьский,
Омск,
Орел,
Оренбург,
Орехово-Зуево,
Орск,
Павлово,
Павловский Посад,
Пенза,
Первоуральск,
Пермь,
Петергоф,
Петрозаводск,
Петропавловск-Камчатский,
Подольск,
Прокопьевск,
Псков,
Пушкин,
Пушкино,
Пятигорск,
Раменское,
Ревда,
Реутов,
Ростов-на-Дону,
Рубцовск,
Руза,
Рыбинск,
Рязань,
Салават,
Салехард,
Самара,
Саранск,
Саратов,
Саров,
Севастополь,
Северодвинск,
Североморск,
Северск,
Сергиев Посад,
Серпухов,
Сестрорецк,
Симферополь,
Смоленск,
Сокол,
Солнечногорск,
Сосновый Бор,
Сочи,
Спасск-Дальний,
Ставрополь,
Старый Оскол,
Стерлитамак,
Ступино,
Сургут,
Сызрань,
Сыктывкар,
Таганрог,
Тамбов,
Тверь,
Тихвин,
Тольятти,
Томск,
Туапсе,
Тула,
Тюмень,
Улан-Удэ,
Ульяновск,
Уссурийск,
Усть-Илимск,
Уфа,
Феодосия,
Фрязино,
Хабаровск,
Ханты-Мансийск,
Химки,
Чебоксары,
Челябинск,
Череповец,
Черкесск,
Чехов,
Чита,
Шахты,
Щелково,
Электросталь,
Элиста,
Энгельс,
Южно-Сахалинск,
Якутск,
Ялта,
Ярославль
События и новости школы дизайна «Детали»
14. 09.2022
3L Store и выпускники Школы Детали на Cosmoscow 2022
С 15 по 17 сентября
10.09.2022
День открытых дверей. Расскажем про курс Дома в Деталях
14 сентября с 12.00 до 15.00
23.08.2022
Новый Дневник Деталей
В честь Дня рождения Школы
01.08.2022
Начало учебного года в Деталях
Приглашаем студентов
27.07.2022
Экспедиция на остров Бали с Вероникой Блумгрен
21 ноября — 2 декабря 2022
05.07.2022
День рождения Школы Детали. Выставка Отражение сновидений
1 июля 2022
19.07.2022
Конкурс предметного дизайна от компании Vetvi
Победитель — выпускница Деталей Майя Лифанова
15.06.2022
Июньские курсы по рисунку для дизайнеров
В Детали Арт
20.06.2022
Дома в Деталях — новый курс для практикующих дизайнеров!
Открыт набор на осень 2022
31.05.2022
Дневник Деталей №12
Зима/весна 2022
20.05.2022
Для студентов дистанционных классов
Скидка на курс
19. 05.2022
Защиты итогового задания курса Дизайн общественных пространств
Отели
18.05.2022
Открыт набор на базовый курс Дизайна интерьера
Старт — осень 2022
17.05.2022
Приглашаем в путешествие по Армении
12-18 июня
26.04.2022
Майская поездка по галереям современного искусства Санкт-Петербурга
4-6 мая
18.04.2022
Новая программа
Уже в доступе
14.04.2022
Итоги конкурса на дизайн ковра
Art de Vivre и Школы Детали
29.03.2022
Искусство в интерьере. Программа искусствоведа Юлии Агаповой
Старт — 11 апреля. Открыт набор!
25.03.2022
Вокруг да около. Авторский курс из 4-х лекций. Читает архитектор Андрей Суматохин Открыт набор!
Старт — 7 апреля. Открыт набор!
18.03.2022
Детали в Тарусе. В гостях у Жени Ждановой
Февральское путешествие
16.03.2022
Сады. Поэзия и немного прозы
Новый дистанционный класс Школы Детали
03. 03.2022
Мастер-класс дизайнера Димы Логинова
15 марта в Деталях
18.02.2022
Дизайн гостиниц и бутик-отелей — второй блок курса Дизайн общественных пространств
Старт — 24 февраля
16.02.2022
Опыт медиации художника и куратора
Концептуально-проектный практикум с Марией Ситниковой
01.02.2022
Открываем дипломную сессию курса Дизайн интерьера
C 1 по 11 февраля 2022
27.01.2022
Публикация проекта выпускника и преподавателя Деталей Ираклия Зарии
Elle Decoration France
25.01.2022
Зачем изучать историю искусств. Интервью с преподавателем Деталей Максимом Шишигиным
Для портала Snob
18.01.2022
Выставка Черное. Белое. Галерея Вместе и Детали Арт
С 18 по 24 января 2022
16.01.2022
Итоги и планы
Слово директора Школы Татьяны Роговой
04.12.2021
Новая программа! Создание авторского стиля и бренда в дизайне интерьеров
Старт — 8 февраля 2022
02. 12.2021
Искусство в интерьере
Идет набор на курс Юлии Агаповой
26.11.2021
Сокровища человечества — новый цикл дистанционных лекций
История искусств с Максимом Шишигиным
19.11.2021
Выпускники и преподаватели Деталей в рейтинге журнала Architectural Digest
AD best 2021
19.11.2021
Мастер-класс дизайнера Натальи Белоноговой
В рамках курса Дизайн общественных пространств / блок 1/
18.11.2021
Дизайн общественных пространств. Старт первого учебного блока ‘Рестораны и кафе’
22 ноября 2021
13.11.2021
За столом с Вероникой Блумгрен
Серия дистанционных мастер-классов по декору стола
12.11.2021
Ландшафт в Procreate на Ipad
Курс для дизайнеров от Детали Арт с 17 ноября
03.11.2021
Красота спасет мир — лекции сооснователя Деталей дизайнера Вероники Блумгрен
В рамках Дистанционных классов
23.10.2021
Andrew Martin Interior Design Review Volume 25
Проект выпускников и преподавателей Деталей Тины Гуревич и Екатерины Поповой
20. 10.2021
Декораторы года- Надежда и Георгий Ананьевы
Премия Elle Decoration
19.10.2021
Интенсив от Детали Арт
7 занятий. Старт — 1 ноября
10.10.2021
Эмоциональный дизайн как предмет искусства и коллекционный продукт
Мастер-класс предметного дизайнера Вадима Кибардина /15 октября
05.10.2021
Предметы выпускника курса Предметный дизайн Александра Виноградова
На выставке Трын-Трава
21.09.2021
Арт-лекторий для дизайнеров
от Детали Арт
04.09.2021
Квартира в Тбилиси. Новый проект выпускницы и преподавателей Деталей Ксении Брейво
Публикация в Elle Decor Russia
27.08.2021
Московский шоу-рум De Gournay по проекту выпускника и преподавателя Деталей Ираклия Зарии
Публикация в Architectural Digest Russia
26.08.2021
Новая программа! Создание авторского стиля и бренда в дизайне интерьеров
Старт — ноябрь 2021
23.08.2021
Дневник Деталей
Выпуск №10
19. 08.2021
Новый учебный год в Деталях
Старт — сентябрь/октябрь 2021
18.08.2021
Итоговые работы курса Дизайн интерьера
Весенний выпуск 2021
04.08.2021
Новый дистанционный класс
Скетч интерьера. Ручная подача / курс Ивана Стенина
30.07.2021
Сад директора
Журнал IN EX в гостях у Татьяны Николаевны
29.07.2021
12 шагов к профессии дизайнера интерьера: советы Татьяны Роговой
Интервью для Elle Decoration
24.06.2021
Квартира выпусницы и преподавателя Деталей Насти Комаровой
В июньском выпуске Elle Decoration
21.06.2021
Concept-store Anthology от выпускницы Деталей Яны Молодых
Публикация в Интерьер+Дизайн
14.06.2021
Интервью с директором Школы «Детали» Татьяной Роговой
Для проекта Дизайн Онлайн
31.05.2021
Дистанционные классы Деталей и French Design Corner
1 июня по 15 июля
19.05.2021
Эмоциональный дизайн как предмет искусства и коллекционный продукт — мастер-класс Вадима Кибардина
2 июня
29. 04.2021
Второй авторский тренинг Ирины Дубовской
Двухдневный интенсив
21.04.2021
Новый цикл лекций декоратора и искусствоведа Евгении Орловской «От классицизма к историзму: русский интерьер в эпоху глобальных перемен».
Старт — 14 мая
17.03.2021
Воркшоп архитектора Андрея Суматохина Запад-восток
Старт — 30 марта
17.03.2021
Ораторское мастерство и искусство общения. Тренинг Ирины Дубовской
17-18 апреля
13.03.2021
Дистанционные классы
новый формат в Школе Детали
10.03.2021
Russian Project 2020
Работы выпускников и преподавателей Школы Детали на конкурсе журнала Интерьер+Дизайн
26.02.2021
История одного проекта. Авторский мастер-класс Тины Гуревич и Екатерины Поповой
27 марта
25.02.2021
Искусство в интерьере. Авторский курс Юлии Агаповой
С 11 марта
24.02.2021
Правовая поддержка дизайнера. Однодневный семинар дизайнера и юриста Натальи Гергель
20 марта
3. 02.2021
Югендстиль Кенигсберга и архитектура балтийских курортов. Встречи с Ириной Белинцевой
26 февраля и 5 марта
01.02.2021
Дополнительные программы и семинары
Весна 2021
25.01.2021
Вдохновение. Сдача творческого задания
Фрагменты занятий Ирины Маркидоновой и Илоны Меньшаковой
20.01.2021
Итоги и успехи
Поздравление от директора Деталей Татьяны Роговой
13.01.2021
Проект выпускницы и преподавателя Деталей Юлии Голавской на обложке
INEX, декабрь 2020 -январь 2021
24.12.2020
Проекты Детальских в спецвыпуске Architectural Digest
На обложке — проект преподавателя Насти Комаровой
22.12.2020
Дневник Деталей. Осень 2020
Выпуск #8
15.12.2020
Проект Ольги Мальевой в Home Journal
Декабрьский печатный выпуск
05.12.2020
Andrew Martin Interior Design Review. Volume 24
Проекты выпускников и преподавателей Школы Детали
13. 11.2020
Первая премия на конкурсе Придумано и сделано в России
Столик Звонец Марины Шамсутдиновой
10.11.2020
Выпускники Школы Детали на конкурсе Придумано и сделано в России
Народное голосование до 21 ноября
19.10.2020
Дизайн интерьера как бизнес. Семинар Натальи Ирзы
Старт — 2 ноября
12.10.2020
Ведем набор на авторский курс Серебряный век в зеркале русского интерьера
Старт — 30 октября
10.10.2020
Авторские интерьеры ХХ — ХХI вв. Курс искусствоведа и историка дизайна Марии Савостьяновой
Старт — 21 октября
06.10.2020
Выпускники и преподаватели Деталей в книге The Most Beautiful Rooms In The World
Издательство Rizzoli
08.10.2020
AD Best 2020
Список Детальских
17.09.2020
Заканчивается набор на курс предметного дизайна.
Старт — 5 октября
10.09.2020
Комод Лемех от выпускницы Деталей Элины Туктамишевой
В галерее Тираж 1/1
09. 09.2020
DESIGN THINKING. Практический семинар Анны Титовой
Старт — 8 октября
27.08.2020
Гений места. Новый семинар архитектора Ольги Фрейман
Старт — 10 сентября
24.08.2020
Возобновляем запись на капсульный курс журнала AD и Школы Детали
Старт — 25 сентября
13.08.2020
Правовая поддержка дизайнера — практический семинар дизайнера и юриста Натальи Гергель
Идет набор на ноябрь 2020
01.08.2020
Новый выпуск Inex Magazine
30 лучших ландшафтных команд
