Образец печатной буквы а: Урок письма: «Печатная буква А»
Урок 17 ПИСЬМО ЗАГЛАВНОЙ И СТРОЧНОЙ БУКВЫ А, а.
Урок 17
ПИСЬМО ЗАГЛАВНОЙ И СТРОЧНОЙ БУКВЫ А, а
Цели деятельности педагога: научить писать заглавную и строчную буквы А, а; познакомить с использованием на письме заглавной буквы; способствовать развитию моторики, фонематического слуха; воспитывать аккуратность.
Планируемые результаты обучения.
Предметные: знают, что такое звук и буква; букву как знак звука; звукобуквенный анализ как основу перевода слова звучащего в слово написанное; умеют писать заглавную и строчную букву А, а; применять практически правило обозначения звука [а] после твердых согласных; различать печатную и прописную букву А; соблюдать гигиенические требования при письме; получат возможность научиться писать заглавную и строчную букву
Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД):
Познавательные: общеучебные – понимание соотношения звука и соответствующей ему буквы; создание единства звука, зрительного образа обозначающей его буквы и двигательного образа этой буквы; логические – осуществление анализа поэлементного состава печатных и письменных заглавных и строчных букв; сравнение начертания заглавных и строчных письменных букв.
Регулятивные: умеют принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать комментарий результатов деятельности со стороны учителя.
Коммуникативные: умеют выстраивать коммуникативно-речевые действия; учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.
Личностные: имеют желание учиться, осознают необходимость самосовершенствования; оценивают свою активность в деятельности; используют усвоенные приемы работы для решения учебных задач; осуществляют самоконтроль при выполнении письменных заданий; выражают доброжелательность при взаимодействии с одноклассниками.
Ход урока
I. Организационный момент.
– Сегодня мы отправимся в путешествие по стране письма, где вы научитесь красиво и правильно писать буквы.
Ребятам объявляется,
Что поезд отправляется,
Немедля отправляется
От станции Москва
До первой буквы – А.
С. Маршак
II. Актуализация опорных знаний.
– На уроке обучения грамоте вы познакомились с буквой А. Что вы про неё узнали?
Алфавита голова.
В. Степанов
– Подумайте, какие знания и умения вам понадобятся, чтобы научиться красиво писать буквы? (Ответы детей.)
– Буква А не хочет, чтобы мы путешествовали на поезде. Как вы это объясните? (В слове «поезд» нет ни звука [а], ни буквы а.)
– Нам предлагается другой транспорт. Вот его буквенная схема:
|||́. У кого есть варианты?
Если дети не отгадают слово сразу, можно отгадывать его по буквам, обыгрывая слова-ответы:
1. Дерево с душистыми цветами. (акАция. Назовите третий звук и букву.)
2. Летний месяц. (аВгуст, второй звук.)
3. Магазин, в котором продают лекарства. (апТека, третий звук и его твёрдая пара.)
4. Южный фрукт. (абрикОс, последний гласный звук.)
5. Драгоценный камень. (алМаз, третий звук.)
6. Короткий смешной рассказ. (анекдОт, последний гласный звук.)
7. Большая океаническая птица. (альБатрос, первый согласный твёрдый звук.)
8. Объявление о спектакле. (афИша, гласный звук, но не [а].)
9. Крупная хищная морская рыба. (акуЛа, второй согласный звук и его мягкая пара.)
10. Спортсмен-горовосходитель. (алЬпинист, что делает звук [л’] мягким.)
– На чём же отправимся в путь? (На автомобиле.)
С буквой А вы не шутите,
У неё серьёзный вид.
Эта буква, вы учтите,
Открывает алфавит!
Т. Синицина
– Наш чудо-автомобиль доставил нас к букве А. Давайте учиться писать заглавную и строчную букву.
IV. Изучение нового материала.
1. Работа в прописи.
– Рассмотрите образец заглавной буквы А. Опишите направление движения руки при написании буквы А. (Буква А состоит из трех элементов. Первый элемент начинаем писать от середины широкой вспомогательной строки. Ведем линию наклонно вниз, пересекаем верхнюю линию рабочей строки, ведем вниз, слегка отклоняя вправо. Доводим черту до нижней линии рабочей строки, закругляем влево и чуть поднимаемся над нижней линией рабочей строки.
Второй элемент начинаем писать от той точки, что и первый. Ведем черту вниз, пересекаем верхнюю линию рабочей строки; чуть не дойдя до нижней линии, закругляем вправо и доводим до нижней линии рабочей строки; поднимаемся вверх до середины рабочей строки.
Пишем третий элемент – горизонтальную черту.)
Я тетрадочку открою и как надо положу.
Я от вас, друзья, не скрою: ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь.
– Запишите элементы заглавной буквы А в воздухе.
Обведите элементы заглавной буквы А по пунктирным линиям. Напишите самостоятельно.
Сравните образец и написанные вами буквы. Что не получилось? Что надо сделать по-другому?
– Напишите строчку заглавных букв
– Зачем нужна заглавная буква А? (Имена людей пишутся с большой буквы.)
– Кстати, имена есть не только у людей. Названия городов, рек тоже пишутся с большой буквы.
Учитель демонстрирует иллюстрацию или видеоролик о реке Ангаре.
– Название «Ангара» произошло от монгольского слова «анга» – рот, ущелье. По мнению ученых, Ангара в истоке напоминает рот, открытую пасть, жадно и непрерывно поглощающую воды Байкала.
К сожалению, о былой красоте Ангары теперь можно говорить только в прошедшем времени. Она не походила на другие реки России. Многое в ней было особенным, исключительным. Вода, как в Байкале, отличалась прозрачностью, бирюзовым цветом. Пробегая около двух тысяч километров в каменистом ложе, Ангара не загрязнялась, сохраняя свою кристальную чистоту. Иркутяне говорили, что воду вкуснее и приятнее ее воды трудно было где-либо встретить. Ангара отличалась стремительной скоростью движения воды – до 8 км/час по фарватеру.
♦ Это интересно!
БУРЯТСКОЕ ПРОРОЧЕСТВО
Предки современных бурят несколько веков назад придумали очень красивую легенду о Байкале и Ангаре. Вкратце она звучит так. Когда единственная дочь грозного Байкала красавица Ангара сбежала из-под родительской опеки, то старец в страшном гневе бросил вдогонку беглянке огромную глыбу – знаменитый Шаманский камень. Несомненно, это древнее сказание слышали практически все. А вот другую бурятскую легенду (о том, что когда пройдут века, смоет Ангара Шаманскую скалу, и тогда Байкал выльется из своей каменной чаши и затопит Иркутск и все земли вокруг него), наверное, знают немногие.
– Давайте выйдем из автомобиля.
Мы шагаем, мы шагаем, руки выше поднимаем,
Мы походим на носочках, а потом на пяточках.
Пойдем мягко, как лисята. И как мишка косолапый,
И как заинька-трусишка, и как серый волк-волчишко.
Вот свернулся еж в клубок, потому что он продрог.
Лучик ежика коснулся – ежик сладко потянулся.
2. Работа в прописи. Строчная буква а.
Звукобуквенный анализ слова «Ангара», построение схемы.
– Замените гласные звуки буквами. Что заметили? (В слове Ангара три буквы а, первая заглавная, остальные строчные.)
– Рассмотрите образец строчной буквы а. Между какими линиями рабочей строки она располагается? Сравните заглавную и строчную письменные буквы. Одинаково или по-разному они пишутся?
– Опишите направление движения руки при написании буквы а.
(Буква состоит из двух элементов: овала и наклонной палочки с закруглением внизу. Начинаем писать букву а чуть ниже верхней линии рабочей строки. Ведем вверх, закругляя чуть вправо, и доводим до верхней линии рабочей строки. Затем ведем округлую линию вниз до нижней линии рабочей строки, поднимаемся вверх вправо до начала письма. Затем пишем второй элемент – наклонную палочку с закруглением внизу. Второй элемент начинаем писать от верхней линии рабочей строки. Ведем вниз, чуть не дойдя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии, ведем линию вверх вправо до середины рабочей строки.)Письмо строчной буквы а в воздухе.
– Пропишите обратным концом ручки, точно соблюдая направление движения.
Письмо по пунктирным линиям строчной буквы а.
– Допишите строчку самостоятельно. Сравните с образцом.
– Восстановите недописанные элементы строчной буквы а.
3. Работа по теме урока.
Много слов на букву А:
Ананас, арбуз, автобус,
И простое слово ах,
Абажур и аэробус.
Т. Синицина
– Какие ещё слова на букву А вы можете назвать?
– Как работает А в середине слова? Рассмотрите схемы под рисунками. Какой звук объединяет эти слова? Какой буквой он обозначается? Почему? (Перед звуком а стоит твёрдый согласный звук.)
– Впишите букву а в слова. Какую букву – строчную или заглавную – вы использовали? Почему?
Самостоятельное выполнение работы.
– Заглавная буква А тоже приготовила вам задание. Надо написать предложения к данным картинкам. Напоминаю, что начало предложения пишется с большой буквы, в конце ставятся точка, вопросительный или восклицательный знак.
Задание выполняется на свободной строчке прописи.
V. Итог урока.
– Буква А довольна вашей работой. А вы?
– Что получилось? Над чем надо ещё поработать? Понравилось вам в гостях у буквы А? В гостях хорошо, а дома лучше.
Урок письма 1 класс «Строчная буква а»
Технологическая карта урока, реализующего формирование УУД
Предмет: письмо
Класс: 1В
Автор УМК: Азбука: Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Чудо-пропись под ред. Илюхина В.А.
Тип урока: ОНЗ
Тема: «Строчная буква а».
Цели: формировать умения ориентироваться на странице прописи, выполнять графические упражнения по образцу, работать со схемами слов, соблюдать наклон; учить писать изучаемую букву
Задачи:
Планируемые результаты:
1. Личностные: развитие навыков сотрудничества с учителем и сверстниками; формирование уважительного отношения к иному мнению.
2. Предметные: познакомить с написанием строчной буквы а, учить выполнять звукобуквенный анализ слов; моделировать звуковой состав слова.
3. Метапредметные:
— Познавательные УУД: общеучебные – ознакомление с написанием строчной буквы а; выполнение звукового анализа слов; логические построения понятий «верхняя, нижняя, средняя строка»; воспроизведение по памяти информации; умение осознанно строить речевые высказывания в устной речи, структурирование знаний.
— Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей; планировать свое действие; понимать возможность различных позиций других людей, отличных от собственной, и ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии;
— Коммуникативные УУД: уметь формировать коммуникативно-речевые действия, конструктивные способы взаимодействия с окружающими;
— Личностные УУД: высказывают свое мнение, подтверждая собственными аргументами и другим авторитетным мнением; анализируют и характеризуют эмоциональные состояния и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учетом, уважают мнение других.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УУД
l.Мотивация учебной деятельности.
Учитель настраивает детей на урок
Вот и прозвенел звонок.
Начинается урок.
Очень тихо вы садитесь
И работать не ленитесь.
Приветствуют учителя, организуют своё рабочее место
Проявляют эмоциональную отзывчивость
Регулятивные: волевая саморегуляция; Коммуникативные: умение сконцентрироваться, умение строить монологическую речь, участвовать в диалоге.
ll. Актуализация знаний
— на какие две группы можно разделить все звуки?
— какие звуки называем гласные?
— Какие согласные?
— с какими элементами познакомились на предыдущих уроках?
— какую букву называем королевой?
Отвечают на вопросы учителя, анализируют звуки речи.
Проговаривают и записывают в тетради под диктовку учителя все элементы, отработанные на первых уроках.
Регулятивные: контроль, коррекция.
Познавательные: обработка информации, умение структурировать знания, анализ.
