Изюминки нашего сада: ИЗЮМИНКИ НАШЕГО САДА

Содержание

Изюминка нашего сада — Ремонт и стройка от Stroi-Sia.ru

Рейтинг статьи

Загрузка…

Изюминка нашего детского сада

презентация к занятию (средняя группа) на тему

Скачать:

Вложение	Размер
izyuminka_office_powerpoint.pptx	1.86 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

В детском садике у нас Есть группа интересная, В нашем Туапсинском крае Она для всех известная!

С детства к Отчизне Любовь прививаем: К городу, к дому, родному селу, Чтобы надолго в душе оставалось, То, что заложено в детском саду. В этом изюминка наша и есть — Казачья группа у нас здесь!

Наша главная забота — Воспитание патриота! Педагогам всем детсада Уделять внимание надо Воспитанию детей И любви к земле своей!

О земле Кубанской дети Знают все-все-все на свете. Учит наша детвора Старинные трудные слова, Узнают они играя, Красоту родного края!

Кто до них тут жил, когда, Как пришли к нам поезда, Что герои тут живут, Подвиг их -тяжелый труд!

Полюбуйтесь, а вот хата Вся утехами богата: Расчески-гребешки, Свистульки-петушки, Печка, лавка, старина — Приглашаем всех сюда!

Встречай советы, объявления, Ну и конечно, поздравления… Рисунков детских простота, Кругом такая красота!

Нет стендов ярче, краше, А всех красивей о крае нашем!

Мы живем одной семьей с нашими родителями! Здесь проводим КВН, посиделки, вечера, Досуги и викторины, Мастер –классы иногда, Эх, работа хоть куда!

Дорогих гостей встречаем Круглым пышным караваем, Он на блюде расписном С белоснежным рушником!

По Кубанскому обычаю Как водится, праздник Без гостей не обходится, Вот и радует сейчас нас Школьный казачий класс!

У народа дар гигантский , На таланты край наш скор. И пример тому – Кубанский Туапсинский детский хор.

А об этом коллективе знает каждый, И далеко о нем идет молва, А наша «Зоренька» поет о самом важном, В напев вплетая чувства и слова!

В казачью группу попасть не просто Это надо заслужить Что ты смел, умел и вежлив Сразу делом докажи Никогда не оплошай Все заповеди соблюдай

А на праздник наш осенний Атаман всегда приходит, Нам папахи надевает, в казачат нас посвящает.

Как на зорьке заиграет Ветерок весной. Солнце ярко озаряет Край наш дорогой. Вырастает, расцветает Край наш с каждым днем. Мы, ребята – дошколята, Вместе с ним растем!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Кратко и сжато я хочу рассказать об истории нашего детского сада расположенного в глубинке России —малиновом .

Представлены материалы по проведению проекта: актуальность, цель и задачи,этапы проведения проекта ,план и материал для использования в ходе проекта.

Обсуждение вопроса о взаимоотношениях с ребенком. Почему воспитатели не задумываются о том, что они воспитывают человека, к которому нужно относиться с должным уважением.

Физиологи и офтальмологи отмечают, что методика Зайцева безупречна, с точки зрения охраны здоровья. Обучение чтению с пением, идет намного быстрее, веселее, не вызывает напряжения на еще слабую нервну.

17 ноября 2017 года на базе нашего детского сада проходил отборочный этап районных соревнований «Веселые старты» среди муниципальных дошкольных образовательных учреждений Канавинского р.

Сценарий выпускного утренника в детском саду.

20 простых и крутых идей для дачи

Ребята, мы вкладываем душу в AdMe.ru. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Дача — это то место, куда люди едут, чтобы отдохнуть от городской суеты и побыть наедине с природой. И, конечно, хочется, чтобы участок был ухоженным и уютным, ведь после работы в огороде так приятно расслабиться и насладиться красотой вокруг.

Эти 20 идей помогут каждому создать на собственном куске земли райский уголок. Парочку из них редакция AdMe.ru уже взяла на заметку.

Кушетка из деревянных брусков

Отличный диван из строительных материалов.

Дорожка из светящейся гальки

Покрасьте гальку неоновой краской и разложите ее вдоль дорожек, чтобы освещать путь в ночное время.

Самодельный матрас для пикников

Сшитые вместе подушки могут превратиться в отличное одеяло для пикников, ночевки или просмотра фильмов на открытом воздухе.

Изюминки нашего детского сада.

ТАТЬЯНА ФООС
Изюминки нашего детского сада.

В нашем детском саду много мест, где детки могут отдохнуть, укрепить свое здоровье, познакомиться с прошлым.

Приглашаем вас к нам в гости.

Это наша комната сказок и уголок русской избы. На сцене дети читают стихи, инсценируют художественные миниатюры, потешки. Здесь же, уютно устроившись у камина, мы с ребятами читаем и рассказываем сказки и рассказы, знакомимся с творчеством писателей и поэтов.

Ходим в гости к Бабе Яге,которая знакомит нас с русским бытом, традициями и обычаями.

А это наша «Зеленая комната». Сюда мы приходи полюбоваться красотой цветов и узнать о них побольше.

В бассейне и физкультурном зале мы укрепляем наше здоровье.

А после плавания ребята пьют чай.

Комната сказок в детском саду Сказка является неотъемлемой частичкой детства. Одной из задач воспитания детей старшего дошкольного возраста является формирование общего.

Лето в детском саду: украшаем участки. Вот такая избушка на куриных ножках радует деток нашего детского сада во время прогулок! Небольшое озеро с грациозными лебедями также.

ИДЕИ ДЛЯ САДА: 30 красивых фото

Айна Tue, 21 May 2019 13:30:32 +0300

Неоформленный двор на загородном участке – головная боль каждого владельца. Хочется не просто эстетики: хочется красивый, эффектный, стильный сад, в котором можно и собраться с друзьями, и отдохнуть, и насладиться утренней тишиной на лоне природы. Причем, в любое время года. Не знаете, как превратить скучный и унылый двор в прекрасный сад? Мы поможем вам с идеями!

Фонтан в саду: яркое украшение вашего участка

Красивый водный объект способен украсить даже самый мрачный двор. Пусть небольшой и скромный, но фонтан должен быть – для красоты, микроклимата, свежести.

Дерево в тренде: деревянный настил на даче

Дерево – один из трендов текущего года. Из этого старого-нового экологичного материала можно создавать не только дома, но и уникальные конструкции для отдыха на своем загородном участке. Деревянные настилы (террасы) вокруг деревьев чрезвычайно актуальны в условиях дефицита полезного места, и без сомнения эстетичны.

Идеи дизайна сада: скамейка вокруг дерева

Соорудить скамью вокруг дерева можно даже из обычных разобранных поддонов. Главное – помнить, что растущему дереву требуется свое пространство (деревья увеличиваются еще и в диаметре), поэтому закреплять основную конструкцию на самом дереве не стоит.

Дизайн ландшафта: садовая дорожка на даче

Простая садовая дорожка может стать не только функциональным элементом сада, но и основным акцентом в выбранном дизайне. Причем, не обязательно она потребует больших затрат: иногда достаточно самой простой плитки и гальки (керамзита, щебня и пр.) для творческого заполнения пустот.

Как украсить свой сад: подвесные кресла из ротанга

Ищете идеи для создания оригинальных элементов декора в своем саду? Беспроигрышный вариант – подвесные кресла из ротанга: удобные, стильные, эстетичные.

Идеи оформления сада и дачного участка

Тротуарная плитка часто используется в оформлении приусадебного ландшафта по причине ее невысокой стоимости при весьма привлекательных результатах. Кроме того, с данной плиткой можно работать самостоятельно (хорошая экономия семейного бюджета).

Новые идеи для сада: клумбы и цветники на даче

Дизайнерских идей по организации цветников на даче – несметное количество. Цветники и клумбы украшают сад, радуют взгляд, маскируют несовершенства дачного участка.

Живая изгородь: из чего лучше сделать?

Живая изгородь, как явление, уже давно не новинка: данный способ красиво отгородиться от любопытных соседей и обозначить границы участка используется повсеместно. Кроме того, с помощью живой изгороди можно зонировать пространство, оформлять каймы тропинок и проч. Для более солидной плотности живого «забора» можно высаживать растения в несколько рядов, комбинируя сорта.

Водоем на даче: изюминка вашего сада

Выбирая средства и элементы для оформления сада, не забывайте о водоемах. Соорудить пруд можно даже своими силами, если следовать инструкциям. В качестве украшений специалисты рекомендуют использовать высаженные по периметру цветы, гипсовые скульптуры или декоративных рыб.

Открытая веранда на даче: летняя гостиная на приусадебном участке

Открытая веранда – отличный способ увеличить полезное пространство, добавить загородному дому солидности и создать уютный уголок для летней обеденной сиесты. Скрыть свой «оазис» от палящего солнца можно вот таким эстетичным методом.

Идеи для сада и дачи своими руками: как украсить участок?

Клумбы вдоль основного ограждения на участке красиво маскируют не только унылый забор, но и неровности рельефа. Декорировать клумбы можно неприхотливыми цветами или мелким кустарником, если качество грунта оставляет желать лучшего.

Мнение редакции:

Красивый сад далеко не всегда требует кардинальных перемен и средств для оплаты работы ландшафтного дизайнера. Способов украсить и преобразить сад более чем достаточно. Обычный двор превращают в сад растения. Сегодня их можно купить в ближайшем питомнике – от мхов до саженцев. Скромные водные элементы относят к наиболее эффектным «инструментам» при оформлении сада. Причем, важен не размер, а дизайн «береговой» линии. Не помешает во дворе также сад камней, творческая композиция из цветов (в колесе от телеги или в старом корыте), красивые светильники, садовые дорожки и капля экзотики (черные тюльпаны, например). Немножко фантазии, чуть-чуть усилий – и ваш сад великолепен.

Дизайн сада фото: цветочные горшки и кашпо в саду

Огромные кашпо и монументальные цветочные горшки – возможность удивить своих гостей стильным оформлением двора и сада. Один из европейских трендов – сочетание цветов и зелени с ягодными кустарниками.

Оценка статьи:

Загрузка…

Adblock
detector

Изюминка нашего сада — Строй журнал artikagroup.ru

Рейтинг статьи

Загрузка…

26 идей, которые сделают сад уютнее и облегчат уход за растениями

Добавление статьи в новую подборку

Свежие решения для вертикального озеленения, ярлыки для грядок, идеи для создания оригинальных вазонов – обо всем этом и многом другом вы узнаете из нашей статьи. Читайте, ловите вдохновение и преображайте свой сад.

Если вы тратите немало времени на уход за садом, вам хочется, чтобы он был не просто красивым, но и с изюминкой. Предлагаем 26 идей, которые под силу реализовать абсолютно каждому. Главное, было бы желание да все необходимые материалы под рукой.

Кашпо для растений из плитки

Откажитесь от пластиковых контейнеров и сделайте своими руками оригинальные кашпо для высадки растений, используя крупную тротуарную плитку.

Высокие грядки

Разбейте огород, сделав насыпные высокие грядки. Это не просто упростит уход за культурами, но и станет изюминкой участка.

Коробка с инструментами для сада и огорода

Satori Design For Living

Храните инструменты небольшого размера (тяпки, садовые ножницы и т.д.) в специальной коробке. Этим вы облегчите поиски нужного инвентаря. А если позаботиться о внешнем виде ящика, он станет настоящим элементом декора.

А вот и еще несколько идей, как хранить садовый инвентарь.

Каскадные глиняные фонтаны

Сделать каскадный фонтан из старого глиняного горшка сможет каждый. Он добавит саду особый шарм. Кроме того, звук льющейся воды действует умиротворяюще.

Глиняные ярлыки с надписью-оттиском

Есть что-то в том, чтобы подписывать культуры на грядках. Сделать это можно не только с помощью обычных дощатых табличек с этикетками, но и более оригинальным способом. Например, используя глиняные ярлыки с надписью-оттиском. Да, с их изготовлением придется повозиться, но зато выглядеть такой огород (клумба, ящик с рассадой) будет гораздо интереснее.

Садовые решетки

Помогите вьющимся растениям, соорудив для них садовые решетки. Расположить их можно на наружных стенах дома, позволив вьюнкам самостоятельно заняться вертикальным озеленением. Пройдет совсем немного времени, и у вас получится пышная зеленая живая стена.

Узнайте и о других вариантах создания опоры для растений.

Садовая скамейка-цветник

Садовые скамейки – это не только место для отдыха. Любую лавочку можно приспособить еще и для выращивания декоративных растений. Вы можете прорезать в ней специальные отверстия под контейнеры или установить кашпо непосредственно на поверхность конструкции. Правда, во втором случае стоит помнить, что сильные порывы ветра могут опрокинуть горшки.

Клумба с отделением для хранения шланга

Не так легко придумать место для хранения шланга, чтобы при этом он не портил ландшафтный дизайн и не болтался под ногами. А почему бы не обустроить специальную нишу для него непосредственно в деревянном садовом вазоне!

Подвесная клумба из водосточных труб

Если сад совсем небольшой, но вам хочется вырастить как можно больше декоративных растений, смастерите подвесные клумбы из водосточного профиля. Кроме того, это станет отличным решением, если вы хотите вырастить какие-то травы вне зоны доступа вашего питомца.

Клумба в ковбойских сапогах

Создайте оригинальное кашпо, дав новую жизнь своим ковбойским сапогам. Будьте уверены: они идеально подойдут для выращивания небольших растений и придадут саду «изюминку».

Покрасьте садовые инструменты

Обновите садовый инвентарь, чтобы все инструменты выглядели как из одного набора. Сделать это совсем не сложно, например, покрасив в едином стиле все ручки. Или же вы можете раскрасить в яркие цвета металлические части инвентаря. Правда, для этого будьте внимательны при выборе краски, чтобы она не полопалась и не облезла после нескольких недель работ в саду.

Садовый передник

Оставайтесь опрятными, работая в саду. В этом поможет передник. Есть и еще одна причина купить или сшить этот аксессуар. Вы сможете держать необходимые инструменты и семена заткнутыми за поясок или в его карманах.

Клумбы из раскрашенных строительных блоков

A Kailo Chic Life

Остались ненужные строительные блоки? Не храните их в сарае, там они будут только загромождать пространство. Разрисуйте их яркими геометрическими узорами и соорудите из них оригинальные цветники для яркого и неординарного садового дизайна.