30.07.2020
#высокий_глянец или #простая_геометрия
Новые предметы в коллекции Mooshie by Woody Red
30.07.2020
ArtBrut Moscow в Армянском переулке.
Новое пространство галереи наших выпускниц Иры Маркман и Кати Нечаевой
28.07.2020
Идет набор на ладшафтный курс
Старт — осень 2020
24.07.2020
Мастер-классы для ландшафнтого курса
В саду у директора Школы Детали
20.07.2020
Идет набор на базовый курс Дизайн интерьера
Старт — октябрь 2020
18. 07.2020
Проект выпускниц Школы Детали Мии Карловой и Елены Зуфаровой
Публикация в Architectural Digest Russia
10.07.2020
Источники вдохновения
Праздник в саду у директора Деталей Татьяны Николаевны
28.06.2020
Особый проект от Ольги Яковлевой и Павла Стефанова
Публикация в Elle Decor Russia
21.06.2020
Опыт практикующего колориста
Вебинар от Колористической мастерской
18.06.2020
Проект дома от Натальи Сохнюк, Елены Морозовой и Федора Арзмаманова
Публикация в Elle Decor Russia
14.06.2020
Деталям 20 лет
Юбилей Школы
13.06.2020
Новый проект Тины Гуревич и Екатерины Поповой
На обложке июньского Elle Decoration Russia
06.06.2020
Дизайн образование после пандемии
Мнение директор Школы Детали на портале Design Mate
03.06.2020
Онлайн-курс от Детали Арт
Скетч интерьера в Procreate на Ipad
19.05.2020
Профайл: Алена Вилюкова
Статья об интерьерных художниках-монументалистах в Elle Decor Russia
17. 05.2020
Новый учебный год в Школе Детали
Осень 2020
12.05.2020
Новый проект выпускницы Деталей Натальи Вологдиной-Аникиной
Публикация в Elle Decor
05.05.2020
INEX magazine, апрель-май 2020
Новые истории от преподавателей, студентов и выпускников Деталей
01.05.2020
В гостях у Татьяны Роговой
Интервью директора Школы Детали для Elle Decoration
21.04.2020
Публикация проекта Маши Кунякиной
На сайте Интерьер+Дизайн
19.04.2020
Источники вдохновения
Пасхальные настроения в натюрмортах декораторов и художников
17.04.2020
Бесплатный доступ к цифровой версии Интерьер+Дизайн
2019-2020
15.04.2020
Детали Арт. Онлайн-вещание
Идет запись на курсы
11.04.2020
Дневник Деталей. Выпуск №6
Унынию не поддаваться!
25.03.2020
Проект Светланы Коледы в Elle Decoration Poland
Электронная публикация
25.03.2020
Бесплатный доступ к цифровой версии Elle Decoration Russia
Доступно до 25 апреля
21. 03.2020
Китайская чайная по проекту Павла Стефанова и выпускницы Деталей Ольги Яковлевой
Публикаций в AD Russia
19.03.2020
Возвращение в усадьбу. Ландшафтный проект Марии Лисицыной и Анастасии Кузнецовой
Публикация в IN|EX, март 2020
19.03.2020
#Деталиподомам
Не теряем связь!
18.03.2020
Беслатный доступ к цифровой версии журнала AD Russia
Апрель-май-июнь
17.03.2020
Школа Детали уходит на карантин
Остаемся на связи!
05.03.2020
Источники вдохновения
Декор стола по случаю открытия юбилейного курса Русский Интерьер
03.03.2020
Презентация проекта Кефедра ближнего пространства
Представление сайта, вручение нагрудных знаков участникам Проекта
02.03.2020
Источники вдохновения
Создание палитр в рамках итогового задания курса Колористика интерьера
13.02.2020
Russian Project 2019
Проект-премия Интерьер+Дизайн
13. 02.2020
Alexa private cruises в мировой прессе
Le Figaro о проекте Вероники Блумгрен
12.02.2020
Проект выпускницы Деталей Яны Молодых на обложке
Elle Decor Украина. Февраль-март 2020
07.02.2020
Дизайн-поездка на Salone del mobile
20-23 апреля
29.01.2020
Стокгольм — Копенгаген
Декораторская поездка / 4-8 февраля
24.01.2020
Курс для декораторов Русский интерьер
Заканчивается набор
17.01.2020
Юбилейный год Miason&Objet
Зимняя сессия 17.01 — 21.01 2020
25.12.2019
Новогодний праздник в Школе Детали
20 декабря 2019
23.12.2019
Дневник Деталей. Осень-зима 2019
5 выпуск
18.11.2019
Школа Детали на Best Interior Festival 2019
19-22 ноября/ Центральный Дом Архитектора
11.11.2019
Выставка художника Александра Шевченко в Детали Арт
11-24 ноября
08.11.2019
Выпускники и преподаватели Школы Детали в Andrew Martin IDR
Volume 23
29. 10.2019
Ковер в интерьере | The Rug One
Мастер-классы 15 и 22 ноября
29.10.2019
Искусство в интерьере. Авторский семинар Юлии Агаповой
Старт — 11 ноября
07.10.2019
Заканчивается набор
Старт — 15 октября
04.10.2019
Сады Петербурга
Впечатления от поездки
11.09.2019
Новый выпуск Дневника Деталей
Лето-осень 2019
23.08.2019
Новый проект выпускницы Школы Детали Екатерины Нечаевой
На сайте журнала AD Russia
19.08.2019
Обновление Школы Детали вместе с компанией Manders
03.08.2019
Новый корабль Вероники Блумгрен
Alexa J. Greece
22.07.2019
Дипломные работы курса Дизайн интерьера и предметной среды
Заканчиваем набор на сентябрь 2019
12.07.2019
Модернизм. Чехия
Путешествие в Андреем Суматохиными и Юлией Агаповой
08.07.2019
Приглашаем на защиты дипломов курса Дизайн интерьера
8-19 июля в Школе Детали
02. 07.2019
NGallery в пространстве Art Maison
01.07.2019
Летнее путешествие Детальской команды
27.06.2019
Завершение Курса повышения квалификации для декораторов
Все оттенки белого. Просекко. Вручение свидетельств
22.06.2019
Дизайн день в Школе Детали
Выставка-маркет
18.06.2019
Путешествие в Литву с Детали Тревел
31.05.2019
Защиты курса Колористика интерьера
Открыт набор на осень
28.05.2019
Защиты курса Предметного Дизайна
Открыт набор на осень
26.05.2019
Квартира в Москве по проекту Sisters’ Design
на сайте журнала «Architectural Digest»
16.05.2019
Дневники Деталей зима – весна 2019
Выпуск 3
01.05.2019
Бронзовая медаль A’Design Award & Competition 2019
Поздравляем Елену Зазнобину
22.04.2019
Мастер-класс Fabrice Ausset для студентов Школы Детали
Отчёт 19-20 апреля 2019
19.04.2019
Милан: воспоминания
9-13 апреля
14. 04.2019
Мой первый ковер
Конкурс ателье The Rug One
30.03.2019
Batimat Russia 2019
Итоги
27.03.2019
Интерьерная стилистика и съемка — практический семинар стилиста и дизайнера Ксении Брейво
Старт — 18 мая
25.03.2019
Правовая поддержка дизайнера — практический семинар дизайнера и юриста Натальи Гергель
Идет набора на 13 апреля
22.03.2019
Мастер-классы Fabrice Ausset в Школе Детали
19 и 20 апреля
22.03.2019
Цвет, форма и композиция в искусстве и дизайне – семинар известного художника Вангелиса Андреопулоса
6 апреля
17.03.2019
Проект выпускника и преподавателя Деталей Ираклия Зарии
Публикация на сайте американского AD
15.03.2019
Награда AD Design Award 2019 в номинации Входные группы
Поздравляем Мию Карлову
07.03.2019
Школа Детали на Batimat Russia 2019
12-15 марта
05.03.2019
Russian project 2018
Итоги
26. 02.2019
Заканчивается набор на воркшоп Запад-восток архитектора Андрея Суматохина
Старт — 6 марта
26.02.2019
Премия Russian Projects – выбор лучших проектов, созданных в 2018 году россиянами
Журнал «Интеьер+Дизайн»
10.01.2019
Совместный проект Школы Детали и ателье The Rug One
10.01.2019
Исследовательский курс-вдохновение Русский интерьер
Старт — 8 февраля
25.12.2018
Дневники Деталей октябрь — декабрь 2018
Выпуск 2
20.12.2018
Итоговые работы курса Дизайн Интерьера и предметной среды
Зима 2018
19.12.2018
Встреча с писателем, искусствоведом, венецианцем Глебом Смирновым
в рамках курса LIFESTYLE UNLIMITED
14.12.2018
Современная керамика в интерьере. Керамика как искусство. Лекция Татьяны Пунанс
20 декабря в 16.30
30.11.2018
Lifestyle unlimited – новый интеллектуальный проект Школы Детали
Необычный курс о красивой жизни
20. 11.2018
Арт-объекты студентов Деталей на Архиёлке 2019
Праздник для дизайнеров и архитекторов
30.10.2018
Выпускницы-победители конкурса Batimat Кухня дизайнера
Анастасия Сурцева и Анна Зорина
25.10.2018
Дом в США по проекту Надежды и Георгия Ананьевых
На сайте журнала Architectural Digest
25.10.2018
100 ЛУЧШИХ по версии журнала Architectural Digest
Специальный выпуск
14.10.2018
«Дом в стиле ар-деко в Подмосковье» – публикация проекта бюро Atelier Interior
На сайте журнала Architectural Digest
10.10.2018
Дневники Деталей – альманах о жизни Школы июнь-сентябрь 2018
Выпуск 1
09.10.2018
Публикация проекта выпускницы Школы Детали Ольги Энгель
На сайте журнала Architectural Digest
09.10.2018
Заканчиваем набор на курс Интерьерное проектирование
Старт — 17 октября 2018
02.10.2018
Колористика интерьера. Дополнительный набор
Старт — 1 ноября 2018
28. 09.2018
Завтрак с Juan Pablo Molyneux
В Школе «Детали»
11.09.2018
Идет набор на курс Создание авторских коллекций, предметов интерьера и объектов дизайна
Старт — 1 октября
08.09.2018
Команда Школы Деталей посетила арт-ярмарку Cosmoscow 2018
Лето 2018
25.08.2018
«Лаконичный таунхаус» – новый проект Наталии Кюнер
Публикация на сайте журнала ELLE Decoration
09.08.2018
«Дача с большой террасой в Подмосковье» – новый проект Sisters Design
Публикация на сайте журнала AD
08.08.2018
Публикация дипломного проекта-концепта Анны Титовой
на сайте журнала «AD España»
30.07.2018
Выпуск курса колористики
Лето 2018
09.07.2018
Moscow flower show 2018
Лучшие сады
07.07.2018
Церемония награждения фестиваля Арх-наследие — 2018
Пост кураторов программы
30.06.2018
Закончился третий курс Русского интерьера
Лето 2018
23. 06.2018
Дом, который нравится всем
Публикация на сайте журнала Интерьер+Дизайн
16.06.2018
Июньский дизайн-маркет в Деталях
06.06.2018
Проект кафе выпускниц Школы Детали Эвелины Вессельс и Екатерины Поповой
Публикация на сайте ELLE Decoration
30.05.2018
