Как оформить фотовыставку в детском саду своими руками: Как оформить фотовыставку в школе — Priuta.ru

Содержание

15 идей, как организовать выставку поделок и рисунков в детской комнате

Трогательные детские рисунки и поделки из пластилина, картона и подручных средств столь милые и  емкие по трудозатратам, что рука не поднимается их выкинуть или убрать в шкаф. Творчество требует лицезрения и почестей за проделанную работу. Чтобы простимулировать ребенка, нужно выставлять его произведения на показ. Сделать это можно креативно — так, чтобы комната приобрела дополнительный авторский декор.

1Обрамить в рамы

Самые лучшие, любимые и необыкновенные детские рисунки и аппликации поместите в рамы и найдите для них лучшее место в комнате. Другие рисунки расположите рядом и периодически заменяйте на новые.

Instagram @_isastateofmind

Instagram @room_boom_boom

Instagram @summit_drive_design

2 Сделайте коллаж

Разместите разномасштабные работы в виде коллажа, смешивая вертикальные и горизонтальные поделки. Если поделок много, вешайте их с небольшим перехлестом друг на друга, создавая тем самым визуальную многослойность и целостность коллажа. По возможности выделите часть стены, на которую ребенок сам будет прикреплять работы на уровне своего роста, используя, например, двухсторонний скотч. Коллаж понравится детям постарше. Подростки будут дополнять его интересными изображениями, превращая коллаж в настоящий арт-объект.

Instagram @paju_darm

Instagram @summit_drive_design

Instagram @livthemom

Instagram @elodiesthings

pixabay.com

  • Детская

    11 бюджетных идей по декору детской, которые легко воплотить в жизнь 

3 Используйте веревки и прищепки

Удобная и простая организация выставки детских работ — натянуть веревочки или световые гирлянды и прикрепить к ним декоративные прищепки. Дети помладше будут вешать туда поделки, а дети постарше — смешивать творческие работы и фотографии себя и своих друзей. Веревочки не обязательно развешивать по стенам, можно натянуть их внутри рамы.

Прищепки также могут крепиться к узким деревянным брусам на стене.

Instagram @muzeevedka

Instagram @nef_decor

Instagram @lekvarjedag

Instagram @elky_palky_msk

Instagram @ourmoorestory

  • Детская

    Как создать детскую, которая будет расти вместе с ребенком

4 Возьмите полки в виде сот

Геометричные полки впишутся в любой интерьер и помогут организовать выставку объемных детских работ из пластилина, картона и других подручных средств. Полки в виде сот легко комбинировать друг с другом и дополнять новыми по необходимости. Чаще всего они выполняются из дерева и окрашиваются в разные цвета, но есть варианты из металла, которые подойдут в подростковые детские комнаты.

6
фото

Instagram @scandiwood

Instagram @detskie_domiki_63

Instagram @tjut_interior

Instagram @scandiwood

Instagram @nidosdeco

Instagram @nef_decor

5 Сделайте фигурные полки

Детские деревянные полки могут выглядеть творчески и украшать интерьер комнаты, дополняя ее по смыслу. В скандинавских детских хорошо смотрятся полочки в виде гор или вигвамов, окрашенные в светлые тона. Полки в виде облаков и животных подойдут в любую детскую. Различные вариации домиков-полок также впишутся в любой дизайн. Этот вариант универсален как и вариант с сотами, и в любое время может быть дополнен новыми разномасштабными вариациями, а еще подобные полки можно сделать своими руками.

10
фото

Instagram @reloft_baby

Instagram @kindervile

Instagram @martle_hm

Instagram @reloft_baby

Instagram @martle_hm

Instagram @reloft_baby

Instagram @scandiwood

Instagram @scandiwood

Instagram @wooden_box.34

Instagram @izdeliyaizdereva1234

6 Поставьте стеллажи в виде животных

Разновидностью обычного стеллажа для детской может стать подвесной или напольный стеллаж в виде животного. На таких стеллажах можно хранить не только поделки, но и детские игрушки, книжки и игры.

Они и привлекают внимание и покажут выставленные на них поделки в лучшем свете.

Instagram @korenets_design

Instagram @detskiepolki

Instagram @korenets_design

Instagram @woodvose

  • Детская

    12 способов сохранить порядок в детской

7 Повесьте пинборд

Пинборд — это рама с различными вставками, которые можно комплектовать по желанию. Доска может иметь мягкое покрытие для крепления рисунков кнопками, покрытие магнитной краской для использования магнитов, а также полки, интегрированные стаканы под карандаши и кисточки, функциональные кармашки. Пинборды можно делать любого цвета и размера, чтобы они вписались в пространство детской. Это хороший инструмент организованного хранения для любителей чистоты и порядка.

Instagram @pinboard.ru

Instagram @pinboard.ru

Instagram @spilledmilkdesigns

Instagram @pinboard. ru

8 Или клипборды

Клипборд — доска с зажимом для бумаги. Обычно их используют, чтобы было удобно писать на ходу, на весу или для выступлений перед аудиторией. Но они подойдут и для организации выставки детских работ. Клипборды бывают разными по размеру и цвету, их легко сделать самим из картона, фанеры и зажимов. Они удобны для организации сменной творческой выставки и хорошо организуют пространство.

6
фото

Instagram @lifeonthetroutpoint

Instagram @gifts2give.nl

Instagram @joandjudy

Instagram @loveisinthedetails.ca

Instagram @home_on_westwind

Instagram @decorhandled

9 Воспользуйтесь пробковой доской

Пробковое покрытие славится экологичностью и отлично подходит для детской комнаты по тактильным свойствам. Мягкая настенная пробка — хороший вариант для размещения детских рисунков на кнопках. Пробкой можно оклеить часть стены, выступа или нишу, а также из нее можно вырезать фигуры и разместить в виде панно или отдельных элементов на свободной стене детской.

6
фото

Instagram @finallii

Instagram @rimsha.design

Instagram @kseniya_kovbasuk

Instagram @happy_life_mom

Instagram @corkboard.ru

Instagram @_dosski_

10 Покрасьте стену грифельной краской с магнитным покрытием

Грифельное покрытие отличный способ дать волю художественным способностям ребенка без использования бумаги. Грифельные или меловые доски могут иметь в основе магнитное покрытие и дополнительно использоваться как место для крепления поделок и бумажных рисунков магнитами. Меловую краску можно использовать на фигурных досках, на одной из стен детской или на ее части.

7
фото

Instagram @black_whitestudi0

Instagram @now_design_nsk

Instagram @yablonevayalena

Instagram @valentinabondar

Instagram @ideasmarketru

Instagram @elochkina_m

Instagram @ideasmarketru

  • Декорирование

    Грифельная краска на стенах квартиры: 8 классных дизайн-идей

11 Установите маркерную доску

Детям, которые любят рисовать фломастерами, подойдет магнитно-маркерная доска или аналогичная краска. На ней можно рисовать цветными маркерами, а также крепить бумажные рисунки магнитами. Маркерная краска подходит для самостоятельного применения, но сложнее грифельной краски в нанесении. Необходимо добиться ровного прокраса без подтеков и наплывов.

Instagram @ideasmarketru

Instagram @nef_decor

Instagram @my_wildbabe

Instagram @nef_decor

12 Сконструируйте стену из досок

Настенный декор из досок стал популярен с развитием эко-стилистики в интерьере. Он также уместен и в детской комнате. Вместо искусственного ламината, который со временем перешел и на стены, предлагаем разместить на стене в детской натуральные обработанные или окрашенные доски. Это экологичный вариант, который подходит для детей. На доски будут хорошо крепиться творческие работы на кнопки или на скотч.

Instagram @fedor_smolin_design

Instagram @fedor_smolin_design

Instagram @julia_baya

13 Подвесьте дощечки

Вариантом деревянной стены могут стать подвесные дощечки с обработанными краями. На них можно прикрепить рисунки, приклеить изделия из пластилина и разместить на крючках на свободной стене детской или в необходимых местах для естественного детского декора.

Instagram @hoyi0301

Instagram @hoyi0301

14 Используйте сетку

Сетчатый борд с маленькими декоративными прищепками поможет организовать выставку рисунков в детской.

6
фото

Instagram @scandilavka

Instagram @scandilavka

Instagram @scandilavka

Instagram @scandilavka

Instagram @domorlov

Instagram @domorlov

15 Поставьте узкий стеллаж для книг

Стеллажи и полки для детских книг, на которых книги размещаются не корешком, а лицевой стороной к ребенку, также подойдут для выставки детских рисунков и поделок.

Instagram @kedryshka

Instagram @lala_kids_decor

Instagram @kedryshka

И напоследок совет, как сохранить все детское творчество, но избавиться от вороха накопившейся бумаги и объемных поделок. Самые трогательные и милые поделки и рисунки складывайте в папку или отдельную коробку. Их так интересно разглядывать спустя время. Остальные поделки фотографируйте и храните в цифровом или распечатанном фотоальбоме на память.

  • Уборка

    7 Instagram-аккаунтов для любителей чистоты и порядка

Материал подготовила

Юлия Паршихина

Выставки

Главная / Методический кабинет

Поделиться

  • Непростые новогодние игрушки

    вс., 30.01.2022

    В детском саду № 146 ребята группы №14 вместе со своими родителями и воспитателем сделали выставку не простых ёлочных игрушек.

  • Новогодняя сказка в гостях у ребят

    вт., 04.01.2022

    В преддверии Нового года в детском саду прошел смотр-конкурс оформления групп «Новогодние игрушки». Фейерверк идей, праздник сотворчества создали всем отличное новогоднее настроение!

  • Встречаем новый учебный год с радостью

    ср., 01.09.2021

    Воспитатели детского сада и любимые родители дошколят приняли активное участие творческом конкурсе «Карнавал букв». Каждая семья потрудилась над оригинальным образом буквицы и воплотила задуманное в творческой поделке!

  • Оформление летнего участка в морском стиле

    пн., 21.06.2021

    Наступило долгожданное лето. Лето — лучшая пора для проведения как можно больше времени на улице, особенно это касается детей — ведь растущему организму нужен воздух. Очень хотелось, чтобы участок детского сада летом выглядел ярко и интересно. Чтобы пребывание…

  • Интерактивная выставка рисунков «Пусть не будет войны никогда!»

    ср., 05.05.2021

    Накануне 76-ой годовщины со Дня Победы сайт детского сада «Золотой петушок» незримо объединил юное поколение мальчишек и девчонок на онлайн-выставке детских рисунков «Пусть не будет войны никогда!».

  • Зимнее оформление участка по мотивам сказки «По щучьему веленью»

    пн., 08.02.2021

    Каждую зиму в детском саду №158 города Тюмени проходит смотр-конкурс зимних участков «Снежная фигура». Младшая группа «Петушок» оформила свою площадку по мотивам русской народной сказки «По щучьему веленью». Воспитатели заранее продумали в каком месте участка, какая именно зимняя фигура будет стоять. В каждой слепленной фигуре чувствуется любовь и сюжет сказки.

  • Оформление зимнего участка в стиле «Сельский дворик»

    пн., 08.02.2021

    Ежегодно в детском саду №158 города Тюмени проходит смотр-конкурс зимних участков. На этот раз площадку решили оформить в стиле «Сельский дворик».

  • Выставка поделок «Зимняя фантазия»

    чт., 28.01.2021

    Автор: Панасенко Юлия Викторовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 40 — ЦРР» г. Тобольска

  • Волшебные зимние сказки

    ср., 23.12.2020

    В детском саду № 55 города Тюмени прошла выставка макетов «Зимняя сказка». В ней приняли участие дети и родители всех возрастных групп, были представлены макеты разных сказок. Все работы получились удивительно красивые и очень разные.

  • Апельсиновый флешмоб

    ср. , 02.12.2020

    Апельсиновый флешмоб радости и творчества «Первый день зимы» начал свою работу неделю назад. Около 120 работ прислали воспитанники детского сада №87 города Тюмени. Творческие работы удивляют своей красотой и уникальностью. Зимний фрукт, такой как апельсин…

  • Мама, я тебя люблю!

    пн., 23.11.2020

    «Мама, я тебя люблю!»- с такими словами в течение  нескольких дней старшие дошкольники детского сада №87 города Тюмени участвовали в создании картинной галереи, посвященной Дню матери в России. Поздравляем всех наших милых мамочек с праздником! Дарим…

  • Осенняя сказка

    ср., 07.10.2020

    Осень…Сколько природного материала и идей дает нам богатая природа. Включай фантазию, наберись терпения и дерзай! По сложившейся в нашем детском саду традиции мы в очередной раз провели осеннюю выставку. Только на этот раз нам захотелось сделать поделки…

  • Осенняя фантазия

    пт., 25.09.2020

    По сложившейся традиции в дошкольных учреждениях проводятся выставки и конкурсы поделок из природного материала. Так и воспитанники детского сада № 61 города Тюмени совместно с родителями приняли активное участие в онлайн-фотовыставке «Осенние фантазии».

  • Природа и фантазия

    ср., 05.08.2020

    Дети из детского сада № 10 г. Ялуторовска на одной из прогулок отметили, что природа — это готовая мастерская для развития фантазии и воображения. А если соединить ее дары с ловкостью рук, то можно создать много чудесного и необычного.

  • Смотр прогулочных участков в «Малышке»

    вт., 21.07.2020

    С июня по июль в Винзилинском детском саду «Малышок» был организован смотр участков «Красота вокруг нас!», целью которого была активизация сотрудников и родителей по благоустройству и озеленению территории дошкольного образовательного учреждения, созданию…

  • Фестиваль «Космофест» для дошкольников

    пт. , 10.04.2020

    Сейчас мы все переживаем  не совсем привычное для нас время. Как взрослым, так и детям пришлось столкнуться со многими вещами, которые поменяли наш обычный жизненный уклад. Период самоизоляции — это смена привычной жизнедеятельности. В преддверии праздника…

  • Снежная композиция по сказке П. Ершова «Конек-горбунок»

    пт., 21.02.2020

    Снежные постройки на участках детского сада №87 города Тюмени стали доброй традицией. Но именно в этом году мы решили отступить от правил и на спортивном участке создали целую композицию по сказке Ершова «Конек — горбунок». Каждый герой несет не только красоту, но и предназначен для развития ловкости, смекалки, дальнозоркости, отваги и умения у детей.

  • Совместное творчество родителей и детей «Новогодние чудеса»

    ср., 12. 02.2020

    Традиционно детском саду «Буратино» в предпраздничные дни Новогодних праздников  проводятся выставки поделок, которые ребята с большим старанием мастерят с мамами и папами. Совместное творчество помогает не только раскрыть творческий потенциал детей,…

  • Конкурс снежных фигур

    пн., 10.02.2020

    Зима — интересное время для детей. С первым снегом ассоциируются все зимние забавы. В детском саду № 111 города Тюмени в этом году решили провести конкурс зимних построек для развития физических качеств детей. Все постройки были со спортивным уклоном.…

  • Зима своими руками

    пт., 06.12.2019

    В детском саду «Золотой ключик» г. Тарко-Сале была объявлена выставка поделок на тему «Зима своими руками». Чтобы привлечь родителей к совместной творческой деятельности с детьми, проявить свои художественно-творческие способности, к подготовке мы оформили необычными материалами групповые комнаты, помещений детского сада.

  • Выставка «Лесная сказка»

    пн., 14.10.2019

    В рамках тематической недели «Осенний калейдоскоп» в старшей группе «Почемучки» детского сада «Солнышко» с. Онохино проходит выставка работ из природного материала «Лесная сказка».

  • Выставка «Космические фантазии»

    вт., 20.08.2019

    Родители и дети группы «Василек» с огромным удовольствием приняли участие в выставке «Космические фантазии». Посмотрите, какие работы украсили фойе детского сада №100 города Тюмени.

  • Наш участок «Пчелиное царство»

    пн., 22.07.2019

    Недавно в детском саду № 158 г. Тюмени состоялся конкурс-смотр участков «Летние деньки». Воспитатели старшей группы «Эрудиты» в содружестве с родителями решили создать для детей сказку, которую назвали «Пчелиное царство».

  • Выставка рисунков «Сказки Лукоморья»

    вт., 09.07.2019

    В самом начале лета в детском саду №87 города Тюмени появилась чудесная выставка рисунков, посвященных 220-летнему юбилею великого и всеми любимого поэта – А.С.Пушкина! Художниками стали дети разных возрастных групп, которые в столь нежном возрасте хорошо знакомы с произведениями любимого поэта.

  • Фотовыставка «Безопасное лето»

    ср., 05.06.2019

    В детском саду №87 года Тюмени организована актуальная фотовыставка «Безопасное лето», которую с большим энтузиазмом создавали воспитатели и родители наших малышей.

  • Выставка кормушек «Ждём гостей»

    пн., 22.04.2019

    В детском саду №186 города Тюмени воспитанники группы «Ромашка», их родители и педагоги организовали выставку скворечников и кормушек «Ждем гостей». Ребята с гордостью приносили в садик «птичьи домики», сделанные совместно с родителями.

  • Выставка кукол

    пт., 23.03.2018

    В детском саду №135 города Тюмени открылась уникальная в своём роде выставка кукол «Куклы как люди». Все куклы в единственном и неповторимом образе выполнены детьми студии «Авторская кукла» под началом творческого педагога Екатерины Фёдоровны Долгушиной.

  • Выставка «Цветочная фантазия» открыта

    пн., 12.03.2018

    Воспитанники детского сада «Белоснежка» г. Ноябрьска, их родители и педагоги приняли участие в выставке «Цветочная фантазия», которая была организована творческой группой «Юный эколог».

  • Вернисаж в группе «Ромашки»

    пн., 19.02.2018

    Небольшой уголок, который создан в приемной, представляет собой мир, полный красок, добрых и забавных персонажей. Одна выставка сменят другую через 1-2 недели, что дает возможность принять в ней участие всем воспитанникам.

  • Выставка-смотр «Боевая мощь страны»

    чт., 15.02.2018

    Очередная выставка организована в структурном подразделении «Солнышко» с. Бердюжье. Она приурочена к праздничным дням Защитника Отечества. Воплощая современные актуальные вопросы ФГОС, выставка-смотр посвящена военной технике.

Страницы: 1 2 3 4 5  всего: 5

Просмотров: 149550

Архив

   2013222

2014 год

Декабрь

24-26 декабря в детском саду проходят Новогодние праздники. Дети встречаются с Дедом Морозом и Снегурочкой, Зимушкой и Бабой Ягой. Ребятишек ждут сюрпризы, игры и конечно же подарки!

Спасибо родителям за участие в новогодних представлениях для детей!

Ноябрь

АРХИВ НОВОСТЕЙ

 

2019 год

Декабрь

Фестиваль «Новогодняя игрушка»

29 декабря наш детский сад принял участие в городском семейном фестивале «Новогодняя игрушка». Воронина Надежда из подготовительной группы №11 победила в номинации «Новогодняя открытка».Была награждена грамотой, сладкими подарками.А так же ребята из группы №5 получили сладкие поощрительные призы.Поздравляем!

Выставка новогодних поделок «Зимняя сказка»

В нашем детском саду  каждый год, проводят выставку зимних,новогодних поделок.В этом году 2019 выставка на тему «зимняя сказка» Все родители вместе с детишками принимают в ней участие. Когда родители приносят поделки,даже не верится что все это сделано своими руками. Просто красотища!У кого то елочки и снеговики из ниток,у кого то на бумаге,елки из макарон,а у кого-то прямо целые деревни получаются. Между родителями как будто идут соревнования. Оказывается какие родители творческие люди и это же самое творчество прививают детям. Детишки же проходя мимо поделок, всегда смотрят и расскажут где-чья поделочкастоит,кто на ней изображен,какие животные и в каком домике живут.

Предлагаю Вам посмотреть,что у нас получилось, думаю, что нам удалось достичь все поставленные цели и ещё раз убедиться в том, что дети — маленькие волшебники, зачастую им удаётся то, что нам — взрослым не под силу, им удаётся стать центром маленькой Вселенной — своей семьи .

 

Поет зима — аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекую

Седые облака.

 

 

Новогодний праздник

с 23 по 25 декабря в детском саду по ул.Гатчинская д.32 прошли традиционные новогодние праздники.А Новый год — это всегда встреча со сказкой, где всегда происходят чудеса, сюрпризы и волшебство!

Праздники для детей старших и подготовительных групп были поставлены по мотивам сказки Г.Х.Андерсена «Снежная королева», где дети помогают героям сказки победить злые чары королевы.

К детям младших и средних групп приходил Снеговик, который потерял свой нос, но зайчики его вернули.

И конечно же приходил к нам веселый Дед Мороз, который подарил детям много радости и много подарков.

 

25 декабря в  детском саду по ул. Комсомольская д.1 прошел новогодний огонек. Ребята очень ждали праздник, а главное дедушку Мороза и красавицу Снегурочку.

В поисках клада на празднике были пираты. Клад не нашли и задумали деда Мороза украсть, да сами в свои  сети и попались. С морского дна доставали подарки, играли, танцевали, пели песни. Как же замечательно все было придумано, необыкновенное представление, яркое, красочное и по Новогоднему волшебное!

Спасибо огромное учащимся 10 класса Коммунарской СОШ №2 за праздник для ребят!
====================
Играли: Роман Бахтов, Вера Карабут, Данил Резуненко, Сергей Худенко.

 

 

Мастер-класс «Ёлочная игрушка»

17 декабря в старшей группе №8 прошел мастер-класс «Ёлочная игрушка» с участием родителей.
 Дети занимались, играли и ничего не знали об этом мастер-классе. Но когда их посадили за столы и сказали, что их ждёт сюрприз, дети прям «растаяли», увидев как родители выходят, а в руках у них заготовки для мастер-класса! Родители объяснили деткам, что они будут делать сегодня ёлочную игрушку. Дети внимательно слушали и выполняли задания, сказанные нашими любимыми родителями!
Дети вырезали и склеили объемные ёлочки,украсили их различными стразами.По окончанию мастер-класса дети подарили родителям Новогодние грамоты.
И родители и детки остались счастливые и довольные!