Коммуникативные: умение выражать свои мысли. Выслушивать мнения других.
lll. Постановка учебной задачи.
На доске запись, под каждой записью предметная картинка.
М.?.К
Р.?.К
Б.?.К
-Рассмотрите это изображение. Определите, какую одинаковую букву надо поставить между согласными М, Р,Л,Б и буквой К, чтобы получилось четыре разных слова. Сформулируйте тему урока.
— Подумайте, какая буква а должна быть написана в этих словах: заглавная или строчная. Уточните тему урока. (Учитель записывает тему урока на доске.)
— Зная тему и используя опорную запись, поставьте цель урока.
Цель: учиться писать а, буквосочетания с…
Между буквами М, Р,Л, Б и буквой К можно поставить букву А. Получатся слова мак, рак, лак, бак. Значит, тема сегодняшнего урока: «Буква А».
Тема урока: «Строчная буква а».
Цель урока: учиться писать строчную букву а, буквосочетания с этой буквой
Познавательные: постановка проблемы
Коммуникативные: умение ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии.
Регулятивные: целеполагание. Определять и формулировать тему и цель урока с помощью учителя;
IV Объяснение нового материала.
На странице 14 в прописи проанализировать начертание строчной буквы а. Учитель предлагает детям рассмотреть строение строчной буквы, сравнить ее с печатной, найти в ней знакомые элементы.
Предлагает детям выйти к доске и с помощью цветного мелка превратить букву и в букву а. При анализе крупного образца учитель показывает разницу закруглений в нижней и верхней частях. В нижней части — крючок с разворотом на месте. Он будет называться качалочкой, так как это удобнее для детей, а в верхней – полная часть овала. В верхней части надо
задержаться на строке и продвинуться по ней. Этот элемент может называться крышечка или мостик. При разборе буквы на доске обязательно выделяются все ее части и обозначаются соответствующими знаками.
Проводит словесное описание буквы а. Учитель объясняет алгоритм написания этой буквы.
✔ Ставим ручку на 1/3 сверху, уходим влево вверх, задерживаемся на строке (можно говорить, пишем крышечку), опускаемся по наклонной вниз, выполняем качалочку, поднимаемся по крючку до середины, две части соединяем секретом, по секрету, наклонная линия вниз, качалочка, крючок до середины.
Работа в прописях по написанию строчной буквы а
1) ознакомление учащихся с элементами буквы а;
2) письмо учителем буквы а под счет на доске;
3) письмо учащимися буквы а в воздухе;
4) письмо учащимися буквы а по образцу и самостоятельно с самопроверкой.
Дети вспоминают, как они получали эту букву из буквы и с помощью волшебного мелка. Проводят сравнение буквы а, например, с крючками для одежды (для зрительного образа буквы).
Работают в прописях:
1) ознакомление учащихся с элементами буквы а;
2) письмо учителем буквы а под счет на доске;
3) письмо учащимися буквы а в воздухе;
4) письмо учащимися буквы а по образцу и самостоятельно с самопроверкой.
Познавательные:
ознакомление с буквой а, с написанием буквы; логические построения понятий «верхняя, нижняя, средняя строка», воспроизведение по памяти информации.
Регулятивные: умение находить новую букву (зрительное восприятие буквы А), умение работать самостоятельно; умение контролировать этапы своей работы.
Физкультминутка.
V. Первичное закрепление.
На доске располагаются звёздочки. В каждой звезде буква.
— Чтобы узнать, что написано в звездах, необходимо расположить звезды в порядке убывания.
Рассказ об астре.
— на с. 14, в прописи раскрасьте астру.
— выполним слого-звуковой анализ слова.
Аналогично выполняется анализ слова барабан.
Далее учитель предлагает прописать по образцу буквы и, а, а также элемент буквы у без петли и две буквы а, которые даны в соединении. При написании двух букв учитель объясняет детям, что после написания первой буквы надо уйти вверх-вправо, задерживаясь на
верхней линии. Этот переход в дальнейшем будет называться ломаем секрет или сгибаем секрет. Данное соединение происходит в верхней части строки, оно так и называется верхнее соединение, так как при безотрывном соединении букв с буквой а получается наименьшее прописывание по уже выполненному элементу. (Здесь следует особо сказать о нижнем соединении с буквой а. Оно допустимо, но на этом этапе написание буквы может подвергаться значительным дефектам, и поэтому писать букву а в середине слова рекомендуется)
Составляют слово астра.
Раскрашивают цветок.
Работают со схемой. Вписывают букву а.
Познавательные:
выполнение звукового анализа слов, структурирование знаний
Коммуникативные:
уметь формировать коммуникативно-речевые действия, конструктивные способы взаимодействия с окружающими
VI. Включение в систему знаний и повторение
— на следующей строке рассмотрите схему предложения, что можете сказать о ней?
Учитель предлагает придумать по схеме предложения с союзом а: Мак красный, а ирис фиолетовый. Заяц маленький, а медведь большой. Составить предложения по рисункам учебника.
Далее разбирается смысл пословицы. Вписать в пословицу букву а.
Вспоминают что такое предложение.
Рассматривают схему, придумывают предложения по ней.
Составляют предложения по рисунку на с. 24 в «Русской азбуке».
Объясняют смысл пословицы.
Познавательные:
структурирование знаний, построение логической цепи рассуждений, мыслительные операции: обобщение, анализ, синтез, сравнение
Коммуникативные:
формулирование и аргументация своего мнения
VII. Рефлексия деятельности.
— какие знания приобрели на уроке?
— Какое задание вам понравилось?
-Какое задание на уроке было самым интересным? А самым трудным?
— С каким настроением заканчиваете урок?
— Поставьте себя на «Лесенку успеха»
Отвечают на вопросы учителя.
Ставят на лесенку успеха 1 ступень – всё было понятно. 2 ступень – остались вопросы.
Познавательные:
Умение структурировать знания; оценка результатов деятельности.
Коммуникативные:
Умение выражать свои мысли
Регулятивн.ые: волевая саморегуляция; оценка – выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению
Пропись буква А для детей, учимся писать, распечатать
- Александр Мещеряков
- Прописи
Перед тем, как ваш малыш пойдет в школу, необходимо подготовить его к письму. В начальных классах он должен правильно и уверенно держать ручку и писать ровные, красивые буквы. В подготовке к правописанию вам помогут прописи.
Прописи — это образцы каллиграфического написания букв русского алфавита для детей. Сначала ребёнок учится писать отдельные элементы букв, а затем уже и сами буквы.
На картинках, которые вы можете распечатать, представлены заглавные буквы и строчные. Буква разделена на элементы для более удобного изучения написания.
Как пользоваться прописью
Для начала мы рекомендуем соединять пунктирные линии отдельных элементов буквы, чтобы приобрести навыки мелкой моторики, которые в дальнейшем помогут в написании самой буквы «А, а». После этого предложите ребёнку написать несколько раз уже целую букву «А» с помощью пунктирных линий. Последний этап изучения написания — это написание буквы самостоятельно, без вспомогательных пунктиров. Попросите ребёнка написать букву в тетради. Будет правильно, если перед его глазами будет находится образец написания буквы «А, а». Благодаря этому, первое время ребенок сможет подглядывать как правильно писать буквы. Позже убирайте шпаргалку, чтобы он писал буквы по памяти.
На этой странице представлена пропись с буквой «А» заглавной и «а» строчной.
Пропись буква «А, а»Пропись буква «А, а»Пропись буква «А, а»Обведи букву «А» по точкамПропись можно скачать и распечатать. Для этого необходимо навести курсор на картинку и кликнуть правой кнопкой мыши на ней. В выпадающем меню выбрать пункт «Сохранить картинку как…», после чего отправить на печать. Также вы можете отправить пропись на печать прямо с нашего сайта, нажав кнопку «Распечатать» вверху страницы.
- Просмотров: 36860
Добавить комментарий
Онлайн прописи для письма. Буквы и цифры
Сейчас ни для кого не является секретом тот факт, что время на обучение ребенка правильному каллиграфическому письму в первом классе сведено к минимуму.
Успеть бы показать, как буква пишется и читается.
И от этой спешки неокрепшие пальчики ребенка начинают через некоторое время выводить такие каракули, что о написанном можно только догадываться.
Закрепить навык письма, выработать автоматическое правильное и что самое главное понятное написание письменных букв помогают дополнительные занятия с прописями.
На этой страничке вашему вниманию представлен онлайн-сервис по генерированию прописей, которые вы можете составить самостоятельно с учетом всех проблем и потребностей вашего ребенка.
Генератор прописей преобразует введенный вами текст в рукописные прописи, применяя специально созданный каллиграфический шрифт с пунктирной и сплошной линией.
Генератор прописей
Чтобы составить прописи, выберите на панели нужные вам функции.
Вид страницы: в косую линию, в узкую линию, в широкую линию.
Выбор страницы зависит от степени подготовленности вашего ребенка.
Для написания цифр используйте страницу в клетку.
Вид шрифта: пунктирный, сплошной серый, сплошной черный.
Для обводки букв выберете пунктирный шрифт или сплошной серый.
Для самостоятельного письма по примеру — сплошной черный.
Положение страницы: книжное, альбомное.
В отдельной строке напишите задание.
Например: обведи буквы, пропиши по образцу, пропиши самостоятельно по образцу и т.п.
Далее заполните форму текстом на свое усмотрение.
Это могут быть отдельные буквы, слоги, слова. Пропишите те буквы и слоги, при написании которых у вашего ребенка возникают трудности.
Вы можете вписать предложения или текст (стихотворение, загадку).
Для перехода на новую строку и корректного отображения текста используйте кнопку ENTER.
В книжном формате ширина строки порядка 40-42 знака, учитывая пробелы. В альбомном формате ширина строки порядка 55-58 знаков.
С помощью онлайн генератора прописей вы можете составить, скачать и распечатать задания для детей любой сложности.
Вы можете создать прописи не только на кириллице. Используя латинскую раскладку клавиатуры, вы можете сгенерировать прописи по английскому и немецкому языку.
Для дошкольного возраста используйте пунктирный шрифт и страницу с косой линией.
Пропишите отдельные строчные и заглавные буквы, слоги и слова для обводки.
Для первоклассников можно создать прописи уже со сплошной линией.
Вы можете написать по одному примеру, оставив строку пустой для самостоятельного письма.
Вы так же можете с помощью генератора прописей составить грамматическое упражнение для ребенка.
Напишите слова или текст с пропущенными буквами. Это могут быть словарные слова, слова с проверочными гласными, слова с приставками и т.п.
Не забудьте про цифры 🙂
Используйте страницу в клетку и пунктирный шрифт. Можно распечатать не только прописи с цифрами, но и прописи с математическими примерами, составив их самостоятельно.
Напомню, что если вам необходимы задания с математическими примерами по математике воспользуйтесь Генератором примеров, который поможет вам создать и распечатать математические примеры для детей разного уровня подготовки.
Надеюсь, что сервис по созданию прописей поможет вам в обучении ваших детей.
Данный генератор будет полезен для составления прописей, как для дошкольников, так и для школьников младших классов.
Для самых маленьких подойдут уже готовые развивающие прописи.
Если вдруг у вас возникнут трудности или вопросы — обязательно пишите в комментариях.
Буду рада обратной связи, отзывам и предложениям.
Так же буду признательна за поддержку в развитии генератора :))
Читайте похожие записи:
Буква Б — история буквы, слова на букву б и задания
Буква Б — вторая буква русского алфавита. Первоначально носила название «буки». Буки или еще ранее называвшаяся «букы» — означает ничто иное, как «буква». Но почему буква не стоит в самом начале? Потому что буквы располагались с учетом их частоты употребления в то время, и им сразу подбиралось подходящее слово. Чтобы алфавит легко можно было запомнить.