Итоговые работы курса Дизайн интерьера и предметной среды
Весна 2018
21.05.2018
Интерьер с обложки: квартира в районе Старого Арбата
Публикация проекта Юлии Голавской на сайте журнала «Architectural Digest»
16.04.2018
Публикация проекта выпускницы Школы Детали Ксении Брейво
На сайте журнала Интерьер+Дизайн
04.04.2018
Проект выпускника и преподавателя Деталей Ираклия Зарии
На обложке американского Elle Decor
01.04.2018
Мастер-классы от Школы Детали на Batimat Russia 2018
3 апреля
13.03.2018
Светильники выпускницы Деталей Ольги Энгель
На выставке Collectible в Брюсселе
06. 03.2018
Новый проект Виктории Скляренко и Майи Гузовской
Публикация на сайте журнала Интерьер+Дизайн
22.01.2018
Заканчивается набор на курс Русский Интерьер
Старт — 14 февраля
17.01.2018
Maison&Objet
Зимняя сессия 2018
29.12.2017
Открытие NG gallery преподавателя Школы Детали Надежды Ананьевой
10.12.2017
Дизайнер Olga Ashby создала авторскую коллекцию светильников Dew
01.12.2017
Мастер-класс Адама Брешника в Школе Детали
30.11.2017
Источники вдохновения Ольги Мальевой
Статья нашей выпускницы для журнала Elle Decoration
28.11.2017
Проект мастерской нашей выпускницы, Анны Клименко, на Патриарших прудах
Публикация на сайте журнала «Интерьер+Дизайн»
20.10.2017
Новый проект выпусников Школы Детали Ирины Марченковой и Марии Земляных
Публикация на сайте журнала Интерьер+Дизайн
16.11.2017
Tricia Guild в Школе Детали
Камерный обед в честь презентации книги легендарного дизайнера
16. 11.2017
Правовая поддержка дизайнера
Практический семинар дизайнера и юриста Натальи Гергель
30.10.2017
Мастер-класс Fabrice Ausset для студентов Школы Детали
24-25 октября 2017
26.10.2017
Публикация проекта выпускницы Школы Детали Насти Комаровой
на сайте журнала Architectural Digest
25.10.2017
Публикация проекта выпускницы Школы Детали Инны Зольтманн
На сайте журнала Architectural Digest
13.10.2017
Новые семинары Школы Детали
Осень-зима 2017
13.10.2017
Премия Elle Decoration Выбор года 2017
13.10.2017
Преподаватели и выпускники Школы Детали в выпуске AD 100 лучших
13.10.2017
Ландшафтный курс Сады в Деталях. Заканчивается набор
Старт — 17 октября 2017
29.09.2017
Публикация проекта выпускницы Школы Детали Наталии Коротиной
на сайте журнала «Architectural Digest»
15.09.2017
Курс Колористика интерьера
Старт — 28 сентября
25. 08.2017
Публикация проекта преподавателей Школы Детали, Надежды и Георгия Ананьевых
на сайте журнала «Интерьер+Дизайн»
22.07.2017
Дизайн интерьера и предметной среды 8 и 12 месяцев. Заканчивается набор
Старт — сентябрь 2017
15.07.2017
Практический курс Интерьерное проектирование. Открыт набор
Старт — октябрь 2017
08.07.2017
Семинар Freimann Architectural Bureau Дизайн интерьера как современный бизнес
11 июля 2017
05.07.2017
Встреча с Industriart в Школе Детали
6 июля 2017
15.06.2017
Создание авторских коллекций, предметов интерьера и объектов дизайна. Открыт набор
Старт – октябрь 2017
03.04.2017
Авторский цикл лекций архитектора Андрея Суматохина Стена и проем
Старт – 30 мая
30.03.2017
Живопись и рисунок. Арт школа Детали
09.03.2017
Осталось 1 место на практическом курсе Проектные аспекты в интерьерной практике
Старт – 14 марта
28. 02.2017
Публикация проекта преподавателей Школы Детали, Надежды и Георгия Ананьевых
28.02.2017
Семинар Правовая поддержка дизайнера
Новый семинар юриста и дизайнера Натальи Гергель
02.02.2017
Заканчивается набор на базовый курс Дизайн интерьера, 8 месяцев
Старт – 20 февраля
01.02.2017
Идет набор на практический курс для дизайнеров Интерьерное проектирование
Старт – 1 марта
31.01.2017
Заканчивается набор на курс Колористика интерьера
Старт – 14 февраля
16.01.2017
3 марта – начало курса Русский интерьер
16.01.2017
Cкетчи интерьера от арт-школы Детали
12.01.2017
Двухдневный интенсив Дизайн интерьера – построение успешного бизнеса
28 и 29 января 2017
03.01.2017
Капсульный курс журнала AD в Школе Детали
Старт — 21 марта
21.12 2016
Курс для декораторов Kолористика интерьера
Старт – 13 февраля
19.12.2016
Maison & Objet 2017
20-24 января
18. 12.2016
Курс повышения квалификации для декораторов
Старт – 1 февраля
NotaBene | Медиагруппа «Юг Сибири»
NotaBene 16.09.22 (Пятница)
NotaBene 16.09.22 (Пятница)
Покажем в выпуске транспортных нарушителей. Сначала девушку, которая решила покурить на борту самолета, а потом пьяного студента на Жигулях. Также мы побывали в новой современной библиотеке на Нижней Согре. А еще попробовали необычный фрукт – ананас-дыню
0 138 23:38
NotaBene 15.09.22 (Четверг)
NotaBene 15.09.22 (Четверг)
Бродячие псы едва не растерзали восьмилетнюю девочку. Люди готовы пойти на крайние меры, а приют, который строили для бродяжек, стоит пустой. Также покажем, как детский сад в Абакане накормил детей кашей с насекомыми, когда у медведей в зоопарке появятся новые вольеры и как в 11 лет можно делать шедевры из бисера.
0 118 27:19
NotaBene 14.09.22 (Среда)
NotaBene 14.09.22 (Среда)
В Хакасии намечается очередной мусорный коллапс. Люди снова жалуются на некачественный вывоз отходов. А хакасские медики снова проходят мастер-классы, на этот раз врачи учатся экстренной помощи беременным и новорождённым. Также корреспонденты NotaBene расскажут о погоде и покажут мастерицу шляпок.
0 197 28:37
NotaBene 13.09.22 (Вторник)
NotaBene 13.09.22 (Вторник)
На Восточной дамбе в Абакане произошло ДТП, один из водителей погиб на месте. В другой части города авария произошла вчера. Выяснилось, что водитель внедорожника ударил подростка. Что ему грозит — расскажем. Также покажем, чем завершилась история с колонками в селе Пушное и когда в Абакане появится первая трёхэтажная школа с лифтами.
0 251 25:25
NotaBene 12.09.22 (Понедельник)
NotaBene 12.09.22 (Понедельник)
Уроки «Разговоры о важном» проходят в школах. На них детям будут рассказывать о патриотизме, семейных ценностях и многом другом. Какими будут занятия о любви к Родине – расскажем. Также покажем итоги выборов в Хакасии и оригинальные работы великих испанских художников.
0 313 28:51
NotaBene 09.09.22 (Пятница)
NotaBene 09.09.22 (Пятница)
Останки человека нашли у зоны отдыха, скелет обнаружили с оторванной головой. А в другой части города снова нашли змею. Кто будет решать вопрос рептилий в Хакасии — до сих пор неизвестно. Также расскажем, что абаканцы думают насчёт перекрытия улицы Ленина по выходным в летнее время и какую премьеру готовит театр имени Лермонтова
0 242 27:08
NotaBene 08. 09.22 (Четверг)
NotaBene 08.09.22 (Четверг)
В Абакане тополь упал на пятиэтажку, всему виной сильный ветер. Также расскажем историю жителя Черногорска, который купил участок, но не может строить дом из-за захоронений рядом. Ещё покажем, безопасно ли стоит кран по Ивана Ярыгина, когда обманутые дольщики заедут в свои квартиры в долгострое по Дружбы Народов.
0 265 27:13
NotaBene 07.09.22 (Среда)
NotaBene 07.09.22 (Среда)
Возле школы на Нижней Согре полиция оцепила пятиэтажку. Есть версия, что там бегал мужчина с топором. А в другой части города нескольким школьникам стало плохо. Есть подозрения на отравление. Также расскажем, из-за чего на старом городском кладбище убирают памятники и где абаканские дети могут бесплатно заняться воздушной акробатикой.
0 324 28:01
NotaBene 06. 09.22 (Вторник)
NotaBene 06.09.22 (Вторник)
В выпуске NotaBene корреспонденты разбирались с новыми правилами о рекламных штендерах. Теперь их ставить на улицу нельзя. А еще мы обсудили вопрос с рекламными листовками в почтовых ящиках. Также покажем отремонтированный спорткомплекс «Нептун» в Черногорске. Расскажем, какие появились перспективы у учреждения. А еще вспомним нашу землячку Софию Горбунову, ее снова пригласил на федеральный канал Андрей Малахов.
0 248 28:29
NotaBene 05.09.22 (Понедельник)
NotaBene 05.09.22 (Понедельник)
Мэрия Абакана подвела итоги голосования по переносу даты Дня города. Жители хотят праздновать в первую субботу августа. Когда вопрос рассмотрит мэрия – расскажем. Также покажем уборочную акцию ко Дню Енисея, новую выставку в Абаканской картинной галереи и «осеннее» граффити.
0 242 25:50
NotaBene 02.09.22 (Пятница)
NotaBene 02.09.22 (Пятница)
Запрет на электросамокаты в парках заработал. В выпуске расскажем, где и как можно кататься и кто будет ловить нарушителей. Ещё узнаете, что это за странный ночной гул и кто шумит. А в конце выпуска узнаете, как научить ребёнка снимать видео, писать музыку и работать с анимацией.
0 286 20:21
NotaBene 01.09.22 (Четверг)
NotaBene 01.09.22 (Четверг)
Школьники отмечают 1 сентября по-новому: с выносом флага и пением гимна. Умер журналист Юрий Варивода. В Дехановке собака погрызла пенсионерку. А ещё покажем 62-летнюю мастерицу, которая валяет одежду из шерсти и готовит персональную выставку.
0 473 26:39
Программа NotaBene – самый рейтинговый и влиятельный продукт телеканала ТВ7.
Честной многолетней работой программа сумела заслужить доверие аудитории, доказательство чему – стабильно высокие рейтинги. Кроме того, NotaBene неоднократно получает признание российского масштаба, становясь финалистом общенационального конкурса «Тэфи-Регион» в 2012 г., победителем «Тэфи-Регион» в 2013 и 2014 гг.
Время эфира:
По будням в 19:00, повтор в 24:00, на следующий день — в 7:00 и 9:00
Новости