Мини-решетки для сада

Помогите горшочным вьюнкам создать стильную композицию, установив небольшую декоративную арку или решетку прямо в кашпо.

Табличка-кашпо с номером дома

A Beautiful Mess

Нужно дополнительное место для декоративных растений? Усовершенствуйте табличку с номером дома, сделав из нее кашпо. Такое решение станет стильным декором для фасада коттеджа.

Указатели-ярлыки из лент для скрапбукинга

Бывает ли так, что вы по ошибке берете кинзу вместо петрушки или путаете другие травы на грядках. Чтобы избежать путаницы, промаркируйте культуры, смастерив декоративные таблички с цветными полупрозрачными васи-лентами (декоративный скотч) для скрапбукинга.

Деревянные уличные вазоны

Украсьте крыльцо или задний двор одним или несколькими наружными вазонами из дерева. В продолговатых хорошо смотрятся низкорослые растения и цветы, а вот в классических квадратных можно посадить невысокие кустарники и деревья, например, тую.

Ящики с цветами для балкона

Yellow Brick Home

Украсьте балкон или террасу с реечным ограждением ящиками для цветов. Когда растения разрастутся, они создадут уютное обрамление, и отдыхать в окружении зелени станет еще приятнее.

Подвесные кашпо

Даже на самом маленьком балконе всегда найдется место для подвесного кашпо.

Кармашки для вертикального озеленения

Каркасы и сетки с карманами для растений можно найти в продаже в готовом виде. А можно приложить немного усилий и создать аналогичное решение своими руками. Особенно эффектно при подобном вертикальном озеленении смотрятся папоротники.

Клумбы-монограммы

Соорудите клумбу в форме своих инициалов. Чтобы символ лучше читался, засадите его одним видом декоративно-лиственных или цветущих растений. Кстати, монограмму можно сделать как горизонтальной, так и вертикальной.

Вазон из мозаичной плитки

Создайте еще больше пространства для декоративных растений, сделав очаровательный вазон из мозаичной плитки.

Шарики из семян

Скатайте семена растений в один большой шарик. Вместо того чтобы делать крошечные ямки и помещать туда миниатюрные семена при посадке, вам придется сделать всего одно углубление и опустить туда этот шарик. Что это даст кроме ускорения процесса посадки? У вас вырастет множество растений в одном небольшом пространстве.

Кашпо с градиентом

Добавьте еще больше цвета в сад, используя яркие горшки с градиентом.

Ящики для растений

У вас во дворе уложена тротуарная плитка и места для посадки растений совсем нет? Вы все еще можете разбить небольшой сад, используя деревянные ящики.

Подвесные кашпо из плетеных корзин

A Beautiful Mess

Еще одна идея для вертикального озеленения – подвесные «клумбы» из плетеных корзин.

Наши идеи помогут преобразить сад, сделать его «не как у всех». Не бойтесь экспериментировать. Приусадебный участок – это то самое место, где вы можете дать волю фантазии.

Изюминка нашего сада

Наши сады невозможно представить без цветочных растений, но отсутствие декоративных кустарников многих совершенно не опечаливает. И все же давайте попробуем взглянуть на эту группу растений под другим углом и, может быть, изменим к ним свое отношение.

В оформлении наших садов в последнее время ассортимент растений расширяется. И обойти вниманием такой пластичный материал, как декоративные кустарники, невозможно. Их используют в живых изгородях и миксбордерах, они выступают солистами на газоне, с их помощью зонируют участок. Разнообразие декоративных кустарников так велико, их размеры настолько различны, что позволяют создать полноценный сад практически без включения травянистых многолетников. Кустарники не только эффектны, большинство из них неприхотливы, морозостойки, долговечны. Важным достоинством является их быстрый рост, позволяющий создать визуальный объём в нашем саду.

Декоративные кустарники можно разделить на вечнозелёные (хвойные породы и лиственные), листопадные и вьющиеся древесные растения.

Отличительной чертой вечнозелёных хвойных кустарников и невысоких деревьев является их практически неизменный внешний вид в течение всего сезона. Они хорошо переносят формирующу обрезку, позволяющую создавать различные фигуры, возводить невысокие стены и разделять ими садовую территорию. Чаще всего стриженную живую изгородь создают из туи, тиса и можжевельников пирамидальных. Но если высокая хвойная изгородь достаточно строга, то низкая и средняя (0,5-1,2 м) выступающие как визуальный разделитель пространства, в зависимости от формы стрижки, могут быть даже кокетливы. Небольшие размеры определенных видов хвойных растений (можжевельники стелющиеся, туи шаровидные, кипарисовики) позволяют использовать их в альпинариях и рокариях, при высадке на газонах в виде групп.

Помимо хвойных пород в садах широко используюся вечнозелёные лиственные растения (магония, пиерис, самшит, падуб). Ухаживать за ними несколько сложнее, чем за листопадными кустарниками, но выглядят они весьма эффектно. Потому их часто высаживают поодиночке либо небольшими группами, чтобы подчеркнуть их особые достоинства. Нежелательно размещать вечнозелёные лиственные породы в смеси с листопадными кустарниками, лучше объединять их с хвойными деревьями или кустами. Помпезные вечнозелёные рододендроны очень красивы среди групп вереска. Помимо достоинства их листвы (иногда пестрой), эти породы нередко отличаются броскими цветами и красочными плодами.

Внешний вид листопадных кустарников изменяется в течение года. Даже оголившиеся зимние ветви выглядят весьма эстетично, придавая прозрачность саду. Какие же листопадные кустарники мы относим к декоративным? В первую очередь это красивоцветущие: вейгела, сирень, керия, чубушник, форзиция, спирея, дейция, лапчатка кустарниковая и многие другие. Особенно ценятся ароматные растения. Цветение этой группы кустарников (за исключением определённых групп роз и
некоторых видов калин) непродолжительно – 2-3 недели. Однако, наличие на участке кустарников с различными сроками цветения позволяет растянуть красочный эффект на всё лето.

К весеннецветущим относятся: волчеягодник обыкновенный, форзиция, керия, спиреи (Ван-Гутта, аргута, ниппонская…), сирень, рододендроны, магнолии, кольквиция, ирга, бузина, гортензия черешковая, луизеания.

Летом цветут: вейгела, хеномелес, чубушник, дейция, спирея японская, лаванда, гибискус, буддлея, зверобой чашечковый, гортензия древовидная, калины (различные виды), розы.

Осенью украшают сады: кариоптерис, цеанотус, верески, гортензии крупнолистная и метельчатая, розы.

Подобрав виды кустарников, цветущих в разные периоды, вы обеспечите своему саду яркие акценты в течение всего сезона.
Лапчатка кустарниковая при должном уходе может цвести всё лето. Сроки цветения кольквиции прелестной приходятся на тот период, когда практически все первоцветы уже отцвели, а летники ещё только набирают силу. Как трогателен и не капризен
тот кустарник! Высаженная на газоне луизеания – это цветущая японская сакура в миниатюре. Обязательное требование: отцветшие соцветия того кустарника необходимо сразу же срезать, иначе они заболевают монилиозом, и можно потерять куст. После срезки, в течение лета, появляется новый прирост, обеспечивающий цветение следующего года.

Декоративнолиственные кустарники получили это название за особую окраску или необычную фактуру своей листвы, а у некоторых видов побегов и коры: пузыреплодник желто- и пурпурнолистный («Лютеус» и «Дьяболо»), барбарисы, кизильники, дерены, скумпии, лохи, ива «Матсудана», аралия, бересклеты, облепиха, сумахи, жёлто- и пёстролистная бузина. Декоративность названных кустарников весьма продолжительна, часто она захватывает весь садовый сезон, а у некоторых осенью даже усиливается. Красочные плоды барбарисов, кизильников, шиповников, бересклетов, облепихи и других кустарников сохраняются до зимы, а иногда и дольше. Раздетые зимой листопадные кустарники демонстрируют то, что раньше было скрыто листвой, и нам становится видна окраска и фактура коры, форма шипов и характер ветвистости… Необычный цвет коры некоторых растений можно усилить радикальной весенней обрезкой. Отросшие молодые побеги достаточно контрастно и выразительно выделяются на белом снегу. Сад и зимой должен быть красив, а помогут ему в том малина белостебельная, ива белая «Чермезина» с ярко-алой корой и «Вителлина» с золотисто-жёлтой, дерен белый «Сибирика» с красными побегами и дерен отпрысковый «Флавирамеа» с ярко-жёлтыми. Необычный сорт лещины «Конторта» выделяется среди всех орешников ассиметричной кроной и искривленными, будто перекрученными ветвями. Это прекрасное солирующее растение наиболее выразительно в зимний период и ранней весной, в пору цветения.

По сравнению с вечнозелёными породами, листопадные кустарники воспринимаются человеком более легко. Причиной того является более светлая окраска листвы, воздушность кроны и даже движение листьев.

Декоративные кустарники – очень пластичный материал для украшения нашего сада. Среди них достаточно много совершенно неприхотливых растений, способных обходиться небольшим количеством влаги, но при том и не очень страдающих от её временного избытка. В качестве примера можно назвать барбарис, снежноягодник, дерены, буддлею Давида и др.

Листопадные кустарники в большинстве светолюбивы, и на солнышке комфортно барбарисам, кизилу, скумпии, форзиции, пионам древовидным, розам. Если у вас затенённый участок, вы всё равно найдете себе красочных «постояльцев»: хеномелес, дейция, зверобой, бирючина, калина морщинистая и др. Однако большая часть листопадных декоративных кустарников хорошо произрастает в полутени, и такой уголок обязательно найдется в саду. Требования к почве у очень многих минимальны. К примеру, буддлея Давида даже цветёт лучше на бедных сухих почвах.

Кислые почвы всегда проблемны для владельцев, поскольку немногие плодовые растения чувствуют себя на них хорошо. Зато имеется целый ряд декоративных кустарников, как вечнозелёных, так и листопадных, которым для нормального развития и роста нужна именно такая среда. Среди последних гортензия крупнолистная, которая капризно ведёт себя на нейтральной почве, но раскрывает все свои достоинства на кислых. Да и всем другим гортензиям в таких условиях комфортней. Рододендроны, верески, пиерисы, можжевельники, кипарисовики, кирказон, багряник японский, кизил канадский, японский, корилопсис малоцветковый, гаультерия, магнолии, киренгешома пальчатая, калина складчатая – растения кислых почв.

Красивоцветущие и декоративнолиственные кустарники очень эффектны в свободно растущей живой изгороди. Детскую площадку можно отделить от остальной зоны летнецветущей низкорослой спиреей «Голд Флейм» или лапчаткой кустарниковой, поскольку это не колючие растения.

Низкорослые барбарисы и стелющиеся формы кизильников – завсегдатаи каменистых садов. Кизильник блестящий – прекрасный конкурент вечнозелёного самшита, хотя и листопадный. Растение очень легко переносит обрезку, крона долго сохраняет свою форму. Поэтому его применяют как в живых формированных изгородях, так и в топиарном искусстве. Невероятно устойчив, в отличие от самшита.

Особое место в саду занимают красавицы розы. Чайно-гибридные, полиантовые, флорибунды, парковые, миниатюные, почво-покровные, плетистые, штамбовые – их разнообазие настолько велико, что любой садовод найдёт для себя фаворитку.

В своих садах мы широко используем вьющиеся растения, но не все осознают, что это также декоративные кустарники. Их называют лианами: вьющиеся жимолости, клематисы, видовые винограды (девичий пятилистный, триостренный, вичи), плющи, древогубцы, горец, кампсис, кирказон, гортензия черешковая, актинидия, лимонник, вьющиеся розы и др. Нас восхищают ограды и стены зданий, украшенные сочной зеленью, а иногда расцвеченные сказочными цветками вьющихся растений. Цвет лиан может меняться по мере приближения осени. Свойство вьющихся растений замаскировывать неприглядные места в саду, смягчать строгие линии стен, преобажать столбы и стволы отмерших растений, а также создавать красочные картины с богатой цветовой гаммой, выделяют эту группу кустарников среди других.

В своём стремлении ввысь лианы выработали различные способы крепления. Могут подниматься наверх, закручиваясь вокруг опор стеблями (собственно лианы – кирказон, актинидия, лимонник, вьющиеся жимолости, древогубец, хмель). Те, которые не имеют специальных органов лазания, закрепляются на опорах при помощи колючек и шипов (опирающиеся лианы – плетистые розы, ежевика, дереза) или хватаются за опору своими усами листового или стеблевого происхождения (усиконосные лианы – виноград культурный и девичий, виноградовник) или своими черешками (лианы-листолазы – клематисы, княжики). Опора, которую способен обхватить черешок, зависит от его размера, и это следует учитывать. Крепление с помощь воздушных корней и специальных выростов-присосок характерно для гортензии черешковой, плющей, кампсиса, винограда триостренного.

Разнообразие и красочный эффект декоративных кустарников разных видов настолько велики, что о каждой группе можно говорить очень долго. Я сделала попытку привлечь ваше внимание к этим интересным растениям, чтобы вы могли преобразить свой сад в любое время года, затрачивая при этом минимум усилий.

Ольга Филипповна Мельник,
дизайнер-практик, Киевский Клуб ОЗ

голоса

Рейтинг статьи

Оценка статьи:

Загрузка…

Adblock
detector

Детский Сад «Изюминка» в Санкт-Петербурге

Всестороннее обогащение внутреннегомира ребенка и развитие его способностей

Большое внимание развитию речи
Исследование окружающего мира
Развитие художественных навыков
Английский язык как второй родной
Освоение письма и математики
Развитие через игры, театр, музыку и физкультуру

Садик расположен в отдельном большом помещении

В садике всего 4 группы.

В каждой не больше 10 детей

Сбалансированное питание: вкусное и разнообразное

Собственный транспорт для посещения экскурсий, театров, мероприятий

Уникальные программы раннего развития для детей 3-7 лет

Составление плана развития для каждого ребенка индивидуально

Условия

Посмотрите, в каких условиях будет развиваться и развлекаться Ваш малыш

Комфортное помещение для отдыха. Ребенок отдыхает во время дневного сна на удобных кроватках.

Отдельная столовая для каждой группы. Дети никого не стесняют, кушают вкусно, привыкают к отдельному помещению для приема пищи.

Отдельная изостудия. Ваш ребенок начинает любить искусство, пробуя себя в амплуа художника. Два преподавателя с разным подходом.