 

Октябрь

 

Праздник осени в МБДОУ «Капитошка»

Осень — очень эмоциональное время года, наполненное множеством воспоминаний. При этом нас одолевают самые противоречивые чувства: сегодня мы наслаждаемся бабьим летом, а завтра уже с грустью погружаемся в долгий осенне-зимний сезон.

Вот и в нашем детском саду «Капитошка» прошли утренники, посвященные осени. Сама природа «радовалась» празднику — день проведения выдался солнечным и ясным. Ребята зашли под мелодичную музыку в музыкальный зал. Несколько минут дети, широко открыв глаза не могли налюбоваться увиденным. В зале повсюду: на стене, на шторах и на потолке красовались яркие осенние листья и разноцветные зонтики. Главным персонажем праздника стал зонтик — он был и волшебным, и разноцветным. Зонтик «давал» задания, а дети их выполняли. Появлись на празднике и непршенные гости — Ангина Ивановна и Грипп Гриппович. Роли исполнили учащиеся Коммунарской СОШ №2 Валерия Анастасьева и Сергей Ситковский. Ребята прекрасно справились со всоими ролями, дети и взрослые провожали их апплодисментами. Прогнать непрошенных гостей помог доктор Айболит, он осмотрел детей и взрослых и помог справиться с микробами. Роль доктора исполнила воспитатель Вольская Аида Викторовна. В конце праздника появилась долгожданная красавица Осень, ребята рассказали ей стихи, поводили хороводы, спели песни. Роль Осени досталась Михайловой Анастасии, ученице СОШ №2. Анастасия стала украшением всего праздника, ее долго не отпускали и после окончания  хотели с ней сфотографироваться буквально все дети и родители.

 В средней группе на празднике играл Зонтик — в исполнении Марковой Елены Николаевны, а Осенью была Сенцова София, учащаяся СОШ №2. Сами ребята пришли на праздник в великолепных костюмах — мальчики превратились в грибочков, а девочки в ягодки.Ребята удовольствием читали стихи, пели и танцевали. И в конце праздника получили заслуженное угощение.

Хочется выразить благодарность всем участникам праздника — и воспитателям, и учащимся, и родителям, и конечно главным героям — детям.

 

Праздник осени

с 11 по 18 октября в нашем детском саду по ул. Гатчинская д.32 прошла неделя осенних развлечений для детей. Дети младших и средних групп побывали в гостях у Осени в осеннем лесу, в котором повстречались с Мишкой. У более старших был «Праздник салатика». В гости приходила Осень, для которой дети пели и танцевали. А Мышка, прибежавшая к детям на праздник весело с ними играла, а в конце праздника дети угостились салатиком, который приготовили девочки-помидорки и мальчики-огурчики. Подготовительные группы показали веселую сказку «Репка» на новый лад, а в качестве зрителей были дети из более младших групп. Огромное спасибо родителям за чудесные костюмы, которые они приготовили для праздника.

Сентябрь

День знаний

День знаний — удивительный и прекрасный праздник. После долгой разлуки, отдыха и путешествий с родителями, дети вновь встречаются со своими друзьями и со своими педагогами. Начинается новый учебный год: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя.

2 сентября дети с радостью пришли в детский сад №35 «Капитошка», расположенный на Комсомоле. Праздничное настроение создавали украшенная шарами и флажками спортивная площадка, веселая музыка. А как ярко светило в этот день солнце! Праздник День Знаний прошел на улице для 3-х групп детского сада. К ребятам в гости пришел гномик Молчок, который играл с детьми в веселые игры, загадывал загадки и танцевал веселый танец «Буги-вуги». Роль гномика Молчуна исполнила воспитатель подготовительной группы Осадчая Светлана Юрьевна. Дети подготовительной группы прочли стихи о детском садике, рассказали гномику чем они занимаются, продемонстрировали свои рисунки. В конце праздника все участники спели хором песню «Капитошка», которая стала гимном детского сада. На память о прошедшем празднике дети получили подарки для групп — наборы конструктора и игрушки.

Праздник получился насыщенным, ярким и веселым, принес детям много радости и ярких впечатлений. Ребята получили массу радостных эмоций.

                                                                        Музыкальный руководитель Кутумова Е.Ф.

 

Июнь

Праздник

 

  6 июня в детском саду по ул. Комсомольская д.1 прошел праздник, посвященный 220-ой годовщине со дня рождения великокго А.С. Пушкина. Праздник проходил на улице, на нашей любимой спортивной площадке, которая на время праздника превратилась в «Зеленый театр». При помощи импровизированного занавеса и декораций дети очутились в сказках А.С. Пушкина. Дети всех групп инсценировали отрывки из скзазок. Воспитанники средней группы показали фрагмент «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях», девочки превратились в белочек с орешками под русскую народную музыку «Во саду ли, в огороде», а мальчики исполнили танец «Богатыри». Дети старшей группы инсценировали стихотворение «У Лукоморья», для этого использовались ростовые куклы. Дети с большим интересом и удовольствием управляли персонажами — Кот, Лешиий, Русалка, Избушка, Черномор, Королевич, Царь, Колдун, Богатырь, Царевна, Волк, Баба-Яга и Кощей. Инсценировка получилась очень красочной и интересной. Так же дети старшей группы разыграли фрагмент «Сказки о рыбаке и рыбке», все девочки исполнили танец с султанчиками «Море», а Старик, Старуха и Золотая рыбка прекрасно справились со своими ролями. В финале праздника дети очутились в «Сказке о золотом петушке», которую показали дети подготовительной группы. Они на времая превратились в Царя, Мудреца, Странников, Щамаханскую царицу и Золотого петушка.

  В роли ведущих праздника были Скоморох, василиса и Кот ученый. Роли исполнили воспитатели групп — Солодовник Е.А., Осадчая С.Ю. и Кутумова Е.Ф.

  Праздник получился ярким и запоминающимся благодаря детям, воспитателям и конечно стихам и сказкам А.С. Пушкина.

 

Май

Субботник

18 мая в нашем детском саду состоялся субботник. Благодаря участию родителей мы избавились от колючих кустов шиповника на игровых площадках групп №3 и №4. В саду вновь появились клумбы с цветами. При поддержке родителей группы №1 появился большой цветник в младшей группе. На участве старшей группы №3 традиционно организован огород. Песочницы, пожарная машинка стали как прежде — красивые,цветные. Спасибо, что покрасили. 

Огромная благодарность всем родителям, что поддержали нас в проекте возрождения клумб. Для нас это важно! Детям в радость, а нам возможность рассматривать и рассказывать о многообразии цветов и воспитывать заботливое отношение к природе: поливать, рыхлить и наблюдать за ростом цветов.

День Победы

 8 мая, накануне празднования 74- летней годовщины Дня Победы, состоялась традиционная экскурсия к монументу «Эхо войны», который находится на территории Коммунарской школы №2. Дети и педагоги возложили цветы к памятнику. В школе для детей была организована экскурсия и встреча в школьном музее с жительницей блокадного Ленинграда — Антониной Павловной Скидан.

Ученица 7а класса — Сахапова Ксюша провела для наших ребят познавательную, интересную экскурсию. Дети увидели предметы быта военного времени.  Мальчишкам интересно было рассматривать военные экспонаты: винтовку Мосина, гильзы от снарядов. У девочек интерес вызвали медицинские предметы. Дети также с интересом рассматривали коллекцию советских открыток, альбом с профессиями, образцы школьной формы советского периода.

Спасибо Тихоновой Наталье Сергеевне и Поповой Надежде Сергеевне за организацию и проведение памятной праздничной встречи!

 

Февраль

Профилактическое мероприятие «Отряд юные пожарные»

21 февраля в детском саду по ул.Гатчинская д.32 прошло мероприятие для детей о пожарной безопасности «Отряд юные пожарные». В детский сад приходили школьники и показывали представление для детей подготовительных групп. Дети отвечали на сложные вопросы, отгадывали загадки, а так же узнали как правильно себя вести , что делать в экстренной ситуации. В конце мероприятия дети получили памятные подарки.

Уважаемые родители!

У вас появилась возможность оценить деятельность МБДОУ «Детский сад №35 комбинированного вида» на официальном сайте для размещения информации о муниципальных учреждениях  https://bus. gov.ru/pub/home. Просим вас активно размещать свои отзывы на сайте!

 

День открытых дверей

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на день открытых дверей, который состоится 29 марта в 14.00 по адресу ул.Гатчинская д.32.

 

 

Январь

Семинар «Здоровый педагог — здоровые дети»

30 января в детском саду по адресу ул.Комсомольская д.1 прошел семинар «Здоровый педагог — здоровые дети». Семинар подготовила и провела Семрина Ольга Эдуардовна. Мероприятие прошло в форме презентации. Все присутствующие приняли активное участие  и в викторине, и в различных тестах. На память все педагоги получили памятку с различными упражнениями для создания положительных эмоций и снятия отрицательного напряжения. Этот семинар помог узнать много нового о себе и о других педагогах.

Концерт «Никто не забыт, ничто не забыто»

24 января в нашем детском саду (ул. Комсомольская, д.1) состоялся концерт «Никто не забыт, ничто не забыто», посвященный 75-й годовщине полного снятия блокады Ленинграда. В концерте приняли участие дети старшей и подготовительной группы. Под руководством воспитателя Сенцовой Д.В. и музыкального руководителя Кутумовой Е.Ф.  дети исполнили танцы, рассказали стихи, спели песни, возложили цветы к ипровизированному мемориалу, почтили память людей, погибших во время блокады минутой молчания. В качестве почетных гостей на наш концерт были приглашены ветераны нашего города Молчанова Людмила Николаевна и Леонова Тамара Викторовна. Они поделились с воспитанниками историями из своего детства.

Коллектив Детского сада и наши юные воспитанники

сохранят долгую память о подвиге наших бабушек и дедушек!!!

 

2018 год

Декабрь

В преддверии Нового года в нашем детском саду прошёл творческий конкурс среди воспитанников старших и подготовительных комбинированный групп «Буква – ёлочная игрушка». В конкурсе приняли участие  55 семей. Дети вместе с родителями смастерили любимые буквы в виде ёлочной игрушки. За творческий подход, индивидуальность, оригинальность юные воспитанники были награждены новогодними грамотами и призами.

Благодарим всех за участие!

Поздравляем с наступающим Новым годом и Рождеством!

 

 

Октябрь

Праздник осени

С 15 по 19 октября в нашем детском саду проходит традиционная неделя осенних развлечений «Осенины». Дети поют песни,танцуют, рассказывают стихи, показывают сценки. По традиции в гости к детям приходит красавица-осень, которая играет с детьми в веселые игры.

 

Сентябрь

Осенние мероприятия

Осенью в нашем детском саду много разных познавательных, интересных, красивых мероприятий. Это и осенние выставки, праздники и даже встреча с сотрудниками библиотеки.На этой встрече присутствовали дети старшего возраста. В увлекательной форме дети приняли участие в путешествии по творчеству Валентина Бересова «Вместе почитаем, вместе поиграем». Дети узнали о происхождении его фамилии от слова «береста». Вспомнили его произведения, отгадали загадки. Путешествуя по стране стихов, ребята услышали песенку «Веселая школа писателей», увидели мультфильм «Гори,гори ясно», снятый по прибауткам В.Берестова. Спасибо сотрудникам библиотеки за интересную встречу!

 

Май

Уважаемые родители!

В связи с производством аварийно-ремонтных работ АО «ЛОКС» на участке «Невский водопровод» будет прекращена подача воды:

с 11.00 час. 15.05.2018г. до 11.00 час. 18.05.2018г.

с 15 по 18 мая  детский сад принимать детей не будет.

В случае ликвидации аварийной ситуации на водопроводе раньше срока

 детский сад будет работать в обычном режиме.

Март

День открытых дверей

Уважаемые родители!

МБДОУ «Детский сад №35 комбинированного вида» приглашает вас на день открытых дверей,который состоится 11 апреля с  10.00 до 15.00 

При себе иметь документ удостоверяющий личность и сменную обувь.

 

Педсовет

15 марта в детском саду прошел педсовет «Развитие познавательной активности детей». На нем обсуждались вопросы внедрения иннвационных технологий в практику работы с детьми, условия, необходимые для развития познавательной активности и поискового интереса.

Девиз педсовета:

«Я слышу —  и я забываю,

Я вижу — и я запоминаю,

Я делаю — и я понимаю»

Февраль

Конкурс

7 февраля в детском саду прошел традиционный конкурс юных чтецов «Природа родного края». Все выступления детей отличались выразительностью,эмоциональностью и обаянием. Ребята очень старались.За участие в конкурсе все награждены грамотами.

Январь

Экскурсия в библиотеку

20 января дети и родители подготовительной группы с воспитателем посетили центральную городскую библиотеку МО города Коммунар. Нас очень радушно встретили,предложили раздеться, проводили в «Читальный зал», где и провели мероприятие, посвященное Дню снятия Блокады. В лице детей и родителей хочу выразить огромную благодарность работникам библиотеки за проведенное мероприятие,где дети много узнали об этом событии, прослушали военную музыку,рассказали стихи, рисунки, посвященные «Миру на 3емле». Все было на достойном, а главное доступным для детей уровне.

Спасибо работникам ЦГБ в помощи патриотического воспитания детей.

Выборы-2018


В целях информирования избирателей Ленинградской области о выборах Президента Российской Федерации ЦИК России подготовлены видеоролики о мобильном избирателе: «Студент», «Турист», «К родственникам» (хронометраж каждого по 40 секунд), а также ролик «Наблюдатель» (40 секунд).
Кроме того, ЦИК России подготовлены 3 видеоролика (15, 40 и 60 секунд), выполненные с сурдопереводом.
Ссылка для скачивания роликов: 
https://yadi.sk/d/L8sjO5T83RU7UJ.

 

 

 

2017 год

Декабрь

Расписание новогодних детских праздников

25 декабря

9.00 — группа №9

9.00 — группа №1(К)

9.30 — группа №6

10.00 — группа №3(К)

10.15 — группа №8

15.30 — группа №2

26 декабря

9.15 — группа №12

10.00 — группа №1

11.00  группа №3

15.30 — группа №7

27 декабря

9. 00 — группа №10

9.00 — группа №4(К)

9.30 — группа №4

10.30 — группа №11

10.30 — группа №2(К)

15.30 — группа №5

 

Выставка

В декабре традиционно в нашем детском саду проходит выставка сотворчества детей и родителей «В гстях у сказки». У всех участников выставки в этом году работы получились красочные, яркие, интересные. Благодарим всех за участие в выставке.

Ноябрь

День открытых дверей

27 ноября детей старших и подготовительных групп пригласили на День открытых дверей в пожарной чати г.Коммунар. Ребятам показали пожарные машины, оборудование для тушения пожаров. Каждому подарили тетрадь по пожарной безопасности и памятку по пожарной безопасности в новогоднее время.

Педсовет

23 ноября прошел педсовет «Организация новых форм физического развития детей». Были подготовлены видеопрезентации по организации двигательной активности детей на прогулке, а также по использованию в работе с детьми метода ортобиотики. Воспитатели представили мини-сочинения на темы: «Путь к здоровью — это…», «Если бы я был волшебником».

Методическое объединение

15 ноября в детском саду прошло методическое объединение учителей-логопедов по теме: «Развитие просодической стороны речи у дошкольников с ТНР».Было проведено занятие «Путешествие в гости к игрушкам», представлена видеопрезентация и проведен практикум по созданию пособия для развития дыхания.

Октябрь

Методичекое объединение

  18 октября в нашем детском саду состоялось методическое объединение на тему: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста. Традиции и инновации». В гости к нам приехали воспитатели и заместители заведующих по УВР Пудостьского микроцентра. Были проведены занятия с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста: рассматривание комнатных растений, беседы об осени, викторина «Экологическое ассорти». Воспитатель Лунева Т.Б. провела с педагогами игровой экологический практикум. В завершении работы гостям были показаны мультфильмы, созданные нашими детьми.

  В процессе обсуждения были отмечены высокий профессиональный уровень педагогов, непосредственность, эмоциональность и экологическая грамотность наших детей, а также доброжелательная, теплая атмосфера нашего детского сада.  Мы молодцы!

 

Сентябрь

В нашем детском саду прошла встреча детей с сотрудниками 103 пожарной части ОГПС Гатчинского района. Они провели с детьми беседу о правилах пожарной безопасности, показали оборудование для тушения огня; дети примерили настоящую каску пожарного. В завершение была проведена игра-эстафета «Спасаем животных».

Семинар

14 сентября в детском саду был проведен семинар «Профессиональная компетенция педагога ДОУ в использовании ИКТ».Обсуждались вопросы использования информационных технологий в экспериментальной деятельности с детьми (в работе с «Наурашей»), в экологическом воспитании, в познавательном развитии. Были представлены мультимедийные презентации,подготовленные воспитателями.

Май

Безопасное лето

  31 мая в нашем детском саду (ул.Комсомольская д.1) состоялся праздник «Безопасное лето».

  Несмотря на пасмурную погоду,мероприятие получилось очень ярким и веселым,ведь в гости к нам пришли герои мультфильма «Фиксики»: Симка и Нолик. Они напомнили детям о правилах пользования электроприборами,загадали загадки,станцевали вместе с детьми веселый танец «Помогатор».

  После дети отправились в увлекательное путешествие по волшебным станциям. На станции «Дорожная» они познакомились с дорожным инспектором, который напомнил о правилах поведения на дороге.

  В волшебном лесу им повстречалась Баба Яга, вместе они потанцевали, поговорили о том, как надо вести себя в лесу, и даже потушили водяными пистолетами нарисованный огонь.

  Напоследок заглянули в гости к доброму доктору Айболиту, который научил их веселой зарядке.

  В окончании праздника маленькие путешественники получили памятные призы от Симки и Нолика. Безопасного всем лета!

 

Сводный новостной обзор

Общественно-информационное агентство «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют Сводный новостной обзор стратегических проектов и программ субъектов Российской Федерации «О России и регионах», сайт http://www. kremlinrus.ru
Участники формирования Сводного новостного обзора стратегических проектов и программ субъектов РФ — федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления, а также учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований. С примерами размещаемой информации можно ознакомиться здесь http://www.kremlinrus.ru/news/165/.
В процессе формирования Сводного новостного обзора стратегических проектов и программ субъектов РФ «О России и регионах» граждане имеют возможность высказывать своё мнение о работе учреждений, организаций и предприятий, оценивать показатели эффективности развития своего региона или муниципального образования, а также публиковать отзывы о качестве предоставляемых на местах услуг. Перспективные проекты и программы фиксируются на странице http://www.kremlinrus.ru/vk/
.

День Победы

3 мая воспитанники нашего детского сада (ул. Комсомольская д.1) были в гостях у школы №2 на праздничном митинге,посвященном 72-й годовщине Дня победы.

У детей была возможность окунуться в атмосферу торжественности памятного дня.

У монумента «Эхо войны» дети наблюдали за выносом знамени Победы, почтили память погибших в годы Великой отечественной Войны минутой молчания. Также прозвучало поздравление директора школы и ветеранов, после чего были возложены цветы к монументу.

По окончании митинга детей пригласили в школьный музей, где они могли увидеть предметы того военного времени. Ученицы 8-ого класса провели познавательную экскурсию,приобщили ребят к истории нашего народа.

Апрель

Выставка

24-25 апреля в деткском саду прошла выставка «Земля — наш общий дом», посвященная году экологии. Свои работы на выставке представили дети, родители, сотрудники детского сада. Все рисунки на выставке не просто красивые, они умные и добрые, они учат бережному и заботливому отношению к нашему общему дому-Земле!

Спасибо всем участникам выставки!

Март

День открытых дверей

Уважаемые родители!

МБДОУ «Детский сад №35 комбинированного вида» приглашает вас на день открытых дверей,который состоится 7 апреля с  9.00 до 15.00 

При себе иметь документ удостоверяющий личность и сменную обувь.

Дети- аутисты

 

Конкурс

Наши ребята приняли участие во Всероссийском конкурсе экологического рисунка. Дипломами за 1 место награждены:

Пожарская Таня

Деговец Руслан

Громов Максим

Ватутина Маша

Дипломами за 2 место награждены:

Богданов Тимофей

Иванов Даня

Поздравляем наших юных художников! Молодцы!

Февраль

День защитника Отечества

22 февраля прошли праздники,посвященные Дню защитника Отечества. Дети не только пели, читали стихи и танцевали, но и участвовали в спортивных эстафетах, соревновались в быстроте,ловкости, силе.

Масленица

20 февраля в нашем детском саду был праздник «Масленица». Погода была сырая и ветренная, но это не испортило настроение нашим детям. Было весело и шумно! В гости к детям приехала лршадка. Она покатала наших ребятишек. А закончился наш праздник традиционно — блинами, и это очень обрадовало и детей, и взрослых, и лошадку,которую тоже угостили блинами.

Выставка

Прошедшая неделя в нашем детском саду была полна событий: оформлена выставка «Книги моего детства». Наши дети увидели книги прабабушек,бабушек, мам и пап. Для ребят это было интересно и удивительно. А еще был проведен педсовет: «От чтения до литературного развития ребенка». На нем шел разговор о том,как в наш «компьютерный век» не потерять интерес к книге, как развить читательский интерес детей.

 

Выставка

В детском саду по ул.Гатчинская д.32 прошла выставка «Эмблема года»,посвященная году экологии. В ней приняли участие воспитатели детского сада и родители.

Конкурс

Дети средних,старших и подготовительных групп учавствовали в конкурсе юных чтецов «Природа родного края». Все ребята прочитали стихи о природе очень эмоционально, выразительно и артистично. Заслуженные награды — грамоты всем участиком конкурса.

Январь

Открытые занятия

17-18 января в детском саду прошли открытые занятия в группах раннего возраста по образовательной области «Речевое развитие». Дети занимались весело, с интересом: учили зайку различать предметы по цвету и размеру, помогали обезьяне собирать разноцветные бусы. Такие игры-занятия дают малышам не только знания, но и уверенность, умение дружно работать в коллективе, помогать друг другу и понимать друг друга. А это так важно для развития малышей.