Ads on: Special HTML
15.09.2022
Школьный конкурс афиш «Говори правильно!»
5-12 сентября на параллели 3-4 классов советники директора по воспитанию провели конкурс школьных афиш «Говори Правильно», посвященный Международному дню грамотности.
Ученикам необходимо было создать афиши на тему «Сложные ударения в русском языке» с фразами-помощниками, благодаря которым запомнить правила гораздо проще.
Ребята проявили свои творческие способности, и не просто создавали рисунки, а еще и сочиняли собственные стихи, благодаря которым можно запомнить правильные ударения.

Навигаторы детства о грамотности
Международный день грамотности был утвержден в 1965 году после проведения иранской конференции, главной темой которой значился вопрос о ликвидации безграмотности.
10 сентября советники директора по воспитанию провели для учащихся 7 классов станционную игру «Граммодел», посвященную международному дню грамотности.
Игра состояла из нескольких станций-этапов, на каждом из которых игроки выполняли задание, посвященное знаниям правил русского языка. Четыре сборные команды 7б и 7в классов соревновались в знании правил орфографии и грамматики-составляли слова, искали и исправляли ошибки, угадывали значение фразеологизмов.
Благодарим всех ребят за участие, классных руководителей- за помощь в организации!

13.09 мы в качестве бойцов Отряда мэра поучаствовали в посадке деревьев в мкр Солнечном #посадка_деревьев

9 сентября на параллели 10 классов Советники директора по воспитанию провели Интеллектуальную игру «210 лет со дня Бородинского сражения». Ученики в формате «Своей игры» отвечали на вопросы, охватывающие разные категории — культура и искусство, бородинское сражение в лицах, итоги и последствия, ход боевых действий. В ходе мероприятия ребята вспоминали детали битвы, главных исторических личностей и факты о сражении. Победу в игре одержал 10 Б класс! Поздравляем!

12.09.2022
Участие МБОУ г.Иркутска СОШ 19 в региональной акции «Мы за безопасность!», с целью снижения дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма на территории Иркутской области. Подробнее здесь
09/09/2022 г.
Сегодня 9.09, в день Всемирной посадки леса, прошла посадка на месте выгоревшего леса, посвящённая 85-летию Иркутской области

Откуда берётся мед? Как образуются пчелиные семьи? Кто в улье главный? Как добывают мед из рамки? Почему пчеловод не боится укусов? На эти и многие другие вопросы ученики 5ж класса школы номер 19 смогли получить ответы от настоящего пчеловода. Как оказалось,маленькие насекомые являются самыми трудолюбивыми созданиями в мире. Главный продукт их труда,мед,вкусное и полезное для здоровья лакомство,ученики смогли попробовать прямо на пасеке посёлка Ново-Иркутский после дружеского перехода через рощу Академгородка.
Кто ещё сможет похвастаться таким незабываемым Днём здоровья,проведенным в кругу одноклассников за чашкой чая и свежей булочкой с мёдом?! А,может быть,кто-то из этих пятиклашек выберет пчеловодство в качестве своей будущей профессии? Это мы скоро узнаем,а пока….желаем всем ребятам крепкого здоровья и успехов в новом учебном году!

06.09.2022

День знаний
1 сентября школа №19 вновь распахнула двери для своих учеников. На линейках все ребята встретились со своими одноклассниками после длинных летних каникул, и, конечно, были рады видеть своих классных руководителей. Была и особенная линейка — первая в жизни для учеников первого класса, и последняя линейка для выпускников 2023 года. Встречали всех ребят и провожали в интересный мир знаний герои журнала «Сибирячок» — веселая лесная девочка Таёжка, и озорной и очень любознательный Сибирячок!
Конечно, ни одна линейка не обошлась без выступления наших творческих студий — артисты Эстрадной студии «Артис» и театра-студии «Бусинки» радовали всех зрителей своими блистательными номерами.
Желаем всем ученикам настойчивости и успехов в учёбе, отличных оценок, верных друзей, интересной и насыщенной жизни в наступающем новом учебном году!

05/09/2022 г.
Дополнительное образование школы приглашает
Программа «Экологический театр»
03/09/2022
Подробнее здесь
01.09.2022 г.

Проект Байкальского фестиваля детских фильмов будет поддержан Министерством культуры РФ
Школьница из Иркутска София Афанасенко ( МБОУ г. Иркутска СОШ № 19, ученица 10 класса «В») представила министру культуры Российской Федерации Ольге Любимовой проект создания киноплощадки Международного Байкальского фестиваля детских фильмов «Чистый взгляд». Итог – проект получит поддержку Минкульта РФ.
Международный Байкальский фестиваль детских фильмов «Чистый взгляд» проводится в Иркутске с 2018 года. За это время юными любителями киноискусства была создана тысяча мультфильмов, сюжетов, игровых и документальных лент.
«В Иркутске мы планируем показывать фильмы разных тематик и привлекать к обсуждению профильных специалистов. В каникулы будем договариваться с кинотеатрами о показах на больших экранах», – сказала на защите проекта София Афанасенко.
24.08.2022 г.
22.08.2022г.
Фестиваль «Солнце в Аистовом гнезде»
18-21 августа старшая группа театра-студии «Бусинки» принимала участие Первом Фестивале любительских театров «Солнце в аистовом гнезде». Он посвящён 85-летию известного драматурга Александра Вампилова, который родился в посёлке Кутулик Аларского района Иркутской области. Именно на его исторической родите и проходил фестиваль. Организаторы — Иркутский академический драматический театр им. Н.П. Охлопкова.
Чтобы представить своё прочтение произведений сибирского драматурга, в Кутулике собрались артисты любительских театров из Иркутска, Ангарска, Усть-Кута и Республики Казахстан. Отбор спектаклей в программу был очень длительный, и мы рады были оказаться среди тех 10 коллективов, которые попали в фестивальный показ!
В течение 4х фестивальных дней мы смотрели спектакли, посетили Краеведческий музей Аларского района, принимали участие в мастер-классах от мастеров Иркутского Театрального Училища и действующих актеров Драматического театра. Но, конечно, ценность любого Фестиваля – это неформальное общение, обмен творческой энергией, диалог взглядами, улыбками и тёплыми объятиями. Каждый вечер у согревающего костра все участники собирались за ароматным чаем, пели любимые песни под гитару, танцевали и веселились в компании ведущих артистов Иркутского Академического Драматического театра им.Н.П.Охлопкова.
21 августа наш спектакль «Свидание» по рассказам Вампилова завершил фестивальные показы, под бурные аплодисменты зрителей!

Информация о ГИС ЖКХ Листовка ГИС ЖКХ

11. 08.2022 г.
ГРАФИК ПОЛУЧЕНИЯ УЧЕБНИКОВ
2022-2023 учебный год.
Прием и выдача учебников осуществляется в присутствии классного руководителя.

№№

Литер класса и классный руководитель

ПОЛУЧЕНИЕ УЧЕБНИКОВ

5 – е классы

5А

Чернышева Н.В.