История буквы Б
Буква Б, как предполагают историки-лингвисты, возникла из греческой буквы β -«бета». Видимо, завезенную в древнюю Русь, греческими торговцами. Удобное начертание, быстрое обозначение этой буквой известного звука, понравилось и закрепилось. Появление этой буквы в русском старославянском алфавите появилось еще в 7 веке до н.э.
Знакомство с буквой «Б»
В каждой букве содержится маленькая сказка. Вот, например, буква «б». Сейчас она читается как «бэ» и ее ни с чем не спутать. Но раньше она называлась «буки». Откуда странное название?
Оказывается, имя буквы восходит к более древнему слову — бук. Бук и буки — слова на букву б для детей, которые обязательно надо знать. Из дерева под названием бук делались дощечки для письма. С тех пор, всякий раз, произнося букву «б», вспоминается дерево, послужившее страницами первых книг. В памяти возникают истоки языка.
Слова с буквой «б»
Если вспоминать слова на букву б в начале слова, можно вспомнить много удивительных вещей. Самое интересное: многие из этих слов напрямую происходят от знакомого нам «буки».
Например:
- Буча. Показательный пример слова на букву б в начале. В наше время оно означает не совсем хорошее явление. А во времена наших пращуров слово означало всего-навсего шум. Ученые высказывают интересную мысль: дощечки, на которых писали древние произведения, провоцировали шум. Люди садились все вместе, шумно обсуждали прочитанное. Современник сказал бы: делали бучу. Пращурами шум воспринимался благостным событием!
- Бык. Прекрасный пример животного, вне всякого сомнения, бучащего. Наши пращуры не делали большой разницы между предметом и животным. Если бы надо было перечислить предметы на букву б, а по близости оказался бы шумный зверь, он обязательно был бы перечислен наравне со всеми остальными.
- Бука. Приведенные простые слова на букву б знакомы каждому с детства. В древности букой называли фантастическое существо, которым пугали малышей. С течением времени этим словом стали называть всякого, устраивающего бучу.
Можно было бы продолжать перечисление дальше. Существуют слова с мягкой буквой б, пришедшие к нам из древности. Часть сохранила свое значение. Другие слова поменяли смысл до неузнаваемости, и даже ученым не всегда под силу установить где и когда родилось известное крылатое выражение.
Богатство
Если мы с читателями изучаем букву б, нельзя пройти мимо слова «богатство». Присмотримся к нему внимательнее. Слово явно родственно со всеми перечисленными выше: быком, букой, бучей. Но главное — буки.
Часть ученых считает: слово «богатство» происходит от названия буквы — буки. В самом деле, разве не богатство расстилается перед человеком, который читает написанную на дощечках историю?
В древности буки были единственным способом передать потомкам рассказы об интересных приключениях, историю друзей. Потеряйте одну дощечку, богатство пропадет. Люди обеднеют. Предки знали опасность не понаслышке. Вместе с дощечкой погибнет целая история, быть может, рассказывающая об удивительных событиях.
Ученые и поныне считают утраченные дощечки одним из самых главных богатств. Сколько всего мы не знаем о собственных пращурах! Быть может, буки лежат буквально под ногами, погребенные в толще земли, а мы и не знаем.
Удивительная буква
Бывает буква б в конце слова для детей пример можно привести — баобаб. Впрочем, тут буква встречается и в начале. Если бы понадобился пример слова с буквой б в середине, очень кстати пришелся бы баобаб. Огромное дерево, однако наши предки вряд ли имели честь его видеть.
Встречается дерево преимущественно в жарких африканских саваннах. Отсутствие дерева в родных краях не помешало позаимствовать русскому языку слово «баобаб». Но есть и другие слова, пришедшие в современную речь, но сильно изменившиеся.
Взять, например, слово Вавилон, название одной из древних цивилизаций. Если написать слово «Вавилон» на русском языке не встретится печатная буква б большая и маленькая не покажется глазу. Меж тем, в англоязычной литературе слово пишется «Бабилон» или «Бабило». В чем же дело? Как могла пропасть целая буква? Оказывается, все очень легко.
Родной алфавит
Сейчас печатная буква б легко находится в любом европейском языке. В те далекие времена было не так. Например, древнегреческий алфавит начинался буквами: альфа, бета, гамма, дельта… Вы еще обязательно познакомитесь с греческим или латинским алфавитом на уроках математики.
Славяне получили собственную письменную речь лишь в девятом веке, спустя много столетий после греков. Порядок букв в нем оказался совершенно иным, не похожим на примеры прежних времен.
Причина в изменении языка со временем. Если вы уже знаете, как писать маленькую букву б, можете заметить: правила письма не меняются со временем. Мысль кажется верной лишь на первый взгляд.
Ученые, изучающие язык, узнали: на самом деле правила письма меняются, но очень медленно. Во времена, когда рождался древнегреческий алфавит, действительно не существовало буквы «б».
Но с тех пор минуло много сотен лет, живая греческая речь сильно изменилась. Но для нас интереснее другое: древние славяне общались с греками, да так и услышали букву «б», добавив ее себе в алфавит.
Внимательный читатель может заметить: иногда хорошо начать чуть позже чем другие. Можно сделать то, что не выполнили предки. Например, добавить букву «б» в свой алфавит.
Написание
Как правильно пишется буква б для малышей инструкция ниже:
- Возьмите прописи.
- Попросите родителей объяснить правила написания.
- Попробуйте выполнить упражнения самостоятельно.
Чтобы научиться правильно писать, рекомендуется регулярно выполнять задания на букву б. Следование инструкции сделает вас грамотными и любой человек без труда поймет, что напишете. Если легко изучается буква б задания выполняются, то и жизнь в будущем улучшается. Ведь, грамотного человека везде любят и ждут. С ним интересно говорить, его слушают, а главное — прислушиваются.
Вы начинаете увлекательное путешествие в мир знаний. Часть вас обязательно свяжет свою жизнь с изучением русского языка. Поначалу задача кажется сложной.
Но начните! Убедитесь: тайны отступают перед пытливым умом. Описанное — общая закономерность жизни. Если вам придется проделать путь в миллиард шагов, задача может казаться невозможной.
Но опасения сохранятся лишь до тех пор, пока не рискнете сделать первый самостоятельный шаг.
Задания на букву Б для детей
Впишите букву Б в окошки. Это сложное задание — нельзя ошибиться ни в одной букве:
Выполните задания на букву Б
Английский алфавит как писать буквы
Английские рукописные прописные буквы для русских школьников
Как-то так:
Если вы видите в тетради первый вариант, а хотели бы увидеть второй, тогда вы осознаёте проблему, и эта статья с решением для вас. А для начала разберемся в причине некрасивого письма на иностранном языке.
Как ребенок осваивает русские буквы?
С самого начала обучения малыша русской грамоте ему объясняют: «Буковка, напечатанная в книге, и буковка, написанная в тетради, — две разновидности одной и той же буковки алфавита». Например, буква «а» в книге имеет «пузико» и «крышечку», а буква «а» в тетради похожа на «о» с крючком. Но это все — одна и та же буква «а». И в тетради нужно писать именно вторую, а в книжке читать первую.
Потом начинается школа. На подготовке и в первом классе ребенка учат писать рукописную литеру, долго и подробно объясняют, откуда ее начинать писать, как продолжать, из каких элементов она состоит, как связывается с другими буквами. На занятиях ученик бесконечно пишет в прописях. В конце концов он на мышечном уровне запоминает, как пишется каждая буква.
На уроках чтения происходит похожий процесс. Ребенок читает крупный жирный шрифт букваря, и образы печатных букв впечатываются в мозг. Два этих параллельных процесса заучивания ведут к тому, что в результате формируется единая система связанных образов печатных и рукописных букв, связанных со звуками языка.
Уроки письма и чтения — главные занятия подготовишек и первоклассников, иногда совмещаемые со счетом на уроках математики. Совмещаемые, но не прерываемые, ведь и на уроке математики ученики видят одни буквы, печатные, в книге и пишут другие, рукописные, в тетради. Итак, после одного-двух лет постоянной работы вырабатывается комплекс образов и навыков написания символов письма.
Как ребенок осваивает иностранные буквы?
Уделяется ли столько внимания и времени для изучения иностранных букв? Конечно нет. Школьнику просто предъявляется латиница и ничего не объясняется. Буквы которые видит ученик в книгах — только печатные. Если в учебнике и показаны образцы рукописных букв, то эти образцы упрощенные, печатного типа.
Можно понять авторов учебников. Они берут образцы для своих «прописей» из западных источников. В Америке, Германии и других странах в связи с повсеместным внедрением сначала печатных машин, а позже — компьютерной техники, уменьшается потребность в красивом письме. Поэтому в школах уже не учат рукописному письму.
В американских школах пишут в тетрадях печатными буквами, и это считается абсолютно нормальным. Ребенок видит символ в книге и рисует его в тетради — получаются четкие и различимые буквы. Большего им и не нужно. Понадобится что-то написать быстро — нажмут кнопку на диктофоне или напечатают на клавиатуре.
Умение писать им не нужно совсем.
Мы могли бы заметить, что малышам полезна мелкая моторика для развития мозга, а американские дети этого лишены. Но, конечно, это не так. Мелкая моторика для написания печатных букв ничем не хуже мелкой моторики для написания рукописных. Американские школьники не обделены развитием мелкой моторики и мозга. У них все в порядке.
В чем же проблема?
Есть такая пословица: «Что русскому хорошо, то немцу смерть». Так вот «немцами» в этом случае оказываются именно наши школьники. Американцы и немцы пишут без наклона и не слитно всю жизнь и не испытывают проблем. А что у нас? После долгого обучения письму рукописному приходит английский язык и письмо печатными буквами. Когда русский школьник пишет английское слово, он пишет его по буквам.
Если буква похожа на русскую, ребенок невольно пишет соответствующую русскую букву. И пишет он рукописным шрифтом, по-другому он физически не может. Если же ему встречается буква, которой в русском алфавите нет, он срисовывает ее из книги, где она печатная. Прилежный ученик спишет ее из английской прописи, но и там дан печатный вариант.
Вот и выходит в тетради чересполосица из рукописных и печатных букв. Конечно, все они не соединяются друг с другом и имеют абсолютно разные углы наклона. Красивым такое письмо не назовешь.
Что делать?
На первый взгляд кажется, что выходом будет использование классических английских прописей докомпьютерной эпохи. Но при рассмотрении этих образцов становится заметно, что традиционная русская каллиграфия отличается от европейских стилей достаточно сильно.
Буквы состоят из похожих элементов, но строятся по несколько отличным принципам. Например, «п» и «т» из русской прописи не в точности повторяют символы «n» и «m» из английских прописей.
Левая вертикаль русского символа начинается с точки, а английского — с крючка, соединение русской буквы с предыдущей представляет собой острый угол, а у английской это дуга. И так по всему алфавиту.
Если учить ребенка писать буквы по-разному в русском и в английском слове, ему придется дополнительно вырабатывать навыки для письма еще 26 знаков и не путать их с уже выученными 33-мя. Можно сделать так, но можно и сэкономить, повторно используя уже освоенные навыки.
Для этого мы предлагаем свой вариант шрифта для английских прописей для русских школьников. В нем по максимуму используются уже освоенные второклассниками навыки письма:
- Буквы, имеющие аналоги в русском алфавите, пишутся абсолютно так же.
- Символы, отсутствующие в кириллице, строятся на базе кириллических элементов.
- Лишь два элемента добавлено для знаков, которые невозможно написать кириллическими элементами.