 

2016 год

Декабрь

Выставка

20 декабря в детском саду прошла выставка «В гостях у сказки». Работы представили дети, мамы и папы, бабушки и дедушки. Это и рисунки, и поделки, и целые сказочные композиции. Мы благодарим всех за участие в выставке, за творчество, за веру в сказку, за радость,которую выставка подарила детям.

 

Приглашение

14 декабря (среда)  в 15.00  состоится 

 собрание для

 родителей  (законных представителей)

детей с ОВЗ

Место  проведения – Гатчинская школа №11

 (актовый зал)

Тема «Особым детям – особые условия»

Ответственная – Наталья Сергеевна Дмитриева,

главный специалист Комитета Образования ГМР

Ноябрь

Педсовет

22 ноября состоялся педсовет: «Формирование потребности в двигательной активности у детей дошкольного возраста». Обсуждались вопросы создания условий для двигательной активности, о значении движения для физического развития детей. Воспитатели представили агитки о здоровье, здоровом образе жизни,двигательной активности.

Награждение

10 ноября в детском саду по ул.Гатчинская д.32 прошло награждение детей,принимавших участие в городском конкурсе рисунков на тему: «Пожарная безопасность». В нашем детском саду победителем стала Позднякова Оля. Все ребята награждены грамотами и подарками.

В гости к детям приехала пожарная машина. Все познакомились с оборудованием для тушения пожаров,а так же побывали в кабине и даже примерили пожарные каски. Спасибо пожарной чпсти №103 г.Коммунар за такой подарок нашим детям!

Октябрь

Выставка «На грибной поляне»

12-13 октября прошла выставка «На грибной поляне». В ней приняли участие сотрудники детского сада, дети и родители. Все работы радовали и удивляли: красотой и простотой, изящностью и неповторимостью, оригинальностью и добротой! Мы благодарим всех за участие в выставке и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Знакомство с пожарной частью

6 октября в нашем детском саду по ул. Комсомольская д.1 состоялось познавательное мероприятие для детей,проведенное совместно с пожарной частью нашего города. Воспитанники сада узнали, как правильно действовать в чрезвычайной ситуации. Узнали о сложной работе пожарных,отгадывали загадки,участвовали в соревнованиях. Дети с интересом рассматривали пожарную машину и пожарное оборудование.

Сентябрь

Тренинг

22 сентября с воспитателями проведен тренинг «Психологическое здоровье педагога». Такая форма работы организована впервые, поэтому к ней отнеслись с большим интересом и были очень активны. Задания,выполняемые на тренинге помогли педагогам лучше узнать себя и своих коллег, снять напряжение, получить заряд бодрости и хорошего настроения.

Конкурс

Соболева Анна Юрьевна — инструктор по физической культуре награждена дипломом III степени общероссийского конкурса «В здоровом теле — здоровый дух».

Август

Педсовет

30 августа в детском саду прошел традиционный «Первый августовский педсовет». На нем обсуждались организационные вопросы и перспективы работы на 2016-2017 учебный год. Особое внимание было обращено на создание условий (развивающей среды), а так же на использование в работе  с детьми новых педагогических технологий.

Июнь 

День защиты детей

В первый день лета в нашем детском саду по ул.Комсомольская д.1 традиционно проводится праздник, посвященный Дню защиты детей.
Дети вновь окунулись в мир волшебства, в гости к нам пришли Баба-Яга, веселый клоун, добрый доктор Айболит и прекрасная Мальвина,которые повеселили детей,спели вместе, станцевали, дети прочитали стихи.
В этом году наш детский сад принял участие в ежегодном всероссийском флешмобе «Пусть смеются дети». Кульминацией праздника стал запуск воздушных шаров в небо.

 

Май

 

День Победы

В нашем детском саду накануне праздника Дня Победы традиционно проведено много интересных и важных для детей, сотрудников детского сада и родителей мероприятий. Это выставка открыток ко Дню Победы, выпуск газеты «День Победы», тематические занятия, посвященные подвигу нашего народа в годы Великой Отечественной войны, детские праздники «9 мая- День Победы» с показом видеофильма о войне, с песнями военных лет и минутой молчания.

6 мая наши дети  совершили экскурсию и возложили цветы к памятнику погибшим коммунаровцам.

Апрель

Неделя здоровья

С 11-15 апреля в нашем детском саду (ул. Комсомольская, д.1) прошла неделя здоровья под названием «Четыре царства». Каждый день воспитанники узнавали что-то новое:
— сформировали представление о гармоничном взаимодействии человека и природных стихий;
— узнали влияние природных явлений на жизнь и здоровье человека;
— учились использовать свойства земли, воды, огня и воздуха в формировании и сохранении своего здоровья.
За эту неделю дети получили не просто новые знания, но и испытали удовольствие от игр, узнали,что быть здоровым — это весело и радостно, а заботиться о своём здоровье — увлекательно!

Конкурс

 

Наш детский сад отмечен благодарственными письмами Центра интеллектуального развития «Пятое измерение» за большую помощь в проведении Всероссийских творческих конкурсов «Защитники Отечества», «Прекрасный день весны».

Дипломами первой степени за участие во Всероссийском творческом конкурсе «Защитники Отечества» награждены:

Березников Дмитрий (за работу «Самолет», куратор Симонова Наталья Александровна),

Алекса Ярослав (за работу «Танк», куратор Воинова Оксана Филипповна).

Поздравляем всех!

Март

Методическое объединение

24 марта в нашем Детском саду (ул. Комсомольская,д.1) прошло методическое объединение. Наш детский сад посетили педагоги Гатчинского района.
Воспитатель старшей группы — Осадчая Светлана Юрьевна, провела мастер-класс по изготовлению «куколок на счастье», с использованием чулочной техники. Педагоги окунулись в мир кукол, получили положительные эмоции.
Музыкальный руководитель — Кутумова Елена Федоровна, с воспитателем подготовительной группы — Сенцовой Дарьей Васильевной, провели праздник «Что мы Родиной зовем?» Воспитанники детского сада продемонстрировали чувство гордости и любви к своей Родине, знание традиций и обычаев русского народа.
Наши гости оставили положительные отклики о проведенном мероприятии,отметили актуальность выбранной темы и пожелали дальнейших успехов коллективу детского сада!

Масленица

 

9 марта в детском саду прошел праздник «Масленица». Он принес детям веселье,игры,танцы. В гости к детям приехала лошадка; все прокатились в украшенной карете (жаль,что не на санках — весьснег растаял!) Ну и,конечно,главное угощенье Масленицы — блины,которые, с удовольствием съели дети!

Февраль

Выставка

24-26 февраля в детском саду проходила выставка книжек-самоделок. Цель этой выставки: разитие творческого потенциала детей и родителей, развитие эстетических навыков. Книги,представленные на выставке очень красочно оформлены: использованы и фотографии, и коллажи, и иллюстрации, и авторские рисунки. По содержанию книжки тоже разные:стихи, сказки, авторские рассказы детей, сотворчество детей и родителей. Спасибо всем участникам за прекрасные и оригинальные работы!

Карантин

Уважаемые родители! По Постановлению Главного санитарного врача ЛО Горбанёва С.А.

продлевается карантин в ДОУ до 15.02.2016г.включительно.

 

Январь

Открытие игровых площадок

15 января в нашем детском саду (ул. Комсомольская, д.1) состоялось праздничное открытие новых игровых площадок.

Дети старших групп состязались между собой в ловкости и быстроте. Показали умение действовать в команде.

Названия у команд были оригинальные: «Спасатели», «Спортивные», «Умники», «Огоньки», «Искорки».

Для детей были организованы следующие эстафеты: «Пожарные учения», «Кто быстрее сообщит о пожаре», «Сбор по тревоге», «Спасение пострадавшего», «Тушим пожар».

 

За игровые модули благодарим Комитет образования ГМР!

Открытый просмотр

В групах раннего возраста прошел открытый просмотр занятий по речевому развитию. Ребятки занимались с удовольствием, отвечали на все вопросы,были очень эмоциональные и веселые. Вместе с педагогами драматизировали сказку «Курочка ряба» и раскрашивали для курочки яичко. Дети успешно справились со всеми заданиями; программные задачи были на заятиях реализованы полностью.

2015 год

Декабрь

Новогодние праздники

В детском саду прошли новогодние праздники. Они принесли нашим детям радость,веселье,сюрпризы,встречи со сказочными героями. Ну и конечно новогодние хороводы у елочки с Дедом Морозом и Снегурочкой,а главное подарки,которые так ждут все дети!

Поздравляем всех с Новым годом! Здоровья,счастья,исполнения всех желаний!

Выставка

В детском саду оформлена выставка «Природа и сказка». На ней представлены работы детей всех возрастных групп, а так же рисунки сотрудников детского сада и родителей. Благодарим всех за участие в выставке.

Конкурс

Наши дети принимали участие во Всероссийском конкурсе «Осенний вернисаж». 

Мартынова Катя (6 лет,подготовительная группа) заняла III место за работу «Ежик в осеннем лесу» (Воспитатель: Воинова Оксана Филипповна).

Расторгуева Яна (4 года, средняя группа) стала лауреатом конкурса (воспитатель Адиярова Ирина Михайловна).

Поздравляем! Желаем творческих успехов и новых побед!

 

Ноябрь

Праздник ко дню Матери

27 ноября в   детском саду по ул. Комсомольская, д.1 традиционно прошел праздник в старших группах, посвященный дню Матери — «А ну-ка, мамочки!»
Дети поздравили своих мам песнями, стихами и танцами, подготовили портреты мам, составили рассказ, по которому мама должна была себя узнать.
Также прошли конкурсы: «Золотые ручки», «Продолжи пословицу» и игры: «Веникобол»  и др.

Праздник завершился совместным танцем детей и родителей — «Лавата».

Педсовет

23 ноября в  детском саду по адресу ул. Комсомольская д.1 прошел педсовет на тему : «Совершенствование системы сотрудничества педагогов и родителей по формированию у воспитанников здорового образа жизни».
В рамках данной темы были рассмотрены следующие вопросы:
1. «Здоровый образ жизни семьи — залог успешного воспитания ребенка».
2. Анализ проведенной недели здоровья «Карнавал здоровья» с показом презентации «Ребенок и гигиена».
3. Завершился педсовет докладом на тему : «Возможности инклюзивного образования в дошкольных учреждениях» и показом презентации «Дети с ограниченными возможностями».

Семинар

16 ноября в детском саду прошел семинар по организации проектной деятельности. Педагоги проанализировали информационные проекты по экологии и физическому развитию. Особое внимание при анализе проектов было уделено  этапам реализации проекта и задачам,решаемым на каждом этапе. 

Педсовет

10 ноября в детском саду прошел педсовет: «Совершенствование системы сотрудничества педагогов и родителей по формированию у воспитанников здорового образа жизни». На нем обсуждались вопросы оздоровления детей в детском саду и дома. С педагогами была проведена деловая игра: «Физическое развитие.Дети.Родители.Педагоги».

 

Октябрь

В конце октября в Детском саду по адресу ул Комсомольская д.1 традиционно прошли праздники осени: «Осенняя репка», «Осенний карнавал», «Осень к нам пришла». Празники прошли с участием родителей. У всех детей были костюмы осенней тематики: это и листочки, и грибочки, и веселые овощи, и герои сказки «Репка».
   Также в нашем дошкольном учреждении прошла выставка «Что нам осень принесла». Она была запечатлена и использована в презентации на осенних праздниках, где все родители могли увидеть не только работы детей своей группы, но и всего сада.

12-16 октября в детском саду по адресу ул.Комсомольская д.1 прошла неделя здоровья. В каждой возрастной группе были проведены мероприятия, направленные на поддержание здоровья, а именно: зарядки, музыкальные разминки, самомассаж, пальчиковая гимнастика.

Также, прошло тематическое занятие «Здоровые зубки», которое помогла провести мама ребенка, стоматолог.
Неделя здоровья завершилась семинаром для педагогов детского сада по ритмопластике и коммуникативным играм.
Итогом недели был выпуск фото-газеты «Карнавал здоровья».

 

15 октября в детском саду прошел практикум по использованию нового физкультурного оборудования в работе с детьми. Воспитатели познакомились с колесом-трансформером, горкой, мягкими бревнами, велотренажерами и спортивным комплексом «Юниор».

 

С 6 по 8 октября в детском саду проходит выставка «Что нам осень подарила». В ней принимают участие дети,родители,педагоги. Все работы,а это: рисунки, коллажи,букеты,поделки из природного материала,панно отличаются красотой,оригинальностью. Дети и родители подготовительной группы №4 оформили чудесные книжки «Что нам осень подарила».

Благодарим всех за участие в выставке!

 

Сентябрь

С 22 по 25 сентября в детском саду проходит смотр по созданию предметно-развивающей среды в группах и кабинетах специалистов. При проведении смотра особое внимание уделяется выполнению требований ФГОС ДО  предметно-развивающей среды. Итоги смотра будут подведены на следующей неделе.

 

8-9 сентября проведено собеседование с педагогами по организации предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с требованиями ФГОС. Педагоги обменялись мнениями,как создать трансформируемую,полифункциональную среду. Собеседование с педагогами проводилось в связи с проведением смотра «Создание предметно-развивающей среды»,который пройдет в детском саду с 22 по 25 сентября 2015г.

 

1 сентября педагоги нашего детского сада успешно прошли аттестацию на 1 квалификационную категорию .

Поздравляем Луневу Татьяну Борисовну,Бакашову Елену Егоровну, Петрову Ларису Николаевну,Соболеву Анну Юрьевну.

 

28 ноября в детском саду по ул.Комсомольская д.1 пройдет праздник,посвященный Дню матери.

 

25 ноября проведена консультация по работе с учебно-методическим комплектом «Добро пожаловать в экологию». Особое внимание было уделено работе с динамичными картинами.

 

20 ноября состоялся педсовет по теме: «Работа ДОУ по укреплению и сохранению здоровья детей».

На нем были представлены сочинения родителей  «Я здоровым быть могу — сам себе я помогу». Проведена презентация видеофильма об организации спортивно-экологических походов.

 

5 и 6 ноября в детском саду прошли просмотры деятельности воспитателей по теме «Организация проведения прогулки в старшем дошкольном возрасте». Прогулки проведены интересно, с использованием художественного слова при наблюдении за состоянием природы,организацией поисковой деятельности и веселыми подвижными играми.

 

Октябрь

 

Наш детский сад занял 3-е место в областном конкурсе по организации физкультурно-оздоровительной работы.

 

 

                                       2014 год

 

Июнь

 

Уважаемые родители!

24 июня в нашем детском саду состоится спектакль «Самая звонкая сказка», по ул. Комсомольская д.1 пройдет праздник Ивана Купала.

 

 

Май

21 мая в детском саду прошел педсовет  «Итоги воспитательно-образовательной работы  в 2014-2015 учебном году». Педагоги отметили наиболее яркие мероприятия в этом учебном году:смотр игровых уголков,оформление книги здоровья: «Я здоровым быть могу — сам себе я помогу»,конкурс юных чтецов и выставку открыток к 70-летию Победы и многие другие. На педсовете определены основные задачи работы на следующий учебный год.

 

 

Наши ребята участвовали в районном конкурсе изобразительного творчества. Васильева Арина заняла 2 место за работу «Цыпленок и утенок», Иванова Валерия — 3 место за работу «Белка».Поздравляем наших девочек и их педагога Луневу Татьяну Борисовну!

 

В детском саду проводятся мероприятия,посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Оформлена выставка открыток,посвященных этой дате. В группах воспитатели с детьми сделали праздничные газеты. Совместно с родителями создана книга «Расскажите детям о войне», в ней много рассказов о том,как прадедушки и прабабушки наших ребят воевали,трудились,переживали тяжесть аккупации в годы войны. С рассказами из этой книги познакомились дети среднего и старшего дошкольного возраста.

 

7 и 8 мая прошли праздники.посвященные Дню Победы. К памятнику коммунаровцам,погибшим в годы Великой Отечественной войны наши ребята возложили цветы.

 

2 мая в детском саду по ул.Комсомольская д.1  прошел субботник с участием родителей.

Многие родители откликнулись и помогли с благоустройством прогулочных площадок. Деревянные домики, машинки,скамеечки,песочницы,беседку отремонтировали и покрасили в яркие цвета. Привезли песок в две песочницы. Помогли убрать сгнившие бревна.  

В последующие дни воспитатели с детьми смогли высадить цветы в подготовленные клумбы.

Выражаем огромную благодарность родителям за обновленные прогулочные площадки.

Апрель

 

28 апреля в детском саду по ул.Комсомольская д.1 состоялась экскурсия-поход,посвященная «70-летию Победы». 

 

24 апреля в детском саду по ул.Комсомольская д.1 в подготовительной группе прошел праздник «Книжкины Именины». Итоговое мероприятие,посвященное ознакомлению дошкольников произведениям детских писателей: К.И.Чуковский, С.Я Маршак, С.Михалков, А.Барто.

 

23 апреля прошел фестиваль творчества дошколньных образовательных организаций Гатчинского муниципального района «Радуга талантов». Наш детский сад впервые принимал в нем участие. Песню «Благодарим солдаты вас» исполнили Иклюшина Вера и Иклюшина Люба. Девочки очень старались. Молодцы! Спасибо им и музыкальному руководителю нашего детского сада Егоровой Екатерине Ивановне. 

 

15 апреля в детском саду по ул.Комсомольская д.1 прошел педсовет «Использование метода мнемотехники при обучении дошкольного возраста рассказыванию».

 

15 апреля в детском саду прошел конкурс юных чтецов,в честь 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. В нем приняли участие дети средних,старших и подготовительных групп. Выступления были эмоциональные,выразительные,искренние. Все конкурсанты награждены грамотами и дипломами . Спасибо детям и воспитателям!

 

Наши девочки заняли 3 место в районном конкурсе детского рисунка и плаката «Природа твой дом!Береги его!»

Иванова Валерия за работу «Маленький ежик четвероножек».

Китаева Ульяна за работу «Важная птица».

От души поздравляем наших девочек и их воспитателей Луневу Татьяну Борисовну и Данилову Маргариту Васильевну!

 

Март

 

25 марта в детском саду по ул.Комсомольская д.1 пройдет литературно-музыкальный праздник «Что мы Родиной зовем». 

 

24 марта в детском саду по ул.Комсомольская д.1 пройдет совместное занятие с родителями по физической культуре «Вместе с мамой» во второй младшей группе.

Ответственные:инструктор по физ. культуре Осадчая С.Ю.

                                 воспитатель Гарманчук Г.А.

 

11 марта в детском саду прошел педчас,посвященный вопросам готовности детей к школе. Воспитатели представили рекомендации для родителей по подготовке детей к школе, а так же познакомили с результатами анкетирования родителей будущих первоклассников. В методическом кабинете оформлена выставка методической литературы по подготовке детей к школе.

 

С 3 по 5 марта в детском саду проходят праздничные концерты,посвященные первому весеннему празднику 8 Марта!Ребятки очень старались! Стихи и песни,частушки и танцы, и, конечно,же подарки,сделанные руками детей — все это для дорогих мам,бабушек,сестренок!

С праздником вас! Здоровья,счастья,весеннего настроения!

Февраль

 

18 февраля в детском саду прошла «Масленица». Чудесный,веселый праздник! Ребятишки играли,водили хороводы,пели песни,»шумели» и «гремели» — прогоняли зиму. В гости к детям приехала лошадка,она покатала их на саночках. И,конечно,всех детей,сотрудников детского сада и гостей праздника ждало угощенье — вкусные,горячие блины! Ни снег, ни ветер нашему празднику не помешали!

 

11 февраля в детском саду проводилась выставка «Зимний букет». В ней приняли участие педагоги и родители . Все букеты красивые,оригинальные,сделаны со вкусом и изяществом. Посещение выставки доставило огромную радость нашим детям. Спасибо всем участникам!

 

Январь

 

29 января проведен педсовет «Моделирование развивающей среды в контексте ФГОС дошкольного образования». Обсуждались не только теоретические вопросы создания предметно-развивающей среды, но и была проведена практическая работа «Педагогический сундучок» (особенности предметно-развивающей среды), а так же презентация моделей кукольной одежды.

13 января проведена консультация по использованию картинно-графических моделей. Воспитатели узнали,как грамотно, интересно и очень просто использовать модели для развития связной речи детей среднего  и старшего дошкольного возраста.

 

 

 

 

Декабрь

24-26 декабря в детском саду проходят Новогодние праздники. Дети встречаются с Дедом Морозом и Снегурочкой, Зимушкой и Бабой Ягой. Ребятишек ждут сюрпризы, игры и конечно же подарки!

Спасибо родителям за участие в новогодних представлениях для детей!

Ноябрь

 

28 ноября в детском саду по ул.Комсомольская д.1 пройдет праздник,посвященный Дню матери.

 

25 ноября проведена консультация по работе с учебно-методическим комплектом «Добро пожаловать в экологию». Особое внимание было уделено работе с динамичными картинами.

 

20 ноября состоялся педсовет по теме: «Работа ДОУ по укреплению и сохранению здоровья детей».

На нем были представлены сочинения родителей  «Я здоровым быть могу — сам себе я помогу». Проведена презентация видеофильма об организации спортивно-экологических походов.

 

5 и 6 ноября в детском саду прошли просмотры деятельности воспитателей по теме «Организация проведения прогулки в старшем дошкольном возрасте». Прогулки проведены интересно, с использованием художественного слова при наблюдении за состоянием природы,организацией поисковой деятельности и веселыми подвижными играми.

 

Октябрь

 

Наш детский сад занял 3-е место в областном конкурсе по организации физкультурно-оздоровительной работы.

 

Cентябрь

 

25 сентября с педагогами детского сада проведена консультация по работе с учебно-методическим комплектом «Добро пожаловать в экологию».Особое внимание было уделено работе с мнемотаблицами и коллажами. Воспитатели так же познакомились с новой книгой комплекта «Детские экологические проекты».

 

16 сентября проведен семинар по введению ФГОС дошкольного образования. На нем особое внимание было уделено представлению понятий,многие из которых встречаются во ФГОС ДО и являются базовыми для понимания требований,заложенных в данном документе (вариативность организационных форм ДО,единство образовательного пространства и т. д.)