22 августа 10.00 до 11.00

5Б

Бирило Е.С

22 августа 11.00 до 12.00

5В

Лебединская Н. Ф

22 августа 13.00 до 14.00

5Г

Осипова И.А.

23 августа 10.00 до 11.00

5Д

Косяк И.П.

23 августа 11.00 до 12.00

5Е

Бубнова Л.В.

23 августа 13.00 до 14.00

5Ж

Ивкина И.М.

24 августа 10.00 до 11.00

5К

Макарова А.В

24 августа 11. 00 до 12.00

9 – е классы

9Ж

Григорьева А.Д.

19 августа с 11.00 – 12.00

9К

Оглоблина Т.Ф.

19 августа с 12.30 — 13.30

10 – е классы

10А

Пластинина О.В.

24 августа 13.00- 13.30

10Б

Козлова Л.С.

24 августа 13.30- 14.00

10В

Бунаева О. Г.

24 августа 14.30- 15.00

08.08.2022 г.
Информация на сайт о распределении учащихся 1-х классов
23.07.2022
Приказ о приеме на обучение в 1 класс от 21.07.2022 г.
19.07.2022 г.
Приказ о приеме на обучение в 1 класс от 19.07.2022 г.
18.07.2022 г.
Приказ о приеме на обучение в 1 класс от 18.07.2022 г.
11.06.2022 г.
Приказ о приеме на обучение в 1 класс от 11.07.2022 г.
07/07/2022 г.
Приказ о приеме на обучение в 1 класс от 07.07.2022 г.

Результаты индивидуального отбора в 10Б класс (выписка из протокола)
Уважаемые родители обучающихся, рекомендованных к зачислению в 10Б класс (п. 2 в протоколе), вам необходимо подойти в секретариат школы 11 июля с 9.00 до 12.00 или с 14.00 до 17.00 и написать заявление о зачислении.

05.07.2022 г
Информация для родителей будущих первоклассников
04. 07.2022 г.
Приказ о приеме на обучение в 1 класс от 01.07.2022 г
24.06.2022 г.
Наши полуфиналистки международного конкурса чтецов «Страница ‘22» Варя Куличенко и Соня Шумакова. Варя вышла в финал и ей не хватило всего 1 балла чтобы сразиться за первое место.
Каникулы — это не только отдых и развлечения! Для многих ребят- это время достижений и побед!
3-5 июня 2022 года на арене Конькобежного центра «Коломна» проходили Чемпионат и Первенство России по роллер спорту по отдельным дисциплинам спидскейтинга.
Ученик 6Г класса нашей школы Юрий Фогель стал победителем, чемпионом Российской Федерации среди юношей 13-14 лет!