Научите ребенка писать таким образом, и его тетради станут более привлекательно выглядеть. Как видите, ребенку не знакомы пока всего два элемента, отсутствующие в русской прописи. Это «нижняя правая петля», используемая для «f» и «q», и литера «s» целиком, которая, однако, представляет собой несколько расширенную и сдвинутую вверх петельку от буквы «Ц».
Писать по-английски красиво можно. Даже ребенку. Даже русскому. Нужно ему только помочь, подсказать.
Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.
Источник: http://2repetitora.ru/english-handwritten-letters
Жил-был английский алфавит
Минимальные представления об изменениях в русской азбуке есть, пожалуй, у большинства владеющих русским языком. Орфографическая реформа 1918-го года, прощай «ять». Конец восемнадцатого века — появилась «ё». «Э» как самостоятельная буква тоже возникла не сразу. Пётр I изрядно покромсал не только бороды, но и азбуку. Ну, и чем дальше в глубь веков, тем «толще партизаны». Английский алфавит такими крутыми поворотами похвастаться не может, хотя без изменений тоже не обошлось.
Гадаю на рунах
Любопытно, что, несмотря на четырёхвековое присутствие римлян, латинский алфавит в Англии начал использоваться только к концу первого тысячелетия с приходом христианских миссионеров.
А что, до этого никак не удавалось научиться писать? Нет, просто вслед за римлянами в четвертом-пятом веках на острова пришли англо-саксы, принеся с собой не только свой язык, но и руническую письменность. А некоторые из рун продолжали использоваться даже после того как латинский алфавит вытеснил англо-саксонское письмо.
Наиболее живучими оказались руны þ (Thorn) и ƿ (Wynn), поскольку в латинице не нашлось соответствия для германских звуков /θ/, /ð/ и /w/.
Торн продержался в английском алфавите дольше других рун и обозначал звуки, которые теперь записываются комбинацией «th». К 15-му веку написание торна изменилось так, что он стал больше похож на «Y», из-за чего предпочтение в конце концов было отдано набиравшему популярность составному знаку «th». Кстати, в Англии до сих пор встречается «закос под старину», когда в названии пишут «Y» вместо «Th»: «Ye Olde Tavern» вместо «The Old Tavern».
Винн вышел из употребления к началу 14-го века, когда вместо него стали писать две «u» подряд. Со временем две буквы слились в один символ «W», из-за чего он и называется «дабл-ю».
При том произошло это практически одновременно в немецком и английском языках, и в итоге «W», не являясь буквой латинского алфавита, умудряется быть частью латиницы.
Аналогично, сам символ «U», а вместе с ним и «J», выделились в европейском письме в отдельные символы примерно в тот же период, развившись из латинских «V» и «I». Благодаря сильному французскому влиянию, всё ещё сохранявшемуся после нормандского завоевания, новые буквы попали и в английский язык.
Курица — не птица, амперсанд — не буква
Хорошо известный нам амперсанд «&» произошёл от слияния букв «et», которые в латинском языке означали союз «и».
Вообще говоря, это лишь одна из множества лигатур, пользовавшихся популярностью в английском письме, но единственная из них, которая долго сохраняла статус символа английского алфавита.
Вплоть до 19-го века школьная зубрилка про алфавит заканчивалась словами “X, Y, Z, and per se and”, то есть « и как таковая И». В процессе зубрёжки эта фраза слилась в название «ampersand», которое осталось несмотря на то, что сам символ выпал из алфавита.
* * *
Как видите, всё скучно, никаких революций и петров-первых. Нет, конечно, шашкой на острове тоже любили помахать, но письменности это не коснулось. Даже то, что принято считать старой версией английского алфавита на базе латиницы, это всего лишь набор символов, который использовался одним из английских аббатств. А уж какие символы были в ходу — зависело только от авторов и переписчиков.
Источник: http://lingorado.com/english-alphabet-changes/
Русский и английский алфавит в одну строку
Для тех, кто ищет и не может найти. Кроме самого алфавита, представлены еще краткие характеристики оных.
Возможно, Вам будет интересен и вот такой калькулятор: Частотный анализ произвольного текста онлайн
Характеристики английского алфавита
Количество букв 26
Из них согласных — 21 штука (B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z)
Гласных — 6 штук (A, E, I, O, U, Y)
Буква Y — считается одновременно как и гласная так и согласная.
http://abak.pozitiv-r.ru
Количество букв — 33
Из них согласных — 21 штука(Б, В, Г, Д, Ж, З, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ч, Ц, Ш, Щ)
Гласных — 10 штук (А, Е, Ё, И, О, У, Ы, Э, Ю, Я)
и 2 буквы не обозначающие звуков — Ь,Ъ
Твердые — 18 штук, из них:
парных -15 (Б, В, Г, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х)
непарных — 3 (Ж,Ш,Ц)
Мягкие — 18, из них:
парных -15 (Б, В, Г, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х)
непарных — 3 (Ч, Щ, Й)
Звонкие — 11 штук, из них
парных — 6 (Б,В,Г,Д,Ж,З)
непарных — 5 (Й, Л, М, Н, Р)
Глухие — 10 штук, из них
парные — 6 (П,Ф,К,Т,Ш,С)
непарные — 4 (Х, Ц, Ч, Щ)
Фонетический алфавит
Применяется для повышения разборчивости речи при передаче незнакомых слов по буквам в условиях плохой слышимости, например в телефонном разговоре или при радиосвязи. Используются следующие слова:
Буква | Слово-код | Англоязычная транскрипция | Русскоязычная транскрипция |
A | Alfa | ALFAH | АЛФА |
В | Bravo | BRAHVOH | БРАВО |
С | Charlie | CHARLEE | ЧАРЛИ |
D | Delta | DELLTAH | ДЭЛТА |
Е | Echo | ECKOH | ЭХО |
F | Foxtrot | FOKSTROT | ФОКСТРОТ |
G | Golf | GOLF | ГОЛФ |
H | Hotel | HOHTELL | ХОТЭЛ |
I | India | INDEEAH | ИНДИА |
J | Juliet | JEWLEEETT | ДЖУЛИЕТ |
К | Kilo | KEYLOH | КИЛО |
L | Lima | LEEMAH | ЛИМА |
M | Mike | MIKE | МАИК |
N | November | NOVEMBER | НОВЭМБЭ |
О | Oscar | OSSCAH | ОСКАР |
Р | Papa | PAHPAH | ПАПА |
Q | Quebec | KEHBECK | КВЕБЕК |
R | Romeo | ROWMEOH | РОМИО |
S | Sierra | SEEAIRRAH | СЬЕРРА |
Т | Tango | TANGGO | ТАНГО |
U | Uniform | YOUNEEFORM | ЮНИФОМ |
V | Victor | VIKTAH | ВИКТА |
W | Whiskey | WISSKEY | ВИСКИ |
X | X-ray | ECKSRAY | ИКСРЭЙ |
Y | Yankee | YANGKEY | ЯНКИ |
Z | Zulu | ZOOLOO | ЗУЛУ |
Буква | Слово-код | Буква | Слово-код | Буква | Слово-код |
А | Анна (Антон) | К | Константин (киловатт) | X | Харитон |
Б | Борис | Л | Леонид | Ц | Цапля |
В | Василий | М | Мария (Михаил) | Ч | Человек |
Г | Георгий (Григорий) | Н | Николай | Ш | Шура |
Д | Дмитрий | О | Ольга | Щ | Щука |
Е | Елена | П | Павел | Ъ | Твердый знак |
Ё | Ёрш (Ёж) | Р | Роман | Ы | Игрек |
Ж | Женя | С | Сергей | Ь | Мягкий знак |
3 | Зоя(Зинаида) | Т | Татьяна | Э | Эмилия |
И | Иван | У | Ульяна | Ю | Юрий |
Й | Иван краткий | ф | Федор | Я | Яков |
Источник: https://abakbot.ru/online-5/301-rus-eng-alphabet
Английские буквы прописью — Обведи по буквам
Здесь вы можете скачать и распечатать английские буквы прописью, чтобы ребенок научился их писать, обводя буквы по пунктиру. После того, как ребенок выучит английский алфавит прописью (с помощью наших карточек), распечатайте ему эти прописи и дайте для заполнения. Подготовьте шариковую ручку, которая пишет достаточно четко, но не мажет, чтобы ребенок приучался к аккуратному письму.
Сначала пусть ребенок начинает обводить печатные английские буквы прописью (сначала заглавные, а затем маленькие). После этого можно переходить к прописным буквам в таком же порядке.
Печатные английские буквы прописью — Заглавные и маленькие
Скачайте во вложениях внизу страницы печатные английские буквы прописью (заглавные и маленькие) и можете приступать к занятиям. Старайтесь следить за тем, чтобы ребенок обводил буквы аккуратно, не выходя за пунктирные линии и не пачкая бумагу.
Постепенно это будет вырабатывать у него правильную технику письма, которая очень пригодится ему в школе. Ведь сейчас, как известно, учителя снижают оценку за неаккуратное письмо и помарки. Также очень важно учиться выводить буквы в нужном направлении (направление каждой буквы указано на первой букве каждой строчки).
Точка, которую вы видите уже в пунктирной букве означает начало письма (то есть именно с этой точки нужно начинать писать букву).
Скачать «Печатные прописи» вы можете во вложениях внизу страницы
Лист 1 — Прописи заглавных английских букв A, B, C, D, E, F, G, H, I
Лист 2 — Прописи английских заглавных букв J, K, L, M, N, O, P, Q, R
Лист 3 — Английские прописи печатных букв S, T, U, V, W, X, Y, Z
А теперь вы можете скачать маленькие английские печатные буквы прописью:
Лист 1 — Печатные маленькие буквы
Лист 2 — Прописи печатных маленьких букв
Лист 3 — Печатные буквы прописью — Английский для детей
Английские буквы прописью — Заглавные и маленькие
А теперь вы можете посмотреть и скачать маленькие и заглавные английские буквы прописью для занятий по обучению детей английскому письму. Всем известно, как важно умение правильно и аккуратно писать. И что самое главное — этому нужно учиться как можно раньше.
Ведь некрасивый почерк в последствии очень трудно исправить. К тому же, неаккуратное письмо может привести к систематическому занижению оценок в школе.
А это уже будет вызывать постоянные огорчения у ребенка, особенно, если все задание выполнено верно, а оценка занижена только по причине помарок и невнятных букв.
Данные прописи вы можете распечатывать сколько угодно, пока ребенок не научится писать буквы четко и красиво, не выходя за пунктирные линии. То есть, если ребенок обвел все прописные буквы, вам нужно распечатать ему опять эти листы и дать для заполнения уже на следующем занятии.
Не забывайте просить ребенка произносить вслух букву, которую он начинает писать в каждой строчке.
Скачать Прописные английские буквы вы можете во вложениях внизу страницы
Лист 1 — Прописные заглавные буквы — для английского письма
Лист 2 — Прописи английских заглавных букв
Лист 3 — Заглавные прописные буквы — для детей
А теперь вы также можете посмотреть маленькие прописные английские буквы:
Лист 1 — Прописные буквы английского алфавита — a, b, c, d, e, f, g, h
Лист 2 — Прописные маленькие английские буквы — i, j, k, l, m, n, o, p, q
Лист 3 — Пропись маленьких английских букв — r, s, t, u, v, w, x, y, z
Источник: https://bibusha.ru/anglijskie-bukvy-propisyu-obvedi-po-punktiram
Пропись «Буквы» для дошкольников — распечатать с заданиями
Во вложениях внизу страницы вы можете скачать одним архивом пропись «Буквы» для дошкольников, распечатать которые можно будет на цветном принтере в домашних условиях на формате бумаги А-4. В процессе обучения алфавиту, ваш малыш будет не только знакомиться с печатными буквами русского языка от А до Я, но и выполнять различные задания, которые сделают обучение ребенка разнообразным и интересным. В заданиях вы найдете и раскраски, и лабиринты, и много полезных упражнений, развивающих внимание и логическое мышление ребенка.