                   

 

                                         Июнь

Наш детский сад отмечен благодарственным письмом за участие в конкурсе на лучшее учреждение по экологической безопасности, за профессионализм и бережное отношение к окружающей среде.

3 июня прошел день физической культуры и спорта. Дети играли в подвижные и спортивные игры,эстафеты,занимались на тренажерах. Ребята старшей группы отправились в поход на берег реки Ижора. За активное участие все получили маленькие подарки.

 

Май

 

22 мая в детском саду состоялся педсовет. На нем были подведены итоги воспитательно-образовательной работы в 2013-2014 учебном году, намечены перспективы работы на следующий учебный год. Особое внимание было уделено работе по ФГОС.

 

8 мая в детском саду традиционно проводятся мероприятия,посвященные Дню Победы. Дети посмотрели видеофильмы о Великой Отечественной войне,слушали песни военных лет, совершили экскурсию к памятнику погибшим в ВОв коммунаровцам и возложили там цветы.

 

Апрель

 

В детском саду по ул.Гатчинская д.32 проводится благоустройство прогулочных площадок: завоз песка,ремонт,изготовление и покраска оборудования. Мы благодарим родителей,принимающих участие в этой работе. Спасибо! Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

 

2 апреля проведен семинар с педагогами по работе с методическим комитетом О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию». Особое внимание было уделено методике использования динамических картин,моделей и коллажей. Воспитатели обменялись мнениями о наглядной информации для родителей по вопросам экологического воспитания детей,подчеркнув,что она представлена интересно,грамотно и доступно (разнообразные рекомендации для каждого месяца: что можно понаблюдать с детьми, какой опыт провести и т. д.)

 

Март

 

21 марта в детском саду по ул.Гатчинская д.32 прошло методическое объединение учителей-логопедов по теме: «Формирование фонематического восприятия у дошкольников с речевыми нарушениями». Была показана работа с детьми подготовительной группы по теме «Ранняя весна». Дети были очень активны,быстро справлялись со всеми заданиями: отгадывали загадки, составляли схемы снов,выделяли звуки и разгадывали ребусы. На занятии использовались ИКТ, что способствовало развитию внимания и мышления детей.

5-6 марта в детском саду проведены праздники 8 Марта. Дети приготовили концертные программы для любимых мам и бабушек. Наши гости на концертах были не только зрителями. Вместе с детьми они пели,танцевали,отгадывали загадки и играли. Всем было очень весело!

 

 

Февраль   

 

25 февраля в детском саду по ул. Гатчинская д.32 прошла выставка «Наши коллекции, наши увлечения». В ней приняли участие и дети, и родители, и педагоги. Выставка поразила всех красотой, творчеством, разнообразием. У всех участников просто «золотые руки»! Все дети детского сада посетили эту выставку, любовались работами. Спасибо всем участникам! 

 

 

21 февраля прошли детские праздники,посвященные Дню Защитни ка Отечества.Дети не только пели,танцевали,рассказывали стихи об Армии, но и участвовали в играх-эстафетах,соревновались в быстроте и ловкости. Все дети с удовольствием посмотрели видеофильм о нашей армии.

 

18 февраля в детском саду по ул.Комсомольская д.1 прошел спортивный праздник «Олимпийская зима».Мы собрались,чтобы порадовать и поддержать своими спортивными успехами наших олимпийских спортсменов. В саду успешно прошли соревнования по зимним видам спорта в виде игр-забав: бобслей, кёрлинг,хоккей,биатлон,скилитон,лыжные гонки.

 

 

13 февраля в детском саду по ул. Гатчинская д.32 прошла презентация творческих проектв по теме «Зима». Воспитатели старших и средних групп представили тематическое планирование,конспекты образоватеьной деятельности, а так же творческие работы детей, выполненные нетрадиционными техниками.

 

11 февраля в детском саду по ул. Комсомольская д.1 прошел тематический день «Человек славен трудом». Были проведены следующие занятия:

— Экскурсия на почту в средней группе

— Физкультурное занятие «Все профессии важны»

— Музыкальное занятие «Знакомство с трудом музыкальных руководителей во II младшей группе

— Занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе.

 

 

5 февраля в детском саду по ул. Гатчинская д.32 проведен семинар по теме: «ФГОС дошкольного образования». Педагоги обсудили направления развития и образования детей дошкольного возраста. Особое внимание было уделено различным видам деятельности,в которых может реализоваться Программа, а так же целевым ориентирам дошкольного образования.

 

Январь

 

29 января в детском саду по ул. Комсомольская д.1 прошел Круглый стол по теме «Это важно знать»,на котором присутствовали воспитатели и специалисты детского сада. Каждый из присутствующих представил свою тему по самообразованию, в том числе «Здоровый образ жизни» (культурно-гигиенические навыки, роль прогулок и физкультминуток), «Культура поведения взрослых и детей» (семейный этикет и прочее), «Использование музыкальных инструментов в прочтении художественных произведений и рассмотрении картин», «Использование работы с соломкой для творческого развития детей».

 

28 января в детском саду по ул.Гатчинская д.32 прошел педсовет «речевое развитие детей дошкольного возраста». Обсуждались вопросы развития связной речи детей. Особое внимание было уделено использованию моделей при обучении детей рассказыванию. Проводилась презентация педагогами данных моделей. На педсовете были подведены итоги смотра-конкурса «Художественно-речевая среда». Участники смотра-конкурса отмечены наградами.  

 

23 января в детском саду по ул. Комсомольская д.1 прошло совместное занятие детей с родителями в средней группе «Цирк». Занятие проводила воспитатель Осадчая Светлана Юрьевна.

 

22-23 января прошли открытые просмотры образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста (ОО «Коммуникация»)

 

15 января — «Олимпийский день в детском саду» (рассказ об Олимпиаде, об олимпийских видах спорта, игры-соревнования с детьми).

 

10  января проведен семинар «Использование метода моделирования при обучении детей рассказыванию».

 2013 год222222

222284899420132

2013 год

Декабрь

24-26 декабря — детские Новогодние праздники»

 

17 декабря — практикум «Речевые и пальчиковые игры».

 

10-12 декабря — аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности.

 

5 декабря — выставка детского рисунка «Братья наши меньшие».

 

Ноябрь

 

27 ноября — прошла презентация «Золотой книги здоровья  «.

 

21 ноября — педсовет «Роль детского сада в сохранении физического и психического здоровья детей».

 

14 ноября в детском саду проведено МО воспитателей по теме «Сотрудничество с детьми».

 

5-7 ноября в детском саду проходит тематическая проверка «Содержание прогулки во II младших и средних группах.

 

Октябрь

 

В детском саду по ул.Комсомольская д.1 прошли праздники «Осень к нам пришла».

 

c 23 по 30 октября в детском саду проходят осенние праздники и развлечения.

 

17 октября — практикум с педагогами «Проведение динамической паузы».

 

10-11 октября проведены спортивно-экологические походы в группах среднего и старшего дошкольного возраста.

 

1-4 октября прошли открытые просмотры по теме: «Организация наблюдений в природе» (в группах младшего и среднего дошкольного возраста).

 

 

Сентябрь

 

25-27 сентября прошла выставка «Осенний букет»

 

19-20 сентября проведена выставка «Дары осени». 

 

12 сентября прошло собеседование с педагогами по теме: «Создание развивающей предметно-пространственной среды». 

 

 

 

1-4 октября прошли открытые просмотры по теме: «Организация наблюдений в природе» (в группах младшего и среднего дошкольного возраста).

 

Сентябрь

 

25-27 сентября прошла выставка «Осенний букет»

 

19-20 сентября проведена выставка «Дары осени». 

 

12 сентября прошло собеседование с педагогами по теме: «Создание развивающей предметно-пространственной среды». 

1-4 октября прошли открытые просмотры по теме: «Организация наблюдений в природе» (в группах младшего и среднего дошкольного возраста).

 

Сентябрь

 

25-27 сентября прошла выставка «Осенний букет»

 

19-20 сентября проведена выставка «Дары осени».  

 

12 сентября прошло собеседование с педагогами по теме: «Создание развивающей предметно-пространственной среды». 

 

 

     Ноябрь

 

 



27 ноября — прошла презентация «Золотой книги здоровья».

Ноябрь

 

27 ноября — прошла презентация «Золотой книги здоровья».

 

21 ноября — педсовет «Роль детского сада в сохранении физического и психического здоровья детей».

 

14 ноября в детском саду проведено МО воспитателей по теме «Сотрудничество с детьми».

 

5-7 ноября в детском саду проходит тематическая проверка «Содержание прогулки во II младших и средних группах.

 

Октябрь

 

В детском саду по ул. Комсомольская д.1 прошли праздники «Осень к нам пришла».

 

c 23 по 30 октября в детском саду проходят осенние праздники и развлечения.

 

17 октября — практикум с педагогами «Проведение динамической паузы».

 

10-11 октября проведены спортивно-экологические походы в группах среднего и старшего дошкольного возраста.

 

1-4 октября прошли открытые просмотры по теме: «Организация наблюдений в природе» (в группах младшего и среднего дошкольного возраста).

 

Сентябрь

 

25-27 сентября прошла выставка «Осенний букет»

 

19-20 сентября проведена выставка «Дары осени». 

 

12 сентября прошло собеседование с педагогами по теме: «Создание развивающей предметно-пространственной среды».

 

Ноябрь


21 ноября — педсовет «Роль детского сада в сохранении физического и психического здоровья детей».


14 ноября в детском саду проведено МО воспитателей по теме «Сотрудничество с детьми».


5-7 ноября в детском саду проходит тематическая проверка «Содержание прогулки во II младших и средних группах.


Октябрь


В детском саду по ул.Комсомольская д.1 прошли праздники «Осень к нам пришла».


c 23 по 30 октября в детском саду проходят осенние праздники и развлечения.


17 октября — практикум с педагогами «Проведение динамической паузы».


10-11 октября проведены спортивно-экологические походы в группах среднего и старшего дошкольного возраста.


1-4 октября прошли открытые просмотры по теме: «Организация наблюдений в природе» (в группах младшего и среднего дошкольного возраста).


Сентябрь


25-27 сентября прошла выставка «Осенний букет»

 



19-20 сентября проведена выставка «Дары осени».

Ноябрь

 

27 ноября — прошла презентация «Золотой книги здоровья».

 

21 ноября — педсовет «Роль детского сада в сохранении физического и психического здоровья детей».

 

14 ноября в детском саду проведено МО воспитателей по теме «Сотрудничество с детьми».

 

5-7 ноября в детском саду проходит тематическая проверка «Содержание прогулки во II младших и средних группах.

 

Октябрь

 

В детском саду по ул.Комсомольская д.1 прошли праздники «Осень к нам пришла».

 

c 23 по 30 октября в детском саду проходят осенние праздники и развлечения.

 

17 октября — практикум с педагогами «Проведение динамической паузы».

 

10-11 октября проведены спортивно-экологические походы в группах среднего и старшего дошкольного возраста.

 

1-4 октября прошли открытые просмотры по теме: «Организация наблюдений в природе» (в группах младшего и среднего дошкольного возраста).

 

Сентябрь

 

25-27 сентября прошла выставка «Осенний букет»

 

19-20 сентября проведена выставка «Дары осени». 

 

12 сентября прошло собеседование с педагогами по теме: «Создание развивающей предметно-пространственной среды».

 

Ноябрь


12 сентября прошло собеседование с педагогами по теме: «Создание развивающей предметно-пространственной среды».


 



 

24-26 декабря — детские Новогодние праздники»

 

17 декабря — практикум «Речевые и пальчиковые игры».

 

10-12 декабря — аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности.

 

5 декабря — выставка детского рисунка «Братья наши меньшие».

 

Ноябрь 

Май

 

 24 и 30 мая прошли выпускные праздники для детей подготовительных групп.

 

21 мая проведен педсовет «Итоги воспитательно-образовательной работы в 2012-2013 учебном году. 

 

 

14-16 мая прошли творческие отчеты воспитателей о работе по самообразованию.

 

8 мая дети старшего дошкольного возраста совершили экскурсию и возложили цветы к памятнику павшим коммунаровцам.

 

             7 мая  прошел субботник по благоустройству территории детского сада.      

                                                             Апрель

    

29-30 апреля прошли спортивные развлечения «Дружим со спортом».

 

18-24 апреля прошли консультации и собеседования с воспитателями по проведению итогового мониторинга детского развития и образовательного процесса.

 

 16 апреля в детском саду работала МППК.

 

  9-11 апреля прошли просмотры образовательной деятельности в I младших группах (образовательная  область «Коммуникация»).  

 

 1 апреля в детком саду «День смеха».  

 

                 

                                                   Март 

28 марта проведен педсовет «Развитие творческих способностей детей в конструктивной деятельности».

 

19-21 марта в детском саду прошел открытый просмотр образовательной деятельности в группах старшего дошкольного возраста (ФЭМП).

 

13-14 марта в детском саду прошла «Масленица».

 

                             

 

11-15 февраля состоялись просмотры конструктивной деятельности в средних и старших группах.

 

5 февраля в детском саду прошел практикум с воспитателями «Чудо-подарки».

 

                                                   

                                                    Февраль

                 

  25-28 февраля проведен тематический контроль: «Создание условий для конструктивной деятельности».

 

 

22 февраля в старших и подготовительных группах оформлены выставки военной техники.

 

22 февраля проведены праздники, посвященные Дню защитника Отечества.

 

20 февраля в детском саду прошла  выставка »  Я построил город».   

  

 

  19 февраля  в детском саду по ул. Комсомольская д.1   прошел семинар-практикум для начинающих воспитателей  «Я одеваюсь сам» с использованием информационных     технологий. 

          

 

Январь

29 января проведен педсовет: «Искусство говорить с детьми».

 

21-24 января прошли открытые просмотры деятельности воспитателей с детьми по реализации образовательной области «Коммуникация» в младшем дошкольном возрасте.

 

14 января прошел «День сказки» с викторинами по сказкам и показом театра сказок.

 

 

Декабрь 2012 год

Расписание новогодних утренников

 

 по ул.  Гатчинская д.32:

 26 декабря

 9.15 — группа №9,10

 9.45 — группы №4,12

 15.30-группа №6

16.30- группа №8

 27 декабря

9.30 — группа №1

10.30 — группа №7

11.30 — группа №2

 

 15.30 — группы №3,5 

 

 

по ул. Комсомольская д.1:

26 декабря

9.00 — №2

10.00 — группа №4

   11.00 — группы №3

  

18 декабря — оформлена выставка детских работ «Природа и сказка».

 

11 декабря был проведен тренинг с воспитателями «Говорим правильно».

 

4-6 декабря прошли открытые просмотры образовательной деятельности в группах старшего дошкольного возраста (реализация образовательной области «Коммуникация»).

 

Ноябрь

Ноябрь

27 ноября — творческие отчеты о работе воспитателей, аттестующихся на I квалификационную категорию.

 

20 ноября состоялся семинар по планированию воспитательно-образовательной работы.

 

13 ноября прошла выставка-презентация папок-передвижек «Здоровый образ жизни» и «О здоровье всерьез».

 

9 ноября проведен педсовет «Формирование у дошкольников представлений о здоровом образе жизни».

 

1-2 ноября проведена тематическая проверка «Выполнение режима двигательной активности в средних и старших группах».

 

 Октябрь

c 18 по 25 октября в детском саду прошли праздники для детей «Осенины», «Красавица осень», «В гостях у осени».

 

18-19 октября в младших группах прошли открытые просмотры работы воспитателей с детьми по реализации образовательной области «Физическая культура».

 

15 октября дети средних групп совершили спортивно-экологический поход «Смотрим и слушаем осень».

 

3 октября дети старшего дошкольного возраста совершили спортивно-экологический поход на берег реки Ижора «Чудесное путешествие в осень». 

 Сентябрь

 

27 сентября состоялась выставка «Осенние подарки».

 

25 сентября состоялся семинар по проведению мониторинга детского развития и мониторинга образовательного процесса.

 

17 сентября на участке детского сада установлена игровая площадка: горка, качели, песочницы. Этот подарок нашим детям сделал Санкт- Петербургский картонно-полиграфический комбинат. Большое спасибо за заботу о детях!

 

13 сентября  состоялся семинар-практикум по планированию воспитательно-образовательной работы.

 

Июнь

  1 июня в детском саду были проведены развлечения с детьми «День сюрпризов».

  

Май

 24-25 мая  в детском саду прошли праздники «До свидания детский сад».

 

15 мая в детском саду работала районная МППК.


  4-5 мая в детском саду по ул.Гатчинская д.32 в средних, старших и подготовительных группах проведены беседы о Дне Победы и экскурсии к памятнику «Герои коммунаровцы».

 

Апрель  

 

 C 20 по 26 апреля в детском саду по ул. Гатчинская д.32 были проведены взаимопосещения образовательной деятельности в группах старшего дошкольного возраста.

 

19 апреля проведен МППК: представлены документы на детей, которым рекомендовано обучение по программе VII вида.

 

12 апреля в старших и подготовительных группах проведены интегрированные занятия, посвященные Дню космонавтики. 

 

  3 апреля в детском саду по ул. Гатчинская д.32 проведен практикум по самоанализу образовательной деятельности.

  

Март 

 

 13 марта в детском саду по ул. Комсомольская д.1   прошло методическое объединение воспитателей на тему: «Развитие творческих способностей детей в интегрированной деятельности».

 

 

  Дорогие мамы и бабушки! 

 

С теплом, с надеждами, с мимозами,

С прекрасным праздником весны.

Пускай глаза сияют звездами

И вечно будут влюблены! 

 

Приглашаем Вас на праздничный концерт, который состоится:

 

                                                5 марта

9. 30 – II младшая группа №7

10.15 — II младшая группа №1    

11.00 – средняя гр.№2

15.30 – подготовительная гр. №3

 

 6 марта

  

 

 9.30 – средняя группа №5

10.15 – старшая группа №8

11.15 – старшая группа №6

      

 Февраль

  22 февраля 2012г . в детском саду по ул. Комсомольская д.1 проведен праздник для детей «Широкая Масленица».

А также были проведены тематические занятия в честь «Дня защитника Отечества» в старшей и подготовительной группах.

 

  

21 и 22 февраля 2012г. в детском саду по ул. Гатчинская д.32 прошли праздники, посвященые «Дню защитника Отечества».

 

10 февраля 2012г.  в детском саду по ул.Комсомольская д.1 прошел забавный досуг  «Там на неведомых дорожках» по произведениям А.С. Пушкина с участием детей подготовительной логопедической группы.

  

 

7 февраля 2012г. в детском саду по ул. Гатчинская д.32 прошел педагогический совет «Создание условий для развития творческих способностей детей», на котором педагоги представляли творческие отчеты о работе по развитию детского речевого творчества.

 

 Январь

27 января 2012г. в детском саду по ул.Комсомольская д.1прошел забавный досуг

по произведениям К.И.Чуковского с участием детей и родителей старшей логопедической группы. 

 

 24 января 2012г. в детском саду по ул. Гатчинская д.32 прошли открытые просмотры игр-драматизаций в группах младшего и среднего дошкольного возраста.

 

 17 января 2012г. в детском саду по ул.Гатчинская д.32 проведен семинар-практикум для воспитателей «Воспитание сказкой». Девиз работы семинара-практикума: «Не бойся сказок. Бойся лжи. А сказка? Сказка не обманет. Ребенку сказку расскажи — на свете правды больше станет».

Педагоги учились анализировать сказки, моделировать их и придумывать новые сказки.

 

Расписание новогодних утренников

 

 по ул. Гатчинская д.32:

 26 декабря

 9.00 — группа №9

 9.15 — группы №10,12

 10.00-группы №1,7

 27 декабря

9.30 — группы №2,5

10.30 — группы №6,8

15.00 — группы №3,4

 

по ул. Комсомольская д.1:

28 декабря

9.00 — группа №1

30 декабря

10.00 — группа№4

   10.30 — группы №2,3

 

 

 

  

Как оформить детские рисунки на стене.

Как хранить детские рисунки и фотографии: 9 крутых идей для интерьера

Содержание

  1. Как оформить детские рисунки на стене. Как хранить детские рисунки и фотографии: 9 крутых идей для интерьера
  2. Как прикрепить рисунки к стене. Способ первый. Для легких картин
  3. Как красиво оформить выставку детских рисунков. Просмотр содержимого документа
  4. Крепление для детских рисунков. Как красиво развесить свои работы
  5. Как оформить выставку рисунков в школе. Как оформить выставку детских рисунков
  6. Оформление выставки детских рисунков. Домашняя экспозиция современного искусства или 15 замечательных идей размещения детских рисунков

Как оформить детские рисунки на стене. Как хранить детские рисунки и фотографии: 9 крутых идей для интерьера

Мы собрали для вас 20 простых, но в то же время отличных идей для детской комнаты, как хранить детские рисунки и фотографии.

Если ваш ребенок любит рисовать или фотографировать, то, наверняка, вы столкнулись с дилеммой, как хранить детские рисунки . Конечно, можно все их свалить в одну большую коробку, но вы тут же забудете о них, а ребенок будет чувствовать, что его и его труд не ценят. Ведь большинство детских рисунков посвящено родителям и нарисовано для них.

Можно превращать детские каляки-маляки в настоящие картины , делать ювелирные украшения по мотивам детских рисунков , мягкие игрушки , набить себе татуировку или сшить подушку по мотивам рисунка вашего ребенка, напечатать детские рисунки на чашках, тарелках или футболках, оцифровать их и поместить в цифровую фоторамку, заказать фотокнигу с ними или посвятить им аккаунт в инстаграме. Но есть и другие варианты. Сегодня мы поговорим, о том, как ипользовать рисунки ребенка в интерьере детской комнаты.

Детские рисунки довольно неудобно хранить в «исходнике». Ведь нарисованы они, как правило, на больших альбомных листах. Чтобы было проще, сфотографируйте рисунки и поделки вашего ребенка. Тогда дело придется иметь с фотографиями, которые могут быть удобного вам размера. Можно сделать коллаж из них и поместить в рамку или выделить целую стену.