Учимся учиться налегке. Ребенок получает удовольствие от знаний и хочет знать все больше и больше.

Большой спортзал. Занятия хореографией, физкультурой и лечебной гимнастикой послужат гармоничному развитию ребенка.

Занятия иностранными языками. Для детей старшей подготовительной группы ежедневно проводятся занятия по английскому языку.

ОСОБЕННОСТИ

Особенности обучения и развития детей в детском саду «Изюминка»

Чтение
Математика
Письмо (постановка руки)
Геометрия
Окружающий мир
Английский язык
Развивающие игры (развитие памяти, логики, внимания, образного мышления, слуховой и зрительной памяти)
Ролевые игры и многое другое

Музыка
Хореография
Риторика
Изобразительное искусство
История искусств
Этикет
Театральная деятельность
Тематические праздники
Экскурсии и прочее

Ежедневное медицинское сопровождение
Психологическое сопровождение
Индивидуальное питание (исходя из потребностей ребенка)
Каждый день — лечебная гимнастика, два раза в неделю — физкультура
Сезонные дни здоровья совместно с родителями
Индивидуальные занятия с логопедом
Здоровое, сбалансированное питание

Кроме того

В отношении каждого ребенка еженедельно собирается консилиум из воспитателей, директора, логопеда, психолога, медработника, методиста. На консилиуме обсуждаются проблемы или успехи ребенка, создается план индивидуальных занятий на следующую неделю. При этом среди разработанных в России и за рубежом методик выбираются определенные занятия, которые как нельзя лучше подойдут именно вашему ребенку.

Наши педагоги

Пока вы на работе или строите бизнес, они учат и занимаются с вашим ребенком

Светлана Викторовна Мызникова Директор детского сада

Специализация

Дополнительная информация Наш любимый директор детского сада «Изюминка»!

Антон Викторович Терентьев Заместитель директора

Специализация

Дополнительная информация Заместитель директора в детском саду. Добряк,артист, весельчак!

Таким Максимович Тузов Заместитель директора и преподаватель физкультуры

Специализация

Дополнительная информация

Архипов Евгений Федорович Организатор экскурсий

Специализация

Дополнительная информация

Рудина Марина Борисовна Преподаватель искусства

Специализация

Дополнительная информация

Зайцева Наталья Николаевна Воспитатель

Специализация

Дополнительная информация

Григорьева Мария Вячеславовна Воспитатель

Специализация

Дополнительная информация

Сергеева Елена Преподаватель английского

Специализация

Дополнительная информация

Кириленко Виктор Станиславович Педагог по актерскому мастерству

Специализация

Дополнительная информация

Умаров Роман Евгеньевич Музыкальный руководитель

Специализация

Дополнительная информация

Никитина Дарья Андреевна Воспитатель

Специализация

Дополнительная информация

Богданова Ирина Валерьевна Медицинский работник

Специализация

Дополнительная информация

1/12

Также работают

Над развитием Вашего малыша

Зайцева Наталья Николаевна Психолог

Казакова Ксения Николаевна Психолог

Дуброва Мария Сергеевна Логопед-психолог

А вы знали, что

В изюминке:

Престижно

Нашему учреждению 21 год.
У нас учатся дети родителей, выбирающих лучшее для своего малыша.

Спокойно

Вы плавно переходите из яслей в детский сад, потом в начальную школу — вы с нами от 1,5 до 11 лет.

Перспективно

Закладываем в ребенка фундаментальные знания для будущих свершений.

Легко

Гармонично укладываем занятия и отдых в график рабочего дня ребенка. Он не устает, ему легко.

Бережно

Каждый ребенок для нас — это свой, уникальный мир. Бережно и с любовью относимся к нему.

Здорово

Уделяем внимание и развитию физических возможностей, поддерживая отличную форму.
Медицинское и психологическое сопровождение

Фундаментально

Закладываем в ребенка
фундаментальные знания
для будущих свершений.

Художественно

Картины детей, выполненные в
нашем саду, участвовали в проектах
и выставках «Русского музея».

1/2

ПОЧЕМУ НАМ ДОВЕРЯЮТ БЕСЦЕННОЕ?

Посмотрите видео — интервью с нашим директором Светланой Викторовной

Мы не станем мамой для ребенка, но стремимся сделать его пребывание в садике радостным

Программы, разработанные нашими преподавателями, удостоены диплома «Лучшие проекты России»
Обращаем внимание на общее развитие ребенка, помогаем развиваться всесторонне
Обучаем детей в меру строго и по максимуму ободряюще
Помогаем родителям разрешить проблемы с детьми

Документы

Лицензии и разрешительные документы для яселек

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

Стоимость обучения в детском саду

Вариант 1

ПОЛНЫЙ ДЕНЬ — 9 ЧАСОВ С 9:00 ДО 18:00

4 — разовое питание
Индивидуальная программа развития
Развивающие занятия
Социализация и формирование навыков самообслуживания
Развлечения и игры
Сон в дневное время, уход и присмотр
Логопед, медсестра, психолог

Стоимость за 1 месяц 42. 000 р.

Вариант 2

ПОЛОВИНА ДНЯ — 4,5 ЧАСА С 9:00 ДО 13:30

3 — разовое питание
Индивидуальная программа развития
Развивающие занятия
Социализация и формирование навыков самообслуживания
Развлечения и игры
Сон в дневное время, уход и присмотр
Логопед, медсестра, психолог

Стоимость за 1 месяц 27.000 р.

В стоимость входит оплата образовательных занятий, посещение театров, кружков, изучение английского — всё, что мы можем предложить вашему ребенку. Возможна оплата материнским капиталом.

КАК ПОПАСТЬ В ДЕТСКИЙ САД

Всего 3 простых шага

Шаг 1

У нас нет огромных очередей, как в государственных садиках. Просто запишитесь на экскурсию.

ЗАПИСАТЬСЯ

Шаг 2

Принимайте решение о поступлении к нам в садик. Пройдите медкомиссию и принесите нам документы для поступления.

Шаг 3

Оплатите месяц пребывания вашего ребенка в садике и приводите малыша веселиться и развиваться.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!

Так проводят время дети у нас.
Вашему малышу тоже будет весело и комфортно

Игры

События

Дружба

Игры

Учеба

Учителя

Веселье

Опыты

Радость

Спорт

Игры

Отзывы

Родители делятся впечатлениями

Анастасия Лисицкая

«ИЗЮМИНКА» это не просто детский сад — это отдельная ПЛАНЕТА, живущая по законам детского СЧАСТЬЯ!!

Если и доверить самое ценное и родное, то только ВАМ!

Спасибо!!!

Вы лучшие и единственные!))

Екатерина Болдарь

У меня двое деток ходят в Изюминку: старший сын уже подготовишка, а младшая дочка в этом году пошла в ясли.

Наверное, мое главное впечатление от Изюминки — это то, что в ней работают на 100 процентов увлеченные процессом, «одержимые» (в самом лучшем смысле слова) люди.

Причем абсолютно каждый педагог и другие члены коллектива. Все они прикладывают коллосальные усилия, чтобы детям было хорошо, интересно и удивительно каждый день. (Да и я, честно говоря, через день удивляюсь: КАК они это придумали и реализовали, я про такое раньше не слышала даже).

И, главное, что каждому из них хорошо и интересно с нашими детьми, и это очень заметно в самых разных мелочах.

На мой взгляд, такое отношение и настроение обеспечивают, что все остальное получается как будто само собой: что сын читает и считает без усилий и говорит «I love you, mama», а дочка забывает попрощаться утром, уходя в группу.

Екатерина Гармашова

Жаль, что мы узнали о садике так поздно, иначе отдали бы свою дочь уже с полутора лет.

Каждый день для нашей малышки настоящий праздник!

Спасибо коллективу «Изюминки» за их любовь, заботу, профессионализм и помощь в воспитании наших детей❤

Александра Варнавская

Это не детский сад, это просто сказочное место!

День наши малыши проводят с феечками: только так я могу назвать педагогов и воспитателей нашей средней группы)))
Малыш мой идёт утром в сад с удовольствием, хотя раньше такого за ним замечено не было( это наш второй сад.. обстоятельства сложились так, что пришлось сменить садик ).

Денёчки проходят очень насыщенно. Каждый последующий не похож на предидущий! Я диву даюсь, откуда у нашего многоуважаемого методиста столько фантазии, энергии и огня!

В саду тепло, светло и дышится легко. Небольшие площади, которые на первый взгляд смутили меня, теперь выгдядят совершенно оправданно)). Придя утром и проводив сыночка мне совсем не хочется уходить. .

И да, для родителей тоже созданы очень комфортные условия: каждый день ты в курсе происходящего с твоим ребёнком благодаря чату, который постоянно пополняется фотоотчётами и подробными описаниями садовской жизни ваших чад) Руководство всегда готово помочь в решении всех вопросов, если такие возникают.

За эти три месяца, которые мы провели в Изюминке, мой мальчик научился считать до 100!, вполне успешно пытается складывать числа до 10, всё лучше и уверенней читает, причём делает это сам, по собственному желанию…

Лучше один раз увидеть и почувствовать, чем читать чьи-то отзывы.. поэтому приходите, тем более , что есть пробная неделя , проведя которую Вы не захотите уже уходить)))

Ольга Давыдова

Нас в ваш садик вела судьба целый год))была масса совпадений и знаков, но мы с мужем все равно сопротивлялись, считая, что предыдущий садик вполне достойный.

И только теперь мы поняли действительно, что такое достойный детский сад??буду теперь чаще прислушиваться к людям и знакам!

Татьяна Данилина

Милые, дорогие, создатели Изюминки!

Я не знаю как сказать вам, все слова благодарности ,то что вы делаете ,творите изо дня в день.
Прекрасные воспитатели, вкусная, здоровая еда, медицинский работник, чего только не придумает наша Наталья… чтобы все было интересно, от искусства до летающей ракеты.

Замечаю по сыночку ,только знания ,воспитание и хорошее настроение. Он ещё за ужином дома, может нас научить и рассказать много интересного и поучительного.

Я так рада,что вы у нас есть, без притворства и красивых слов. У меня очень много знакомых которые посещают обычные садики нет не так плохо, но у нас чудесно и дружно!

Я с удовольствием назову вас семья! Спасибо вам!

Ксения Логинова

Вот правду говорят: «всё что ни делается, всё к лучшему»! и «всё познаётся в сравнении»

Не закройся наш предыдущий сад, так бы и жили в ощущении, что «вроде что-то не совсем так в этом саду, ну ничего, потерпим, ведь детки в группе такие хорошие… и помещение внушительное».

Попав к вам на пробную неделю, не покидало ощущение, что «ну не может всё быть настолько идеально»! «Может быть это только на пробной неделе детками так занимаются, чтобы мы здесь остались?»

Всё потому, что не видели раньше такого искреннего участия всего коллектива сада в ежедневных заботах наших малышей!
Что каждый работник будет знать, как твой ребенок поел, о чем переживал, с кем дружил. .. Творческие проекты, увлекательные домашние задания, поездки в музеи, совместные праздники!

Да чего стоит одна новогодняя сервировка детских обедов!!!??? Поверьте, мы, родители, замечаем и ценим каждую мелочь, каждое сообщение, каждый жест любви к нашим детям!

Детки, просящие мам приходить попозже, чтобы подольше провести время в теплой атмосфере вашего детского сада — бесспорное доказательство того, что вам удалось создать прекрасный мир для своих маленьких подопечных!)

Спасибо ВСЕМУ коллективу Изюминки за ваше внимание, заботу, тепло к нашим детям!

Екатерина Валькова

Мы очень любим Изюминку, начали посещать ее с групп раннего развития, нам понравилось и мы пошли в ясли, потом садик, сейчас уже в подготовительной группе и впереди нас ждёт школа, тоже Изюминка!

Огромное спасибо замечательному коллективу Изюминки! За их профессионализм, оригинальность и заботу!

Анна Кокуин

В садике замечательная атмосфера и чудесные педагоги, именно поэтому мы и ходим в Изюминку!

1/9

ПРИХОДИТЕ К НАМ

Ждём вас в гости прямо сейчас

Адрес г. Санкт-Петербург, Василеостровский район, ул. Шевченко, д. 2

«Изюминки в работу дошкольного учреждения»

СТАТЬЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

«ИНТЕРЕСНЫЕ СТАРНИЦЫ ИЗ ЖИЗНИ ДЕТСКОГО САДА»

На улице Архитекторов,

Среди цветущих роз

Детский сад «Журавушка»

Весело живет.

«Журавушка», «Журавушка»,

Любимый детский сад,

Как ласковое солнышко,

Встречает он ребят.

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Полное название: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА» отдела образования администрации Петровского района.

Юридический адрес: 83111, Донецкая Народная Республика, Донецк, улица Архитекторов, дом 20.

Телефон: 313-32-31

E-mail:kdnz314kvf@mail. ru

сайт: http://kdnz314kvf.wixsite.com/kdnz-314

Учреждение функционирует с 31декабря 1977года, находится в отдельно стоящем типовом двухэтажном здании. До 1995 года МДОУ «ЯСЛИ-САД №314 Г. ДОНЕЦКА» принадлежал шахтоуправлению «Петровское» Министерства угольной промышленности Украины. Согласно приказа №57 от 18.04.1995 года городского совета народных депутатов г. Донецка 11.08.1995 года учреждение, как коммунальную собственность, было передано Петровскому районному отделу образования, на балансе которого МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА» находится по настоящее время.

Разрешение на осуществление образовательной деятельности: №1662 от 10.10.2016 года.

Свидетельство о государственной регистрации: Серия АА03 №034668 от 25.07.2016 года.

Устав утвержден приказом управления образования администрации города Донецка от 17.05. 2016 года №326.

Сложно переоценить значение детского сада в жизни ребёнка, ведь кроме обучения и воспитания, под руководством педагогов, ребенок получает важные навыки общения, становления характера. Все педагоги нашего дошкольного учреждения с радостью встречают всех ребят, с любовью, заботой, добротой сопровождают весь учебно-воспитательный процесс.

Педагогический коллектив МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ — САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА» в связи с развитием нового содержания дошкольного образования, сформировал собственный стиль, традиции. Дошкольное учреждение имеет свое имя, соответствующую репутацию.