Заслуженные медали и Диплом Министерства Спорта Российской Федерации, — такие высокие награды за спортивные достижения получил Юрий! Похвальный лист отличника, — это тоже большая его победа!
О системе рейтингов и методологии GreatSchools
Как независимая некоммерческая организация, наша миссия в GreatSchools. org состоит в том, чтобы помочь всем родителям получить отличное образование для своих детей и для сообществ, чтобы все учащиеся получали поддержку, необходимую им для достижения успеха. Определение «успех» столь же разнообразно, как миллионы родителей, которые посещают наш сайт каждый год, и мы стремимся отображать различные показатели качества школы, чтобы дать всестороннюю картину того, насколько эффективно каждая школа обслуживает своих учеников. Мы понимаем, что доступная информация не всегда отражает приоритеты родителей. Вот почему мы постоянно работаем над получением более широкого спектра информации, чтобы нарисовать более полную картину качества школы и того, что означает предоставление равных возможностей для все учащихся.
В 2017 году мы запустили наш Сводный рейтинг, который состоит из тематических рейтингов, каждый из которых отражает важные факторы того, как учащиеся воспринимают школу, в том числе то, насколько хорошо школы обслуживают учащихся разных рас, этнических и социально-экономических слоев, насколько учащиеся улучшают свои учебный год, успеваемость на государственных тестах и то, насколько хорошо школы готовят учащихся к поступлению в колледж.
В августе 2020 года мы опробовали новые методологии в Калифорнии и Мичигане как для итогового рейтинга, так и для рейтинга справедливости, чтобы получить более четкое представление о том, как школы обслуживают всех детей. Эта новая методология была доступна по всей стране с сентября 2020 г.
Быстрые ссылки
Сводная оценка
Другие рейтинги и флаги
Входные данные и веса
Методология
Прозрачность данных
Поддержка и часто задаваемые вопросы
Наш подход к рейтингам
Мы считаем, что каждый родитель, независимо от его происхождения, нуждается в надежной информации, чтобы понять, обслуживается ли их ребенок в их школе. Мы понимаем, что то, насколько хорошо школа обслуживает учащихся из исторически маргинализированных групп населения, выходит за рамки результатов тестов. Растущее количество данных свидетельствует о том, что по сравнению с результатами тестов в конце года прогресс учащихся — или рост — является более точным способом измерения того, какую ценность школа добавляет для своих учеников. (Успеваемость учащегося, или рост, измеряет, сколько каждый ребенок учится в данном году, основываясь на изменении их результатов государственных тестов от одного года к другому.) Эта информация, когда она используется в сочетании с другой информацией, такой как готовность к поступлению в колледж измерения и данные результатов тестов могут помочь родителям лучше понять качество школы.
Помня об этом, мы добавили показатели успеваемости учащихся и готовности к поступлению в колледж в наш рейтинг справедливости, а также обновили нашу методологию общего итогового рейтинга, чтобы подчеркнуть рост учащихся по сравнению с результатами тестов. Эти изменения помогут раскрыть сильные стороны школ, которые успешно обслуживают учащихся из числа чернокожих, латиноамериканцев, коренных американцев и учащихся из малообеспеченных семей. Мы считаем, что это важный шаг к предоставлению более полной и многогранной информации, которая не только основана на исследованиях, но и отражает то, что родители считают значимым.
Сводный рейтинг
Сводный рейтинг GreatSchools отображается в верхней части профиля школы. Наши рейтинги оцениваются по шкале от 1 до 10, где 10 — самый высокий уровень, а 1 — самый низкий. Оценки в нижней части шкалы (1–4) говорят о том, что школа находится «ниже среднего», 5–6 — «средний», а 7–10 — «выше среднего».
Суммарный рейтинг Расчет основан на четырех рейтингах, каждый из которых предназначен для демонстрации различных аспектов успеваемости в школе: рейтинг успеваемости учащихся или рейтинг успеваемости, рейтинг готовности к поступлению в колледж, рейтинг справедливости и рейтинг результатов тестов. Рейтинги для каждой школы различаются в зависимости от наличия данных или соответствия уровню школы (например, у средних школ есть рейтинг готовности к поступлению в колледж, а у начальных школ его нет). Мы не производим сводные рейтинги для школ, если у нас недостаточно данных. Дополнительные сведения о том, как рассчитывается этот рейтинг, см. в разделе «Вводные данные и весовые коэффициенты сводного рейтинга» ниже.
Примечание: В некоторых штатах нет достаточной информации для создания итогового рейтинга. В этих штатах мы по умолчанию используем тестовый рейтинг школы в качестве общего рейтинга, отображаемого в верхней части профиля.
Рейтинг успеваемости учащихся
Рейтинг успеваемости учащихся (также известный как «рост») измеряет, насколько учащиеся школы добиваются успехов в учебе с течением времени. В частности, рейтинг успеваемости учащегося измеряет, какого прогресса добились отдельные учащиеся в стандартизированных оценках штата за последний год или более, и насколько эта успеваемость соответствует ожидаемому прогрессу для этого учащегося. Каждое государственное управление образования устанавливает модель роста учащихся. Рейтинг успеваемости учащихся показывает, как средние данные о росте в этой школе сравниваются с данными о росте в других школах штата. Цель рейтинга успеваемости учащихся — обеспечить прозрачность школ, которые улучшают успеваемость учащихся, независимо от исходной точки учащегося с точки зрения успеваемости.
Данные об успеваемости учащихся менее распространены для средних школ, потому что во многих штатах учащиеся старших классов сдают только стандартизированные тесты штата за один год. Также важно отметить, что школы с уже хорошо успевающими учащимися могут получить высокий рейтинг успеваемости учащихся, а школы с высокими результатами тестов могут получить низкий рейтинг успеваемости учащихся. Исследования показывают, что показатели роста являются более точным показателем ценности, которую школа добавляет для своих учеников, поскольку они в меньшей степени коррелируют с социально-экономическим положением учащихся, чем результаты тестов. В сводном рейтинге мы придаем большее значение рейтингу успеваемости учащихся, чем рейтингу результатов теста. см. раздел «Сводные данные и весовые коэффициенты рейтинга» ниже для получения дополнительной информации о том, как рассчитывается этот рейтинг.
Для получения дополнительной информации о том, как мы рассчитываем этот рейтинг, см. отчет о методологии GreatSchools Ratings.
Рейтинг академической успеваемости
Для штатов, которые не предоставляют общедоступные данные о росте (и, следовательно, исключают возможность рейтинга успеваемости учащихся), мы рассчитываем Рейтинг академической успеваемости , косвенный рейтинг, основанный на модели, использующей школу -данные уровня вместо данных студенческого уровня. Эти данные менее распространены для средних школ, поскольку во многих штатах старшеклассники сдают стандартизированные тесты штата только за один год, что затрудняет оценку прогресса от класса к классу. Когда данные о росте учащихся станут общедоступными в этих штатах, мы заменим рейтинг успеваемости на рейтинг успеваемости учащихся.
Для получения дополнительной информации о том, как мы рассчитываем этот рейтинг, см. отчет о методологии GreatSchools Ratings.
Рейтинг готовности к поступлению в колледж
Рейтинг готовности к поступлению в колледж предназначен для измерения того, насколько хорошо средние школы готовят своих учащихся к успеху в колледже и карьере по сравнению с другими школами штата. Рейтинг основан на количестве выпускников средней школы, данных о вступительных экзаменах в колледж (результаты SAT / ACT) и / или информации о курсах повышения квалификации, включая зачисление на курсы международного бакалавриата, курсы с двойным зачислением и курсы Advanced Placement (AP) и AP. показатели сдачи экзаменов. Этот рейтинг относится только к старшим школам.
Для получения дополнительной информации о том, как мы рассчитываем этот рейтинг, см. отчет о методологии GreatSchools Ratings.
Equity Rating
Equity Rating предназначен для измерения того, насколько хорошо школа служит академическому развитию неблагополучных групп учащихся. Рейтинг включает данные о 1) успеваемости учащихся из неблагополучных семей на основе успеваемости учащихся (рост) или успеваемости (прокси роста), готовности к поступлению в колледж (например, результатов вступительных экзаменов в колледж и показателей окончания средней школы) и государственных квалификационных тестов в сравнении. к результатам всех учащихся в штате, и 2) разрывы в успеваемости между учащимися из неблагополучных семей и учащимися из неблагополучных семей в школе. Мы определяем учащихся, находящихся в неблагоприятном положении, как учащихся из расовых, этнических и/или социально-экономических групп, которые демонстрируют постоянные различия во всех школах и результатах в пределах штата. Это позволяет нам понять, насколько хорошо школа обучает группы учащихся из неблагополучных семей по сравнению со всеми учащимися, и как эти учащиеся успевают по сравнению с учащимися из неблагополучных семей в каждой школе. Низкая оценка (1–4) может указывать на то, что некоторые группы учащихся не получают в школе необходимой им поддержки, а высокая оценка (7–10) может указывать на то, что неблагополучные группы в школе преуспевают.
Если численность студенческой группы слишком мала для предоставления надежных данных (менее 5% от общего числа учащихся), эта студенческая группа исключается из расчетов. В результате некоторые группы могут быть не включены в некоторые диаграммы в разделах капитала профиля школы.
В некоторых школах недостаточно учащихся из неблагополучных семей для расчета рейтинга справедливости (однородные школы). Эти школы не получают рейтинг справедливости. Таким образом, их сводный рейтинг состоит из других доступных данных.
Для получения дополнительной информации о том, как мы рассчитываем этот рейтинг, см. отчет о методологии GreatSchools Ratings.
Тестовый рейтинг
Тестовый рейтинг измеряет академическую успеваемость школ, используя показатели на тестах штата (процент учащихся, набравших уровень или выше) по классам и предметам по сравнению с другими школами в штате, чтобы получить оценка от 1 до 10 для каждой школы. Общие рейтинги тестов этой школы отображаются в разделе «Учебные заведения» в профилях школ и разбиты по группам учащихся (раса/этническая принадлежность и семейный доход) в разделе «Справедливость». Этот рейтинг является важным фактором для понимания качества школы, поскольку он помогает отразить, насколько хорошо учащиеся соответствуют стандартам академической подготовки, установленным каждым штатом.
Для получения дополнительной информации о том, как мы рассчитываем этот рейтинг, см. отчет о методологии GreatSchools Ratings.
Примечание: мы также отображаем флажков дисциплины и посещаемости для выявления школ с тревожными моделями отстранения от занятий и хронических прогулов учащихся. Создание этих флагов включает два основных шага: выявление школ с высоким уровнем отстранения от занятий или прогулов и выявление школ со значительными различиями в показателях отстранения от занятий или хронических прогулов между учащимися из разных расовых/этнических групп. Если у школы есть флаг, он появляется в разделе «Справедливость» школы в разделе «Раса/этническая принадлежность», а затем переключается для просмотра информации «Дисциплина и посещаемость». Эти флажки не влияют ни на тематические рейтинги, ни на итоговый рейтинг.
Суммарный рейтинг и вес
Расчет суммарного рейтинга основан на четырех тематических рейтингах школы (описанных выше) на основе доступных данных. Например, меры по подготовке к колледжу, такие как курсы Advanced Placement и вступительные экзамены в колледж, доступны в большинстве средних школ, но не в начальных или средних школах.
Для расчета сводного рейтинга мы используем весовые коэффициенты для каждого тематического рейтинга на основе имеющихся данных, объема доступной информации о школе по сравнению с другими школами в штате, степени изменчивости данных и степени, в которой Было доказано, что каждая точка данных связана с успехами студентов в колледже и с долгосрочными жизненными результатами. Максимальный вес для каждого тематического рейтинга не должен превышать веса рейтинга успеваемости учащихся/академического прогресса, независимо от наличия и качества данных.
Ниже приведены репрезентативные примеры того, как оценки средней школы или начальной школы взвешиваются при расчете общего сводного рейтинга школы:
Входные данные для сводного рейтинга зависят от школы и штата в зависимости от наличия данных. Каждый из тематических рейтингов, составляющих Сводный рейтинг, может обновляться по мере поступления новых данных, что, в свою очередь, может привести к изменению Сводного рейтинга школы. Эти изменения могут происходить в разное время в течение года. Чтобы увидеть, когда базовые данные были обновлены, нажмите на информацию об источниках для каждого рейтинга и флага. Примечание: округление процентов может привести к тому, что некоторые веса сводной оценки превысят 100%.
Повышение прозрачности данных
Мы в GreatSchools.org верим, что прозрачность укрепляет доверие. Мы считаем, что государственные органы образования обязаны предоставлять данные о качестве школ родителям и общественности. Каждый родитель должен чувствовать себя информированным и уполномоченным открывать возможности для получения образования для своего ребенка, независимо от его семейного положения. Вот почему в последние годы GreatSchools.org расширила усилия по сбору данных в каждом штате, включив в него различные типы данных о качестве школ с разбивкой по группам учащихся, включая учащихся из малообеспеченных семей, различных расовых и этнических групп и учащихся с ограниченными возможностями. Эти дополнительные данные (где они доступны) теперь являются частью школьных профилей на GreatSchools.org и дают более полную картину того, насколько эффективно школа обслуживает всех своих учеников.
Прозрачность данных помогает родителям узнать, как обстоят дела в школах в их районе, что можно улучшить и какие варианты лучше всего подходят для их детей. Обмен школьной информацией — хорошей и плохой — также способствует вовлечению и доверию родителей. Кроме того, важно, чтобы школьные данные были доступны в доступных, простых в использовании форматах, чтобы неправительственные организации могли использовать эту информацию для информирования родителей и учащихся о качестве их местных школ.
Наше постоянное стремление предложить более широкое представление о качестве школы
Мы стремимся к постоянному развитию того, как мы можем нарисовать более широкую картину качества школы, которая лучше отражает факторы, наиболее важные для родителей, и которые, как показывают исследования, могут помочь разница в успеваемости учащихся. Мы считаем, что изменения, которые мы вносим в нашу методологию, являются шагом вперед в нашей текущей миссии по освещению проблем, связанных с равенством в образовании. В дальнейшем мы будем продолжать работать в сотрудничестве с партнерами по исследованиям и стремиться к расширенному определению качества школы, которое включает информацию о ресурсах, возможностях и методах, используемых в школах, а также значимые результаты для всех учащихся. Мы будем и впредь выступать за качество и типы данных, необходимых для того, чтобы помочь родителям понять, как обстоят дела в школах в их штате. Там, где данные недоступны, мы продолжим подчеркивать необходимость и ценность прозрачности, как мы делали это в течение многих лет.
Поддержка и ответы на часто задаваемые вопросы
Помогла ли эта информация лучше понять наши рейтинги? Поделитесь своим отзывом.
Для получения дополнительной помощи посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов.