Во время занятий малыш сможет познакомиться с каждой буквой по отдельности, увидеть, как правильно пишется каждая печатная буква русского языка, самостоятельно обвести элементы или сами буквы по образцу, увидеть картинки, названия которых начинаются с этих звуков и выполнить множество заданий, которые помогут ребенку максимально быстро запомнить русский алфавит в непринужденной игровой форме.
Изучая алфавит, малыш должен четко понимать разницу между буквой и звуком, поэтому во время знакомства ребенка с буквами, вы должны проговаривать вслух и названия букв, и их звуки, а малыш должен запоминать именно произношение звуков. Например: не «Же», а «Ж», не «Эл», а «Л» и так далее.
Во вложениях внизу страницы можно скачать в оригинальном размере пропись «Буквы» для дошкольников, распечатать и приступать к обучению.
Изучаем печатную букву А: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука А: акула, аист. Обводим элементы буквы А и саму букву по пунктиру; находим в ряду и обводим в кружок все буквы А; находим и обводим в кружок шарики, на которых написана буква А.
Изучаем печатную букву Б: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Б: бант, барабан. Обводим элементы буквы Б по пунктиру; находим в ряду и обводим в кружок все буквы Б; раскрашиваем предмет с буквой Б красным цветом, а с буквой А — желтым.
Изучаем печатную букву В: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука В: виноград, ведро. Обводим элементы буквы Б по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы букв Б и В, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы В; находим животное, название которого начинается со звука В.
Изучаем печатную букву Г: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Г: голубь, грибы. Обводим элементы буквы Г по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы букв Г и Б, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы Г; обводим по контуру слева от хомяка 2 маленькие горошины, а справа — 1 большую.
Изучаем печатную букву Д: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Д: дракон, дельфин. Обводим элементы буквы Д по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Д и А, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы Д; помогаем Красной Шапочке найти дорогу к бабушке, обводя дорожку по пунктиру.
Изучаем печатные буквы Е и Ё: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звуков Е и Ё: ежевика, ёлка. Обводим элементы буквы Е по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ё и Г, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы Е; рисуем справа от ёжика грибочек, а слева ёлочку, раскрашиваем рисунки.
Изучаем печатную букву Ж: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ж: жёлуди, жираф. Обводим элементы буквы Ж по пунктиру; находим буквы Ж в ряду, обводим их в кружок; обводим картинки, начинающиеся со звука Ж.
Изучаем печатную букву З: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука З: зебра, заяц. Обводим элементы буквы З по пунктиру; находим буквы З в ряду, обводим их в кружок; раскрашиваем змею справа зленым цветом, а слева — коричневым.
Изучаем печатную букву И: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука И: игрушки, индеец. Обводим элементы буквы И по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв И и Г, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы И; обводим в кружок красным карандашом индюка слева, а синим — справа.
Изучаем печатную букву Й: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Й: йогурт, йод. Обводим элементы букв И и Й по пунктиру; обводим в кружок буквы, в написании которых есть вертикальная палочка, называем их; продолжаем ряд букв Д и Ж; обводим в кружок предметы, в названии которых есть буква Й.
Изучаем печатную букву К: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука К: курица, котёнок. Обводим элементы буквы К по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв К и Ж, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы К; обводим по пунктиру путь мышонка к сыру.
Изучаем печатную букву Л: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Л: лук, лампочка. Обводим элементы буквы Л по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Л и А, дописываем ряд букв по образцу; обводим в кружок буквы Л в ряду; выбираем из шести картинок (лягушка, клякса, лиса, лев, листья, флаг) те, которые начинаются со звука Л.
Изучаем печатную букву М: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука М: морковь, машина. Обводим элементы буквы М по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв М и И, дописываем ряд букв по образцу; находим буквы М в ряду, обводим их в кружок; рисуем по образцу путь муравья к муравейнику.
Изучаем печатную букву Н: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Н: нитки, носорог. Обводим элементы буквы Н по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Н и И, дописываем ряд букв по образцу; выбираем из предметов (наушники, кнопка, санки, напёрсток, ножницы, слюнявчик) те, которые начинаются со звука Н, обводим их в кружок.
Изучаем печатную букву О: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука О: остров, олень. Обводим буквы О, Н, М и И по образцу; обводим в кружки предметы, начинающиеся со звука О.
Изучаем печатную букву П: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука П: паук, попугай. Обводим элементы буквы П по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв П и Н, дописываем ряд букв по образцу; вставляем в слова ПЕЛИКАН, ПИНГВИН и ПАВЛИН пропущенные буквы.
Изучаем печатную букву Р: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Р: рюкзак, ракушка. Обводим элементы буквы Р по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Р и В, дописываем ряд букв по образцу; находим буквы Р в ряду, обводим их в кружок; раскрашиваем рыбок, которые плывут налево жёлтым цветом, а которые направо — оранжевым.
Изучаем печатную букву С: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука С: слон, собака. Обводим буквы С и О по пунктиру; находим буквы С в ряду, обводим их в кружок; помогаем мамам найти своих детей, обводя по пунктиру дорожки от мам к детям.
Изучаем печатную букву Т: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Т: торт, тигр. Обводим элементы буквы Т по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Т и Г, дописываем ряд букв по образцу; помогаем Тане и Толику найти спрятанные в квадрате буквы, раскрашивая их разными цветами.
Изучаем печатную букву У: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука У: утюг, улитка. Обводим элементы буквы У по образцу; обводим буквы У и Т по пунктиру; находим из пяти предметов один лишний, обосновываем свой выбор; обводим предметы, в названии которых есть буква У.
Изучаем печатную букву Ф: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ф: флажок, футболка. Обводим элементы буквы Ф по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ф и Р, дописываем ряд букв по образцу; пишем под картинками буквы, с которых начинаются названия предметов: филин, зонтик, краски, фонарик, гусеница и пчела.
Изучаем печатную букву Х: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Х: холодильник, хурма. Обводим элементы буквы Х по образцу; обводим буквы Х и Ж по пунктиру; находим слова, в которых есть звук Х, обводим только те, которые начинаются с этого звука.
Изучаем печатную букву Ц: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ц: царь, циклоп. Обводим элементы буквы Ц по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ц и П, дописываем ряд букв по образцу; находим предмет, в названии которого нет звука Ц.
Изучаем печатную букву Ч: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ч: черепаха, чеснок. Обводим элементы буквы Ч по пунктиру; продолжаем ряд букв Ч и У по образцу; вставляем в слова МАЛЬЧИК, ЧАСЫ, ДЕВОЧКА и ЧЕМОДАН пропущенные буквы.
Изучаем печатную букву Ш: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ш: шишка, шорты. Обводим элементы буквы Ш по пунктиру; продолжаем ряд букв Ш и Ц по образцу; раскрашиваем шарики с буквами Ш красным цветом, с буквами Ц — зелёным, с буквами У — синим, а с буквай П — жёлтым цветом.
Изучаем печатную букву Щ: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Щ: щелкунчик, щука. Обводим элементы буквы Щ по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Щ и Ц, дописываем ряд букв по образцу; подчеркиваем в словах: карандаш, мышь, щенок, ящик, щётка и прищепка буквы Щ, если они имеются.
Изучаем печатные буквы Ь и Ъ (мягкий и твёрдый знаки): знакомимся с картинками, в названии которых есть буквы Ь и Ъ: семья, объявление. Обводим элементы букв Ь и Ъ по пунктиру; дописываем ряд букв Ы и Ъ по образцу; обводим рисунок по точкам, раскрашиваем рыбку с твердым знаком зелёным цветом, а с мягким — жёлтым; запоминаем, что Ъ и Ь знаки не имеют звуков.
Изучаем печатную букву Ы: знакомимся с картинками, в названии которыхесть звук Ы: часы, сыр. Обводим элементы буквы Ы по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ы и Р, дописываем ряд букв по образцу; вставляем в слова ЦЫПЛЁНОК, МЫЛО, ЦВЕТЫ, КАМЫШ пропущенные буквы; запоминаем, что в русском языке нет слов, которые начинаются со звука Ы.
Изучаем печатную букву Э: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Э: эскимо, эскимос. Обводим элементы буквы Э по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Э и С, дописываем ряд букв по образцу; помогаем водителю экскаватора добраться до песка, пройдя лабиринт.
Изучаем печатную букву Ю: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ю: юрта, юла. Обводим элементы буквы Ю по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ю и Н, дописываем ряд букв по образцу; обводим по точкам путь Волка и Зайца к лавочке.
Изучаем печатную букву Я: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Я: ягнёнок, ягуар. Обводим элементы буквы Я по пунктиру; продолжаем ряд букв Я и Р по образцу; подчёркиваем в словах: клякса, яблоко, котята, обезьяна и змея буквы Я.
Шаблон сопроводительного письма в стиле формата блока
Блочный формат — наиболее распространенный формат профессионального делового письма. Это самый простой в использовании формат и самый простой для настройки в вашем текстовом редакторе. Формат блока идеально подходит для сопроводительного письма, созданного для сопровождения резюме как части заявления о приеме на работу. Продолжайте читать, чтобы узнать больше о сопроводительных письмах блочного формата, а также ознакомиться с примерами и шаблонами.
Что такое формат блока?
В блочном формате все, включая вашу контактную информацию, дату, контактную информацию работодателя, текст письма, а также приветствие и закрытие, выровнено по левому краю.Это придает вашему письму чистый и профессиональный вид.
В блочном формате буква имеет одинарный интервал, за исключением пробела между каждым абзацем (а также пробела над и под датой, а также над и под приветствием и подписью).
Как использовать шаблон письма
Шаблон письма — отличная отправная точка для вашего собственного сопроводительного письма. Вы можете использовать шаблон, чтобы выбрать лучший способ отформатировать письмо, чтобы оно выглядело безупречно и профессионально.Вы также можете использовать шаблон, чтобы решить, какую информацию помещать в каждый абзац вашего письма.
Однако шаблон — это только отправная точка. Вы можете и должны вносить в шаблон любые изменения, которые захотите. Удалите из шаблона что-либо, чтобы соответствовать вашим личным обстоятельствам. Например, если вы не знаете имени получателя, вам не нужно включать приветствие.
Вы также можете изменить стиль и формат шаблона сопроводительного письма. Например, если буква написана шрифтом Arial, а вы хотите, чтобы она была шрифтом Times New Roman, просто измените шрифт.
Убедитесь, что ваше письмо содержит информацию, относящуюся к вам, и составлено таким образом, чтобы подчеркнуть ваши навыки и квалификацию. Наконец, не забудьте вычитать свое письмо перед его отправкой.
Шаблон сопроводительного письма формата блока
Шаблон сопроводительного письма формата блока
Ваше имя
Ваш адрес
Ваш город, штат Почтовый индекс
Ваш номер телефона
Ваш адрес электронной почты
Дата
Имя ( Если у вас нет контактной информации о работодателе, начните письмо сразу после контактной информации )
Название
Организация
Адрес
Город, штат Почтовый индекс
Уважаемый г-н./РС. Фамилия (или другое приветствие):
Первый абзац: почему вы пишете. Не забудьте указать имя общего контактного лица, если вы знаете кого-то в организации. Назовите интересующую вас вакансию и место, где вы слышали о ней. Заявите, что считаете себя идеальным кандидатом на эту работу. Будьте ясны и кратки.