Как прикрепить детские рисунки к стене? Используйте декоративный скотч. Он бывает различных расцветок, так что подолбрать узор, подходящий к интерьеру детской комнаты, не составит труда. Продаются декоративные скотчи в магазинах для творчества и в магазинах с канцтоварами.

Прищепки. Натяните карниз-струну или рейлинг вдоль стены (его можно купить в строительном магазине или в магазинах типа Икеа). Прикрепите прищепки к струне. В случае с рейлингом, понядобятся зажимы на нитях. С таким креплением можно будет менять экспозицию хоть два раза в день.

Если вы все еще не знаете, как хранить детские рисунки, наш совет: приклейте их. Конечно, фотографии с изображением шедевров вашего ребенка будут выглядеть на стене аккуратнее.

Хранить рисунки нужно не только малышам, но и детям постарше. Чтобы это сделать стильно, предложить подростку обустроить бизиборд в виде решетки в его рабочей зоне. Бизиборд можно купить готовым, а можно сделать самостоятельно из металлической сетки, купленой в строительном магазине.

Пробковая доска. Можно просто купить доску побольше, на которую ребенок сможет самостоятельно прикрепить свои рисунки. Или же оформить небольшие доски в виде рамок.

Если же вы решили, что будете хранить детские рисунки в оригинале, то вот несколько примеров, как это можно сделать красиво. Разместив рисунки в рамках, вы не только спрячере пятна от неудавчных попыток вашего ребенка сделать мир ярче. Но и покажете малышу, что его творчество ценно для вас, что вы им гордитесь и считаете его картины и аппликации достойными того, чтобы их все видели.

Если вы выберете именно этот вариант, то вам пригодится мастер-класс, как сделать рамки для картин из картона своими руками .

Зажимы для бумаги. Можно их приклеить в определенном порядке к стене клеевым пистолетом или прикрепить к обычной вешалке для одежды.

Еще один способ хранить детские рисунки на стене с возможностью их периодически менять. Открывающиеся рамки можно купить на Amazon.com ищем Child Artwork Frame от производителя Lil Davinci. Или как вариант прикрепить к рамкам струну, на которую вешаем зажимы или прищепки.

Итак, теперь у вас есть маса идей, как хранить детские рисунки. Какая же из них подойдет именно вам?

Как прикрепить рисунки к стене. Способ первый. Для легких картин

Булавки и кнопки . Самый простой (школьный) способ — использовать булавки или канцелярские кнопки. Булавки цепляются под углом за обои, оставляя после себя тончайшую дырочку, а кнопки одинаково легко крепятся и на обои, и на окрашенную гипсокартонную стену.

Один минус: повесить таким способом можно только плакаты и рисунки. Хотя современные обои гораздо прочнее старых бумажных, большого веса они не выдержат. Оговоримся сразу: бетонную стену кнопкой не одолеть.

Двухсторонний скотч. Повесить легкую картину размера А4 на стену, не сверля ее, довольно легко с помощью двухстороннего скотча. Практически самый обычный. Просто проверьте, чтобы он был на тканевой основе, ведь такой скотч выдерживает больший вес.

Этот способ очень востребован на гипсокартонных стенах, которые чувствительны к любому нарушению целостности поверхности.

При правильном подходе ни оклейка, ни снятие скотча не будет портить окраску или обои. Небольшой совет: правильно снимать скотч без следа нужно под углом 90 градусов. То есть, уголок, который вы уже отклеили, нужно держать под оговоренным углом по отношению к стене.

Крючок, приклеенный к стене. Если не знаете, как повесить картину весом около 1 килограмма, возьмите крючок без декоративных украшений. Металлическую основу выравниваем так, чтобы она максимально прилегала к стене.

Приклеиваем крючок на стену и прячем основание за кусочком обоев в тон. Остается видна только петелька, на которую легко повесить желаемое.

Крючок-паучок. Это нехитрое устройство продается в магазинах. Вместо шурупа, с которым без сверления не обойтись, крючок крепится с помощью четырех острых металлических “лапок”, цепляясь ими за стену.

После его демонтажа остается 4 маленькие дырочки, которые достаточно просто потереть пальцем, чтобы устранить. На такой крючок можно подвесить рамку уже весом до 2 килограмм.

Как красиво оформить выставку детских рисунков. Просмотр содержимого документа

На МО

Сообщение:

«Идеи оформления выставок детского творчества»

Подготовила Безусова Г.В.,

воспитатель МДОУ детского сада №28

«Красная шапочка»

г. Георгиевска

Одним из важных средств поощрения и развития детского изобразительного творчества являются разнообразные выставки рисунков. Выставки и конкурсы рисунков в детском саду – это наиболее эффективные формы учебно – воспитательной работы, которые позволяют приобщить детей к культурно – эстетическим ценностям, пробудить в них творческую активность, обогатить их представления о мире, развить познавательный интерес и воображения.

Творческие выставки рисунков в детском саду представляют собой итоговую работу детей по какой-то определённой теме – приурочиваются к празднику, времени года или знаменательному событию.

Выставки рисунков можно организовать в групповой комнате, в вестибюле детского сада, в коридорах и переходах. Рисунки вывешиваются на специальные стенды, которые должны включать шапку с названием выставки и крепления для рисунков. Все работы должны быть подписаны. На карточках должно быть имя, фамилия и возраст маленького художника. Такие карточки прикрепляются непосредственно на рисунок. Ребятам очень нравится видеть рисунки на стенде, подписанные их именем и фамилией.

Дизайн оформления выставок может быть разнообразным: от готовых, заказных стендов до стендов, сделанных своими руками. На этом стенде рисунки помещаются в пластиковые кармашки. Они эстетичны и удобны.

Если стенд металический, то рисунки удобно прикреплять с помощью магнитов.

А если деревянный , то рисунки крепятся степлером.

Безусловно, любой рисунок смотрится гораздо лучше, если оформить его рамкой. Это может быть готовая рамка или сделанная своими руками. Тогда для рамки понадобиться два листа картона: упаковочный(основание) и цветной(рамка). На картонное основание приклеивается рамка из цветного картона (только с внутренней стороны). Размер рамки должен быть чуть больше размера рисунка. Рамку можно украсить аппликацией. Рисунок в такой импровизированной рамке можно «за ламинировать» самоклеящейся пленкой. Вот оригинальная выставка в виде гусениц.

Выставку рисунков можно разместить на ширме.

В нашем детском саду осенью проходили выставки по жанру живописи «Натюрморт»: «Дары природы», «Осенние цветы», «Магазин ваз».

Рисунки здесь помещены на яркие однотонные ленточки.

А

И в заключении моего сообщения хочу сказать о том, что проявляя инициативу, воображение, творчество в оформлении детских вернисажей, используя разнообразный материал, можно повысить интерес детей и родителей к изобразительному творчеству, развить эстетическое восприятие, побудить в них творческую активность.

Крепление для детских рисунков. Как красиво развесить свои работы

Когда мы думаем как повесить свои картины дома, на ум сразу приходят рамы, багеты, сверление стен и так далее. Но это, к счастью, не единственный способ украсить стены и свой дом. К тому же не знаю как у вас, а у меня есть работы, которые в раме смотрелись бы глупо, но которые мне очень нравятся.
Я расскажу несколько простых способов развесить ваши картинки и фотографии по стенам и как сделать это красиво.

Шнур и прищепки

Можно подобрать шнур в тон вашим стенам, прищепок сейчас огромное количество, в том числе очень красивых. Подсказка — искать на алиэкспрессе, в канцелярских, и в флористических магазинах. Можно натянуть шнур между двумя гвоздиками, а можно применить фантазию и повесить шнур елочкой например.
Легко менять, выглядит интересно, отлично для детских рисунков. Рекомендую обратить внимание на струны для гардин, если не хочется использовать ленты или шнуры — выглядит более профессионально.
Еще один оригинальный способ — использовать вешалки с прищепками, особенно хорошо выглядят вешалки для брюк.

Картинки и венки

Весьма оригинальный способ, так можно повесить одну или несколько работ, просто прикрепив их к венку. Это могут быть цветы или новогодние декорации. Выглядит очень необычно и привлекает внимание.

Воши тайп

О них я уже писала , так как эти скотчи легко отлипают от поверхности, они прекрасно подходят для оформления галереи прямо на стенах. Не очень хорошо держатся на рельефных обоях, но на гладких стенах выглядит очень неплохо. К тому же с помощью таких скотчей можно делать очень оригинальные рамки.

Арт полка

Если вы рисуете на холстах вам такая полка вам точно необходима. Просто расставляем в произвольном порядке работы и меняем их по мере обновления. Можно вставлять работы в рамки и тоже ставить их, можно использовать разные декоративные штуки, в общем простор для фантазии огромный, а полок разных сейчас уйма.

Арт мобиль

Очень необычный способ, опять же прекрасно подходит для детской. Берем палку, в флористических и садовых магазинах продаются бамбуковые палки, привязываем к ней тесьму. Вуаля, выставочный стенд готов. Закрепляем работы на концах тесьмы на разных уровнях.
Кроме бамбуковой палки можно взять живописную ветку в лесу, только не забудьте проверить ее на наличие жучков и отпадающей коры)
Удобно, что нужен всего один гвоздик, а при должном креативе выглядит тоже очень интересно.
Единственный минус — работы на тонких листах будут скручиваться и выглядеть не очень красиво, можно фиксировать их на двух веревочках. Только помните, что некоторые скотчи оставляют следы и могут испортить вашу работу.

Клипборд

Еще один способ креативно развесить рисунки, некоторые отводят целые стены для такого. Здесь все очень просто, прикрепляем клипборд к стене и легко меняем работы по настроению.
В галерее по традиции подборка супер способов демонстрации работ с пинтереста. Показывайте свое искусство красиво!

Как оформить выставку рисунков в школе. Как оформить выставку детских рисунков

Выставку рисунков можно организовать не только в детском саду или в школе. Конкурс рисунка можно провести в детском учреждении любой направленности. Выставка детских работ может быть и частью оформления семейного торжества. И всегда встает вопрос, как ее оформить, чтобы было красиво и всем видно.

Вам понадобится

  • — паспарту;
  • — холст или другая однотонная ткань;
  • — подрамники или стенды;
  • — цветная тесьма;
  • — портновские булавки;
  • — пластмассовые скрепки;
  • — клей ПВА.

Инструкция

1

Любое произведение искусства смотрится лучше, если поместить его в рамку. Это может быть паспарту. Стекло в этом случае не обязательно. Можете сделать их сами или научить детей . Умение оформлять работы пригодится им еще не раз. На каждую работу понадобится 2 листа картона одного формата, чуть больше самого рисунка. Поскольку рамки придется крепить к ткани, лентам или тесьме, картон должен быть не очень толстым. Обычный упаковочный довольно невзрачен на вид, поэтому из него сделайте основание. Рамку вырежьте из цветного. Внешние стороны ее должны совпасть со сторонами основания. Внутренний периметр рамки сделайте чуть меньше периметра работы. Наклейте рисунок на основание, сверху приклейте рамку. Верхнюю часть можно сделать и из самоклеющейся пленки.

2

Подпишите работы. Можно сделать карточки на компьютере, написав на каждой имя и возраст художника, а также название и материал работы — в точности так, как это делается в музеях. Карточку приклейте к рамке или прикрепите к холсту.

3

Сколотите несколько квадратных или прямоугольных подрамников. Можно скрепить между собой 4 рейки в виде «окошка» и обтянуть их холстом или другой однотонной тканью. Холст в этом случае не нужно ни проклеивать, ни грунтовать.

4

Расположите на стендах рисунки в рамках и прикрепите их портновскими иголками. Название и состав участников напишите на отдельном листе. Название должно быть понятным как взрослым, так и детям , а также хорошо читаться. Не стоит злоупотреблять фигурными разноцветными буквами. Лучше выбрать читаемый шрифт.

5

Выставка на стендах удобна, но при этом довольно традиционна. Можно придумать и что-нибудь более веселое, особенно если вы оформляете домашнюю небольшую выставку. Стенды могут быть не только прямоугольными, но и круглыми. Купите несколько обручей и обтяните их тканью. Больше всего подойдут материалы светлых тонов — кремовая, розовая , бежевая . Стенды могут быть в виде яблок, ягод, разноцветных шариков и т.д. Поскольку они достаточно легкие, повесить их можно на самоклеющиеся цветные крючки.

6

Детские работы можно развесить на ленты или на тесемки. Вбейте в плинтус несколько гвоздей на равном расстоянии друг от друга. К верхней части стены прикрепите планку, в которую тоже вбиты гвозди на таком же расстоянии друг от друга. При этом вовсе не обязательно, чтобы гвозди были строго друг напротив друга. Ленты могут висеть и под углом. Главное, чтобы они были параллельны. Натяните тесьму между гвоздями, а на нее цветными скрепками прикрепите работы.

Оформление выставки детских рисунков. Домашняя экспозиция современного искусства или 15 замечательных идей размещения детских рисунков

Хотелось бы сегодня поговорить об одном из важнейших направлений в развитии наших детей. Это живопись, уроки рисования для наших маленьких художников. Ведь очень важно развивать в них творческую жилку, чувство цвета, моторику пальцев. И очень важно показать своим детям, что результаты их стараний нам не безразличны, что мы очень довольны их творчеством.

Обычно, мы с любовью храним рисунки где-то неподалеку в ящике, что бы в один прекрасный день достать их, и вспомнить, как когда-то наши уже повзрослевшие дети были малышами и только-только начинали свои первые пробы кисточкой или карандашами на листке бумаги.

Но пока дети еще не выросли, важно знать, что правильная организация уроков живописи дома весьма полезна. Когда дети рисуют, они развивают свое мышление, воображение и терпение. Также, при рисовании дети получают огромное удовольствие, а если вы выставите их рисунки в комнате на общее обозрение, то будут вместе с вами испытывать еще и гордость за свои работы.

Мы предлагаем вам создать домашнюю выставку детских художественных работ. Для этого можно положить картины под стекло и развесить в рамочке по стенам, украсив ими комнату ваших детей. Если вы хотите, то можете повесить художественные произведения других авторов, но это будет менее интересно, чем детские работы.

Благодаря этой выставке рисунков, которую вы будете пополнять с взрослением ребенка, вы увидите, как он растет и как меняется его или ее взгляд на мир.

Фотовыставка «Я и мой город» / События / Садик / Детский сад №8 Алёнушка г. Вязьма

Сайт использует cookie, если вы не хотите, что бы они обрабатывались, вы можете покинуть сайт, или выключить обработку cookie в настройках вашего браузера.

Закрыть


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 г. Вязьмы Смоленской области

Фотовыставка «Я и мой город»

Чувство патриотизма начинает формироваться уже в дошкольном возрасте и начальным этапом является приобщение ребенка к миру истории, архитектуры, культуры родного города. С этой целью, а также согласно Плана работы ДОУ в рамках года Памяти и славы в ноябре в нашем детском саду проходила фотовыставка «Я и мой город».

Родители вместе с детьми приняли активное участие в предоставлении фотоматериалов, а воспитатели проявили творческий подход к оформлению выставки.

Благодарим всех участников фотовыставки «Я и мой город!»

Опубликовано: 26.11.2019 | Просмотров: 564



Фотоальбомы события

11 шт.

СобытияПоказать все события

16.09.2022 г.

Дидактическая игра по основам безопасности жизнедеятельности в быту

31.08.2022 г.

Овощи и фрукты — полезные продукты

29.08.2022 г.