Для получения дополнительной информации о стремлении GreatSchools сотрудничать с государственными образовательными учреждениями и партнерами по сообществу для предоставления более точной информации об успеваемости учащихся, свяжитесь с нами.
Написать отзыв о школе | Великие школы
Оставить отзыв о своей школе — надежный и простой способ помочь своему сообществу.
Ознакомьтесь с этими советами, прежде чем начать.
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Остерегайтесь этой школы. Все, что их волнует, это деньги. Начиная с отца священника Дейва. Если вы не даете достаточно, они вымещают это на вашем ребенке. Принцип подлый холодный и не приветливый. Первоклассная учительница халдеев – сплетница, она расскажет всем о ваших делах.
Отзыв о начальной школе Сент-Реджис в Блумфилд-Хиллз, штат Мичиган
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Хорошее место, много замечательных вещей, которые перевешивают. Главный парень выдающийся. Отличная администрация и поддержка семьи. Отличное место, чтобы быть. Однако учителя младших классов не заинтересованы и не в курсе требований к образованию. Им все равно. Они не слушают и не имеют шкуры на игре. Как будто они приходят и уходят. Это совершенно не академично! Учителя держат детей в коробках. Учителя также блокируют родителей от решения проблем с администратором.
Отзыв о Международной школе Техаса в Остине, штат Техас
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Не отдавайте сюда своих детей. Эта школа совершенно ужасна. Здесь надо мной издевались годами, и учителя ничем не могли помочь. Дети ужасны и неуправляемы, тренажерный зал никогда не бывает чистым, ванные комнаты никогда не убираются, здания явно гниют, шкафчики отвратительны, я могу продолжать и продолжать. Просто не ходите сюда.
Отзыв о школе Jenks John S School в Филадельфии, штат Пенсильвания,
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Эта школа ужасна, я пошел сюда, и в туалете для девочек на третьем этаже в каждой кабинке есть прокладки и окровавленные тампоны, школа заботится только о деньгах и дресс-коде, они не заботятся об образовании
Отзыв о школе St Francis De Sales в Филадельфии, штат Пенсильвания
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Другое (сотрудник школы, член семьи, недавний выпускник и т. д.)
Меня зовут Линдси я ходила в эту начальную школу из киндер-5 мне очень понравилось мой последний год (5 класс) был в 2019 году-2020), поэтому я не смог закончить 5-й класс лично из-за covid-19. Эта школа кажется мне домом, я думаю, что то, что это школа в не очень хорошем районе, не означает, что это плохая школа. В этой школе отличная система образования и хорошие возможности для обучения. Я сейчас в 8-м классе, и я достиг того, где я есть, только благодаря этой школе, спасибо.
Отзыв о начальной школе Родригеса в Хьюстоне, штат Техас
Мой сын ходил к Джону Бейкеру, и ему очень понравилось!
Отзыв о начальной школе Джона Бейкера в Альбукерке, Нью-Мексико
Учителя приятные люди, восхитительный обед в порядке / Good Pe немного сложно
Обзор для Pearson Ranch Middle в ROUND ROCK, TX
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Эта школа продолжает превосходить мои ожидания в отношении образования моих детей и заботы об их благополучии!
Обзор семейного центра обучения Ridge в деревне Элк-Гроув, штат Иллинойс
Если вы действительно любите своего ребенка, не отдавайте его в эту школу. Учителям все равно, директору тоже. Драки, издевательства и никто ничего не делает. Ужасное место для отправки ребенка.
Отзыв о средней школе Indian Creek в Ковингтоне, штат Джорджия
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Другой (сотрудник школы, член семьи, недавний выпускник и т. д.)
Я бы порекомендовал школу, потому что учителя там хорошо относятся к вашей культуре. И все учителя, которые у меня были, были очень хорошими. У меня было два учителя, потому что я увлекался языком. Они оба научили меня многому, и я думаю, что школа хорошая, потому что мои баллы за задание очень высокие, а не 2 или 1. Так что, если вы ищете школу, чтобы помочь вашему ребенку улучшить свои оценки , то буду рекомендовать школу. Спасибо всем учителям и всем, кто там работал, за то, что помогали мне в течение пяти лет.
Обзор для Ps 163 Flushing Heights во ФЛАШИНГЕ, штат Нью-Йорк
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Эта удивительная школа, некоторые из сотрудников строгие, но другие мудрые удивительные школы любят ее.
Отзыв о начальной школе Prairie View в Лис-Саммит, Миссури
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
В детском саду моего ребенка нет воспитателя. Это ее первый раз в школе, и мы сообщили, что назначенный ей учитель только что встал и уволился. Первый заместитель попросил нас назначить семейную встречу менее чем за 24 часа. Он был в порядке, но они изменили класс и расписание примерно на 5-й день в школе (ПОЧЕМУ????), что сбило моего ребенка с толку, и ТЕПЕРЬ у нее есть вторая замена только на одну неделю. Такими темпами у нее будет 3-4 разных человека до постоянного найма. Ни один ребенок не смог бы приспособиться к этому! Они только сейчас проводят собеседование, хотя в районе 20+ учителей избыточно. Самое малое, что могла сделать Кэтлин Дельпино, это найти замену на длительный срок. Она также не информирует семьи заранее о том, что происходит, и мне пришлось напомнить ей, чтобы она ответила на электронное письмо об этой безнадежной ситуации. В классе было 18 детей, а сейчас осталось 15, но когда я попросила перевести нашу дочь в класс с постоянным учителем, мне отказали. Пикап и высадка — это хаос, так как есть минимальная парковка, нет охранников на переходе и нет надзора. Я слышал, что одна мать, ребенка которой посадили в автобус во время пикапа, еще была водителем автомобиля. Это худшая школа, с которой мы когда-либо сталкивались, и мое сердце разбито, это первый образовательный опыт нашего ребенка. Мы переехали в наш дом именно потому, что рядом с ним был Медоуз (который ближе к нашему дому), которому наша школа присвоила 7 звезд. Кэтлин Дельпино сделала все, чтобы подтвердить мои страхи и беспокойство по поводу Лидии Хок, получившей 3 звезды. Я был ошарашен, когда узнал, что нашу дочь заставят сюда. Она апатична и полностью игнорирует опасения родителей. Мы ищем альтернативное образование, так как North Thurston Co с треском подвела нашу семью.
Отзыв о начальной школе Лидии Хок в Лейси, Вашингтон
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Calvary обеспечивает структурированную и безопасную учебную среду с небольшим соотношением учеников и учителей. Директора, учителя и персонал очень доступны. Друзья-родители и ученики становятся как семья. Учебная программа насыщена языком, чтением и математикой. Голгофа не только учит наших детей преуспевать в учебе, но и помогает подготовить их к принятию правильных решений в реальном мире.
Отзыв о Христианской школе Голгофы в Харлингене, Техас
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Мой опыт работы с этой школой был отличным, учитывая то немногое, что у них есть на самом деле, эти рейтинги также несправедливы и предвзяты, поскольку в этих классах намного меньше учеников по размеру, чем в среднем в штате Мичиган, поэтому вы не должны использовать количество людей, посещающих школу. школы или сдавать тесты, но вместо этого делайте процент от размеров классов, потому что за последние три года, которые я закончил, по крайней мере 30% старшеклассников продолжили свое образование в другом месте.
Обзор Академии Pansophia в Колдуотере, Мичиган
Опубликовано 17 сентября 2022 г.
— Родитель / Опекун
Я не думаю, что эта школа оправилась от пандемии. Слишком много учителей, кажется, не заинтересованы в обучении этих детей и в основном дают им ответы на все вопросы или позволяют им пересдавать тесты, пока они не получат проходной балл. Мои дети потеряли два года обучения, и пытаются ли они наверстать упущенное?.. ? НЕТ Они просто подталкивают их, пока они не станут проблемой других учителей или школы.
Отзыв о средней школе Ист-Хиллз в Вифлееме, Пенсильвания
Департамент образования Калифорнии
Поиск:
Этот сайтSchool ProfileDistrict Profile
Преподавание и обучение
Тестирование и отчетность
Финансы и гранты
Данные и статистика
Специализированные программы
Поддержка обучения
Профессиональное обучение
Поиск:
Этот сайтШкольный округ
Выпуски новостей
Что нового
В тренде
Пропустить последние твиты
Последние твиты
Твиты от CADeptEd
Transforming Schools
Инициативы и приоритеты суперинтенданта штата Тони Термонда и Департамента образования Калифорнии (CDE) интегрируют новые программы и стратегии в наши государственные школы K-12, направленные на устранение неравенства, потерь в обучении и социально-эмоциональных потребностей наших студентов, поддерживая семьи, педагогов и местные образовательные агентства.
Узнайте больше об инициативах
Присоединяйтесь к нам в Анахайме 1-2 октября!
Мы рады сообщить, что 10-й ежегодный Калифорнийский симпозиум STEAM состоится 1-2 октября 2022 года в конференц-центре Анахайма и снова будет представлен компанией Chevron. Мероприятие объединяет увлеченных людей, ищущих вдохновения, вдохновляющих на возможность сотрудничать с экспертами в области образования STEAM, чтобы расширить возможности обучения STEAM для каждого учащегося.
Узнайте больше и зарегистрируйтесь сегодня!
Департамент образования Калифорнии
Мы курируем разнообразную систему государственных школ штата, которая отвечает за образование более 6 000 000 детей и молодых людей в более чем 10 000 школ с 300 000 учителей. Мы отвечаем за обеспечение соблюдения законов и правил в области образования, а также продолжаем реформировать и совершенствовать программы государственных школ.
Краткая информация об образовании в Калифорнии
Вычислительные устройства и возможности подключения
Учитывая, что дистанционное обучение находится на переднем крае этой пандемии, суперинтендант штата возглавил усилия по сокращению цифрового разрыва и призвал компании расширить доступ к устройствам и возможностям подключения.
Как приобрести устройства со скидкой и интернет-услуги
Основные моменты
Преобразование калифорнийских школ
Информация и ресурсы об инициативах и приоритетах суперинтенданта штата Тони Турмонда, которые преобразовывают наши государственные школы K-12 в Калифорнии путем интеграции новых программ и стратегий для учащихся, семей, педагогов и местных образовательных агентств.
Школа управления стихийными бедствиями и чрезвычайными ситуациями
Руководство, гранты, обучение и ресурсы для местных образовательных агентств (LEA), связанные с управлением стихийными бедствиями и чрезвычайными ситуациями.
Стандарты содержания
Стандарты контента Калифорнии были разработаны для поощрения наивысших достижений каждого учащегося путем определения знаний, концепций и навыков, которые учащиеся должны приобретать на каждом уровне обучения.
Возрасты и стадии развития
По мере того, как ваш ребенок растет, вы можете обнаружить, что ищете ключи к разгадке его поведения. Как родитель, вы можете слышать слова «этапы развития». Это просто еще один способ сказать, что ваш ребенок движется через определенный период времени в процессе взросления.
Информационная панель Калифорнийской школы
Калифорнийская система подотчетности и непрерывного совершенствования помогает преподавателям и общественности видеть, как округа и школы показывают результаты тестов, количество выпускников и другие показатели успеваемости учащихся.
План местного контроля и подотчетности
Местный план контроля и подотчетности (LCAP) — это трехлетний план, в котором описаны цели, действия, услуги и расходы для поддержки положительных результатов учащихся, отвечающих приоритетам штата и местного уровня.
Справочник школ Калифорнии
Информация о государственных школах Калифорнии, частных школах, негосударственных несектантских школах, школьных округах и окружных отделах образования.
Руководство по реагированию на коронавирус и открытию школ
Информация и ресурсы, касающиеся мер CDE по реагированию на COVID-19, включая руководство по безопасному открытию школ в 20-21 учебном году.
Аудитории
Избранное видео
Больше избранных видео
начальных и средних школ | Mass.
gov
Откройте для себя возможности обучения вашего ребенка
Обзор чартерных школ
Узнайте о своих возможностях выбора школы
Поиск профилей начальной и средней школы
Откройте для себя возможности обучения вашего ребенка
Узнайте об академическом высшем образовании
Узнать о специальном образовании
Узнать об альтернативном образовании
Руководство для родителей по MCAS
Узнайте о стандартах начальной и средней школы
Сообщить о проблеме в Службу обеспечения качества программы
Найдите ресурсы для Комплексной системы оценки штата Массачусетс (MCAS)
Обратная связь
Спасибо, ваше сообщение отправлено в Департамент начального и среднего образования!
Обследование
Расскажите нам больше о своем опыте
Насколько вы согласны со следующими утверждениями по шкале от 1 (категорически не согласен) до 5 (полностью согласен)?
Категорически не согласен
Полностью согласен
Эта страница полезна.
Категорически не согласен
Полностью согласен
1 Категорически не согласен 2 3 4 5 Полностью согласен
Эта страница проста в использовании.
Категорически не согласен
Полностью согласен
1 Категорически не согласен 2 3 3 4 5 Полностью согласен
Я уверен, что найду нужную мне информацию.
Категорически не согласен
Полностью согласен
1 Категорически не согласен 2 3 4 5 Полностью согласен
Что ты пришел сюда делать сегодня?
Вы используете Mass.gov по профессиональным или личным причинам? * требуется
Персональный
Профессиональный
Какие еще отзывы о Mass.gov у вас есть? (По желанию)
Если у нас возникнут дополнительные вопросы по поводу вашего отзыва, можем ли мы связаться с вами? Если это так, введите свой адрес электронной почты ниже. (По желанию) Эл. адрес
Спасибо, ваш опрос отправлен команде Mass.gov!
Присоединиться к панели пользователя
Домашняя страница образования и обучения
Вниманию пользователей АТ. Чтобы получить доступ к меню на этой странице, выполните следующие действия. 1. Пожалуйста, выключите режим автоматических форм. 2. Нажмите Enter, чтобы развернуть пункт главного меню («Здоровье», «Преимущества» и т. д.). 3. Чтобы войти и активировать ссылки подменю, нажмите стрелку вниз. Теперь вы сможете использовать вкладку или стрелку вверх или вниз по параметрам подменю, чтобы получить доступ/активировать ссылки подменю.
Введите текст поискаКнопка для начала поиска
карта сайта [a-z]
Информационно-пропагандистская деятельность, переходный период и экономическое развитие
Компенсация
Образование и обучение
Подготовка ветеранов и трудоустройство
Жилищные кредиты
Страхование жизни
Пенсия
Модернизация обращений
Специальные группы
Услуги
Подача заявления на получение льгот
Адреса
Производительность VBA
Средства массовой информации и публикации
О VBA
ВА » Администрация по выплате пособий ветеранам » Образование и обучение
Ветераны и военнослужащие:
Если вы впервые подаете заявление на получение льгот после 11 сентября GI Bill®, VA упростила процесс подачи заявления. Вы можете получить предварительно заполненную информацию, более быстрое решение о соответствии требованиям и доступ к загружаемым копиям писем о решениях.
Начните подачу заявления сегодня.
Большинство студентов, использующих льготы GI Bill® после 11 сентября для своих курсов или обучения, теперь обязаны подтверждать свою регистрацию каждый месяц.
Посетите веб-сайт подтверждения регистрации, чтобы узнать больше.
Или ознакомьтесь с этой инфографикой, чтобы получить пошаговое руководство по подтверждению регистрации.
18 октября система «Задать вопрос» была обновлена до «Спроси В.А.». Здесь вы будете отправлять свои вопросы и документы.
Для дополнительной защиты вашей информации вам потребуется учетная запись VA.gov, которую вы также можете использовать для доступа к другим преимуществам и системам в рамках VA. См. дополнительную информацию об изменении и о том, как создать учетную запись.