Средние абзацы: Что вы предлагаете. Убедите читателя, что он или она должны согласиться на собеседование или встречу, о которых вы просили в первом абзаце.Установите связь между своими способностями и потребностями их организации. Используйте конкретные примеры из прошлого опыта работы, чтобы подтвердить свои навыки и квалификацию.
Заключительный абзац: как вы будете следить. Вы обязаны принять меры, если это возможно. Заявите, что вы сделаете это, и предоставьте профессиональную любезность, указав, когда (обычно одна неделя).
С уважением,
Ваша подпись (письмо на бумажном носителе)
Ваше введенное имя
РасширятьФормат модифицированного блока
В дополнение к обычному формату блока существуют аналогичные, но несколько разные параметры, которые вы также можете использовать для сопроводительных писем резюме, например, измененный формат блока и полублочный формат.В измененном формате блока ваше имя, адрес и дата находятся вверху справа, а закрытие и ваша подпись — внизу справа. Контактная информация работодателя (и оставшаяся часть письма) оставлена по ширине.
Чтобы получить такую информацию, как ваше имя, адрес, дата, закрытие и подпись, в правой части страницы, начните писать в центре страницы. Это немного более неформальный формат письма, который вы можете использовать с кем-то, с кем вы хотя бы немного знакомы.
Полублочный формат
Третий вариант — это полублочный формат. Как и в случае с измененным форматом блока, ваше имя, контактная информация и дата находятся вверху справа, а подпись и подпись также находятся справа. Однако в начале каждого абзаца также есть отступ. Это самый неформальный формат письма.
Одна дополнительная альтернатива
Если вы отправляете традиционное резюме на документной бумаге работодателю, вы можете улучшить свою презентацию, используя тот же заголовок (с вашей контактной информацией), который вы использовали для своего резюме, даже если этот заголовок расположен по центру страницы (которая многие есть).Просто скопируйте и вставьте заголовок в новый титульный документ, а затем используйте формат блока (выровненный по левому краю) для остальной части письма.
Убедитесь, что в сопроводительном письме используется тот же шрифт, что и в резюме. Это должен быть консервативный, легко читаемый шрифт, например Times New Roman, Arial, Courier или Verdana.
Этот стиль презентации хорошо работает, если вы доставляете сопроводительное письмо и резюме по обычной почте, лично или в виде документов Word, прикрепленных к электронному письму.
Как отправить сопроводительное письмо по электронной почте
Подача заявления о приеме на работу по электронной почте означает, что вы также отправите сопроводительное письмо по электронной почте. Обязательно укажите свое имя и должность в строке темы электронного письма. Включите свою контактную информацию в подпись электронной почты и не указывайте контактную информацию работодателя.
Начните свое электронное сообщение с приветствия и следуйте формату блока для остальной части сообщения. Дополнительные советы см. В статье «Как подать заявку на работу по электронной почте».
Дополнительные примеры сопроводительных писем
Просмотрите образцы сопроводительных писем для различных сценариев, включая повторное письмо, письма-запросы, образцы сопроводительных писем для конкретной работы / отрасли, холодные контакты и образцы рекомендательных писем.
Шаблон делового письма для Word
Написание хорошего делового письма требует времени и усилий. Важно выбрать правильную формулировку и включить нужное количество деталей. Не менее важен формат вашего письма.Убедитесь, что вы используете профессиональный и правильный формат делового письма, например традиционный блочный формат . Ознакомьтесь с нашим бесплатным образцом шаблона бизнес-письма , который поможет вам начать работу. Продолжайте читать после блока загрузки, чтобы получить дополнительные советы и ссылки на другие ресурсы.
Объявление
Шаблон делового письма
Описание
Используйте этот шаблон, чтобы помочь написать практически любое официальное деловое письмо, используя стандартный формат блока .Просто скачайте его, введите свое имя и адрес и напишите письмо. Чтобы узнать, что сказать в своем письме, просмотрите различные образцы писем и обратитесь к некоторым другим веб-сайтам, на которые мы ссылаемся.
«Без установки, без макросов — просто письмо» — Джон Уиттвер и Брент Вес
Советы по написанию эффективного делового письма
- Будьте лаконичны и продолжайте тему
- Будьте профессиональны — не будьте слишком знакомы или расслаблены
- Будьте конкретны в своих утверждениях и запросах
- Убедитесь, что вы указали достаточно деталей для эффективного общения
- При использовании фирменного бланка повторять адрес отправителя не нужно — просто начните с даты
- Предоставьте правильную контактную информацию
- Используйте двоеточие «:» после приветствия.
Образец делового письма
Это простое деловое письмо с использованием формата блока .
[Ваше имя]
[Почтовый адрес]
[City, St Zip]
[Сегодняшняя дата]
[Имя получателя]
[Заголовок]
[Компания]
[Адрес]
[City, St Zip]
Уважаемый [Имя получателя]: (Если неизвестно, используйте Кому это может быть интересно 🙂
[Краткий вводный абзац, с указанием цели]
[Дополнительная информация]
[Заключительная информация, резюме или благодарность, если необходимо]
С уважением,
(подпишите здесь для писем, отправленных по почте или факсу)
[Ваше имя]
[Заголовок — если применимо]
Корпуса:
CC:
Еще образцы шаблонов деловых писем
Связанное содержимое
Ссылки и ресурсы
Шаблон письма о нашем деловом письме
Если вам нравятся наши бесплатные деловые письма, пожалуйста, дайте ссылку на эту страницу со своего веб-сайта или блога.Однако мы не разрешаем другим сайтам размещать наши файлы. Вы можете использовать следующий URL для своей ссылки:
https://www.vertex42.com/WordTemplates/business-letter.html
Заявление об ограничении ответственности: Содержимое этой страницы предназначено для использования в образовательных целях и не может быть истолковано как юридическая или профессиональная консультация.
Печатание делового письма в формате полного блока — Viderity
Полный блочный формат используется для официальных деловых писем. Этот формат
отличается тем, что каждая строка начинается с левого поля.Ни одна из
строк текста не находится по центру или справа. Единственным исключением является случай
с предварительно напечатанным фирменным бланком компании. Полный блочный формат был бы отличным форматом
для использования, если бы вы должны были написать заявление об увольнении, профессиональное благодарственное письмо
, рекомендательное письмо или, возможно, возобновить обложку
листа.
Здесь
— объяснение каждой строчки в письме:
- Обратный адрес: Если у ваших канцелярских товаров бланк
, пропустите это.В противном случае введите свое имя, адрес и, при желании, номер телефона
. В наши дни принято также включать адрес электронной почты. - Дата: Введите дату письма в две-шесть строк
под бланком. Три стандартные. Если фирменного бланка нет, введите
там, где показано. - Справочная строка: Если получатель специально запрашивает информацию
, такую как ссылка на вакансию или номер счета-фактуры, введите ее в одну или две строки
, непосредственно под датой (2) .Если вы отвечаете на письмо
, обратитесь к нему здесь. Например,
- Re: Job № 625-01
- Re: Ваше письмо от 1/1 / 200x.
- Внутренний адрес:
Введите имя и адрес человека и / или компании, которым вы
отправляете письмо, на три-восемь строк ниже последнего компонента, который вы набрали
. Стандартно четыре линии. Если вы набираете Attention Line (7) ,
, пропустите здесь имя человека. Сделайте то же самое с конвертом. - Attention Line: Введите
имя человека, которому вы отправляете письмо. Если вы вводите имя
человека во внутреннем адресе (6) , пропустите это. Сделайте то же самое с конвертом
. - Приветствие: Введите здесь имя получателя
. Введите Mr. или Ms. [фамилия], чтобы выразить уважение, но
не угадывает написание или пол. Некоторые общие приветствия:- Дамы:
- Господа:
- Уважаемый господин:
- Уважаемый господин или госпожа:
- Уважаемый [ФИО]:
- Для кого это может касаться:
- Subject Line: Введите
суть вашей буквы заглавными буквами, либо по левому краю, либо по центру
.Будьте лаконичны в одной строке. Если вы набираете Reference Line (3) ,
, подумайте, действительно ли вам нужна эта строка. Хотя для большинства писем, связанных с работой, это не обязательно, но ниже приведены примеры.- ТЕМА: ОТСТАВКА
- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО
- ЗАПРОС РАБОТЫ
- Тело: Введите два пробела
между предложениями. Сделайте это кратко и по существу. - Бесплатное закрытие:
То, что вы здесь набираете, зависит от тона и степени формальности.Например,- С уважением (очень формально)
- С уважением (типично, менее формально)
- Искренне Ваш (вежливый, нейтральный)
- С уважением (дружеская, неформальная)
- Блок подписи: Оставьте
четыре пустые строки после Бесплатное закрытие (11) , чтобы подписать свое имя
. Подпишите свое имя точно так же, как вы вводите его под своей подписью. Название
необязательно в зависимости от актуальности и степени формальности.Примеры- Джон Доу, менеджер
- П. Смит
Директор службы технической поддержки - Р. Т. Джонс — старший инженер по эксплуатации
Советы:
- Читаемость
текста делового письма зависит от выбранного шрифта. Обычно принятый шрифт
— Times New Roman, размер 12, хотя могут использоваться и другие шрифты, такие как
Arial. - Попробуйте
, чтобы ваши письма были на одной странице, если для вашего письма требуется более
одной страницы, все элементы приветствия и подписи будут размещены на второй странице
в конце письма. - Сколько
пустых строк вы добавляете между строками, которые требуют более одной, зависит от
, сколько места доступно на странице. -
То же самое и с полями. Стандартными являются полтора дюйма (108 точек) для коротких букв (
) и один дюйм (72 точки) для более длинных букв. Если
— это фирменный бланк, его положение определяет верхнее поле на странице 1. - Если
вы не вводите один из наиболее формальных компонентов, не оставляйте для них
места.Например, если вы не вводите Reference Line (3) ,
Special Mailing Notations (4) и On-Arrival Notice (5) ,
введите Внутренний адрес (6) , четыре строки ниже Дата (2) .
Viderity предлагает большую коллекцию деловых писем
, написанных бизнес-профессионалами, чтобы помочь вам достичь желаемого сообщения при написании деловых писем
.Буквы придадут вам и вашей компании профессиональный имидж
. Посмотрите
наш комплект Business
Letters Kit.
Частей делового письма
Деловое письмо — это официальное письмо. В отличие от резюме или сопроводительного письма, оно может быть более одной страницы и, вероятно, состоять из шести частей:
1. Заголовок
Заголовок содержит обратный адрес с датой в последней строке. Иногда необходимо добавить строку перед датой с номером телефона, номером факса или адресом электронной почты.Часто между адресом и датой пропускается строка. Нет необходимости вводить обратный адрес, если вы используете канцелярские товары с уже напечатанным обратным адресом, но вы всегда должны использовать дату. Убедитесь, что заголовок находится на левом поле.
Пример:
Г-жа Джейн Доу
543 Вашингтон-стрит
Маркетт, Мичиган 49855
Тел .:
Факс:
Электронная почта:
28 июня 2011 г.
2. Адрес получателя
Это адрес, на который вы отправляете письмо.Обязательно сделайте его как можно более полным, чтобы он добрался до места назначения. Всегда включайте титульные имена (например, «Доктор»), если вы их знаете. Этот адрес, как и другой, находится на левом поле. Если стандартный лист бумаги размером 8 ½ «x 11» сложен пополам, чтобы поместиться в стандартный 9-дюймовый деловой конверт, внутренний адрес должен появиться в окошке конверта (если оно есть). Обязательно пропустите строку после заголовка и перед адресом получателя, а затем пропустите следующую строку после внутреннего адреса перед приветствием.В конце этого листа вы найдете образец письма.