Руководит дошкольным учреждением – заведующий Коваль Наталья Николаевна. Как руководитель она делает всё для того, чтобы детский сад процветал, сотрудникам работалось комфортно, а родители доверяли своих детей. Наталья Николаевна профессионал, инициативный, опытный руководитель, направляющий деятельность коллектива на реализацию творческих способностей, раскрытие индивидуальных качеств личности каждого сотрудника.

Дошкольное учреждение работает по пятидневной рабочей неделе: с 12 — часовым режимом (2 дежурные группы), 10,5 — часовым режимом (8 групп).

В дошкольном учреждении функционирует 10 групп со списочным составом — 214 детей. Из них: 7 групп компенсирующего типа – 145 детей (5 групп с нарушениями у детей опорно-двигательного аппарата — 106 детей, 2 группы с нарушениями речи – 39 детей), 3 группы общего развития – 69 детей.

Состояние материально-технической базы и медико-социальных условий дошкольного учреждения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все компоненты развивающей педагогической среды включают в себя оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. На территории дошкольного учреждения для каждой возрастной группы имеется прогулочная площадка, на которой размещено игровое оборудование, павильон, обеспечивающий защиту от солнца и дождя. Дошкольное учреждение имеет: кабинет заведующего, методический кабинет, физкультурный зал, тренажёрный зал, музыкальный зал, кабинет педагога-психолога, медицинский кабинет, два кабинета учителей-логопедов, опытно-экспериментальную лабораторию, зимний сад, комнату для психологической разгрузки и ряд служебных помещений.

Педагоги нашего дошкольного учреждения творческие, опытные и знающие свое дело. Они постоянно находятся в поиске новых идей. Используют инновационные методы, приемы для того, чтобы учебно-воспитательный процесс были интересным, эффективным, результативным. Постоянно повышают свой профессиональный уровень.

Состав педагогических кадров:
• заведующий — 1;
• старший воспитатель — 1
• музыкальный руководитель — 1;
• учитель-логопед — 2;
• воспитатели групп – 16

• педагог-психолог – 1

Укомплектованность кадрами не полная

Образование педагогического состава:

Высшее: 7 педагогов — 32%

Бакалавр – 2- 9%

Среднее-специальное: 13- 59%

Анализ квалификационных категорий педагогов:

7 тарифныйразряд – 1 педагог (5%)

8 тарифныйразряд- 3 педагога (14%)

«Специалист» — 13 педагогов (59%)

«Специалист ІІ категории» — 2 педагога (9%)

«Специалист І категории» — 2 педагога (9%) «Специалист высшей категории» — 1 педагог (4%)

Педагогическое звание «Воспитатель-методист» — 1 педагог (4 %)

МИССИЯ, ЦЕЛИ, СТРАТЕГИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

Коллектив МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА» постоянно заботится о здоровье своих воспитанников. В наше учреждение приходят дети, имеющие различные виды заболеваний, диагностируемых на ранних стадиях развития ребенка врачами. Высокая заболеваемость, неблагоприятные экологические условия, сложная социальная ситуация и другие неблагоприятные факторы требуют выработки определенной комплексной системы в работе по оздоровлению детей, начиная с раннего детства.

Хорошее здоровье ребенка определяет его работоспособность, возможность легко усваивать то, чему его учат, быть доброжелательным в общении со сверстниками, уметь управлять своим поведением. Таких результатов можно достичь только в том случае, если комплекс оздоровительных мероприятий, вся повседневная работа по охране и укреплению здоровья детей, реализация принципов оздоровительной педагогики являются приоритетными в нашем детском саду. Причем участниками этого процесса являются все взрослые, как в детском саду, так и в семье.

В нашем дошкольном учреждении задачи укрепления здоровья приобретают особую актуальность и реализуются через комплекс полноценного медицинского обслуживания, создание экологически благоприятного жизненного пространства, здоровьеcберегающей и здоровьеформирующей среды, оптимизации двигательного режима детей.

Словосочетание «здоровьесберегающие технологии» и «формирование здорового образа жизни» заняли прочное место в планах учебно-воспитательной работы наших педагогов.

Мы прислушались к мнению ученых мира, которые пришли к общей мысли: здоровье человека зависит в основном от четырех факторов: системы здравоохранения (10%), генетической наследственности (20%), состояния внешней среды (20%) и образа жизни (50%).

Сущность здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий проявляется в комплексной оценке условий воспитания, что позволяет сохранять имеющееся состояние детей, формировать высший уровень их здоровья, навыков здорового образа жизни, осуществлять мониторинг показателей индивидуального развития. Данные технологии реализуются через создание безопасной развивающей среды, экологически благоприятного жизненного пространства, полноценного медицинского обслуживания, питания, оптимизации двигательного режима, системного подхода к формированию у детей ценностного отношения к собственному здоровью, соблюдению гармоничных, доброжелательных взаимоотношений между педагогами и воспитанниками, самими детьми.

В дошкольном учреждении творческой группой педагогов разработана Программа развития и концепция развития «Остров здоровья».

Программа развития ориентирована на решение наиболее значимых проблем для будущей системы образовательного, оздоровительного и коррекционного процесса.

Миссией дошкольного учреждения является создание воспитательно-образовательных, коррекционно-развивающих и здоровьеформирующих условий, которые способствуют полноценному развитию и социализации дошкольника, обеспечивающих равные стартовые возможности и успешный переход ребенка к обучению в общеобразовательных учреждениях.

Стратегическая цель программы развития: использование новых здоровьесберегающих и инновационных методик, технологий обучения и воспитания для укрепления здоровья детей, оптимизации физического развития ребенка, формирования устойчивых базовых знаний и навыков к здоровому образу жизни.

Творческая группа педагогов разработала модель Концепции развития МДОУ «ЯСЛИ-САД №314 Г. ДОНЕЦКА» «Остров здоровья». Она состоит из четырёх блоков:

— работа с детьми;

— работа с педагогами;

— работа с родителями;

— работа со школой.

В свою очередь каждый блок имеет своё направление работы, которую реализуют проекты. Все шесть проектов предусматривают реализацию миссии, а также способствуют формированию и развитию личности, физически, психологически, социально здоровой, а также навыки здорового образа жизни путем внедрения инновационных здоровьесберегающих технологий обучения и воспитания.

Блок – работа с детьми включает три проекта:

— проект «Неболейка» — реабилитационная работа с детьми групп компенсирующего типа;

— проект «Колодец здоровья» — использование здоровьесберегающих технологий в профилактической работе с детьми;

— проект «Игровой калейдоскоп» — физкультурно-оздоровительная работа с элементами игры.

Блок – работа с педагогами включает в себя проект «Педагогическая мастерская» — повышение профессионального уровня педагогических работников.

Блок – работа с родителями включает проект «Азбука здоровья для родителей» — информационно-консультативная работа с семьёй.

Блок – работа со школой включает проект «Преемственность» — совместная деятельность МОУ и МДОУ.

Оздоровительную, коррекционную и профилактическую работу с детьми педагоги осуществляют через реализацию модели использования здоровьесберегающих технологий в режиме дня.

МОДЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ

ТЕХНОЛОГИЙ В РЕЖИМЕ ДНЯ

№	Время проведения	Продол-жительность	Формы работы	Количество детей
1	С 8. 00-8.45	До 10 мин.	Пальчиковая гимнастика или точечный массаж	1-3
2	8.10 – 8.45	6-10мин.	Утренняя гимнастика с 01 по 15 каждого месяца с корригирующими видами упражнений, дыхательной гимнастикой Ритмическая гимнастика с 16 по 31 каждого месяца с танцевальными движениями, дыхательной гимнастикой Гимнастика на степ-платформах с 16 по 31 каждого месяца с корригирующими видами упражнений, дыхательной гимнастикой	Возрастная группа Средняя группа Старшая, подготови-тельная группа
3	8.45-9.00	10-15 мин.	Индивидуально-коррекционная работа	1-3
4	9. 00-10.10	15-30 мин	Занятия по валеологии, физкультурные занятия с использованием элементов ритмопластики, стретчинга, сказкотерапии, цветотерапии, занятия ЛФК, тренажёрные занятия, логоритмика	Возрастная группа
6	9.07 – 9.15	3-5 мин	Физкультурные минутки с элементами ортопедических упражнений, корригирующих упражнений	Возрастная группа
7	9.20-9.30	До 10 мин	Физкультурные паузы чередуются: Малоподвижные игры, психогимнастика, иммунная гимнастика, спортивные упражнения, игры	Возрастная группа
8	9. 45-10.15	15-30мин	Физкультурные занятия, ЛФК, тренажерные занятия	Возрастная группа, подгруппа
9	10.30-12.30	1,5-2 час.	Прогулка: Подвижные игры, спортивные игры, индивидуальная коррекционная работа; хороводные игры, самостоятельная двигательная деятельность	Возрастная группа, подгруппа,
10	15.00-15.30	15-30мин	Гимнастика пробуждения с элементами ортопедических упражнений. Иммунная гимнастика. Закаливающие процедуры	Возрастная группа
11	15. 20-15.30	5-10мин	Самомассаж	Индиви-дуально
12	15.30-16.00	30мин	Спортивные развлечения, праздники, досуги по графику	Возрастная группа
13	По графику	20-30мин.	Массаж сестрой массажа по рекомендации врача ортопеда	Индиви-дуально
14	16.00-16.15	10-15мин.	Ортопедическая гимнастика или индивидуальная коррекционная работа	1-3
15	16. 30-19.00	2,5 часа	Прогулка: подвижные игры, спортивные игры, индивидуальная коррекционная работа; хороводные игры, самостоятельная двигательная деятельность	Подгруппа, индиви-дуально
16	16.30-19.00	3,5 часа	Работа с родителями по оптимизации физкультурно-оздоровительной работы	Индиви-дуально

В дошкольном учреждении организована работа АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ для оказания посильной психолого-педагогической помощи дошкольникам.

Педагоги в свою работу внедряют АРТ-терапию: ( песочная терапия, сказкотерапия, смехотерапия, музыкотерапия, игровая терапия, анималотерапия, цветотерапия).

Арт-терапия – это психотерапевтический метод, основывающийся на творческом самовыражении личности и направленный на исцеление психики, самопознание и самоактуализацию. Одним из основных преимуществ арт-терапии является то, что исцеление, развитие собственного потенциала и обретение внутренней гармонии доступно для каждого ребёнка – этот метод не требует специальной подготовки, навыков и талантов. Волшебный доктор Арт-терапия лечит только тем, что приятно и безболезненно!

Гордостью дошкольного учреждения является зимний сад, который привлекает своей красотой не только детей, но и педагогов. Целью создания зимнего сада является формирование у детей основ экологической культуры, научно-познавательного, эмоционально-нравственного, практически-деятельностного отношения к миру природы, а также снятие психологического напряжения, повышение хорошего настроения, комфорта в процессе общения с природой. Уход за животными и растениями повышает положительное эмоциональное состояние воспитанников, что способствует сохранению и укреплению здоровья. Дети выращивают лук, чеснок, знакомятся с целебными свойствами растений, что в свою очередь является формированием здорового образа жизни.

Проведение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с детьми на протяжении данного периода позволило улучшить динамику посещения детьми дошкольного учреждения. Проведение спортивных праздников, развлечений, дней здоровья позитивно сказывается на самочувствии детей, на их энергетике.

Мы понимаем, что развитие современного общества диктует особые условия организации дошкольного образования, интенсивное внедрение инноваций, новых технологий и методов работы с детьми. В этой ситуации особенно важна профессиональная компетентность, основу которой составляет личностное и профессиональное развитие педагогов, а особенно специалистов в области физической культуры. В педагогическом плане компетенцией является совокупность профессиональных полномочий, функций, создающих необходимые условия для эффективной деятельности в образовательном пространстве. Это дает возможность применять знания, умения и практический опыт для успешной реализации с заданной программой и задачами развития. Поэтому для нас является важным приоритетом — повышение профессионального уровня педагогов для успешной реализации основных направлений, миссии дошкольного учреждения.

СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

Личность может воспитать только личность. В современных условиях, большое значение приобретает образ педагога дошкольного учреждения. Поэтому, своевременно и целенаправленно направив деятельность педагогов в правильное русло, мы добиваемся желаемых результатов. Наши педагоги владеют основами необходимых знаний и умений согласно нормативным документам, свободно ориентируется в современных психолого-педагогических концепциях обучения, воспитания и здоровьесбережения, используют их, как основу, в своей педагогической деятельности. Стимулируют активность детей на занятии. Их увлеченность познавательными и практическими заданиями, потребность в добывании знаний самостоятельно, потребность к творческой переработке усвоенного материала. Широко практикуют активные формы обучения, включают родителей в деятельность, направленную на создание условий, способствующих развитию, оздоровлению и воспитанию их детей.

Создание единой системы работы по физкультурно-оздоровительному направлению невозможно без вовлечения в этот процесс родителей. По опросу родителей было выяснено, что многие из них неопытны в области физического воспитания, оздоровления, не имеют достаточный опыт знаний методик и технологий, и их использование для укрепления здоровья детей. Поэтому целью работы педагогического коллектива с родителями стало формирование совместно с семьей интегральной целостности здоровья личности в дошкольном возрасте, повышение профессионального уровня знаний родителей по проблеме физического воспитания, ознакомление их со здоровьесберегающими технологиями, а также практическое использование знаний для улучшения и сохранения здоровья детей. Педагогами дошкольного учреждения постоянно и целенаправленно оказывается консультативная помощь по вопросам сохранения здоровья и профилактических мероприятий для дошкольников. Родители активно привлекаются к участию в физкультурно-оздоровительной работе через посещение собраний, круглых столов, открытых занятий, консультаций, вечеров встреч со специалистами, Дней здоровья и открытых дверей, Малых олимпийских игр «Малыш». Информирование также происходит через оформление папок-передвижек, ширм, консультаций, рекомендаций, информационных стендов, Интернет-ресурсы, а именно, через посещение сайта.

Вся плодотворная работа с детьми по физкультурно-оздоровительному направлению в нашем учреждении идет на получение результата, а именно эталонной модели выпускника дошкольного учреждения (как желаемый результат).

Эталонная модель выпускника дошкольного учреждения (как желаемый результат).

Период от рождения до поступления в школу является возрастом наиболее стремительного физического и психического развития ребенка, первоначального формирования физических и психических качеств, необходимых человеку в течение всей последующей жизни, качеств и свойств, делающих его человеком.