Открыто окно ежегодного обучения.
Вступают в силу обновленные требования для всех новых и существующих SCO.
Посетите страницу обучения SCO для получения дополнительной информации о ежегодных требованиях к обучению.

Выбрать школу
Время обработки
Подать заявку
Свяжитесь с нами
Выберите школу
Сравните одобренные VA учебные заведения и просмотрите другую информацию, чтобы выбрать образовательную программу, которая лучше всего подходит для вас.
Узнайте, какие льготы вы получите в разных школах.
Среднее время обработки
25 дней: Подача заявки впервые
8 дней: Дополнительная*
*Дополнительная заявка — это повторная регистрация или другое изменение, влияющее на ваше пособие.
Часто задаваемые вопросы
Подать заявку на льготы
Вы служили с честью и готовы продолжить свое образование и навыки. Если вы соответствуете требованиям, подайте заявку на льготы по обучению и обучению VA онлайн, лично или запросите заявку по телефону.
Подать заявку на льготы
Свяжитесь с нами
Позвоните нам по телефону 888-GIBILL-1 (888-442-4551) с 7:00 до 18:00. Центральное время, с понедельника по пятницу
Спросите VA – получите ответ в течение четырех-пяти рабочих дней. Этот метод связи доступен по всему миру 24 часа в сутки, семь дней в неделю.
Подробнее контактная информация
Объявления
Желтая лента
8 августа 2022 г.
Внутренние школы
Время открытого сезона, чтобы применить или внести изменения в участие в программе «Желтая лента» для программы «Желтая лента» для академического года 2022-2023333333333 был с 15 марта ^{года 90 596 по 15 ^мая года 2022 года. В настоящее время доступны школы, участвующие в программе «Желтая лента» на 2022-23 учебный год.}
Поиск текущих участников.
Иностранные школы
Период открытого сезона для подачи заявки или внесения изменений в участие в программе «Желтая лента» на 2022–2023 учебный год был с 1 июня ^st по 31 ^st июля 2022 года. Школы могут не сразу увидеть их участие в программе «Желтая лента» на 2022–23 учебный год, поскольку сезон недавно закрылся. Пожалуйста, позвольте VA до сентября обновить список участников 2022–2023 годов, включив в него участников иностранной школы.
Ресурсы
Информация о REMOTE Act
85/15 Часто задаваемые вопросы
Подать заявку на льготы
Отправить вопросы и документы
Для школьных администраторов
Проблемы с оплатой
Выбор направления обучения
Дальнейшая карьера Свяжитесь с нами:
9 9002:
Facebook
Youtube
GI Bill ^® является зарегистрированным товарным знаком Министерства по делам ветеранов США (VA)
Отсутствие регистрационного знака ^® не означает отказ VA от прав на товарный знак в этой фразе. Прочитайте наши Условия использования Подробнее о подтверждении регистрации.
Департамент среднего образования, правительство Харьяны |
Департамент среднего образования, правительство штата Харьяна | | Индия
Правительство ХАРЬЯНЫ
Последние новости
Интернет-портал Государственной премии учителям 2022 г. Новинка
Портал декларации мест Новый
Получение номинаций/заявок на получение Национальной премии в области ИКТ (23.06.2022) Новое
О кафедре

Приходите, создайте такую обстановку перед обрядами в наших школах, где мальчики, девочки так мало взращены, расцвели и расцвели, чтобы весь социально окрашенный сад пах ими. От всей души поздравляем всех учащихся с предстоящими экзаменами.
Подробнее
ЧТО НОВОГО
Ежедневные заказы
Уведомления/Инструкции
ЧТО НОВОГО
Ежедневные заказы
Трансфер/Регулировка/Гость/Разное. Заказы (16.09.2022) 16 сен, 2022
Трансфер/Регулировка/Гость/Разное. Заказы (15.09.2022) 15 сен, 2022
Трансфер/Регулировка/Гость/Разное. Заказы (14.09.2022) 14 сент. 2022 г.
Трансфер/Регулировка/Гость/Разное. Заказы (13.09.2022) 13 сен, 2022
Просмотреть все
Уведомления/Инструкции
Инструкции по увеличению стоимости утвержденных работ/проектов. (06.09.2022)
Относительно предоставления оговорки при продвижении по службе лицам с ограниченными возможностями в соответствии с Законом об инвалидах 2016 г.
Навигация по записям
Previous post:
Как сделать 3д панели для стен своими руками: 3D панели из гипса своими руками
Next post:
3Д планировщик дома: Planoplan Editor для Windows
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

№№	Литер класса и классный руководитель	ПОЛУЧЕНИЕ УЧЕБНИКОВ
5 – е классы
5А	Чернышева Н.В.	22 августа 10.00 до 11.00
5Б	Бирило Е.С	22 августа 11.00 до 12.00
5В	Лебединская Н. Ф	22 августа 13.00 до 14.00
5Г	Осипова И.А.	23 августа 10.00 до 11.00
5Д	Косяк И.П.	23 августа 11.00 до 12.00
5Е	Бубнова Л.В.	23 августа 13.00 до 14.00
5Ж	Ивкина И.М.	24 августа 10.00 до 11.00
5К	Макарова А.В	24 августа 11. 00 до 12.00
9 – е классы
9Ж	Григорьева А.Д.	19 августа с 11.00 – 12.00
9К	Оглоблина Т.Ф.	19 августа с 12.30 — 13.30
10 – е классы
10А	Пластинина О.В.	24 августа 13.00- 13.30
10Б	Козлова Л.С.	24 августа 13.30- 14.00
10В	Бунаева О. Г.	24 августа 14.30- 15.00

Рубрики

Школа детали официальный сайт: ДИСТАНЦИОННЫЕ КЛАССЫ

ДИСТАНЦИОННЫЕ КЛАССЫ

Школа «Детали», интерьвью с директором, сооснователем и идеологом школы Татьяной Николаевной Роговой и декоратором и педагогом Ириной Татарниковой

Еще по теме:

Галерея Tapis Rouge: проект «Туфли»

Дизайнеры интерьеров

Оставить комментарий

Место Школа дизайна «Детали», Москва – Афиша

Рестораны рядом

Подборки «Афиши»

Мероприятия

События и новости школы дизайна «Детали»

NotaBene | Медиагруппа «Юг Сибири»

Новости

О системе рейтингов и методологии GreatSchools

Быстрые ссылки

Наш подход к рейтингам

Сводный рейтинг

Рейтинг успеваемости учащихся

Рейтинг академической успеваемости

Рейтинг готовности к поступлению в колледж

Equity Rating

Тестовый рейтинг

Суммарный рейтинг и вес

Повышение прозрачности данных

Наше постоянное стремление предложить более широкое представление о качестве школы

Поддержка и ответы на часто задаваемые вопросы

Написать отзыв о школе | Великие школы

Департамент образования Калифорнии

Выпуски новостей

Что нового

В тренде

Последние твиты

Transforming Schools

Присоединяйтесь к нам в Анахайме 1-2 октября!

Департамент образования Калифорнии

Вычислительные устройства и возможности подключения

Основные моменты

Аудитории

Избранное видео

начальных и средних школ | Mass.

Обратная связь

Спасибо, ваше сообщение отправлено в Департамент начального и среднего образования!

Обследование

Спасибо, ваш опрос отправлен команде Mass.gov!

Домашняя страница образования и обучения

Выберите школу

Среднее время обработки

Подать заявку на льготы

Свяжитесь с нами

Объявления

Желтая лента

Ресурсы

Департамент среднего образования, правительство Харьяны |

Последние новости

О кафедре

ЧТО НОВОГО

Ежедневные заказы

Уведомления/Инструкции

Добавить комментарий Отменить ответ