Молочная страна

Ссылки

Анонсы

Анонсы отсутствуют

Все анонсы

Оставить отзыв

Наверх




0+

X

Карта сайта

  • Главная
  • Участие педагогов, воспитанников в мероприятиях различного уровня
  • Консультационный центр
  • Садик
    • Анонсы
    • События
      • Светлая пасха
      • «Макеты и атрибуты для сюжетно-ролевых игр»
      • «Парад снеговиков-волшебников»
      • Спортивный праздник
      • Педагогическая мастерская 2016
      • Выставка «Осенняя мозаика»
      • Мероприятие с детской библиотекой
      • «Осенний праздник»
      • Подарки Деду Морозу!
      • Открытка для мамочки
      • «Наши мамы все умеют»
      • Организация познавательно-исследовательской деятельности детей на прогулке
      • «Святыни земли вяземской. Иоанно — Предтеченский женский монастырь».
      • Новогодние утренники!
      • «Время чудес. Новый год и Рождество»
      • «Рождественская звездочка»
      • «Рождественская Елочка»
      • Зимние игры и забавы
      • Зимние постройки
      • Масленица
      • «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОО»
      • Игровые макеты
      • Физкультура на улице
      • «Соревнуясь рядом с папой, я готовлюсь стать солдатом!»
      • «Маленькие леди»
      • Праздничные утренники, посвященные Международному женскому дню
      • Открытие конкурса «Воспитатель года – 2017»
      • Закрытие конкурса «Воспитатель года 2017»
      • «Вальс»
      • XVI Всероссийский педагогический Марафон учебных предметов
      • «Волшебница бумага»
      • Христос Воскресе! Воистину Воскресе!
      • «День жён мироносиц».
      • Педагогический час
      • Акция «Посади дерево»
      • Видеоролик «Я привит»
      • Экологический праздник «Путешествие в лес»
      • Экологическая викторина «Природа вокруг нас»
      • Этих дней не смолкнет слава!
      • Продолжается акция «Посади дерево»!
      • Викторина «Знатоки природы»
      • Акция «Добрые дела»
      • Экологическая викторина «Природа вокруг нас»
      • Экскурсия к братскому захоронению воинов Советской Армии на Екатерининском кладбище.
      • «Весенние встречи»
      • «Путешествие в мир насекомых»
      • День защиты детей
      • До свидания,детский сад!
      • День России
      • Наш огород
      • «Полянка насекомых»
      • Развлечение по правилам дорожной безопасности
      • «Весёлые старты»
      • Ромашки к празднику своими руками.
      • Наш веселый огород!
      • Физкультурный праздник «Турнир для непосед»
      • День сказок
      • «День весёлых игр и забав»
      • День волшебной бумаги
      • Неделя «Урожайная»
      • «Прощание с летом»
      • Веселые пальчики
      • «В огороде тыква зрела»
      • День воспитателя и всех дошкольных работников
      • Экскурсия к водоему
      • Экскурсия к колокольне
      • Экскурсия на станцию юных натуралистов
      • Поздравляем участников и победителей конкурсов
      • Мастер-класс «Экологические игры для дошкольников»
      • Творческая выставка «Осенний пейзаж»
      • Семинар-практикум «Вхождение в мир искусства»
      • Проект «Картинки из осенних листьев»
      • Экскурсия к пешеходному переходу
      • Осенние утренники
      • День рождения Деда Мороза
      • Лэпбук «День Матери»
      • Семейная гостиная — «Светлый образ матери»
      • «Имидж педагога»
      • Спектакль для малышей
      • Зимняя прогулка
      • «Мастерская чудес»
      • «Рукавичка»
      • Ангел белую крупу, Сыплет из-за тучи
      • Мастер – класс по изготовлению рождественского ангела
      • Наши новогодние утренники
      • Новогодняя сказка в детском саду
      • Выставка совместного творчества
      • «Безопасный Новый год»
      • «Чудо для Алёнушки»
      • «Рождественское приключение курочки Рябы»
      • «Безопасный Новый год»
      • «Ознакомление с православным праздником Сретение Господне»
      • Выставка-ярмарка «Рождество Христово».
      • Зимний спортивный праздник для малышей. 
      • «Вот так чудо – Снеговик»
      • Коллаж «Зимние забавы»
      • Лепим мы снеговика
      • Экскурсия в аптеку.
      • Малые зимние Олимпийские игры.
      • Проведены мастер-классы.
      • Аппликация « Как у нашего двора — снеговик стоял с утра»
      • «Серебристые снежинки»
      • Папин портрет.
      • Акция «С днем рождения, Снеговик!»
      • «Хрустальный город»
      • Опыты с водой и льдом
      • Мероприятие по проекту «Вот так чудо Снеговик!»
      • День космонавтики
      • 7 мая в нашем ДОУ состоялся концерт, посвящённый великому празднику – Дню Победы.
      • Посещение братского захоронения воинов Советской Армии
      • Акция «Поздравь ветерана»
      • «Спешим на помощь весне»
      • Выпускные балы
      • 1 июня!
      • Пушкинский день.
      • День народных игр в рамках тематической недели «Моя Родина – Россия»
      • «Мир насекомых»
      • Экскурсия на аэродром
      • «Мой друг – велосипед»
      • День подвижных игр
      • Экскурсия в краеведческий музей
      • День лекарственных растений
      • День ухода за растениями в цветнике
      • День русской народной сказки
      • Наблюдение за насекомыми в средней группе
      • День чистюль
      • «Почему пахнут цветы?»
      • «Важные правила».
      • «День витаминов с грядки»
      • День труда
      • Экологический проект «Лекарственных трав хоровод»
      • Проект Зелёные друзья на нашем участке
      • «Милые букашечки»
      • Деревья родного края.
      • Поздравляем с награждением!
      • Неделя безопасности на дорогах
      • «Лекарственные растения»
      • «День здоровья»
      • «Осенние зарисовки».
      • Познавательно – исследовательский проект «Цветная клумба».
      • Семинар-практикум культура речи педагогов.
      • Осень — чудесная пора!
      • «Солнышко лучистое»
      • Осенние развлечения
      • «Осенний марафон»
      • Круглый стол «Антикоррупционная компетентность»
      • Подарок маме
      • Выставка стенгазет к Дню Матери
      • Подарок маме «Я сердечко возьму — маме подарю!»
      • «Я портрет рисую мамы»
      • «Плохо живется тому, кто не делал добра никому»
      • Мини-музей «Добрый дедушка Мороз»
      • «Чародейка зима. Рождество».
      • Новогодние утренники!
      • Рождественская сказка «Чудесная звезда»
      • Рождественская сказка.
      • Встреча с инспектором ГИБДД
      • «Снежная сказка»
      • Мастер-класс для педагогов ДОУ «Коллаж-аппликация»
      • Праздник «Зимушка- Зима».
      • С душой и любовью
      • «Папа – гордость моя»
      • «Воспитатель года-2019»
      • Мы собрались лук сажать!
      • «Плывёт, плывёт кораблик»
      • Экскурсия в школьную библиотеку.
      • Выставка «Загадочный космос».
      • «Добрый доктор Айболит»
      • Творческий отчет выпускников ДОУ
      • Поздравляем!
      • Творческое объединение «АБВГДейка»
      • «Путешествие в мир детских книг»
      • «Светлая Пасха»
      • «Русская матрёшка»
      • Выставка ко Дню Победы
      • «Занимательная лепка»
      • Посещение монастыря
      • Выпускные утренники
      • День защиты детей!
      • День рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина
      • Знакомство с солнышком
      • Экскурсия по экологической тропе ДОУ.
      • День полезных и вредных грибов и ягод
      • День волшебной бумаги
      • Мини-туризм по «Тропе открытий»
      • Маленькие друзья природы — насекомые
      • «Животные нашего леса»
      • Мероприятие по пожарной безопасности
      • Мероприятия «Правила дорожного движения»
      • ООД по познавательному развитию «Летняя яблонька»
      • Игра-ведущий вид деятельности
      • Детское  экспериментирование
      • « Мы здоровью скажем: — Да!»
      • «Правила обращения с огнем на природе»
      • Игра-викторина «Огонь-друг, огонь-враг»
      • Игра-викторина «Знатоки правил дорожного движения»
      • «Правила безопасности в быту»
      • Занятие по гражданской обороне с сотрудниками ДОУ
      • «Неделя безопасности по ПДД»
      • Экскурсия в монастырь
      • Творческая выставка «Чудесные превращения»
      • «Овощи и фрукты-полезные продукты»
      • Осенние развлечения
      • Вечер развлечений «Овощи и фрукты — полезные продукты»
      • Фотовыставка «Я и мой город»
      • День Матери
      • Единый урок безопасности в сети Интернет
      • «Щедрый вторник» 
      • Пальчиковые игры
      • «Мир профессий»
      • Выставка «Зимние фантазии. Рождество»
      • Новогодние подарки для родителей
      • Рождественское выступление
      • Снежная сказка на участке
      • Веселые снеговики
      • Грипп, коронавирусная инфекция и другие острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ)
      • Полезные вещи — молоток и клещи
      • Экспериментируем с бумагой и картоном
      • Стажировочная площадка
      • «Мир наших увлечений»
      • Зарничка
      • Антикоррупционная реклама «Вместе против коррупции!»
      • Правила профилактики новой коронавирусной инфекции
      • «Колокольный звон в произведениях русских художников, поэтов, композиторов»
      • Занятие «Мой внутренний мир»
      • Выставка «Город в солдатской шинели» 
      • 12 апреля День космонавтики
      • Виртуальное путешествие в космос
      • Выставка «Удивительный космос»
      • День Земли
      • Сидим дома. «Карантин-не время для скуки!»
      • День Победы
      • Сидим дома. Заботимся о своих питомцах
      • Виртуальная выставка «Парад военной техники»
      • Акция Память народа
      • Сидим дома «Кто умеет трудиться, тому без дела не сидится»
      • Сидим дома!
      • Сидим дома, не скучаем, а с детишками играем
      • Веселые старты
      • Фотоотчёт «Мы сегодня повара — готовить начали с утра!»
      • Изучаем ПДД с помощью лэпбука
      • Обучающие мультфильмы по ПДД
      • Рисуем детство
      • День защиты детей
      • Вот и лето!
      • Сидим дома – не скучаем, маме с папой помогаем!
      • День родного города
      • Поздравляем победителей!
      • Кошки и собаки- наши друзья
      • Бумажная радость
      • Природоведческая экскурсия
      • Поздравляем участников и победителей конкурсов
      • Подарки к Дню семьи, любви и верности
      • День Петра и Февронии Муромских
      • Игры с водой на прогулке
      • Экскурсия к цветнику
      • Мероприятия по соблюдению безопасности на дороге
      • Путешествие в Страну Дорожных Знаков
      • Цветочная полянка
      • День насекомых
      • Театрализованное представление
      • Развлечение «Забавные эксперименты»
      • «У природы нет плохой погоды…»
      • Неделя здоровья
      • Наш — друг светофор
      • День солидарности в борьбе с терроризмом
      • Мероприятие «Терроризм – угроза обществу»
      • Экскурсия на территорию монастыря
      • Наблюдение за улиткой на прогулке
      • Больница для книг
      • День народного единства
      • Выставка осенних поделок «Золотая волшебница – осень»
      • Синичкин день
      • Осенние развлечения
      • «Волшебная мастерская» в группе № 6
      • День правовой помощи детям
      • Важная информация Вяземской межрайонной прокуратуры
      • Буклеты по профилактике кибермошенничества
      • Птичья столовая
      • С днем рождения, детский сад!
      • Поздравления от воспитанников!
      • Творческая выставка «В снежном царстве, морозном государстве»
      • Воробышкин день
      • Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным искусством Смоленщины
      • День рождения Снеговика
      • Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным искусством Смоленщины
      • Художественный труд в подготовительной к школе группе №4 «Пенёк с грибами»
      • Физкультурные развлечения «Зимние забавы и игры»
      • Ознакомление с историей и культурой родного края
      • Юные защитники Родины
      • Логико-математические игры для дошкольников
      • Ознакомление дошкольников с декоративно — прикладным искусством Смоленщины
      • Поздравляем Наталью Анатольевну с победой!
      • Физкультурное развлечение «Весёлые эстафеты»
      • Беседа об опасности нахождения на льду
      • Выращивание кристаллов
      • Логико-математические игры
      • Конкурс «Лучшая разработка логико-математической игры»
      • Наблюдения в природе
      • «На волю птичку отпускаю при светлом празднике весны»
      • Конкурс детских поделок «Светлая Пасха»
      • Выставка Светлая Пасха
      • История комбата
      • «Путешествие по солнечной системе»
      • Познавательные опыты и эксперименты
      • Путешествие в математический магазин
      • День защиты детей
      • День России
      • 12 июня — День России
      • Развлечение «Опасные предметы»
      • Познавательное развлечение «Раз грибок, два грибок. ..»
      • Мероприятия по безопасному поведению на водоёмах
      • День очень умелых ручек
      • Выставка Игрушки-самоделки
      • Выставка рисунков «Что мы видели в походе»
      • Развлечение «Солнышко в гостях у детей»
      • День любимого сказочного героя
      • Полянка насекомых
      • Летняя олимпиада
      • Экскурсия по экологической тропе
      • Викторина «Знатоки спорта»
      • День «Насекомых»
      • Путешествие в страну цветов
      • Наш друг – Светофор!
      • Развлечение для детей «До свидания, лето»
      • Всем ребятам нужно знать, как по улицам шагать
      • Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
      • Мероприятия с детьми по безопасному поведению на водоемах
      • Игровое занятие «Опасные ситуации на водоемах»
      • Творческая выставка «Улыбка осени»
      • Зимующие птицы
      • Как помочь птицам зимой
      • Всероссийский урок «Эколята — молодые защитники природы»
      • Интеграция логико-математического развития через познавательно-экспериментальную деятельность
      • Педагогическая мастерская «Интеграция логико-математического развития в разных видах деятельности»
      • Правила безопасности в период Нового года и Рождества
      • Безопасное поведение во время новогодних каникул
      • Творческая выставка «Новый год в гостях у сказки»
      • Елка в гости приглашает в светлый зал на карнавал
      • Зимняя прогулка!
      • Мастер- класс для воспитателей «Логико-математические игры и упражнения в развитии интеллектуальных способностей дошкольников»
      • Выставка экологических стенгазет
      • Наблюдение за снежинками
      • Математические раскраски
      • Математические игры для младших дошкольников
      • Педагогическая мастерская Проектно-исследовательская деятельность дошкольников в рамках ознакомления с природой родного края
      • Безопасность на водоемах весной
      • День православной книги
      • Педагогическая мастерская. Проектно-исследовательская деятельность дошкольников
      • Методическая выставка лэпбуков по ознакомлению дошкольников с природой родного края
      • Творческая выставка «Светлая Пасха»
      • Доброе зернышко
      • Всероссийский открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности
      • День пожарной безопасности
      • Всероссийская акция «Окна Победы»
      • Правнуки Победы
      • День одуванчика
      • Викторина Мир насекомых
      • Воробышкин день
      • Выставка экологических стенгазет
      • День насекомых
      • Как помочь птицам зимой
      • Кто кормит птиц-несет добро природе и планете
      • Проект берегите воду
      • Проект Зелёные друзья на нашем участке
      • Экологический проект Лекарственные растения
      • Эколята — молодые защитники природы
      • Экскурсия по экологической тропе ДОУ
      • День здоровья педагога
      • Викторина «Знатоки спорта»
      • День здоровья
      • День здоровья педагогов
      • День подвижных игр
      • Зарничка
      • Зимний спортивный праздник Зимушка-зима
      • Летняя олимпиада
      • Физкультурное развлечение Зимние забавы и игры
      • Последний праздник дошкольного детства
      • Детство – волшебная страна
      • Лето снова с нами
      • Безопасное лето
      • Наблюдение за природой через трафарет
      • Праздник русской березки
      • Троица – праздник русской березки
      • День России
      • Неделя безопасности
      • Осторожно – электроприборы!!!
      • Я — исследователь
      • День Волшебной бумаги
      • «Ромашковое сердечко» к празднику
      • Окна к празднику
      • Изготовление открытки ко Дню семьи, любви и верности
      • Опасные ситуации природного характера
      • Безопасные окна
      • Правила поведения в лесу
      • Цветочная полянка
      • День красивой осанки
      • Дети и безопасность
      • День дорожных знаков
      • В мире много сказок
      • Зеленый огонек
      • Игра – викторина «Дорожная азбука»
      • Развлечение «Что растет в огороде»
      • Безопасность на воде
      • Удивительная вода
      • Молочная страна
      • Овощи и фрукты — полезные продукты
      • Дидактическая игра по основам безопасности жизнедеятельности в быту
    • Достижения
    • Сотрудники
    • Новости коллег
    • Контакты
    • Историческая справка
    • Гостевая книга
  • Безопасность в ДОУ
    • Пожарная безопасность
    • Дорожная безопасность
    • Медицинское обеспечение
    • ГО и ЧС
    • Информационная безопасность
      • Родителям (законным представителям)
      • Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся
      • Нормативное регулирование
  • Рекомендации для родителей
    • Общие сведения
    • Группа раннего возраста
    • 1-я младшая группа
    • 2-я младшая группа
    • Средняя группа
    • Старшая группа
    • Подготовительная к школе группа
    • Музыкальное развитие
    • Физическое развитие
    • ЛогопедиЯ»
  • Противодействие коррупции
  • Родителям
    • Часто задаваемые вопросы
    • Электронная очередь
    • Зачисление ребенка в сад
    • Советы родителям
      • От психолога
        • Адаптация к детскому саду
        • Счастье — это когда тебя понимают!
        • Мамина школа
        • Готовность к школьному обучению
        • 10 советов заботливым родителям
        • Общаться с ребенком, как?
      • От логопеда
      • Осторожно! Клещи!
      • Летние забавы
      • Дети на даче
      • Осторожно! Ядовитые растения!
      • Жестокое отношение к ребенку. Что это?
      • Инструктор по физической культуре советует
      • Зимние прогулки
      • Осенние прогулки
      • Памятка для родителей
      • Осторожно, гололед!
  • Педагогам
    • Профсоюз
    • Практикумы
    • Виртуальный методический кабинет
      • Консультации, Памятки
      • Семинары-Практикумы
      • Проектная деятельность
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Образование
      • Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией
    • Условия питания воспитанников
    • Образовательные стандарты
    • Документы
    • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
      • Мацкул Наталья Владимировна
      • Денисова Лидия Владимировна
      • Уклеина Анастасия Михайловна
      • Зененкова Оксана Леонидовна
      • Воробьёва Татьяна Владимировна
      • Крюкова Марина Ивановна
      • Григорьева Марина Ивановна
      • Губа Марина Юрьевна
      • Дехканова Елена Викторовна
      • Иордан Елена Сергеевна
      • Клюшкина Оксана Павловна
      • Ксенофонтова Ольга Александровна
      • Леонтьева Галина Вениаминовна
      • Лобазова Надежда Александровна
      • Лопухова Марина Михайловна
      • Михайлова Людмила Викторовна
      • Нестеренко Наталья Анатольевна
      • Никанорова Елена Владимировна
      • Савельева Елена Александровна
      • Савельева Маргарита Владимировна
      • Соколова Жанна Михайловна
      • Чугунова Надежда Алексеевна
      • Юхарева Людмила Анатольевна
      • Александрова Ирина Ивановна
      • Власенкова Оксана Станиславовна
      • Дмитриева Галина Аркадьевна
      • Константинова Галина Николаевна
      • Коньков Вячеслав Егорович
      • Крюков Владимир Иванович
      • Синькевич Зинаида Семёновна
      • Скороходов Владимир Иванович
      • Соколова Тамара Бартковна
      • Ткачёва Ирина Александровна
      • Амплеенкова Татьяна Валерьевна
      • Барсукова Татьяна Шарифовна
      • Воронкова Ольга Егоровна
      • Григорьева Любовь Петровна
      • Кудряшова Татьяна Алексеевна
      • Полоротова Валентина Леонидовна
      • Орлова Вера Борисовна
      • Фёдорова Наталья Михайловна
      • Якименко Светлана Владимировна
      • Терехова Елена Леонидовна
      • Терёхина Юлия Сергеевна
      • Леонова Наталья Викторовна
      • Куроленя Юлия Николаевна
      • Александров Сергей Васильевич
      • Крюков Иван Владимирович
      • Маркина Татьяна Александровна
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
    • Стипендии и иные виды материальной поддержки
    • Вакантные места для приёма (перевода)
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Доступная среда
    • Международное сотрудничество
  • Важная информация
    • Политика обработки персональных данных
    • Духовно-нравственное воспитание
    • Экологическое воспитание
    • Физкультурно-оздоровительная работа
  • Инклюзивное образование

X

Обновления сайта

в текущем месяце

  • Дидактическая игра по основам безопасности жизнедеятельности в быту
  • Овощи и фрукты — полезные продукты
  • Образование

X

Оставить отзыв

X

Праздники

в текущем месяце

    Древо семьи своими руками в детский сад

    людмила москаль
    Фотоотчёт «Родословное дерево»

    В нашем детском саду «КОЛОСОК» уже стало хорошей, доброй традицией один раз в квартал,а то и чаще проводить выставки- конкурсы среди родителей и детей. Этот учебный год не стал исключением:

    -конкурс семейных рисунков на тему:»Детский сад моей мечты»;

    -конкурс поделок «Этот сказочный мир природы»;

    -выставка » Моё родословное дерево«;

    -конкурс рисунков «Моя мама лучшая на свете»;

    -конкурс поделок и рисунков» Пасхальный вернисаж».

    Сегодня я предоставляю вам фотоотчёт с выставки «Моё родословное дерево«.Родители вместе с детьми постарались как можно глубже познакомить нас с родословной своей семьи. Все они приняли активное участие в выставке, проявили фантазию,творчество, креативность,они изготовили генеалогические древа своих семей из различных материалов:бумаги,веток,новогодней мишуры и т. д.

    Целью выставки являлось воспитание у детей старшего возраста уважения и любви к традициям и истории своей семьи. И вот что у нас получилось.

    Спасибо всем за просмотр. Желаю удачи всем.

    План работы с родителями № Название мероприятий Дата 1. Конкурс «Птичья столовая». 10.10 2. Фотовыставка «Самая обаятельная и привлекательная». 25.11 3.

    Планирование мероприятий к празднику «День семьи, любви и верности» Мероприятия, посвящённые празднованию «ДНЯ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ» в МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка» Беседа: «День семьи.

    Семейное дерево – это интересный вариант для детского творчества. На первый взгляд, ребенок занимается своими обычными делами: рисует, лепит, делает аппликации. Но на самом деле, он изучает важную тему – свою семью. Это даст ему почувствовать себя частью чего-то большего, понять, что такое родственные связи и узнать историю семьи.

    Почему важно изучать свой род

    Исторически сложилось так, что большинство наших семей очень плохо знают историю своего рода. Да и мы сегодня ограничиваемся общением только с близкими родственниками, поэтому ребенок чаще всего растет в узком семейном кругу. Но пока он маленький, эта семья – весь его мир, который оказывает огромное влияние на формирование его личности и мировоззрения. Составляя свое первое несложное генеалогическое дерево, ребенок лучше понимает, что такое семья и род.

    Удивительно, но история семьи придает детям уверенности в себе. Поэтому дошкольнику и младшему школьнику можно рассказать интересные истории из жизни его родителей, бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек.

    А вот старшеклассники могут вместе с родителями заняться более серьезными исследованиями и собрать информацию о своем роде с помощью живых родственников и архивов. В таком случае получится создать самое настоящее генеалогического дерево своей семьи.

    Как сделать семейное дерево своими руками

    С 5-6 лет ребенок вовсю интересуется тем, как он появился на свет, а что было до того, как его не было, какими были его папа и мама, когда сами были маленькими. Предложите ему составить несложное семейное дерево и больше узнать о своих родственниках. Объясните, что дерево – это символ рода, все веточки которого соединены между собой и стволом. Каждый из нас является частью такого дерева.

    Мы подобрали идеи, как можно оформить свое родовое дерево вместе с ребенком

    Каждому ребёнку интересно узнать о своих предках и кем они были. Для этого и создают семейное дерево в детский сад своими руками. Такая детская поделка не только расширит знания ребёнка о своих корнях, но и позволит заняться творчеством.

    Генеалогическое дерево можно сделать для оформления интерьера и нарисовать дома на стене. Если вы хотите сделать семейное дерево небольшого размера, вы можете нарисовать его, сделать в виде аппликации или просто распечатать на компьютере. Сегодня мы будем делать семейное дерево в детский сад своими руками в виде аппликации. Лучше делать семейное дерево вместе с ребёнком, ему это точно понравится. На вид наше генеалогическое дерево получится объёмным и ярким. Время изготовления дерева – примерно 1 час. Но вы можете справиться и быстрее.

    Материалы и инструменты для семейного дерева:

    • Ватман
    • Цветная двухсторонняя бумага
    • Фломастеры
    • Ножницы
    • Простой карандаш
    • Клей ПВА
    • Наклейки

    Как сделать семейное дерево в детский сад своими руками:

    1) Для изготовления семейного дерева нам понадобятся такие инструменты: ватман, цветная двухсторонняя бумага, двухсторонний скотч, клей, фломастеры, наклейки, ножницы, простой карандаш.

    2) Я использовала цветную двухстороннюю бумагу, потому что она ярче и с ней удобнее работать. Берём чёрный лист А4 и рисуем на нём дерево простым карандашом. Я нарисовала дерево от руки. Вы можете либо распечатать дерево из интернета или перерисовать. Вырезаем дерево.

    3) Берём розовый лист, складываем его пополам, затем ещё раз пополам и так 3 раза. Рисуем на сложенном листе цветок и вырезаем его. У нас получится 8 больших цветочков. Затем точно так же делаем маленькие цветочки, только складываем лист пополам 4 раза.

    4) Берём наши цветочки и загибаем лепестки внутрь. Вклеиваем маленький цветочек в большой цветок с помощью клея или двухстороннего скотча. Я использовала двухсторонний скотч, он совсем не морщит бумагу, в отличие от того, как это делает клей.

    5) Складываем зелёный лист бумаги пополам 4 раза и рисуем на нем листья разной величины. Вырезаем их.

    6) Теперь приступим к оформлению дерева. Берём ватман, приложим дерево и отрежем нужную часть ватмана, ориентируясь на размер дерева. Берём зелёный лист бумаги, отмеряем, какой высоты вы хотите получить лужайку, и вырезаем. Сначала я приклеила с помощью двухстороннего скотча тёмно-зелёную лужайку, а затем поверх нее светло-зелёную.

    7) Затем приклеим дерево. Мелкие веточки я клеила с помощью клея.

    8) На веточки наклеим наши цветочки.

    9) Наклейте листья там, где вы считаете нужным. Подписываем цветы. В конце украшаем дерево наклейками.

    Наше семейное дерево готово! Осталось только отнести его на конкурс в детский сад.

    Десять способов показать детские рисунки

    Эльза Симчик . 1 июня 2022 г.

    Родители часто сталкиваются с дилеммой, что делать с творчеством своих детей. От начертаний своих маленьких ручек до рисунков своих семей, дети хотят, чтобы их работы были выставлены на обозрение. Но реальность такова, что мы не можем сохранить все это, не говоря уже о том, чтобы продемонстрировать это.

    Когда дело доходит до демонстрации детского творчества, попробуйте упростить процесс с помощью трех правил:

    1. Сохраните любимое.
    2. Покажите его таким образом, чтобы он стал частью домашнего декора вашей семьи.
    3. Выберите метод, позволяющий часто менять рисунок.

    Ознакомьтесь с дополнительными советами по организации здесь.

    Вот несколько умных способов показать шедевры ваших любимых художников.

    Содержание

    В качестве доступного и простого решения попробуйте взять линейку и пакет с прищепками и прикрепить их к стене. Как объясняется в блоге My Domestic Daybook, вы также можете раскрасить линейку и прищепки. Этот блогер выбрал нейтральный белый цвет, но если покрасить каждую прищепку в свой цвет, это может добавить изюминку стене вашей игровой комнаты. Она прикрепила прищепки к мерной линейке липким клеем, а мерную линейку — к стене с помощью липучки (но еще одним хорошим вариантом являются командные полоски). С помощью этого метода дети могут использовать до девяти предметов; изменить обложку настолько просто, что они могут сделать это даже сами.

    IKEA продает его, чтобы повесить шторы, но родители обнаружили, что это гениальный способ показать произведения искусства. Серебряный кабель и соответствующие крючки придают стенам блестящий промышленный вид. Карнизная проволока Dignitet поставляется со всеми деталями, необходимыми для ее крепления к стене, и цена обычно не превышает 20 долларов.