Модель разработана для детей в возрасте 7 лет.

ТАКИМ ОБРАЗОМ, ВЫПУСКНИК ДЕТСКОГО САДА ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ СЛЕДУЮЩИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ:

здоровье — уменьшение количества простудных заболеваний, дней болезни на одно заболевание, снижение частоты проявлений хронических заболеваний, коррекция функциональных отклонений и отклонений в физическом развитии — положительная динамика;
коммуникативная компетентность — умение общаться со взрослыми и сверстниками, владение средствами вербального и невербального выражения своих чувств, состояний, переживаний и настроений, желаний, умение понятными средствами выразить отношение к окружающим людям и их поступкам;
физическая компетентность — осознание себя живым организмом, забота о своем здоровье, желание физического совершенствования с учетом возрастных и индивидуальных возможностей;
интеллектуальная компетентность — овладение детьми разными способами решения поставленных задач, умение прогнозировать результат;
креативность — отношение ребенка к окружающему миру, как к объекту преобразования и открытия, умение создавать новый продукт, который отличается оригинальностью, вариативностью;
любознательность — исследовательский интерес ребенка;
инициативность и самостоятельность — умение проявлять инициативу во всех видах детской деятельности, в ситуациях общения с детьми и взрослыми, добиваться результатов;
ответственность — обязательство ребенка за проявление собственной личной инициативы;
произвольность — соподчинение собственных мотивов и мотивов других детей. Умение управлять своим поведением в соответствии с определенными сформированными у него представлениями, правилами и нормами.

Другими словами, мы прилагаем максимум усилий, чтобы наши выпускники были физически и психически здоровыми, приспособленными к условиям окружающей социальной среды, эмоционально раскрепощенными, легко идущие на контакт со взрослыми и сверстниками, имеющие стремление к поддержанию здорового образа жизни, с развитым в соответствии с возрастом интеллектом и творческим потенциалом.

Из всего вышеизложенного следует вывод, что внедрение в физкультурно-оздоровительную работу здоровьесберегающих технологий способствует оздоровлению детей, овладению ними компетентностей: коммуникативной, физической, интеллектуальной, а также быть любознательными, ответственными. Работа по данному направлению позволяет эффективно оптимизировать развитие физического состояния ребенка, сформировать у него устойчивые знания и навыки к здоровому образу жизни.

Создание образовательно-воспитательных, коррекционно-развивающих и здоровьеформирующих условий в дошкольном учреждении способствует полноценному развитию и социализации дошкольника, что обеспечит равные стартовые возможности и успешный переход ребенка к обучению в общеобразовательных учреждениях.

САМЫЕ ЗНАЧИМЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

Педагоги наши не сидят, сложа руки

Изготовляют пособия, интересные леп-буки

Проделано много работы и за этот учебный год

Хотим поделиться успехами!
И предоставляем для обозрения наш отчёт!
Наши педагоги активно принимают участие в конкурсах разного уровня, привлекают к участию и воспитанников.

ЗНАЧИМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 2016 — 2017 УЧЕБНОГО ГОДА

Воспитатели Зайцева О.В. и Комова А.Н. принимали участие в Республиканском конкурсе методических разработок «Методический шедевр». Педагоги своими руками создали нестандартное методическое пособие для спортивного центра «Весёлое солнышко», которое стало победителем районного этапа Конкурса. Данное методическое пособие активно применяется в работе с детьми для повышения двигательной активности.

Учитель-логопед Стефанова И.В. принимала участие в Республиканском конкурсе методических разработок «Методический шедевр». Она создала методическое пособие «Занимательный дворик», целью которого является развитие артикуляционной моторики, автоматизация звуков в словах, развитие мелкой моторики. Данное методическое пособие стало победителем районного этапа Конкурса.

Педагоги дошкольного учреждения на протяжении 2016-2017 учебного года принимали участие в апробации диагностики индивидуального развития детей дошкольного возраста, разработанной Донецким Республиканским институтом дополнительного педагогического образования. Авторский коллектив составителей на страницах методического пособия выразил признательность и благодарность руководителю и творческому коллективу МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА».

Воспитатели Сычёва Т.В. и Комова А.Н. принимали участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь». Согласно протоколу № 7 заседания жюри по подведению итогов Республиканского этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» от 07.04.2017 года были отмечены сертификатами.

Воспитанница старшей группы Черненко И.А. принимала участие в III Открытом городском конкурсе детского рисунка «Солнечный круг», получила сертификат участника.

В целях повышения качества учебно-воспитательной работы с детьми по вопросам личной безопасности, защиты здоровья и жизни в чрезвычайных ситуациях, для поднятия уровня информационно-просветительской работы по вопросам обеспечения безопасной жизнедеятельности участников учебно-воспитательного процесса, 17.05.2017 года, было проведено показательное мероприятие: «Открытый день проведения Недели безопасности жизнедеятельности ребёнка и объектовой тренировки». На открытое мероприятие были приглашены гости: заведующий филиалом УМЦ по ГО и ЧС МЧС ДНР – Донецкие городские курсы ГО Ю.В. Тельнов, специалист по вопросам ГО и ЧС администрации Петровского района г. Донецка В.М. Рудичев, специалист отдела образования администрации Петровского района г. Донецка Гриценко С.М., заведующие МДОУ Петровского района и старшие воспитатели. Мероприятие было проведено на высоком уровне. Гости высказали свои положительные отзывы о проведении открытого мероприятия, рекомендовали продолжать работу по данному направлению в дальнейшем, так как эта работа на сегодняшний день – очень важна и необходима.

Педагогический коллектив дошкольного учреждения принимал участие в Виртуальной выставке-презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике — 2017», награжден Дипломом I степени «Лидеры образовательных инициатив Донецкой Народной Республики 2017».

ЗНАЧИМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 2017-2018 УЧЕБНОГО ГОДА.

Учитель-логопед Стефанова Инна Владимировна принимала участие в Республиканском конкурсе педагогического мастерства учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений города Донецка «Моё призвание – учитель-логопед», в номинации «Развивающая среда логопедического кабинета», согласно приказа управления образования города Донецка №67 от 07. 02.2018 года «Об итогах проведения муниципального (городского) этапа Республиканского конкурса педагогического мастерства учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений города Донецка «Моё призвание – учитель-логопед» награждена грамотой.

Воспитатель Сычёва Т.В. принимала участие в Республиканском конкурсе педагогического мастерства воспитателей, музыкальных руководителей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования «Наставница года», представленный опыт работы на тему: «Ознакомление дошкольников с миром природы с использованием ТРИЗ – педагогики» стал одним из победителей районного этапа (приказ отдела образования администрации Петровского района города Донецка № 93 от 13.03.2018 года «Об итогах проведения I муниципального этапа Республиканского конкурса педагогического мастерства воспитателей, музыкальных руководителей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования «Наставница года»).

19.10.2017 года, в рамках акции «Белые журавли», на 1 Республиканском канале, в программе «Образовательный вектор», была презентована работа дошкольного учреждения. Журналисты, приезжавшие накануне, сняли репортаж о проведении в дошкольном учреждении праздника — «Осенняя ярмарка». Дети с удовольствием презентовали мини-музей «Родники». Заведующий рассказала о дошкольном учреждении в целом, о том, что дети Петровского района, проживающие в сложной обстановке, нуждаются в психологической поддержке, которую им оказывает педагог-психолог, педагоги учреждения. С этой целью была открыта Арт-терапевтическая мастерская, о функционировании которой более подробно рассказала педагог-психолог Беседина Н.В. О том, как проходят праздники в дошкольном учреждении – поделилась со зрителями телеканала старший воспитатель Сычёва Т.В.

В дошкольном учреждении каждый день насыщен интересными событиями. Дети с удовольствием приходят в свою любимую группу, приобретают знания, умения, навыки, получают много впечатлений. Но имеются и такие дети, которые нуждаются в психологической поддержке. Педагог-психолог Беседина Наталья Васильевна – опытный и творческий педагог, активно применяет в своей работе с воспитанниками здоровьесберегающие технологии, делится своим опытом с коллегами. В интересной и доброжелательной атмосфере 12.03.2018 года прошёл районный семинар для педагогов-психологов Петровского района. Главным вопросом семинара стало обсуждение организации работы с гиперактивными детьми. Семинар был проведён с использованием деловых игр. Во время семинара велись дискуссии по данному вопросу, обсуждалось использование инновационных методик, технологий для снятия психоэмоционального состояния. Были даны рекомендации педагогам по организации работы с гиперактивными детьми. Самым интересным и запоминающимся моментом стало освоение участниками семинара техники рисования шоколадом. Педагоги учились сами, а после данную технологию решили внедрять в свою педагогическую работу, так как данная техника рисования способствует развитию мелкой моторики, которая тесно связана с развитием речи, снимает психоэмоциональное напряжение, развивает усидчивость. Она приносит детям массу положительных эмоций и развивает творческие способности! Ведь так здорово попробовать что-то новое и увлекательное! А ещё — шоколад можно брать руками и рисовать им картины. Ребенок сможет сколько угодно перемазываться шоколадными красками и облизывать пальцы – ведь краски съедобные и очень вкусные! Кроме того, готовую шоколадную картину можно съесть, оставить на память либо преподнести близким в подарок!

Проблема организации работы на весь учебный год, составление годового плана дошкольного учреждения, правильное оформление анализа работы – всегда является актуальной, и требует достаточно много усилий. С целью оказания методической поддержки руководителям дошкольных учреждений Петровского района, районный методический кабинет отдела образования администрации Петровского района организовал семинар-практикум для руководителей и старших воспитателей МДОУ на тему: «Годовой план как эффективная тактика управления МДОУ в современных условиях». На семинаре-практикуме были презентованы разработанные районной творческой группой, в состав которой вошли заведующий МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА» Коваль Н. Н. и старший воспитатель Сычёва Т.В. «Методические рекомендации по составлению годового плана работы дошкольного учреждения». Данные рекомендации содержат инструментарий по составлению структуры написания годового плана работы дошкольного учреждения, как целеустремлённой программы действий коллектива, доведённой до необходимой конкретизации по содержанию, времени, исполнителей, организационных форм и путей её реализации.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ

Педагоги МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА» принимали участие в Виртуальной выставке-презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике — 2017» и награждены Дипломом I степени «Лидеры образовательных инициатив Донецкой Народной Республики 2017». Хотим поделиться своими разработками, материалами, так как они дадут возможность интересно и эффективно организовать работу с родителями, детьми, педагогами.

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас, в период развития молодой Республики, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина. Педагоги это понимают, осознают, организовывают с детьми необходимую работу по данному направлению, однако нельзя и родителей оставлять в стороне. Необходимо, чтобы они были нашими главными помощниками. Но как же донести каждому самое главное и основное, как научить родителей проводить с детьми воспитательную работу дома? С этой целью предлагаем использовать наши разработки по проведению родительского собрания «С чего начинается Родина».

Цель собрания — привлечь родителей к обсуждению вопросов по патриотическому воспитанию дошкольников, раскрыть сущность и значение работы педагогов и родителей по патриотическому воспитанию детей.

Задачи:

1. Рассмотрение разных направлений патриотического воспитания в МДОУ.

2. Обогащение представлений о формах методической работы дошкольного учреждения с отражением практического опыта

Предварительная работа:

1. Анкетирование родителей и детей по проблеме патриотического воспитания,обсуждаемой на собрании.

2.Изготовление памяток по теме собрания.

3.Оформление фотовыставок « Мой родной город», «Моя любимая Петровка».

План — проведения

1.Просмотр видеоролика « С чего начинается Родина…»

2.Вступительное слово заведующего Коваль Н.Н.

3.Доклад-презентация старшего воспитателя Сычевой Т.В. «Работа дошкольного учреждения по нравственно-патриотическому воспитанию»

4.Рубрика ОКНО – очень короткие новости (педагоги знакомят присутствующих с наиболее яркими событиями в жизни детей по нравственно-патриотическому воспитанию детей и ознакомлением с историей родного города , района)

5.Просмотр блиц — опроса дошкольников старшей и подготовительной групп .Анализ результатов анкетирования родителей и детей на тему «Нравственные ценности» , педагог-психолог Беседина Н.В.

6.Выступление детей старшей группы, воспитатель Лапина Г. В.

7.Игра «Доскажи словечко»,воспитатель Черепанова И.В.

8.Викторина «Знаете ли Вы свой город…», воспитатель Кулапина А.П.

9.Игра- импровизация « Бабушкин сундук», воспитатель Степахина Т.С.

10.Вручение благодарственных писем и грамот наиболее активным родителям за участие в жизни детского сада.

11.Решение родительского собрания.

Ознакомиться с материалами можно по ссылке: http://petr1roo.wixsite.com/petrovka/virtualnaya-vystavka.

Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны. Известно, что ведущей деятельностью ребенка является игровая, поэтому наши педагоги разрабатывают интересные методические пособия для организации и проведения с детьми игр, по средствам которых формируются у детей любовь к родной природе, дому, семье. Методическое пособие лэпбук «Моя семья», который разработала воспитатель Черепанова И. В., способствует формированию духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье. В данном методическом пособии собран и систематизирован материал для ознакомления детей с семьей и ближайшим окружением. В лэпбук входят дидактические игры «Я и моя семья», «Убираем в доме», «Вкусные рецепты», «Соберем с папой инструмент», «Я играю», «Поможем бабушке накрыть стол», альбом для рассматривания «Профессии моих родителей». Использование данного пособия весьма разнообразно. Оно используется для закрепления занятий детей о составе семьи, мебели, игрушках, посуде, продуктах и блюдах, которые можно из них приготовить, инструментах и их назначении, профессиях. Формируются представления о форме, цвете, величине. Развиваются навыки безопасного поведения в быту.