3. Приветствие
Приветствие (или приветствие) в деловом письме всегда формальное. Часто оно начинается с «Дорогой {имя человека}». Еще раз, не забудьте указать титул человека, если вы его знаете (например, мисс, миссис, мистер или доктор). Если вы не уверены в названии или поле человека, просто укажите его имя. Например, вы могли бы использовать только имя человека, если человек, которому вы пишете, — «Джордан», и вы не знаете, идентифицируют он себя как мужчина, женщина или небинарный.
Приветствие всегда заканчивается двоеточием.
4. Тело
Тело — основа вашего письма. Для блочного и модифицированного форматов печатных букв: одиночный пробел и выравнивание по левому краю каждого абзаца. Однако не забудьте оставить пустую строку между каждым абзацем, независимо от формата. Не забудьте также пропустить линию между приветствием и телом, а также телом и закрытием.
5. Бесплатное закрытие
Бесплатное закрытие — это короткое и вежливое замечание, которым заканчивается ваше письмо.Закрытие начинается с того же выравнивания, что и ваша дата, и на одну строку после последнего основного абзаца. Начните с заглавной буквы в заключительном слове (Спасибо) и оставьте четыре строки для подписи между закрытием и именем отправителя. После закрытия должна стоять запятая.
6. Линия подписи
Пропустите как минимум четыре строки после закрытия для своей подписи, а затем введите имя, которое нужно подписать. Если вы распечатываете это письмо и отправляете его по почте, вы подпишите свое имя ручкой.Эта строка будет включать ваше имя и фамилию и часто включает инициалы отчества, хотя это не обязательно. Вы можете указать свой заголовок заранее, чтобы показать, как вы хотите, чтобы к вам обращались (мисс, миссис, доктор).
Подпись должна быть выполнена синими или черными чернилами.
7. Корпуса
Если у вас есть какие-либо прилагаемые документы, например, резюме, вы можете указать это, набрав «Приложения» на одну строку под списком. Вы также можете указать название каждого документа.
Формат и шрифт
У многих организаций есть свой стиль написания деловых писем, но вот несколько распространенных примеров.
Блок
Наиболее распространенный формат делового письма называется блочным форматом. В этом формате вся буква выравнивается по левому краю и с одинарным интервалом, за исключением двойного пробела между абзацами.
Модифицированный блок
Модифицированный блок — еще один популярный вид делового письма. Текст письма, а также адреса отправителя и получателя выровнены по ширине с одинарным интервалом. Однако в этом формате дата и закрытие вкладываются в центральную точку.
Полублок
Наименее используемый стиль называется полублоком. В нем каждый абзац имеет отступ, а не выравнивание по левому краю.
Шрифт
Стандартный шрифт для деловых писем — Times New Roman, размер 12. Однако можно использовать шрифты, которые легко читаются, например, Arial.
Образец письма
{ПРИМЕЧАНИЕ: ваше имя указывается только внизу}
Ваш обратный адрес (без сокращений для улиц, авеню и т. Д.)
Ваш город, YC [ваше двухбуквенное сокращение штата] zip
Дата (напишите либо как 4 июня 2004 г. или 4 июня 2004 г.)
Имя и фамилия лица, которому вы пишете
Адрес
Город, ST zip
Уважаемый г-н./РС. Whomever:
В первом абзаце расскажите, о чем вы пишете и чего от них хотите.
В следующих параграфах объясните природу вашей проблемы и то, что они могут для вас сделать. Будьте небрежны и прямо переходите к делу.
В последнем абзаце обязательно поблагодарите получателя за время и усилия, потраченные на вас. Кроме того, сообщите им, что вы свяжетесь с ними или что они могут связаться с вами по любым вопросам.
С уважением,
{четыре пробела, чтобы здесь могла быть ваша подпись}
Джейн Доу
Буква измененного формата блока
Что такое измененный формат блока?
Обычно используемый формат письма известен как формат модифицированного блока, как этот шаблон на изображении выше, в котором тело письма, а также адреса отправителя и получателя выровнены по левому краю и разделены одинарным интервалом.Наиболее распространенный макет профессионального делового письма известен как формат блока (или «полный блок»).
Однако разница с форматом блокировки B заключается в том, что в формате модифицированного блока дата и закрытие имеют табуляцию к центральной точке буквы, и именно здесь вы начинаете печатать. Этот формат удобнее использовать в менее официальных случаях. Это самый простой в использовании формат и самый простой в настройке в вашей программе обработки текста, такой как MS Word. Использование профессиональных форматов деловых писем придает вашему письму чистый и профессиональный вид.Формат блока идеально подходит для сопроводительного письма, созданного для сопровождения резюме как части заявления о приеме на работу. Продолжайте читать, чтобы узнать больше о сопроводительных письмах блочного формата, а также ознакомиться с примерами и шаблонами.
Последним и менее часто используемым буквенным стилем является формат Semi-Block . Это похоже на измененный стиль блока, за исключением того, что каждый абзац имеет отступ, а не выравнивание по левому краю. Полустрочные буквы похожи на «Модифицированные печатные буквы», за исключением абзацев с отступом.Модифицированные полукруглые деловые буквы считаются менее формальными, чем полные печатные буквы.
Имейте в виду, что разные организации предъявляют разные требования к формату профессионального общения. Хотя в приведенных примерах содержатся общие элементы для основного делового письма (жанровые ожидания), формат вашего делового письма может быть гибким, чтобы отражать такие переменные, как фирменные бланки и шаблоны. Наши примеры просто руководящие. Если формат имеет большое значение для получателя, например, в финансовой или юридической сфере, подумайте о том, чтобы проконсультироваться с местным справочником по составлению документов или сделать запрос в поисковой системе в Интернете, чтобы найти более подробную информацию о распространенных передовых методах.если у вас есть какие-либо вопросы или вы сомневаетесь в точности этого документа для вашей ситуации.
Напишите убедительное содержание
Однако формат очень важен. Содержание профессионального письма — еще более важный компонент для оказания влияния и ведения успешного бизнеса. Они рассказывают о ваших способностях и опыте, и это нужно делать убедительно. Клиенты или владельцы проектов часто сначала получат ваше письмо или сообщение по электронной почте, прежде чем решат назначить встречу.Очень важно, чтобы ваше письмо отражало ваш опыт и навыки в том, что касается вопроса или ситуации, которую они (помогают) решить.
Общие предложения для деловых писем:
- Первое правило письма — знать свою аудиторию, поэтому исследуйте компанию, ее ситуацию.
- Идеально на одной странице (3-4 абзаца), 12 пт. шрифт, границы 2,54 см (1–0,5 дюйма)
- Сосредоточьтесь на потребностях компании, а не на собственных потребностях и желаниях.
- Ваше письмо должно содержать правильные факты, причины и примеры, подтверждающие вашу позицию.
- Используйте конкретные примеры и покажите, что вы хорошо осведомлены.
- Не просто переформулируйте свою брошюру или приложения — расширьте ее.
- Разрабатывайте самые важные требования бизнеса или проекта.
- Всегда пишите профессионально, формально и увлеченно — без сленга и сокращений.
- Распечатайте сопроводительное письмо на той же бумаге, что и ваше резюме.
- Обязательно попросите кого-нибудь вычитать ваше сопроводительное письмо перед его отправкой.
- Используйте тот же заголовок, что и ваше резюме, включая контактную информацию.
- Вы можете использовать одно и то же деловое письмо для нескольких проектов или для продаж, однако вы должны быть уверены, что изменили все необходимые переменные и не оставили неправильных ссылок.
- Направляйте деловые письма конкретному человеку, а не отделу или общему названию. Убедитесь, что имя (имена) написано правильно и с указанием правильного пола человека.
Загрузите это руководство по формату модифицированного блока букв для справки и узнайте, как написать профессиональное деловое письмо, какие существуют другие бизнес-форматы, такие как формат полного блока, формат полублока, и как их правильно отформатировать. способ для подходящего случая.
Содержимое предназначено только для информационных целей, вы не должны истолковывать любую такую информацию или другой материал как юридические, налоговые, инвестиционные, финансовые или другие советы.Ничто, содержащееся на нашем Сайте, не является ходатайством, рекомендацией, одобрением или предложением Bizzlibrary или любого стороннего поставщика услуг купить или продать какие-либо ценные бумаги или другие финансовые инструменты в этой или в любой другой юрисдикции, в которой такое ходатайство или предложение было бы незаконным в соответствии с законами о ценных бумагах такой юрисдикции.
Полный, модифицированный и полублочный (с образцами)
Существует три типа форматов печатных букв, которые включают стиль полного блока, стиль измененного блока и стиль с отступом (полублочный).Разумно знать разницу между ними, чтобы писать профессионально.
Ниже приводится краткий обзор этих типов вместе с примерами.
Полный блок
При использовании стиля полного блока важно учитывать следующие моменты:
- Содержимое выравнивается по левому краю страницы.
- С виду довольно простой. Значит, читателю будет легко читать.
- Машинистке тоже будет проще.
- В абзацах есть однострочный интервал.
Образец для полного блока
456 AnyplaceCity
Почтовый индекс
Дата
Г-н ABC
Корпорация ABC
Место
Город
Почтовый индекс
Уважаемый г-н ABC,
Мой друг и ваш бывший сотрудник сообщили мне о вакансии офис-менеджера в ABC Corporation. У меня пятилетний опыт работы в качестве помощника администратора, и это была бы отличная возможность поработать в вашей компании.
Как вы можете видеть из моего резюме, я выполнял различные задачи в компании XYZ. Я принимал участие в управлении рабочим процессом компании.
Спасибо за рассмотрение моей заявки.
С уважением,
Г-н JKL
Модифицированный блок
Он очень похож на стиль полного блока во всех аспектах, то есть скорость набора текста писателем, простой внешний вид, аккуратный. Эти вещи делают его другим:
- Адрес отправителя примерно установлен в центре листа.
- Дата и подпись также совпадают.
Пример модифицированного блока
456 AnyplaceCity
Почтовый индекс
Дата
г.ABC
Корпорация ABC
Место
Город
Почтовый индекс
Уважаемый ABC,
Спасибо, что сообщили мне о вакансии в компании XYZ. Было бы честью работать в вашей компании. Я претендую на должность помощника по административным вопросам. Было бы здорово получить вашу ссылку на указанную должность.
Прохожу дополнительные курсы повышения квалификации. Есть обучение программному обеспечению, которое будет завершено за 10 недель, и это будет большим подспорьем на моей новой работе.
Посылаю свое резюме для ознакомления. Не стесняйтесь обращаться ко мне за дополнительной информацией.
С уважением,
LMN
Стиль с отступом или полублоком
Другое название этого стиля — стиль с отступом. Такой стиль считался неформальным для делового общения.Как следует из названия, он отличается следующими способами:
- Начало абзаца с отступом из пяти символов. Остальная часть абзаца без отступа.
- Дата и подпись совпадают.
Образец стиля с отступом
Дата
Уважаемый ABC,
Надеюсь, у вас все хорошо в новой стране.Я очень скучаю по тебе здесь. Однако я прекрасно понимаю тот факт, что эта возможность будет отличной для вашего будущего. Погода отличная и с вашей стороны.
Я решил уволиться с нынешней работы, так как у меня есть прекрасная возможность подать заявление в компанию XYZ. Есть вакансия на должность помощника по административным вопросам, и, как вы знаете, я интересовался этой должностью с самого начала моей карьеры.
Я в порядке, и моя семейная жизнь идет отлично.
Жду встречи с вами на летних каникулах. Отправьте мне сообщение перед приездом, чтобы я мог кое-что сделать. Я планировал повеселиться этим летом.