    3. Превратите это во что-нибудь полезное

    Этот метод нарушает правило номер три (поскольку вы не можете менять детали), но все же это отличный вариант для людей, которые предпочитают не вешать детские рисунки. Вместо этого сфотографируйте детские вещи и загрузите их на сайт, такой как Shutterfly или Snapfish, и превратите их в предметы домашнего обихода, такие как кружка, фотокнига, подушка, многоразовая сумка для покупок или даже пазл. Они также делают прекрасные подарки для бабушек и дедушек.

    4. Пробковые доски

    Старомодные пробковые доски универсальны и очень просты в использовании. Но для более красивого и индивидуального способа разместить произведение искусства на пробковой доске выберите вариант с такой рамкой из Hobby Lobby и наклейте инициал ребенка на доску. На самом деле, вы можете получить пробковую доску и инициалы для каждого ребенка, чтобы у каждого была своя маленькая галерея.

    5. Художественная галерея «Сделай сам»

    Любое искусство выглядит лучше всего в раме, но оформление детских творений требует больших затрат и времени. С помощью нескольких открытых рамок и прищепок вы можете создать собственную художественную галерею. Есть несколько способов сделать это. Один блогер купил шесть рамок, покрасил их в желтый цвет и прикрепил рыболовную проволоку. Затем она и ее ребенок повесили фотографии на прищепку. Еще один более простой подход — прикрепить прищепку к середине рамы.

    Эта идея в точности соответствует звучанию — стена блокнотов. Родителям понравится, что этот метод дешев и позволяет очень просто менять картины. Им может не нравиться, что их приходится прибивать к стене. Тем не менее, 15 или около того блокнотов с красочными изображениями могут вызвать культурную беседу.

    7.

    Навесные рамы для хранения

    Каркас для хранения на петлях, возможно, не самый дешевый вариант, но он, безусловно, прост в использовании и эстетичен. Благодаря рамке родителям очень просто размещать рисунки своих детей и хранить другие предметы. Повесьте рамку на стену и открывайте ее каждый раз, когда захотите продемонстрировать новый шедевр.

    8. Карниз для штор с крючками

    Подобно решению с проводом Ikea, этот вариант дает родителям немного больше гибкости в выборе стиля. Купите карниз для штор, который подходит к вашему декору, и кольцевые крючки, чтобы прикрепить его. Крючки должны иметь зажимы на концах, как показано на рисунке выше. Затем прикрепите карниз к пустой стене и бум — место для мгновенного показа произведений искусства.

    9. Магнитные рамки

    Для родителей, которые не против хранить рисунки своих детей на холодильнике, но предпочитают менее загроможденный вид, отлично подойдут магнитные рамки. Большинство магнитных рамок предназначены для фотографий и слишком малы для типичного детского листа бумаги размером 8,5×11. Попробуйте магнитные держатели для документов, подобные этим, или, для еще более крутого вида, сделайте свои собственные магнитные рамки.

    10. Рамная лента

    Когда родители не могут вынести мысли о том, чтобы повесить что-то еще, но хотят обрамить свои детские рисунки, есть обрамляющая лента. Да, это действительно существует, и оно бывает разных цветов и стилей. Просто разверните ленту и наклейте ее на стену в размере по вашему выбору. Повесьте произведение искусства, используя монтажную замазку или канцелярские кнопки. Это простое решение украсит любое пространство и лучше всего подходит для детской или игровой комнаты.

    Организация детских школьных работ и художественных проектов

    Если у вас есть дети школьного возраста, вы, вероятно, имеете дело с постоянно растущей стопкой школьных работ и рисунков. Некоторые из них могут отправиться прямо в корзину, но что делать с важными бумагами и особыми произведениями искусства, которые вы хотите сохранить?

    Начать с сортировки

    Прежде чем приступить к организации бумажной работы и художественных проектов вашего ребенка, решите, что выбросить, а что оставить. Отложите бумаги, демонстрирующие навыки письма вашего ребенка, и рисунки, которые, по вашему мнению, уникальны для личности вашего ребенка. Выбросьте рабочие листы или ежедневные бумаги. Сделайте еще одну стопку бумаг с необходимой вам информацией, такой как календари, справочники или списки правописания. Старайтесь сортировать предметы хотя бы раз в неделю, чтобы стопка бумаги не вышла из-под контроля. «Родители могут захотеть показать работы своего ребенка, повесив их в рамках на стену; это дает им возможность получать удовольствие, а затем менять картинки», — говорит Стефани Дэвис, сертифицированный профессиональный организатор Let’s Get Organized.

    Начать подарочную коробку

    Коробка на память — это место для хранения предметов, которые что-то значат для вас или вашего ребенка. «Коробка на память заставляет вас постоянно очищать и оценивать то, что вы действительно хотите сохранить», — говорит Дэвис. У некоторых родителей может быть коробка для каждого класса, но Дэвис предлагает сортировать предметы по типу, например, произведения искусства, приглашения, фотографии, проекты и приключения. Это придаст ящикам более определенную цель и облегчит их обслуживание.

    Создать семейную папку

    Создание семейной папки для важной информации может помочь семьям оставаться организованными. У каждого члена семьи есть вкладка, и там хранятся их спортивные календари, школьные справочники и медицинская информация. Когда вам нужно что-то в спешке, вы знаете, где искать. «Я призываю семьи использовать приложение семейного календаря, чтобы все знали, что происходит, а важные документы можно было отсканировать и перевести в компьютер», — говорит Дэвис.

    Перейти на цифру

    Некоторым родителям может быть проще перейти на цифровые технологии, когда речь идет о хранении рисунков и школьных тетрадей их ребенка. Джоанна Клайн, мать троих детей, говорит: «Я использую приложение Artkive для хранения рисунков своих детей. В конце года я сделаю фотокнигу их работ». Другими приложениями, которые помогают сохранять изображения, являются DearMuse или Keepy. Во многих из этих приложений доступен семейный доступ.

    По мере того, как ваш ребенок растет, предметы, которые вы хотите сохранить в своей коробке на память, могут меняться. Это нормально — выбрасывать вещи, чтобы освободить место для чего-то, что вы сейчас цените. Важно сохранить предметы, которые значат больше всего.

    — Сара Лайонс

    Хороший материал, воспитание детей

    7 творческих способов продемонстрировать школьные фотографии за год

    Школа и сентябрь означают «День фотографий!» для многих родителей в Соединенных Штатах. В то утро мы отправляем наших детей в школу с расчесанными волосами и в сверкающем новом наряде (надеясь и молясь, чтобы он все еще хорошо выглядел на фотографиях).

    Но когда мы получим отпечатки очаровательных школьных портретов, что будет дальше?

    Большинство из нас несколько дней любуется детскими фотографиями и, возможно, дарит их бабушкам и дедушкам на Рождество. В конце концов, остальные заказанные нами отпечатки накапливаются в коробке, о которой забывают на долгие годы.

    Что, если бы вы вытащили эти фотографии из хранилища, чтобы показать их забавным и творческим образом? Задача: избегать показов, которые заставляют вашего ребенка чувствовать себя некомфортно или смущаться, когда их видят люди.

    Вот несколько идей для креативного оформления ежегодных школьных портретов.

    1. Приобретите цифровой файл или отсканируйте и оцифруйте старые отпечатки

    Если у вас на прилавке лежит бланк заказа школьного портрета, прочитайте эту статью из Consumer Reports, прежде чем принять решение о количестве отпечатков. Их совет — приобрести меньший по размеру и менее дорогой пакет, который включает цифровую загрузку фотографии вашего ребенка. Тогда вы владеете авторскими правами и можете распечатать их самостоятельно и поделиться с членами семьи и другими людьми в социальных сетях.

    Если у вас есть более старые отпечатки, рекомендуется архивировать цифровые копии. Если вы просто сканируете старые фотографии на своем собственном домашнем сканере с целью архивирования (а не для печати или обмена), авторские права не требуются. В противном случае мы рекомендуем вам попросить у фотографа цифровой файл, поскольку профессиональные типографии или компании, занимающиеся сканированием, потребуют освобождения от авторских прав.

    Не забудьте сохранить все сохраненные изображения в своей фотоколлекции либо по годам, либо по имени ребенка, а затем сделайте их резервные копии!

    2. Объедините несколько портретов в фотоколлаж

    Один из интересных способов показать портрет каждого школьного года — собрать их вместе в фотоколлаж. Это альтернатива показу фотографий каждого года отдельно в обычной рамке.

    Вы можете печатать фотоколлажи на высококачественной бумаге для оформления. Другой вариант — распечатать коллаж на художественном холсте, который обернут и натянут на деревянную раму. Это называется «галерейная обертка».

    Вы можете найти несколько шаблонов и форматов коллажей на Shutterfly (см. пример ниже) и MPix. Вы можете легко загрузить свои цифровые фотофайлы и создать единый объект для настенного или настольного мольберта.

    У MPix есть несколько других творческих коллажей на память, включая мини-аккордеон. Вы можете выбрать количество фотографий, а затем поставить мини-аккордеон на стол или хранить его в сложенном виде, как небольшую книгу.

    3. Настенные дисплеи в рамке

    Если вы хотите повесить школьные портреты вашего ребенка на стене, вот несколько идей для творческого использования рамок:

    Стандартная фоторамка школьных лет
    Эти отдельные рамки доступны в WalMart, или онлайн на Amazon в различных стилях. Обычно они имеют более крупное среднее изображение с меньшими отверстиями для школьного портрета каждого года. Повесьте их на стену или разместите на столе или парте.

    Но что делать с пустыми местами, когда ваши дети растут и переходят из класса в класс?

    Эта мама создала собственную галерею и наполнила будущие рамки причудливой печатной бумагой. Вы можете попробовать эту идею и в стандартных рамках школьных лет.

    Фото предоставлено de Jong Dream House

    Другие творческие группы рамок
    Если вы создаете портрет каждого года отдельно, вы можете затем сгруппировать их на стене или на полке.

    Чтобы проиллюстрировать течение времени, поместите школьные фотографии вашего ребенка в рамку вокруг стрелок часов.

    Другая идея состоит в том, чтобы расположить маленькие рамки в форме первой буквы имени вашего ребенка или геометрически вокруг инициалов вашего ребенка большими деревянными буквами.

    Нужно больше вдохновения? Этот недавний пост содержит полезные советы по созданию фотогалерей на стене

    4. Картинка в картинке

    Хотя каждый ребенок может сфотографироваться, не каждый родитель заказывает распечатки. Вместо этого вы можете сделать (и показать) свою собственную фотографию «Первый день в школе».

    Если у вас еще есть дети в школе, вот шаги к этой идее «Картинка в картинке»:

    • Сфотографируйте своего ребенка в первый день в школе.
    • Скомпонуйте эту фотографию.
    • В следующем году пусть они подержат прошлогоднюю фотографию в рамке.
    • Каждый последующий год фотографируйте своего ребенка с прошлогодней фотографией в рамке.

    Будет интересно оглянуться назад и увидеть, как они выросли, держа в руках изображение картинки на фото каждого года.

    5. Создайте фотокнигу или альбом

    Используя файлы цифровых изображений, загрузите их на такой сайт, как MPix или Shutterfly, и создайте фотокнигу в твердом переплете со школьными портретами вашего ребенка.

    Если вы хотите создать расширяемый альбом, который позволит вам добавлять страницы по мере роста вашего ребенка, вот еще одна идея. Мы помогли одной из наших клиенток создать альбом для каждой из трех ее детских школьных и спортивных фотографий. У каждого ребенка есть альбом Pioneer размером 8 x 8 дюймов в почтовом переплете. Альбом в почтовом переплете представляет собой книгу, скрепленную вместе съемными стойками и винтами.

    Мы разработали новые страницы для нашего клиента, а затем напечатали их на бескислотных страницах в ближайшей Costco. Наш клиент вставляет эти страницы в защитную пленку без ПВХ, разбирает альбом, добавляет новые страницы и снова собирает альбом.

    6. Использование школьных портретов в видео слайд-шоу

    Чтобы отметить такое событие, как выпускной, вы можете включить в слайд-шоу фотографии школьного портрета.

    Чтобы создать наилучший возможный эффект, настройте слайды на быстрый переход (чтобы каждое изображение можно было просмотреть только около одной секунды), чтобы вы могли видеть, как человек изменился, когда вырос.

    Этот предыдущий пост содержит больше инструментов и советов по созданию видео слайд-шоу.

    Если вы пользователь Mac, вот краткое руководство по созданию слайд-шоу в Apple Photos.

    7. Храните фотографии в коробке для сувениров

    Хотя у вас может возникнуть соблазн хранить отпечатки школьных портретов в коробке в шкафу, вариант хранения сувениров можно использовать как скромную настольную витрину.

    Доступные для Artifact Uprising, эти ящики из латуни и дерева вмещают до 50 отпечатков одного размера (5 x 5 дюймов в приведенном примере).

    Вы можете отобразить одну фотографию, вставив ее в верхнюю часть коробки, а остальные сохранить внутри. Закажите больше отпечатков и добавьте в коробку с годами.

    Чем бы вы ни занимались, обязательно архивируйте оригинальные отпечатки

    В зависимости от вашего жизненного этапа вы можете искать творческие способы демонстрации школьных портретов вашего ребенка, или, если ваши дети выросли и их нет дома, это может пора убрать эти дисплеи.

    В любом случае, вы захотите сохранить одну или две копии фотографии каждого года — от беззубой ухмылки до улыбки с блестящими губами из средней школы. Они понадобятся вам в будущем на выпускных, свадьбах или в тот день, когда вашему взрослому ребенку понадобится эта неуклюжая школьная фотография для тимбилдинга на работе!

    Мы предлагаем вам написать на обороте (карандашом, безопасным для фотографий) имя, дату и школу, а затем поместить фотографии в бескислотные коробки или в пластиковые конверты, не содержащие ПВХ. Если у вас уже есть коробка памяти (например, это издание Savor School Years Edition), вы можете безопасно хранить портрет каждого года в бескислотной папке и хранить ее вместе с другими школьными памятными вещами.

    Как только вы благополучно заархивируете пару копий, разрешите себе выбросить те лишние копии, которые вам больше не нужны. Мы думаем, вы почувствуете некоторое облегчение, когда сократите свою коллекцию.

    Для получения дополнительной информации о сохранении распечатанных фотографий прочитайте наш последний пост, в котором мы объяснили, как безопасно архивировать ваши фотографии.

    Дайте нам знать, если вам нужна помощь в разработке или создании альбомов на память. Мы здесь, чтобы помочь!

    Как настроить и спланировать центр творчества в классе для детей младшего возраста

    Центр искусств — это место, куда учащиеся могут прийти, чтобы выразить свои чувства, идеи и заняться творчеством! Каждый ребенок – художник в Арт-центре! Это место, которое способствует высокому уровню мышления, решению проблем и богатому словарному запасу. Учащиеся могут изучать и развивать навыки во всех областях обучения (язык, грамотность, математика, естественные науки, социальные науки, мелкая моторика, крупная моторика и социальные навыки) с помощью искусства. Это прекрасное место в вашем классе, если вы намеренно подходите к материалам и опыту, который планируете и организуете для своих учеников.
    Этот пост содержит партнерские ссылки.

     

    Все мы знаем, что студенты учатся, делая, исследуя и пачкая. Наличие разнообразных материалов и вращающихся материалов в вашем искусстве СУПЕР важно! Я добавляю или удаляю элементы из моего Центра искусств в зависимости от интереса учащихся и того, что мы изучаем (тема). Некоторые материалы всегда в моем центре. Эти материалы: плотная бумага, белая бумага, сетчатая бумага, цветные карандаши, маркеры, клей, ножницы, краска, тесто для лепки, трафареты, точечные маркеры, скотч, бумажные фигуры, буквы из бумаги/пенопласта, перья, папиросная бумага и подносы. Некоторые из материалов, которые я вращаю, — это масляная пастель, акварель, песок, глина, Model Magic, палочки для рисования, различные материалы для коллажей, предметы природы (например, листья, сосновые шишки, ракушки, камни, цветы, палочки), пуговицы, гофрированная бумага. бусины, пряжа, лента, переработанные предметы (например, пробки от бутылок, картон, газеты), кусочки дерева, помпоны, штампы, инструменты из пластилина, ножницы из пластилина, манипуляторы из пластилина и инструменты для рисования (например, шарики, ватные палочки, зубные щетки) .

    Пометьте все, что можно в центре, чтобы упростить уборку и помочь учащимся найти нужные материалы. Мое правило заключается в том, что все, что студенты видят на полках с предметами искусства, они могут использовать в любое время. Вещи, которые я не хочу, чтобы они использовали, я убираю в шкаф. Этикетки показывают учащимся (и учителям), где находятся предметы. Это упрощает уборку и помогает учащимся стать независимыми в вашем классе, поэтому им не придется просить вас о том, что им нужно. Вместо этого они смогут сами найти его в центре. Не забудьте, что слова должны сопровождаться изображением на ваших этикетках! Возьмите ЗДЕСЬ мои классные этикетки с реальными фотографиями!

    Разместите студенческие работы в центре, чтобы вдохновить других художников! Создайте художественную галерею для арт-центра. Вы можете использовать настоящие рамы для картин, бумагу (как это сделал я) или повесить 3D-графику на потолок (если вам это разрешено).

    Каждому Арт-центру нужен мольберт. Когда ученики рисуют за мольбертом, они укрепляют свои плечи и основные мышцы! Я разобрал мольберт, чтобы две стороны стояли рядом. Таким образом, учащиеся могут делиться материалами, вести беседы о своем искусстве и наблюдать, как их друзья создают картины за мольбертом, что позволяет учащимся практиковать и развивать свои социальные навыки! Эти стаканчики для краски-непроливайки идеально подходят для мольберта, и учащиеся могут подобрать цветную кисть к крышке для цветной краски.

    В начале года я знакомлю и моделирую нашу работу на мольберте и читаю книгу Ты больше не будешь рисовать . Публикация рутины художественного мольберта помогает учащимся работать самостоятельно за мольбертом. Обязательно дочитайте до конца, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ рутину Art Easel!

    Каждому арт-центру нужна сушилка. Рядом с сушилкой у меня стоят подносы, куда помещаются все крошечные сокровища, которые создают мои ученики. Если у вас нет места для сушилки, вы можете повесить бельевую веревку или использовать сушилку для одежды с прищепками.

    Рисуйте не только на мольберте. Дайте учащимся возможность изучить различные материалы на мольберте (плюс это может быть менее грязным). Мелки, фломастеры, точечные маркеры, акварели, штампы и клейкая бумага с материалами для коллажей — вот некоторые из любимых материалов моих учеников для использования за мольбертом.

    КНИГИ об искусстве и известных художниках! Наличие книг в каждом центре показывает учащимся, насколько значащими и важными являются книги. Книги — прекрасный способ привнести культуру в ваш арт-центр и вдохновить ваших маленьких художников! Это мои любимые художественные книги об искусстве и различных художественных концепциях. Кто не просто любит Гарольд и фиолетовый мелок ! Некоторые из моих других любимых: «Форма вещей», «Мышиная краска», «Смешай это», «Слишком много клея», «Не коробка», «Красочный день Кэсси», «Я больше не буду рисовать», «Медведь видит цвета», «Маленький синий и маленький желтый».

    Нехудожественная литература тоже важна! Эти книги как раз подходят для художников дошкольного, дошкольного и детского сада. Джули Мерберг написала потрясающую серию настольных книг об известных художниках. Люблю ее! Некоторые из моих других любимых книг: «Быть художником», «Художественная шкатулка», «Цвета Энди Уорхола», «Музейная азбука» и «Цвета».

    Playdoh, пластилин или Model Magic — это предметы, которые вы можете иметь в своем центре, чтобы дать учащимся возможность лепить и создавать трехмерные изображения. Пластилин разных видов всегда есть в моем Арт-центре. Я делаю домашний пластилин и иногда покупаю пластилин. Playdoh укрепляет кисти рук, запястья и плечи учащихся. Кроме того, это расслабляет студентов! Если у вас есть ученик, который не любит прикасаться к пластилину, просто положите его в пакет. Тогда они тоже могут принять участие в акции!

    Манипуляции, инструменты и типы игрушек, которые у меня в центре, соответствуют тому, чему я учу в классе. Как вы можете видеть на изображении выше, я выложил цветные драгоценности, морских животных, искусственные водоросли, синюю игровую площадку и желтую игровую площадку для нашей темы океана.


    Каждую неделю вам, вероятно, приходится планировать художественные мероприятия или добавлять что-то новое в свой арт-центр. Будьте преднамеренными, когда вы планируете! Вы знаете своих учеников. Думайте и размышляйте о своих учениках. Что они любят? Какие арт-медиа их интересуют (что они всегда выбирают)? О чем говорят на уроке? Что они наблюдают? Какие материалы просят? Какие навыки им нужно развивать? Наблюдайте за своими учениками в художественном центре и изучайте их работы. Позвольте учащимся взять на себя инициативу, они покажут вам через свою игру и рисование то, что им интересно. Не планируйте мероприятие только потому, что вы сделали это в прошлом году. Запланируйте занятие, потому что вашим ученикам оно понравится и вырастет из него!

    Я мог бы написать целый пост о том, почему так важно открытое искусство! Короче говоря, открытое искусство позволяет учащимся быть творческими, планировать, решать проблемы, выражать свои эмоции, концентрироваться, исследовать, развивать саморегуляцию, укреплять мелкую моторику и просто быть художниками. Процесс-арт — это просто… речь идет о процессе, а не о продукте. Речь идет о студентах, наслаждающихся, исследующих и создающих искусство!

    Планируйте художественные эксперименты, используя предметы природы. Принесите предметы природы в класс. Раскрашивайте и штампуйте палочками, ракушками, листьями, цветами, фруктами, овощами, песком и грязью. Рисовать грязными пальцами — это потрясающе! Изображение выше — это натюрморт с тыквой, который я создал прошлой осенью.