Ознакомиться с материалами можно по ссылке: http://petr1roo.wixsite.com/petrovka/virtualnaya-vystavka

Приглашаем Вас в наш Мини-музей «Родники». Наш мини-музей «Родники» – огромный волшебный ларец. Он хранит необычную драгоценность – время, которое живёт в виде музейных ценностей созданных человеком. В 2006 году в детском саду №314 был создан этнографический уголок «Светлица», где собраны предметы, одежда, посуда, которые характеризуют быт, творчество, образцы ремесленного искусства народов Донецкого края. В 2014 году этнографическому уголку был присвоен статус мини – музея «Родники». Все экспонаты собраны силами педагогов, родителей и жителей микрорайона. Наш мини – музей «Родники» — центр воспитательной работы. Здесь проводятся экскурсии, праздники, встречи, организовывается поиск экспонатов, оформляются экспозиции, готовятся творческие работы, консультации. Предлагаем ознакомиться с материалами, которые можно найти по ссылке: http://petr1roo.wixsite.com/petrovka/virtualnaya-vystavka Они содержат паспорт мини-музея «Родники», положение, тематический план работы мини-музея «Родники», перспективы развития, программу профильной группы по ознакомлению детей дошкольного возраста с культурой своего народа «Родники» посредством мини — музея МДОУ «Ясли-сад №314 г. Донецка», а также интересные конспекты занятий с детьми с использованием экспонатов мини-музея «Родники».

Ознакомиться с материалами МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЯСЛИ-САД №314 ГОРОДА ДОНЕЦКА», предостваленными на конкурс Виртуальной выставке-презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике — 2017» можно по ссылке: http://petr1roo.wixsite.com/petrovka/virtualnaya-vystavka

ГБОУ Школа № 1354 Вектор Дошкольный корпус «Изюминки» (Дошкольное образование) — район Бутово Южное

Москва
Бутово Южное
Детские сады

Основная информация

Категория: Детские сады

ГБОУ Школа № 1354 Вектор Дошкольный корпус «Изюминки» (Дошкольное образование)

Адрес: город Москва, Изюмская улица, дом 38, корпус 2
Располагается в районе Бутово Южное

Сайт:sch2354uz. mskobr.ru

Объект добавлен в базу пользователем notfar 02.07.2016 в 23:23 , изменен 21.08.2018 в 19:37

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить отзыв.

Другие объекты в категории «Детские сады» в районе Бутово Южное

ГБОУ Школа № 2109 Вариативные формы (Группы кратковременного пребывания, лекотека и семейные детские сады) (Дошкольное образование)

Детские сады

Адрес: улица Маршала Савицкого, дом 6, корпус 4

ГБОУ Школа № 2009 Здание №8 «Жар-птица» по адресу: ул.Южнобутовская д.72 к.4 (Дошкольное образование)

Детские сады

Адрес: город Москва, Южнобутовская улица, дом 72, корпус 4

ГБОУ Школа № 2009 Здание №9 «Голубое озеро» по адресу: Южнобутовская улица д. 88 (Дошкольное образование)

Детские сады

Адрес: город Москва, Южнобутовская улица, дом 88

ГБОУ Школа № 2009 Здание №12 «Семицветье детства» по адресу: Южнобутовская д.52 к.1 (Дошкольное образование)

Детские сады

Адрес: город Москва, Южнобутовская улица, дом 52, корпус 1

ГБОУ Школа № 1354 Вектор Дошкольный корпус «Радуга» (Дошкольное образование)

Детские сады

Адрес: город Москва, Скобелевская улица, дом 1, корпус 4

Английский с ранних лет? Легко! U-интервью с директором билингвального детского сада “Изюминки” — Семья и ребенок

Детский сад «Изюминки» работает по методике гуманной педагогики, которая основана на любви и уважении к ребенку, на создании душевного комфорта и психологического равновесия в группе. Следуя этим принципам, учитель чувствует детей, а ребята ему доверяют. И тогда познавательный процесс становится очень эффективным, потому что ученики уверены: они всегда смогут получить ответ на свой вопрос.

Обучение иностранному языку в «Изюминках»

— Какие языки учат в вашем детском саду?

Анна Анчугова: Наши ребята изучают английский язык.

— Вы принимаете в детский сад готовых билингвов, которые уже говорят на двух языках? Или обычных русскоговорящих детишек, которые будут учить еще один язык?

Анна Анчугова: В наш детский сад ходят разные детки. И те, кто уже говорит на английском языке и те, кто только знакомится и познает второй язык.

— Как обеспечивается «билингвальность»? В садике работают носители языка? Или для детей проводятся уроки с разучиванием иностранных слов и песенок?

Анна Анчугова: В нашем детском саду есть два дня в неделю, когда педагог общается с ребятами только на английском языке, начиная с приветствия на крылечке и до самого вечера. Зарядка, завтрак, прогулка, обед, гигиена — все общение происходит на английском. Кроме того, у ребят в «английские дни» проходят языковые уроки, на которых детки вместе с педагогом изучают конкретную лексическую тему, играют, танцуют и поют. Еще мы приглашаем в гости носителей языка, но непосредственно педагогическую деятельность ведут профессиональные педагоги с педагогическим образованием.

— Как именно с детьми общаются на двух языках? Это делают разные воспитатели? Очень интересно как организован процесс.

Анна Анчугова: Дети общаются на разных языках с разными воспитателями. В нашем штате есть воспитатели и педагог-воспитатель английского языка. Он работает с детками два раза в неделю в «английские дни», в остальные дни ребята общаются с другими педагогами на русском.

— Если с детьми общается носитель языка, то как часто он приходит и как долго остается с детьми? А еще — из какой он страны?

Анна Анчугова: Примерно раз в три месяца к нам в гости приезжают иностранцы из разных стран. Как правило, гость общается с ребятами в течение первой половины дня. Например, к нам приезжал господин Балинт из Венгрии. Он живет в пригороде Будапешта, местечке под названием Халастелек. Ему 43 года, он инженер-программист, очень любит Урал и рок-музыку. Интересно, что даже у себя в Венгрии он слушает наше радио «Рок Арсенал» и переписывается с вокалистом и автором песен группы Blues Bastards, публицистом Николаем Шабуневичем. Когда-то у Балинта был совместный проект с Россией, так он попал на Урал, а теперь он просто иногда приезжает сюда к своим друзьям — родителям одного из наших воспитанников, и в один из своих визитов с удовольствием познакомился со всей группой наших малышей в «Изюминках».

— Восприятие чужого языка проходит эффективно, когда дети общаются со значимым носителем языка, к которому они привязаны и проводят с ним много времени. Обеспечивается ли это в вашем садике?

Анна Анчугова: Да, поэтому у нас в штате педагог-воспитатель, который с ребятами проводит много времени и общается только на английском языке.

— А если мои дети на самом деле билингвы, но английский тоже нам не помешает, можно ли прийти к вам? Есть ли в вашем заведении дети, которые осваивают 3 языка одновременно?

Анна Анчугова: Мы рады новым друзьям, на сегодня мы не встречались с такими детьми. Будем рады знакомству!

— Расскажите, пожалуйста, об образовании ваших воспитателей и других работников.

Анна Анчугова: Ведущие воспитатели и педагоги в нашем детском саду с высшим педагогическим образованием.

Наш педагог Ксения Беляева, которая ведет группу от 3,5 лет и старше, закончила Уральский Государственный Педагогический Университет, Институт педагогики и психологии детства.

Елена Талипова, педагог младшей группы, выпускница московского государственного гуманитарного университета им. Шолохова по специальности «педагог-психолог», а также свердловского областного музыкально-эстетического педагогического колледжа по специальности учитель музыки, музыкальный руководитель в детском саду, руководитель детского музыкального театра.

Педагог английского языка Мария Давыдова выпускница Челябинской Государственной Академии Культуры и Искусств, имеет международный преподавательский опыт по обучению детей дошкольного возраста английскому языку.

Также у нас есть преподаватель музыкальных занятий с двумя высшими образованиями: УрГУ и профильным музыкальным образованием, врач-педиатр, дерматовенеролог, выпускница Государственной Медицинской Академии Новосибирска, врач стоматолог-терапевт и детский терапевт, выпускница Уральской государственной медицинской академии факультета стоматологии по специальности стоматолог-терапевт, стоматолог-детский терапевт.

— До какого уровня владения иностранным языком вы хотите довести детей? Что они будут уметь к школе?

Анна Анчугова: Ребенок способен ориентироваться в языковой среде, выражать свои желания, вести беседу с носителем языка, чувствовать себя свободно в различных ситуациях и их решениях.

Особенности изучения иностранного языка у малышей

— Есть мнение, что иностранный язык можно начинать учить не раньше 4–5 лет, когда ребенок овладеет всеми звуками родной речи и научится правильно строить фразы на своем языке. Что вы об этом думаете?

Анна Анчугова: Раннее развитие — это золотая пора для овладения языками. И не надо бояться, что родной язык погибнет или приостановится. Выготский доказал, что чем больше ребенок изучает другой язык, тем больше он углубляется в родной. И чем больше языков изучает, тем глубже понимает свой.

— Я читала, что билингвы могут путаться в языках. Что вы делаете для того, чтобы малыш не запутался, правильно переключался и знал, когда и с кем говорить на нужном языке?

Анна Анчугова: У нас на разных языках с детками общаются разные педагоги-воспитатели. Так у ребят появляется четкое разделение, когда и с кем они общаются на родном языке, а когда — на иностранном.

— Во многих странах (в Индии, например), большинство населения свободно общается на нескольких разных языках. Так что у всех людей изначально способность есть. Но важно, чтобы носители разных языков были рядом постоянно — только тогда язык закрепится. Нужно ли родителям дома делать что-то для этого?

Анна Анчугова: Любой навык эффективнее развивается, если есть дополнительное подкрепление. Поэтому мы приветствуем, когда вместе с мамой дома наши воспитанники смотрят короткие мультфильмы на английском, повторяют счет one-two-three, совместно поют иностранные песенки и читают короткие стихи.

— Мой старший ребенок лучше усваивает иностранный язык, когда он занимается со мной или преподавателем индивидуально. В группе тоже учится, но ему больше нравится личное общение. Есть ли в вашем садике индивидуальные занятия? Или, может быть, ребенок как-то может общаться с носителем только о своем, играть с ним?

Анна Анчугова: Каждому малышу хочется обратить на себя внимание, поэтому в течение дня наш педагог-воспитатель старается каждому уделить время: и в совместной игре, и в групповой работе, чтобы каждый ребенок побывал в роли ведущего. Хочу обратить внимание, что группы у нас намеренно небольшие. Но индивидуальные занятия, конечно, тоже возможны.

— Как отследить, что ребенок правильно воспринял произношение? Да и где есть учителя, которые могут научить истинно английскому произношению?

Анна Анчугова: Даже если британец будет учить языку, будет акцент-либо ужасный южно-английский, либо смешной северо-английский. Если только нанять диктора с BBC.

Во-первых, «истинно английское произношение» это очень спорный вопрос. Во всех странах давно происходит большое смешение разнообразных акцентов. Совершенно правильным акцентом в Великобритании владеют 2% населения, включая Королеву. Остальным всё никак не угнаться, да и нет смысла. Во-вторых, произношение, как правило, не влияет на понимание. И мы стараемся, в первую очередь, помочь детям узнавать слова, корни, лексику, не ломая им собственную привычную артикуляцию. Но если очень хочется, то британский акцент можно натренировать и скорректировать более мягкое произношение звуков.

Педагогические методы в детском саду

— На вашем сайте перечислены несколько методик. Как вы их совмещаете? Сегодня работаем по Монтессори, завтра по Зайцеву? Или разные группы детей занимаются по разным методикам?

Анна Анчугова: Основной наш курс — это общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», которую мы обогащаем методиками раннего развития. Например, через пособия Монтессори мы строим занятия по математике, окружающему миру. Через методику А. Зайцева — обучаем чтению и развиваем речь.

Подача материала с использованием разных методик делает занятия еще увлекательнее! Например, как мы читаем русскую народную сказку «Кот, петух и лиса»? Педагог совмещает чтение с показом игрушек-персонажей, затем показывает карточки Домана с изображением этих же персонажей, использует кубики Зайцева для составления слов и прочтения с каждым ребенком.

— У Амонашвили в теории все строится на личных отношениях, взаимной любви учителя и учащегося. Это уровень семьи — благополучной семьи. Но как это обеспечить в массовом детском саду, где сотрудники и дети набираются, в общем, случайно и часто меняются?

Анна Анчугова: Детей надо любить и с ними заниматься, все зависит от конкретных учителей. Наши воспитатели-педагоги постоянно развивают свое педагогическое мастерство. Мы тщательно подбираем персонал, обращаем внимание, чтобы для каждого индивидуальный подход к ребенку был личной ценностью.

На наш взгляд, три несущих стержня комфортного воспитания — это личность воспитателя, методическая система и абсолютная любовь к детям. Если идеи гуманной педагогики оживут в душе воспитателя и станут его духовным состоянием, тогда и методическая система приобретает смысл. А в руках авторитарного воспитателя даже самые лучшие методы превратятся в средство манипуляции детьми. Поэтому наши педагоги для профессионального развития постоянно проходят семинары, на которых мы обсуждаем воспитательный процесс, углубляемся в идеи гуманной педагогики, в психологию детей, обобщаем опыт.

Секреты воспитания детей — для родителей

— С какого возраста ребенка приучать самому убираться в своей комнате? Какая мотивация самая эффективная в развитии самостоятельности и трудолюбия у малыша?

Анна Анчугова: Дети с ранних лет копируют взрослых. Если родители не убирают одежду в шкаф, книги на полки и так далее, ребенок будет повторять их поведение. И наоборот.

Необходимо, чтобы ребенок понял, что это обязательная программа. Предложите ребенку выбор: «Ты начнешь с мячей или машинок? У окна или у двери слева? На одной ноге или на двух? Или сегодня ты будешь «игрушкосбором» или «игрушковозом»? Придумывайте игру, цель которой будет — собрать игрушки! «Все по домам» или «Кто быстрее».

Важно проводить уборку как один из режимных моментов, каждый день в одно и то же время, чтобы сформировать привычку. Важно не повышать голоса, не делать за ребенка его часть обязанностей и сохранять спокойствие и терпение. Самая эффективная мотивация — игровая, а также познавательная и мотивация похвалы!

— Что делать, если ребенок стеснительный — не лидер? Как воспитать лидера? Что делать с ребенком, который стесняется даже что-то спросить у сверстника?

Анна Анчугова: До двух с половиной-трех лет проявление стеснительности и осторожность при общении с людьми является естественным для малыша. Стеснительность это проявление защитного поведения, часто свидетельствует о низкой самооценке. Важно «разрешить» стесняться и дать время, чтоб научиться вести себя по-другому. Рассказывайте заранее о предстоящем дне или мероприятии. Сказкотерапия, игротерапия, самый лучший способ коррекции в групповых занятиях.