До следующего раза,
LMN
Как оформить деловое письмо в США
Али Хейл
Чем бы вы ни занимались — студентом, служащим в офисе или фрилансером — я могу гарантировать, что в какой-то момент вашей жизни вам придется сесть и написать официальное деловое письмо.
Это может быть клиент, работодатель, у которого есть работа, которую вы хотите, или подача заявки на финансирование университета. Возможно, даже литературному агенту или издателю, который взялся бы за ваш неизведанный роман. Конечно, вы хотите, чтобы письмо было хорошо написано, но не менее важно знать, как его правильно отформатировать. Эта статья о формате делового письма в США (не волнуйтесь, читатели из Великобритании, я напишу вам продолжение).
Основные форматы деловых писем в США называются полноблочным форматом и модифицированным блочным форматом .
- Полный блочный формат означает, что все элементы буквы выровнены по левому краю, так что начало каждой строки находится на левом поле. Это более формальный стиль, поэтому используйте его, если не знаете, какой выбрать.
- Измененный формат блока означает, что некоторые элементы буквы смещены вправо. В настоящее время этот стиль уместен в большинстве случаев.
Вот буква
в полном блочном форматеИ модифицированный формат блока:
Давайте разберем их на основные элементы в порядке сверху вниз:
Ваш адрес
Ваш адрес, также известный как «обратный адрес», должен быть первым. (Обратите внимание, что это применимо при использовании стандартной простой бумаги. Если у вас есть фирменные бланки, вы должны пропустить это.)
123 Acacia Avenue
Newtown
Anywhere
AN 98765
Ваш обратный адрес должен быть расположен:
- С левой стороны, если вы используете полный формат блока
- С правой стороны (табуляция поперек, а не выравнивание по правому краю), если вы используете измененный формат блока.
Зачем ставить свой адрес? Даже если у получателя есть ваши данные в адресной книге, вы хотите, чтобы им было как можно проще ответить — вы, скорее всего, получите более быстрый ответ.
Дата
Сразу под своим адресом укажите дату написания письма:
15 мая 2008 г.
Чтобы избежать путаницы, особенно если вы пишете в компанию за границей, лучше указывать дату в словесной форме, а не в числовой форме, и вам следует опускать «th».
Дата должна быть расположена слева, для формата полного блока и для формата модифицированного блока
Зачем ставить дату? Обычно указывается дата написания письма.Корреспонденция часто подается в порядке дат. Так получателю будет намного проще отправить своевременный ответ, а вам будет проще найти ответ в случае необходимости. Например. «В моем письме от 15 мая…»
Справочная линия
Я не включил это на диаграмму, так как рекомендации различаются в зависимости от того, где это должно быть размещено. Код может включать ссылку , начинающуюся с «Re:». Это часто используется при переписке с крупными компаниями или при подаче заявления о приеме на работу. Ссылочная строка может отображаться либо под датой, либо под адресом получателя.
Если вы используете справочную строку, вам обычно следует опускать строку темы (см. Ниже).
Контрольная линия должна быть выровнена по левому краю как для полного, так и для модифицированного формата блока. Для разных типов писем требуются разные типы тем и ссылок, поэтому выберите тот, который наиболее подходит для вашего случая.
Зачем ставить референсную линию? Вам следует использовать справочную строку, если получатель запросил конкретную информацию, такую как номер работы или номер счета, или если вы отвечаете на письмо.Это позволяет получателю быстрее получить ответ.
Имя и адрес получателя
Под этим вы должны указать имя и адрес человека, которому вы пишете, как на конверте. Если вы используете конверт окна, он должен быть выровнен на странице, чтобы он был виден через окно, но даже если он не будет виден до тех пор, пока письмо не будет открыто, оно все равно должно быть включено.
Имя и адрес получателя должны быть указаны слева для обоих форматов.
Зачем ставить их адрес? Если вы пишете кому-то в офисе, вероятно, не он откроет сообщение. Скорее всего, это сделает администратор — и на этом этапе письма могут быть отделены от конвертов. В частности, если в одном здании несколько отделов или вы начинаете свое письмо «Дорогой Боб», имя и адрес гарантируют, что ваше письмо будет доставлено правильному получателю.
Приветствие
После их адреса вы должны оставить строку и поставить «Уважаемый мистер Джонс», «Уважаемый Боб» или «Уважаемый сэр / мадам», соответственно.После этого поставьте двоеточие.
Приветствие, иногда называемое «приветствием», всегда должно быть выровнено по левому краю.
Зачем ставить приветствие? Деловые письма — это формальный вид письма, и считается вежливым начинать с приветствия. Хотя вы можете обойтись стартовым письмом «Привет» или «Привет», письма следуют более консервативным соглашениям.
Тема
При желании вы можете указать тему вашего письма. Это становится все более распространенным явлением, возможно, по мере того, как люди привыкли к теме писем.Если вы все же указываете тему, она должна быть в верхнем регистре, прямо под «Уважаемый , имя :»
Тема (если вы включаете ее) должна быть выровнена по левому краю для полного формата блока, но может быть выровнена по левому краю или по центру для измененного формата блока.
Зачем ставить сабж? Рекомендуется указать тему письма, чтобы получатель мог сразу увидеть, о чем идет речь в письме. Постарайтесь быть краткими, но включите как можно больше информации, например. «Заявка на финансирование от Джо Блоггса, кандидат 222-456».
Текст вашего письма
Теперь, наконец, вы можете написать основную часть письма. Ваш текст должен иметь:
- Одинарный интервал между строками
- Пустая строка (НЕ отступ) перед каждым новым абзацем
(И, конечно же, вы должны соблюдать все обычные правила грамматики, пунктуации и орфографии: например, убедитесь, что вы начинаете каждое предложение с заглавной буквы и заканчиваете точкой.)
Зачем оставлять пустые строки? В деловом мире принято ставить пустую строку между абзацами.Это помогает разбить текст на странице и сделать его более читабельным.
Закрытие
После основного текста ваше письмо должно заканчиваться соответствующей закрывающей фразой и запятой. Самый безопасный вариант — «С уважением» (когда вы не знаете имени человека, которому пишете, т. Е. Когда вы начали «Уважаемый господин / госпожа») или «С уважением» (когда вы действительно знаете его имя. ). Если вы уже знакомы с получателем, возможно, будет уместным использовать такую фразу, как «С наилучшими пожеланиями», «С наилучшими пожеланиями» или «С наилучшими пожеланиями».
Закрытие должно быть:
- С выравниванием по левому краю для полного формата блока
- Справа (табуляция поперек, чтобы он соответствовал вашему адресу) для измененного формата блока
Почему используются эти фразы? Хотя «С уважением» и «С уважением» могут звучать архаично, это проверенные временем способы закрыть официальное письмо.
Ваше имя и подпись
Поместите несколько пустых строк после слов «С уважением» или «С уважением», затем введите свое имя.При желании вы можете указать свою должность и название компании в строке под этим.
Джо Блоггс
Директор по маркетингу, BizSolutions
Ваше имя и подпись должны быть:
- С выравниванием по левому краю для полного формата блока
- Справа (табуляция поперек, чтобы он соответствовал вашему адресу) для измененного формата блока
Зачем оставлять пустое место? Пустое место предназначено для того, чтобы при печати письма вы могли подписать его своим именем.Это считается доказательством того, что письмо действительно принадлежит человеку, имя которого напечатано внизу. Иногда от вашего имени под письмом может подписать другой человек. В этом случае следует поставить буквы «п.п.» перед их названием, что означает латинское слово per procurationem , означающее «агентством».
Тон делового письма
Очень важно правильно выбрать голос и тон при написании делового письма. Использование правильного формата, но выбор неподходящего языка может повлиять на желаемый результат.Вот что об этом написали ребята из thebalancecareers.com:
Объясните цель вашего письма простым и понятным языком, сохраняя краткий начальный абзац. Вы можете начать со слов «Я пишу в отношении…», а затем сообщать только то, что вам нужно сказать.
Последующие абзацы должны включать информацию, которая дает вашему читателю полное представление о ваших целях, но избегает извилистых предложений и излишне длинных слов. Опять же, сделайте это кратким, чтобы удержать их внимание.
Наслаждайтесь написанием писем и используйте приведенные выше примеры, чтобы помочь вам с форматированием, если вы все же застряли.
Ваш пошаговый обзор
Правильное форматирование делового письма может показаться немного сложным, особенно если вы никогда раньше не писали или редко писали такие письма — возможно, вы впервые подаете заявку на работу и пишете сопроводительное письмо.
Вот краткое изложение того, что мы рассмотрели, чтобы вы могли использовать его в качестве удобного контрольного списка:
Шаг № 1: Решите, используете ли вы «формат полного блока» или «измененный формат блока».
Старайтесь не смешивать их. Помните, что полный формат блока (со всем выравниванием по левому краю) является более формальным из двух стилей, но в наши дни модифицированный формат блока (с некоторыми элементами, смещенными вправо) подходит для большинства контекстов.
Шаг № 2: Укажите свой адрес
Ваш адрес должен идти слева для полного формата блока и справа для измененного формата блока. Не выравнивайте текст по правому краю — табуляция поперек.
Шаг № 3: Добавьте дату
Дата должна идти сразу после вашего адреса и должна быть выровнена по левому краю в любом формате, который вы используете.Напишите так: «15 мая 2008 г.».
Шаг № 4. Возможно включение справочной линии
Если вы переписываетесь с крупной компанией или вас попросили указать в письме конкретный ссылочный номер, введите «Re:», а затем строку для ссылки. Если вы используете справочную строку, опустите строку темы.
Шаг № 5: Укажите имя и адрес получателя
Это должно быть выровнено по левому краю, какой бы формат вы ни использовали. Важно указать их полное имя, а также адрес на тот случай, если письмо будет отделено от конверта (что обычно происходит в большом офисе).Если вы используете конверт с окошком, убедитесь, что имя и адрес получателя расположены внутри окна.
Шаг № 6: Добавьте приветствие
Приветствие, иногда называемое приветствием, должно сопровождаться двоеточием. (Например, «Дорогой мистер Джонс:») Его всегда следует выравнивать по левому краю.
Шаг 7. Рассмотрите возможность включения темы сообщения
Тема не обязательна, но это становится все более распространенной практикой. Ваша тема должна сразу показывать получателю, о чем ваше письмо.Он может быть выровнен по левому краю или по центру в модифицированном формате блока.
Шаг № 8: Напишите само письмо
Сам текст вашего письма должен быть выровнен по левому краю (во всех форматах) и с одинарным интервалом. Вы должны поместить пустую строку между абзацами, а не делать отступы. Пишите подходящим деловым тоном.
Шаг № 9: Добавьте соответствующее закрытие
Завершите письмо фразой «С уважением» (безопасный формальный вариант) или «С уважением» (хороший вариант для тех, кого вы уже знаете).После этого поставьте запятую.
Шаг № 10: Добавьте свое имя
Оставьте пустое место для своей подписи, а затем введите свое имя в конце письма. При необходимости вы можете указать название должности и название компании в строке под своим именем.
Викторина по деловому письму США
Выберите правильный ответ на каждый из этих вопросов о деловых письмах.
Хотите улучшить свой английский за пять минут в день? Оформите подписку и начните ежедневно получать наши советы по написанию и упражнения!
Продолжайте учиться! Просмотрите категорию Деловая переписка, проверьте наши популярные публикации или выберите соответствующую публикацию ниже:
Хватит делать эти досадные ошибки! Подпишитесь на Daily Writing Tips уже сегодня!
- Вы будете улучшать свой английский всего за 5 минут в день, гарантировано!
- Подписчики получают доступ к нашим архивам с более чем 800 интерактивными упражнениями!
- Вы также получите три бонусные электронные книги совершенно бесплатно!
.