    Помогите учащимся развить любовь к искусству, изучая известных художников и иллюстраторов. Студенты познакомятся с различными культурами, художественными техниками и многими видами художественных средств, изучая различных художников и виды искусства. Вы можете увидеть, как мои ученики создают искусство, как Эрик Карл, на картинке. Сначала мы нарисовали и напечатали различные цвета на плотной бумаге. Затем они разрезают красивую бумагу, чтобы создать свое искусство.

    Некоторые из моих любимых художников для изучения: Джексон Поллок (живопись брызгами), Микеланджело (рисование под столом), Пабло Пикассо (коллажи лиц), Энди Уорхол (раскрашивание фотографий), Пит Мондриан (рисунки с прямыми линиями) и Джордж Сурат (пуантилизм). Если вас пугает изучение известных художников, просто поищите на моей артборде Pinterest ЗДЕСЬ.

    Изучение цветов, смешивание цветов и эксперименты с цветами — это прекрасно и волшебно для учащихся! Кроме того, вы интегрируете науку и STEAM в свой центр искусств. БОНУС! Я даю ученикам подкрашенную воду, крошечные тарелки для пирогов, образцы красок и пипетки, чтобы они могли поэкспериментировать со смешиванием цветов. Если вы хотите провести эксперименты по смешиванию цветов в научном центре, ознакомьтесь с разделом «Все о цветах и ​​смешивании цветов» ЗДЕСЬ.

    Краска. Иногда я забываю, как важно просто позволить учащимся рисовать, чтобы изучить типы линий, текстуры и формы. Добавьте в краску муку, песок или масло, чтобы изменить текстуру. Рисуйте за столом, за мольбертом, под столом или на улице. Просто рисуй!

    Поместите фотографии и реальные предметы в свой центр, чтобы вдохновлять и поддерживать своих маленьких Художников. Если вы читали мой блог, то знаете, что я ОБОЖАЮ использовать фотографии настенных календарей в своем классе, потому что они красивые и недорогие. Фотографии позволяют учащимся увидеть вещи, с которыми они не сталкивались, или изучить их более подробно.

    Свободные детали — это здорово, если вы еще не пробовали. В основном выпускайте крошечные интересные материалы, а ученики просто творят с ними. Очень простой, содержательный и полностью открытый. А еще это прекрасная работа мелкой моторики.

    Внедрите математические эксперименты в Центр искусств! Когда мы узнаем о формах, учащиеся печатают круги, используя трубочки от бумажных полотенец. Это дает учащимся возможность создавать круги, замечать круги, чувствовать круги и говорить о кругах. Узоры также очень интересно исследовать в Центре искусств.

    Откройте для себя научные концепции и STEAM через искусство! Когда мы изучаем пандусы, учащиеся рисуют пандусы, капая разбавленную краску вниз по пандусу. Студенты могут увидеть путь, проложенный краской, и заметить скорость воды. Наши разговоры полны богатого словарного запаса во время этого занятия. Однажды ученик сказал: «Если они уронили большую каплю наверху, она летела быстро, а если они уронили маленькую каплю, она летела медленно!» УДИВИТЕЛЬНО!

    Планируйте и организуйте художественные мероприятия, связанные с тем, что вы изучаете. Мы узнавали о зиме и снеге, и на самом деле пошел снег, я был очень взволнован! Я принес внутрь снег, а ученики его нарисовали! Супер грязно и супер весело!

     

    Теперь зайдите в мой магазин TPT и получите свой Art Center БЕСПЛАТНО! Просто нажмите на изображение ниже.

    Если вы хотите узнать, как проходят мои ТОП-12 художественных приемов (и секретов), прочитайте этот пост! Делюсь, как и чем покрываю свой художественный мольберт. Это изменит вашу жизнь, не шучу.

    Нравятся идеи для арт-центров? Закрепите это изображение!

     

    Как создать выставку в классе



    На этой странице…


    Выставка в музее обычно рассказывает историю с помощью предметов, образцов, моделей, звуков, текста, цифровых платформ, произведений искусства, изображений и/или архивных источников. Курируемая учащимися выставка для вашего класса или школы даст большие возможности для объектного обучения, предоставляя учащимся возможность исследовать объекты таким образом, чтобы поощрять сотрудничество, исследования и обсуждения. Это позволит постоянно развивать творческое мышление и сильные аналитические способности. Предметно-ориентированное обучение также позволяет осуществлять междисциплинарное обучение и обучение на основе запросов, а предметы из местных источников будут привлекать и формировать связи с местным сообществом, а также расширять возможности учащихся, поддерживая культурное разнообразие и наследие среди сверстников.


    • Австралийский музей разрабатывает выставки уже более 150 лет. Первая была в 1854 году и представляла собой выставку продукции Нового Южного Уэльса. График выставки смотрите здесь.
    • Многие выставки не заканчиваются в день закрытия – они продолжают гастролировать по миру и существуют за пределами Австралийского музея в Сиднее. Узнайте о наших текущих гастрольных выставках здесь.
    • При разработке выставки необходимо учитывать огромное количество факторов, включая «большую идею», аудиторию, интерпретацию, текст и дизайн. Узнайте больше здесь.


    Разработка собственной выставки дает большие возможности для междисциплинарного и проектного обучения, поскольку учащиеся углубляются в выбранную тему.

    Следуйте инструкциям, которые помогут вам создать собственную классную или школьную выставку.


    • Аудитория
      Всем классом обсудите и решите, для кого предназначена ваша выставка и что, по вашему мнению, они больше всего хотели бы узнать. Вы можете попросить членов сообщества внести свой вклад, чтобы помочь вам узнать больше об их интересах.

      Сюжет или тема выставки
      Решите, какой будет главная тема выставки, чтобы она поддерживала обучение по учебной программе. Идеи включают в себя: историю местности, культурное разнообразие в вашем классе или школе, находящихся под угрозой исчезновения животных в Австралии и т. д.
      Какое главное сообщение вы хотите донести до посетителей?
      Что, по вашему мнению, узнают посетители?

      Предметы, истории и вдохновение
      Если вы уже определились с предметами или историями, которые хотите включить в свою выставку, потратьте некоторое время на их изучение в комнате. Поделитесь наблюдениями, чтобы помочь спланировать тему выставки.
      Для вдохновения найдите изображения по теме и создайте доску настроения или посетите Австралийский музей.


    • Разделы выставки
      Решите, на сколько разделов будет разделена ваша выставка.
      Какие темы для каждого подраздела?
      Каков порядок разделов?

      Подтемы научной выставки
      В группах учащиеся могут исследовать подтемы. Разработайте вопросы-вопросы, чтобы помочь им, и поощряйте использование различных ресурсов, включая книги, Интернет и консультации с общественностью.

      Исходные объекты
      Подумайте, какие объекты, картины или произведения искусства вы хотели бы включить в свою выставку, чтобы рассказать ее историю.
      Могут ли ученики принести что-нибудь из дома?
      Не могли бы вы обратиться к местному сообществу или взять предметы в местной библиотеке?

      Могли бы вы создать свои собственные произведения искусства или аудио?
      Выясните, являются ли используемые объекты первичными или вторичными источниками.

      Составьте список предметов
      По мере того, как вы собираете предметы, создайте список и запишите все, что вы можете из следующего: имя предмета, имя коллекционера, имя кредитора, имя производителя


    • Оформление выставки
      Подумайте, где будет проходить ваша выставка, и нарисуйте план.
      Как лучше всего использовать это пространство для демонстрации своих объектов и историй?
      Нарисуйте секции выставки на плане этажа.

      Группировка и размещение объектов
      Обсудите, как вы хотите сгруппировать и расположить объекты для отображения. Некоторые идеи включают в себя: географическое (откуда берутся объекты), период времени, группу животных, по типу объекта, в хронологическом порядке или для создания повествования.

      Отображение объектов
      Подумайте, как вы отображаете свои объекты и истории.
      Какие дополнительные ресурсы вам понадобятся для их отображения?
      Можно ли использовать старые куски дерева, картонные коробки или сложенную бумагу для этикеток?

    • Введение
      Вам нужно написать одну вступительную текстовую панель обо всей выставке, чтобы объяснить, о чем она. Это должно быть около 200 слов.

      Панели разделов
      Вам необходимо написать вводную текстовую панель для каждого раздела выставки, объясняющую тему раздела. Каждая из этих панелей должна состоять примерно из 200 слов.

      Ярлыки объектов
      Ярлыки — удобный способ обмена информацией о том, что отображается. На этикетках указывается название/название предмета или образца, дата его изготовления или сбора (если известна и актуальна), описание и история предмета или образца. Помните об аудитории, чтобы разработать текст, который ее заинтересует, делайте его кратким, используйте короткие предложения и старайтесь придерживаться ограниченного количества слов, чтобы метки выглядели последовательно.

    • Физически обустройте свою выставку
      Физически обустройте свою выставку, чтобы было достаточно места для перемещения, а предметы были выставлены на соответствующей высоте.

      Создайте виртуальную выставку
      В качестве альтернативы вы можете создать онлайн-выставку. Посмотреть онлайн-выставку, созданную Австралийским музеем в сотрудничестве с Google Arts and Culture, можно здесь.

    • Создайте рекламные материалы
      Создайте плакаты и флаеры, используя убедительный язык, который побудит вашу аудиторию захотеть прийти. Подумайте о том, что заставит вашу аудиторию захотеть прийти и почему.

      Разослать приглашения
      Составьте список тех, кого вы хотите пригласить на выставку, включая их необходимые данные. Определитесь с датами и временем, а также с количеством посетителей, которые могут просматривать выставку в любое время.

      Открытие выставки
      Запланируйте мероприятие по открытию выставки, которое может включать выступления, беседы, ответы на вопросы и перекусы.

      Обратная связь
      Соберите отзывы, чтобы узнать, как вы могли бы улучшить свою следующую выставку. Используйте формы обратной связи, создайте стену обратной связи и наблюдайте за тем, что больше всего интересует посетителей.

    • Digital
      Дополнительные цифровые ресурсы, которые учащиеся могут создать для добавления к выставке в классе, включают: создание коротких простых фильмов с использованием таких приложений, как iMovie, ролевые интервью с соответствующей исторической личностью, сопровождение цифровых изображений и аудио с помощью iPad, создание звукового ландшафта с помощью Garageband, создавайте список воспроизведения фоновой музыки, создавайте QR-коды с помощью приложения, такого как QR Scanner, для подключения к цифровым меткам отображаемых объектов.

      Создать тур или выставочный маршрут
      В группах попросите учащихся разработать экскурсию или опыт для посетителей созданной ими выставки. Каждый объект рассказывает историю, поэтому предложите учащимся подумать о том, как вовлечь других в эту историю, например. мимика, показ изображений, дополняющих предмет или образец, разработка открытых вопросов или художественное занятие, дополняющее раздел выставки.


    Связанные ресурсы



    Что можно и чего нельзя делать осенью День фото

    Школы по всей стране готовятся к школьным фото. Вы готовы?

    Эта мысль, вероятно, вызывает у вашего ребенка смесь эмоций, от волнения до застенчивости. Вы хотите, чтобы это идеальное изображение отражало то, кем они являются в этот особый момент времени, но оно также должно быть приятным опытом для вашего ребенка, когда они могут гордиться тем, кто они есть.

    Чтобы помочь вашей семье пройти через День фото, обратите внимание на рекомендации экспертов Lifetouch относительно школьных фотографий:

    Что нужно делать со школьными фотографиями

    Подготовьтесь заранее: День фото — это не то, к чему стоит приближаться с мышлением в последнюю минуту. Если вы не уверены, когда у вас день фото K-12, начните с простого поиска с помощью инструмента «Найти мой день фото» от Lifetouch. Имея несколько базовых сведений, вы узнаете дату Дня фото, чтобы вы могли обновить календари и начать выбирать одежду и планировать стрижки. Пока вы это делаете, не забудьте сделать предварительный заказ онлайн на mylifetouch.com!

    Носите удобную одежду: Обратите внимание на этот очаровательный новый свитер из 100% шерсти. Он отлично смотрится на вашем ребенке, но, к сожалению, становится горячим и зудит после нескольких часов носки. Это может непреднамеренно заставить вашего ребенка выглядеть красным и чувствовать себя некомфортно на своих фотографиях. Помните, что важно выбрать правильный наряд для фотодня, помня о комфорте.

    Зарезервируйте наряды для Фото Дня: Поздравляем! Вы и ваш ребенок договариваетесь о наряде для Фото Дня. Теперь лучше не носить эти вещи до большого дня. Может возникнуть соблазн надеть их заранее, но это может привести к непреднамеренным разрывам, пятнам или зацепам. Отложите наряд в сторону и убедитесь, что он повешен и отглажен, чтобы выглядеть свежим перед камерой. После этого носите этот образ всегда!

    Хорошо отдохните ночью: Независимо от того, дошкольное это учреждение или Senior Pictures, пусть ваш ребенок ложится спать в разумное время перед днем ​​изображения. Ведь это называется отдыхом красоты! Полноценный ночной сон поможет вашему ребенку чувствовать себя прекрасно и выглядеть свежим для фотографий, а также поможет избавиться от раздражительности, если он склонен становиться немного раздражительным, когда устает (что относится как к дошкольному образованию, так и к высоко- школьники, что ли?!).

    Развлекайтесь: Вы можете почувствовать приступы ностальгии в День фотографий, когда вспоминаете свои собственные впечатления от школьных фотографий (помните эти челки?!), а также думаете о том, как быстро вырос ваш ребенок (кажется, что это было только вчера). они засыпали у тебя на руках). Помните, День фотографии — это время, чтобы праздновать и веселиться! Это прекрасный способ задокументировать внешность вашего ребенка, чтобы вы запомнили это время на долгие годы.

    Нельзя делать школьные фотографии

    Не упаковывать грязные закуски или ланчи: В то время как в маленькой школе, скорее всего, будут расписаны фотографии на утро, в большой школе учащиеся будут приходить и уходить в течение дня. Поскольку вы можете не быть уверены, когда будет сделана фотография вашего ребенка, будьте осторожны с тем, что вы берете с собой для перекуса и обеда в День фотографии. Избегайте продуктов, которые могут капать, размазываться или иным образом испачкаться, чтобы сохранить одежду и лицо в чистоте.

    Не напрягайте себя (или своих детей): Волнение перед Днем фото легко может превратиться в тревогу, если вы слишком сильно напрягаетесь, пытаясь добиться идеального результата. Постарайтесь не беспокоиться о результатах и ​​не напрягать детей. Лучше всего расслабиться и насладиться днем, чтобы запечатлеть своего ребенка в этом особом возрасте. Это может означать принятие этого вихра и отсутствующего зуба, потому что годы спустя вы все равно захотите помнить об этом.

    Не переусердствуйте с улыбками: Свежесть лучше всего подходит для улыбок. Если ваш ребенок слишком много тренирует свою улыбку, это может привести к тому, что он будет выглядеть более натянутым в День фотографии. Фотографы Lifetouch являются экспертами в том, чтобы заставить детей улыбаться, стремясь к той естественной улыбке, которую вы так любите. Так что не беспокойтесь о том, чтобы попрактиковаться в произнесении сыра, потому что они в надежных руках.

    Не носите большие логотипы или изображения: Ваш ребенок должен быть звездой на фотографии, однако, если он носит рубашку с массивным логотипом и занятой графикой, это может сильно отвлекать. Когда кто-то увидит фотографию вашего ребенка, вы хотите, чтобы он смотрел на свое лицо, а не обращал внимание на большой рисунок на рубашке. Тем не менее, одна вещь, о которой не стоит беспокоиться, это обувь! Lifetouch фотографирует только на три четверти вверх, поэтому не нужно покупать новые кроссовки.

    Не будь слишком скромным: Когда дело доходит до школьных фотографий, можно немного похвастаться. В дополнение к заполнению ваших рамок, публикуйте школьные фотографии в социальных сетях, чтобы друзья могли увидеть ваши очаровательные мини-ми! Используйте свою учетную запись Shutterfly, чтобы быстро и легко делиться школьными фотографиями ваших детей Lifetouch. Не забудьте добавить социальный тег, например #lifetouch или #lifetouchschoolpicture.

    Если следовать этим простым советам, ваш Picture Day пройдет без сучка и задоринки. Ваши дети будут в восторге, а вам понравится фотография.

    Искусство творчества: почему искусство важно для развития детей младшего возраста

    Кайли Риманович, Расширение Мичиганского государственного университета —

    Изучение искусства — это не только весело и интересно, но и познавательно. Вот несколько советов по развитию вашего начинающего художника.

    Поддержите творческое путешествие вашего ребенка с помощью этих советов. Фото кредит: Lenchensmama | Расширение МГУ

    Дети от природы любопытны. С той минуты, как они получают контроль над своими конечностями, они работают над тем, чтобы выйти в мир, чтобы увидеть, как все это работает. Они исследуют, наблюдают и подражают, пытаясь понять, как все работает и как контролировать себя и свое окружение. Это неограниченное исследование помогает детям формировать связи в своем мозгу, помогает им учиться — и это также весело.

    Искусство – это естественная деятельность, поддерживающая эту свободную игру детей. Свобода манипулирования различными материалами органичным и неструктурированным образом позволяет исследовать и экспериментировать. Эти художественные усилия и самостоятельные исследования не только забавны, но и познавательны. Искусство позволяет молодежи практиковать широкий спектр навыков, полезных не только для жизни, но и для обучения.

    Навыки, которые молодежь отрабатывает при участии в художественных мероприятиях, включают:

    • Мелкую моторику . Умение держать карандаши, мелки, мел и кисти помогает детям развивать мелкую моторику. Эта разработка поможет вашему ребенку с письмом, застегиванием пальто и другими задачами, требующими контролируемых движений.
    • Когнитивное развитие . Искусство может помочь детям освоить и отработать такие навыки, как построение паттернов и причинно-следственная связь (например, «Если я сильно нажму карандашом, цвет станет темнее»). Они также могут практиковать навыки критического мышления, составляя мысленный план или картину того, что они намереваются создать, и следуя своему плану.
    • Математические навыки. Дети могут учиться, создавать и начинать понимать такие понятия, как размер, форма, сравнение, счет и пространственное мышление.
    • Языковые навыки. Когда дети описывают и делятся своими работами, а также процессом, они развивают языковые навыки. Вы можете поощрять это развитие, активно слушая и задавая в ответ открытые вопросы. Это также отличная возможность выучить новые словарные слова, касающиеся их проекта (например, текстуры).

    Помимо помощи молодежи в развитии важных навыков, свобода слова также полезна для общего состояния здоровья и благополучия. Предоставление вашему ребенку возможности для творчества может помочь снять стресс и справиться с тем, что происходит в его жизни. Поощряя художественное самовыражение, вы можете способствовать обучению.

    Хотите поддержать творческий путь вашего ребенка? Вот несколько советов от Университета штата Мичиган:

    Обсудите с ребенком его работу. Часто бывает трудно расшифровать детские рисунки, даже если ребенок точно знает, что это такое. Когда мы спрашиваем: «Что это?» мы говорим, что это должно выглядеть как что-то, что мы бы узнали. Вместо этого задавайте открытые вопросы, например: «Расскажи мне о своей фотографии». Вы также можете описать конкретные действия вашего ребенка, например: «Ты рисуешь короткие линии, я вижу, ты используешь красный, зеленый и синий цвета». Вы также можете описать действия, которые выполняет ваш ребенок, или материалы, которые он использует, например: «Вы используете мягкую кисть, я заметил, что вы рисуете маленькие круги, вы используете два цветных карандаша одновременно!»

    • Подражайте своему ребенку . Вместо того, чтобы рисовать свою собственную картинку, сядьте вместе с ребенком и подражайте его действиям. Нарисуйте большие каракули, маленькие линии или потренируйтесь рисовать круги. Если ваш ребенок сосредоточен на том, что вы рисуете, или на том, насколько «хороша» ваша картинка, у него меньше шансов проявить воображение и творчество самостоятельно.
    • Предоставить выбор . Соберите широкий спектр материалов для вашего ребенка, таких как краски, цветные карандаши, мел, тесто для лепки, фломастеры, мелки, масляная пастель, ножницы и штампы. Смешайте это, добавив неожиданные материалы, такие как ватные палочки, динозавры, сухие макароны или бобы.
    • Поддерживать, а не вести. Вы когда-нибудь замечали, что деятельность становится менее увлекательной, если ее диктует кто-то другой? То же самое касается детей — пусть они сами решают, какие материалы они хотят использовать, как и когда их использовать. Может быть, они хотят снять бумагу с карандаша и использовать его вдоль бумаги вместо того, чтобы писать кончиком.
    • Держите его открытым. Вместо того, чтобы сидеть и думать о конкретном плане или результате, позвольте ребенку исследовать, экспериментировать и использовать свое воображение. Они могут устроить большой беспорядок или несколько раз передумать — все это часть творческого процесса.
    • Сосредоточьтесь на процессе, а не на продукте . Поощрение вашего ребенка в действии неструктурированного искусства помогает ему работать с внутренней мотивацией. Она учит их свободно выражать себя, не беспокоясь о том, что думают другие. Если большое внимание уделяется конечному результату или мы тратим много энергии на похвалу конечного результата, ребенок с большей вероятностью будет делать что-то, чтобы получить ваше одобрение, вместо того, чтобы делать то, что он хочет делать. Часть внимания к процессу включает в себя поощрение усилий; исследования и усилия важнее конечного продукта. Обратите внимание на их тяжелую работу!
    • Отпусти. Пока ребенок в безопасности (т. е. не бегает с ножницами), пусть исследует. Они могут проводить большую часть времени затачивая цветные карандаши, вместо того, чтобы рисовать ими. Дети учатся, играя, исследуя, пробуя и ошибаясь. Когда мы даем им свободу для открытий, они учатся творить и экспериментировать новыми и инновационными способами.

    Пусть ваш ребенок творит и учится — все, что вам нужно, это кисть и непредубежденность.

    Другие статьи о развитии детей, воспитании детей и многом другом можно найти на веб-сайте MSU Extension.

    Эта статья была опубликована Мичиганского государственного университета Extension . Для получения дополнительной информации посетите https://extension.msu.edu. Чтобы получить сводку информации, доставленную прямо в ваш почтовый ящик, посетите https://extension.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.