Про лидера. Во-первых, необходимо экспериментировать. Родителям сделать это можно через игры, чтение, общение. Научите ребенка ставить цели и добиваться их. Развивайте такие качества как ответственность, уверенность, принятие своих ошибок. Дайте понять ребенку, что отрицательный результат — тоже опыт, учите принимать поражения.

Уважайте мнение ребенка, развивайте ораторское искусство, расширяйте кругозор, большой выбор увлечений: интересы всегда обогащают личность ребенка. Вовлекайте ребенка в общение, учите на собственном примере, как поддержать беседу, как познакомиться.

— Как часто и в каком объеме желательно выходить в свет и общаться с разными людьми в дошкольном возрасте?

Анна Анчугова: Социализация — процесс многогранный. Для малыша с самого рождения вполне нормально видеть вокруг себя разных людей, наблюдать за их поведением, слышать различные манеры разговора. В младенчестве и раннем возрасте ребенок комфортно чувствует себя рядом с мамой и спокойно перенимает образ жизни семьи. Встреча с друзьями, путешествия, походы к бабушкам и дедушкам, прогулки с соседскими мамочками с детьми — «естественная» социализация. Она пойдет на пользу и маме, и ребенку. Полезны и посещения центров раннего развития, и группы неполного дня. Деткам с высоким социальным интеллектом необходим коллектив сверстников уже с двух лет.

— Как не стать чужим для своего ребёнка, если большую часть времени занимает работа?

Анна Анчугова: Важно быть рядом с ребенком максимально чутким, отзывчивым и внимательным. Раздражение — это табу. Это главный враг воспитания! В отношении ребенка все ваши действия должны быть осознаны и преднамеренны.

Дорисовывайте образ своего ребенка — нужно иметь более возвышенное представление о личности, которая растет в нем.

Вот несколько важных правил: общайтесь со своим ребенком в свободное время качественно, введите традицию «семейное чтение», когда один читает, другие слушают, независимо от возраста (в каждом возрасте есть чем поделиться друг с другом). Не обманывайте и четко сдерживайте обещания, а если не можете выполнить, то честно признайтесь.

Помните, что в ваше отсутствие рядом с вашим ребенком кто-то другой и чужие образы впитываются в сознание вашего малыша, поэтому и важно качественное общение с вами.

— Как «разделить сферы влияния» между родителем и воспитателем? Как себя вести, чтобы ребенок доверял и слушался воспитателя, но при этом главными оставались родители?

Анна Анчугова: Родители — это семья для ребенка. Слово «семья» произошло от слово «семя». Воспитывайте себя, а дети растут на основе примеров. Примеры-образы, которые потом направляют ребенка по жизни. Воспитатель дает знания о дружбе, доброте, также первые знания букваря и цифр и другое, то есть осуществляет воспитательно-образовательную работу.

Родители прежде всего создают хорошую обстановку, основанную на безусловной любви. Четкого разделения сферы влияния нет, взаимодействие между родителем и воспитателем должно быть на взаимном уважении и сотрудничестве. Необходимо быть вежливым и приветливым друг с другом. Обозначьте ребенку, что дома главные — папа и мама, а в садике — воспитатель.

Мы руководствуемся такими принципами. Родители принимают концепцию нашего детского сада, основанную на гуманной педагогике. Рассказывают ребенку, что он всегда может попросить помощи у воспитателя или поделиться своими мыслями.

В присутствии ребенка воспитатель не рассказывает родителям о той или иной конфликтной ситуации, которая, возможно, была в течение дня. Воспитатель никогда не ябедничает на ребенка и не провоцирует родителей против ребенка. Воспитатель показывает лучшие стороны ребенка и может дать советы, как развить способности детей вне детского сада.

Наша миссия — Творить, дарить любовь, радоваться и развиваться вместе с нашими малышами — вот девиз наших педагогов! Наш детский сад — это тёплый дом, где шалят ребятишки, изучают мир, слушают сказки и общаются!

Приходите, мы будем вам рады!!

Источник

Сезонные события в саду

Весна — волшебное время в Ботаническом саду. Последние подснежники и акониты прекрасно смотрятся в лучах утреннего солнца, а по саду разбросаны морозники, крокусы и некоторые ранние пролески.
В теплицах вас ждет множество замечательных видов и запахов. Посетите консерваторию, чтобы увидеть ароматные композиции из цитрусовых и гиацинтов, а также бугенвиллеи и примулы.
В Нижнем саду вы найдете множество нежных нарциссов и красное дерево под рассветом ( Metasequoia glyptostroboides ) в обнесенном стеной саду вы найдете впечатляюще яркие пролески.

Кровати в саду-крепости не только красивы, но и образовательны.
Растения сгруппированы в семейства, чтобы показать связи между ними. По мере того, как ученые изучают растения и узнают больше об этих таксономических отношениях, мы отражаем это в макете.

В Нижнем саду наша огромная Gunnera manicata доминирует над Водным садом, который часто принимает у себя местных камышниц.
Листья Gunnera могут достигать более четырех футов в диаметре, и хотя он известен как «гигантский ревень» (и очень похож на него), они не являются близкими родственниками.

Ничто так не кричит о лете, как наша необузданная Травяная Граница! Впервые созданный в 1946 году, он является классическим образцом традиционной английской травянистой границы.
Пчелы и бабочки живут среди цветов. Независимо от того, какой ваш любимый цвет, вы найдете что-то, что порадует ваш глаз, когда вы прогуливаетесь по дорожке.

В Доме водяных лилий огромная Victoria cruziana доминирует над пространством со своими огромными листьями в форме пирога. Эти листья могут вырастать до 2 м в ширину и выдерживать вес младенца.
Красивое дневное цветение Nymphaea x daubenyana можно найти усеянным вокруг V. cruziana . Эта гибридная кувшинка была впервые размножена в Ботаническом саду в 1874 г. Она была названа в честь профессора Добени, хранителя сада с 1834 по 1867 г.
Тема водяных лилий продолжается в Нижнем саду, где такие экземпляры, как Nymphaea («Амабилис») украшают Сад камней.

С весны по осень, достигая пика в летние месяцы, Мертонские границы заливаются красками и жужжат тысячами насекомых.
Являясь примером устойчивого развития садоводства, эти потрясающие бордюры оказывают минимальное воздействие на окружающую среду и не требуют искусственного орошения, подпорок или удобрений.

Осень приносит яркие краски и тепличные чудеса. Осенняя граница в Нижнем саду проходит вдоль границы сада с лугом Крайст-Черч.
Пик посадок приходится на сентябрь и октябрь, благодаря сильным цветовым контрастам листвы и цветов. На кустарниках используются специальные методы обрезки для увеличения листвы, а на многолетниках — для увеличения цветения.

В осенние месяцы красное дерево на рассвете ( Metasequoia glyptostroboides ) в Обнесенном стеной саду светится ярким кирпично-красным цветом, напоминая пылающий факел. Известны только в ископаемых записях до 1940-х годов красное дерево на рассвете часто называют «живым ископаемым». Это единственный живой представитель рода Metasequoia, хотя летопись окаменелостей показывает нам, что он был распространен в Северной Америке и Евразии до 100 миллионов лет назад. Сегодня красное дерево на рассвете ограничено границей двух китайских провинций и Чунцина в Центральном Китае, но это популярное дополнение ко многим паркам и садам в Европе и Америке. Несмотря на это, он по-прежнему признан на международном уровне находящимся под угрозой исчезновения.

Стеклянные дома полны захватывающих странностей, чтобы очаровать наших посетителей. В Консерватории можно полюбоваться на Citrus medica («Рука Будды»), плоды которого имеют причудливую анатомическую форму!

В тропическом лесу вы найдете ассортимент тропических растений, включая какао, кофе, каучук, авокадо, корицу, сахарный тростник, ананас, папайю, имбирь, кардамон, подорожник, ваниль и многие другие. Без осени или зимы, чтобы остановить рост, эти растения растут с феноменальной скоростью и представляют собой настоящее зрелище. У некоторых растений есть огромные листья, которые максимально используют доступный свет, альпинисты мчатся вверх в поисках щелей в кроне, тогда как эпифиты садятся высоко в кроне на ветвях других деревьев.

Отправляйтесь на выставку «Растения, которые изменили мир» в Нижнем саду, чтобы найти красивые скульптуры из фруктов и овощей из ивы, созданные нашей талантливой командой садоводов.

На первый взгляд Мертонская граница в Нижнем саду может показаться неопрятной, но эта устойчивая граница оставлена естественным образом отмирать по одной причине: она представляет собой прекрасную среду обитания для мелких птиц и млекопитающих в течение всей зимы, обеспечивая как укрытие, так и источник пищи. Остерегайтесь крапивников, синиц и черных дроздов. Если присмотреться, то, что на первый взгляд может показаться скучным, на самом деле – чудесное множество ботанических форм и структуры: скелеты и строительные леса летней славы.

В Обнесенном стеной саду посетители могут найти ряд сезонных красавиц, в том числе несколько видов гамамелиса, таких как Гамамелис Моллис .

Награды и новости СМИ | Duke Gardens

Sarah P. Duke Gardens гордится признанием следующих организаций за садоводство мирового уровня и превосходные программы:

2022: «Весенние сцены в Duke Gardens» в журнале Walter Magazine.

2022 г.: По результатам опроса IndyWeek Best of the Triangle признан лучшим местом для гостей из других городов.

2022: одно из «трех лучших мест, которые стоит увидеть в Дареме».

2021: Признан лучшим местом для приема гостей из других городов в опросе IndyWeek Best of the Triangle (6-й год подряд).

2021: Статья в журнале Fine Gardening

2021: Статья в журнале «Наш штат», 8 общественных садов, идеально подходящих для пикника

2020: Одно из «16 лучших романтических мест для отдыха в Северной Каролине» в U.S. News & World Отчет.

2020: включен в список лучших ботанических садов Америки по версии theactivetimes.com.

2020 г.: признан лучшим местом для приема гостей из других городов в опросе IndyWeek Best of the Triangle. 2020: Награда Travellers’ Choice от TripAdvisor. Также включен в Зал славы TripAdvisor.com и неизменно занимает первое место в Дареме. опрос «Треугольник».

2019: включено в список «6 лучших занятий весной в Северной Каролине» на сайте tripstodiscover. com.

2019: 2-е место в рейтинге «25 лучших занятий в Северной Каролине» на сайте holidayidea.com.

2019: признан лучшим местом для приема посетителей в опросе читателей Carolina Parent. Также занял 2-е место в номинациях «Лучшее место для пикника» и «Лучшее бесплатное занятие в Треугольнике».

2018 г.: включено в статью Фодора «Потрясающие ботанические сады, в которые вы не поверите, что они свободны»

2018: Приз зрительских симпатий Дарема «Золотой лист» за классную комнату в прериях Пьемонта в саду местных растений Бломквиста принимать посетителей» в опросе читателей Carolina Parent.

2018 г.: признан лучшим местом для приема гостей из других городов по результатам опроса IndyWeek Best of the Triangle.

2018 г.: награда «Выбор экспертов» от tripexpert.com

2018: Представлено в выпуске «Весна на юге» журнала Southern Lady Classics.

2018: назван одним из пяти садов Северной Каролины, которые необходимо посетить в Trips to Discover.

2018: одно из трех лучших мест Дарема, которое стоит увидеть на сайте ThreeBestRated.com.

2017: № 4 в опросе USA Today 10 лучших достопримечательностей Северной Каролины , Северная Каролина, стоит ли поехать на выходные — любовник на дальние расстояния или нет»

2017: Приз читателей Indy Week за лучшее место для приема гостей из других городов Самые красивые колледжи Юга»

2017: Премия Downtowner за лучшее место для посещения туристов

2016: Сад открытий Шарлотты Броуди получил ежегодную награду Американского общества ландшафтных архитекторов Северной Каролины

2016: Сады Дьюка и Университет Дьюка отмечены журналом Condé Nast Traveller как один из 20 самых красивых кампусов колледжей в Америке Сад открытий Шарлотты Броуди представлен в журнале «Новости ландшафтного архитектора и спецификатора» (октябрьский выпуск)

2016: UNC-TV представило наши японские чайные собрания в репортаже под названием «Один момент, одна встреча».

2016: Включен в список лучших событий США в «Земле многих чудес» австралийского журнала Horizons

2016: Выбор читателей журнала Durham Magazine, платиновая награда Best of Durham (1-е место) за лучшее место для проведения мероприятий и лучшее место для семейного отдыха на свежем воздухе «Лучшее место для гостей из других городов»

2016 г. : включено в список «10 забавных занятий в Дареме» по версии housely.com

2015 г.: Сад открытий Шарлотты Броди выбран для премии Фонда ландшафтной архитектуры за исследование конкретных случаев (CSI)

2015: киоск «Готические ворота» удостоен награды Дарема «Золотой лист» в номинации «Соседний сад и ландшафт». Один из 50 самых удивительных университетских ботанических садов и дендрариев в США

2015: 56-страничная сувенирная фотокнига Duke Gardens заняла первое место за качество печати в номинации Printing Industry of the Carolinas Awards (PICA)

2015: Включение в обзор журнала Esquire «Что делает лето хорошим» (августовский выпуск)

2015: Одно из трех лучших мест Дарема: threebestrated.com

2015: № 1 в «17 лучших занятий». в Дареме»: Vacationidea.com

2015: Национальная награда Best of Hip Green Scene: Лучший общественный сад для прогулок

2014: Приз читателей журнала Carolina Parent Family Favorites: 2-е место в номинации «Лучшее место для посещения»

2014: Занял 4-е место в международном списке «50 самых потрясающих университетских садов и дендрариев»

2014: The Huffington Post назвал его одним из «безумно красивых общественных садов» страны Professional Grounds Management Society

2014: Университет Дьюка и сады Дьюка заняли первое место в рейтинге «10 лучших колледжей с ландшафтным дизайном: Восточное побережье»

2014: Выбор читателей журнала Durham Magazine, платиновая награда Best of Durham (1-е место) за лучшее место для проведения мероприятий , и золотая награда (2-е место) за лучшее место для семейного отдыха на открытом воздухе

2014: Приз читателей журнала Carolina Parent Family Favorites: Лучшее место для посещения. by tripadvisor.com

2013: Выбор читателей журнала Durham Magazine Награды Best of Durham за первое место в номинациях «Лучшее пространство для проведения мероприятий» и «Лучшее место для семейного отдыха»

2013: Премия президента Duke для Пола Д. Джонса, куратора Азиатского дендрария Калберсона

2013: Премия Duke Sustainability за выдающееся лидерство в сокращении отходов для Джейсона Холмса, куратора Doris Duke Center Gardens

2012: Сад открытий Шарлотты Броуди, сертифицированный Инициативой устойчивого развития сайтов

2012: Премия Golden Leaf за ландшафт и обслуживание для Charlotte Brody Discovery Garden

2012: Награда Indyweek Best of the Triangle по выбору читателей — Лучшее место для свидания вслепую (финалист в номинации «Лучшее место для отдыха»). Также финалист в одной или обеих категориях в 2011, 2013 и 2014 годах

2011: Высшая награда Северной Каролины за сохранение, премия Миннетт К. Даффи за сохранение, присужденная проекту реставрации фонтана Рони упоминание в 2014 и 2015 годах)

2010: Награда «Золотой лист» за общественную собственность для японского павильона городов-побратимов Дарем-Тояма

2010: Выбор читателей журнала Cary Magazine Награда «Best of Western Wake»: Лучшее место для приема посетителей

2009 г. : журнал Southern Living Magazine включил его в десятку лучших общественных садов Юга.

1999 г.: Американское общество ландшафтных архитекторов признало памятником архитектуры национального значения за выдающуюся ландшафтную архитектуру. Архитекторы для улучшения дизайна азиатского дендрария Калберсона

What’s in Bloom | Лонгвуд Гарденс

Избранный Блум

Гладкая астра

Symphyotrichum laeve «Синяя птица»

Астры, от латинского «звезды», — поздно цветущие многолетники, привлекающие опылителей и придающие цвет осеннему саду. «Bluebird» — местная астра сорта Mt.Cuba Center, предлагающая обилие фиолетово-синих цветов на 3-футовых стеблях.

Тройчато-оранжевый
Poncirus trifoliata
Помимо ароматных белых весенних цветов и интересных зеленых стеблей и шипов, цитрусовые плоды этого колючего кустарника придают ему особый интерес поздним летом и ранней осенью. Маленькие плоды меняют цвет с зеленого на оранжевый и имеют слегка кислый и кисловатый вкус. Кожицу можно засахарить или превратить в мармелад.
- Прогулка по цветочному саду
- Театральный сад
Бьютиберри
Callicarpa bodinieri вар. giraldii ‘Profusion’
Бьютиберри – листопадный кустарник с крошечными бледно-лиловыми цветками летом, которые осенью превращаются в эффектные ярко-фиолетовые плоды, покрывающие изогнутые тонкие ветки. Этот высокий кустарник производит прекрасное впечатление в саду своим всплеском осенней окраски, будь то одиночный экземпляр или при посадке в массе. Плод также является источником пищи для многих птиц.
- Сад на склоне холма
Белый змеиный корень
Ageratina altissima
Белый змеиный корень, вырастающий до высоты от трех до четырех футов, представляет собой местное многолетнее растение с мочковатыми корнями, которое можно найти в лесах, зарослях и на опушках. Это растение может выносить как полное солнце, так и полутень, и предпочитает влажные, богатые условия. Чудесные белые цветы, которые появляются в конце сезона, когда трудно найти такие цветы, делают его прекрасным дополнением к саду.
- Сад на склоне холма
- Сад идей
- Луговой сад
- Пирс Вудс
Болотный ястреб
Viburnum nudum ‘Winterthur’
Потрясающий местный кустарниковый сорт, Viburnum nudum ‘Winterthur’ начинает вегетационный период с глянцевой зеленой листвы и соцветий кремово-белых цветов в июне. Позже они уступают место разноцветным ягодам, которые осенью выделяются на фоне винно-красной листвы. Для лучшего производства плодов сажайте группами, чтобы обеспечить перекрестное опыление. Достигая около шести футов в высоту, ‘Winterthur’ будет расти на плодородных, влажных, тенистых участках, а также на солнечных, хорошо дренированных участках и устойчив к зонам с 5 по 9.
- Пирс Вудс
Грубый золотарник
Solidago rugosa «Фейерверк»
Solidago rugosa – местное многолетнее растение, образующее рыхлые раскидистые заросли изогнутых опушенных стеблей. Растет из ползучих корневищ, общая высота этого растения составляет шесть футов, растет на влажных почвах, открытых лесах, зарослях, старых полях, болотах и вдоль дорог. Наилучшие условия для этого растения — полное солнце со средней хорошо дренированной почвой. Золотисто-желтые цветочные головки собраны в рыхлые метелки. Его приспособляемость и тот факт, что он не такой агрессивный, как другие золотарники, делают его отличным местным растением для многолетних бордюров и садов. «Фейерверк» был выбран из-за более короткого роста и более обильного цветения. Во время цветения открытые цветы напоминают фейерверк. Этот сорт достигает всего около трех футов в высоту.
- Сад на склоне холма
- Сад идей
- Пирс Вудс
Воротник Далия
Георгин «Пух»
- Сад идей
Мискантус
Мискантус ‘Purpurascens’
- Сад роз
Гигантский тростник
Арундо Донакс
- Прогулка по цветочному саду
Зебра завод
Афеландра квадратная
- Садовая дорожка
Ароматные женские локоны
Spiranthes odorata
- Дом орхидей
- Пирс Вудс
Танцующая леди Орхидея
Онцидиум Шарри Бэби «Сладкий аромат»
- Дом орхидей
Энцефалартос
Encephalartos lehmannii
- Восточная консерватория
Львиный хвост
Leonotis leonurus
- Прогулка по цветочному саду
- Сад идей
- Туристический центр
Чайно-гибридная роза
Роза ‘KORbatam’ Зимнее солнце
- Сад роз
Иссолистный щитолистник
Eupatorium hyssopifolium
- Луговой сад
Гибридный шалфей
Шалфей «Желание Венди»
- Прогулка по цветочному саду
Анемон Мама
Хризантема × морифолиум ‘Ангел’
- Выставочный зал
Декоративная мама
Хризантема × Морифолиум «Сомбреро»
- Прогулка по цветочному саду
Промежуточная изогнутая мама
Хризантема × морифолиум ‘Стоктон’
- Оранжерея
Мама Паука
Хризантема × Морифолиум «Золотое великолепие»
- Пассаж Акации
Цикламен из листьев плюща; Детский цикламен
Цикламен hederifolium
- Сад на склоне холма
плачущий миалл
Акация повислая
- Серебряный сад
Бегония
Бегония × benariensis «Красная с зеленым листом» Big®
- Прогулка по цветочному саду
- Оранжерея
Имбирь-лилия
Hedychium ‘Ванильный лед’
- Восточная консерватория
Папайя
Папайя карика
- Сад идей
Гладкая астра
Symphyotrichum laeve «Синяя птица»
Астры, от латинского «звезды», — поздно цветущие многолетники, привлекающие опылителей и придающие цвет осеннему саду. «Bluebird» — местная астра сорта Mt.Cuba Center, предлагающая обилие фиолетово-синих цветов на 3-футовых стеблях.
- Сад на склоне холма
- Сад идей
- Луговой сад
- Пирс Вудс

Садовые изюминки | Дворец Хэмптон-Корт

Особенности сада | Дворец Хэмптон-Корт | Исторические королевские дворцы
Отдохните на более чем 60 акрах прекрасных садов Хэмптон-Корт, спускающихся к Темзе, с искрящимися фонтанами, великолепными экспозициями из более миллиона цветущих луковиц и 750 акрами спокойного королевского парка.
Сад Большого Фонтана
Отдохните в тени исторических тисов, полюбуйтесь сверкающим фонтаном или прогуляйтесь по Брод-Уолк. На высоте 580 метров это самая длинная бордюр из смешанных травянистых цветов в Великобритании.
Тайный сад
Вдохновитесь воссозданием Тайного сада Вильгельма III.
Основанный на оригинальном дизайне 17-го века и исторических списках насаждений, потрясающий симметричный узор включает в себя оригинальные сорта растений и демонстрирует великолепные мраморные скульптуры.
Нижний сад оранжереи
Когда-то здесь хранилась коллекция экзотических растений королевы Марии II. Этот сад был восстановлен до прежней славы.
Неподалеку вы можете открыть для себя волшебство скрытых прудовых садов, которые изначально использовались для содержания пресноводной рыбы для королевских дворов.
The Great Vine
Великолепная Great Vine, посаженная в 1768 году знаменитым садовником Ланселотом «Способностью» Брауном, является самой большой в мире и до сих пор дает ежегодный урожай черного сладкого винограда, который продается в дворцовых магазинах в начале сентября. .
Огород
Исследуйте прекрасный Огород и посмотрите, как растут сезонные фрукты, овощи и травы, как это было бы для грузинских царей в 18 веке.
Продукты с огорода будут продаваться в определенное время в течение года.
Мы восстановили этот сад, приблизив его к тому, как он выглядел в 18 веке. О первоначальном саду сохранилось немного записей, но расположение грядок можно различить по современным картинам и гравюрам, и, насколько это возможно, мы выбрали исторически точные фруктовые и овощные культуры.
Хижина садовника
Обратите внимание на нашу Хижину садовника — передвижную выставку, путешествующую по садам, наполненную интересными историями о нашей работе в саду и удивительными предметами!
Лабиринт
Старейший в мире лабиринт-головоломка, построенный более 300 лет назад, состоит из полумили извилистых троп, окруженных высокими стенами из тиса.
Схема лабиринта сохранилась с конца 17 века и сейчас занесена в Книгу рекордов Гиннесса как старейший в мире лабиринт из живой изгороди. Сам лабиринт был создан как юмористическое развлечение для двора Вильгельма III и Марии II.
Волшебный сад
Приглашаем всех возрастов прийти и поиграть в этом оригинальном игровом саду для всей семьи.
Башни, которые нужно осадить, зубчатые стены, которые нужно штурмовать, тайный грот, в котором можно спрятаться, и даже 25-метровый дракон — Волшебный сад докажет, что лучший способ узнать историю — это прожить ее!
Сады
Грузинский
Тюдор
Вещи, чтобы увидеть
Тайный сад
Исследуйте Тайный сад, восстановленный в былом величии и дополненный замысловатой ширмой Тижу.
Открыто
Дворец Хэмптон-Корт
Вход во дворец включен (для участников вход бесплатный)
Учить больше
Семьи Вещи, чтобы увидеть
Волшебный сад
Встретьтесь с таинственными зверями, штурмуйте зубчатые стены и найдите секретный грот в Волшебном саду во дворце Хэмптон-Корт.
Среда-воскресенье
Дворец Хэмптон-Корт
10.00-17.30
Вход во дворец включен в стоимость (для участников вход бесплатный)
Учить больше
События Рождество
Зимний кинотеатр Луна
Посмотрите культовые фильмы от «Эльф» и «Один дома» до «Реальная любовь» и «Каникулы» на большом экране в Кенсингтонском дворце.
10–23 декабря
Kensington Palace
Подробности см. в полном расписании
Отдельный билет (требуется предварительное бронирование)
Купить билеты Учить больше
Чайная чашка с блюдцем из тонкого фарфора Palace Crest
Эта чайная чашка с блюдцем из тонкого костяного фарфора королевского красного цвета украшена гербом королевы Анны. Сделано в Великобритании исключительно для исторических королевских дворцов.
55 фунтов стерлингов
Елочное украшение Yeoman warder с вышивкой класса люкс
Елочное украшение Yeoman warder красиво выполнено вручную металлическими и шелковыми нитями на атласе.
13,00 фунтов стерлингов
Роскошная вышитая подвеска «Белая башня»
Роскошная подвеска «Белая башня» из сверкающего серебра вышита вручную с использованием той же техники металлической нити, которая использовалась для пошива королевских платьев и нарядов в прошлые века.
13,00 фунтов стерлингов
Ботанические достопримечательности | Ботанический сад Квинса
Январь
Кизил Red Twig
Cornus sanguinea ‘Winter Flame’
Four Seasons Border & Parking Garden
Variegated Elkhorn Cypress
Thujopsis dolabrata ‘Variegata’
Backyard Gardens & Wedding Garden
European Hornbeam
Carpinus betulus ‘Globosa’
Alongside Wedding Garden
American Holly
Ilex opaca
Пчелиный сад
Береза бумажная
Betula papyrifera
Дендрарий
Страусиный папоротник
Matteuccia struthiopteris
Многолетний сад, Входная площадь и другие сады
4 Яблоня яблоня
5
Arboretum
Heavenly Bamboo
Nandina domestica
Behind Wedding Garden
Lacebark Pine
Pinus bungeana
Floral Border, Pinetum, & alongside Wedding Garden
River Birch
Betula nigra
Parking Garden & Arboretum
Coral Bark Willow
Salix alba ‘Britzensis’
Parking Garden
February
Witch Hazel
Гамамелис ‘Wisely Supreme’
Fragrance Walk & Woodland
Бумажная береза 
Betula papyrifera
Arboretum
Leatherleaf Mahonia
Mahonia bealei
Fragrance Walk
Snowdrop
Galanthus nivalis
Fragrance Walk & Woodland
Lacebark Pine
Pinus bungeana
Наряду с свадебным садом, цветочным бордюром и сосной
Зимняя Дафна
Дафна Одора
Fragrance Walk
Oriental Paperbush
Edgeworthia chrysantha
Fragrance Walk
Witch Hazel
Hamamelis x intermedia ‘Diane’
Fragrance Walk
River Birch
Betula nigra
Parking Garden & Arboretum
Wintersweet
Chimonanthus praecox
Fragrance Walk
March
Christmas Rose
Helleborus niger
Fragrance Walk & Woodland
Butterbur
Petasites japonicus ‘Variegata’
Entrance Plaza, Woodland, & alongside Bee Garden
Лук сибирский
Scilla siberica
Fragrance Walk
Восточный папоротник
Edgeworthia chrysantha
Fragrance Walk
Witch Hazel
Hamamelis x intermedia ‘Diane’
Fragrance Walk & Wedding Garden
Buttercup Witch Hazel
Corylopsis pauciflora
Fragrance Walk
Крокус
Крокус
Цветочный бордюр, Травяной сад, Ароматная дорожка и Многолетний сад
Striped Squill
Puschkinia scilloides
Fragrance Walk & Wedding Garden
Winter jasmine
Jasminum nudiflorum
Fragrance Walk & alongside Children’s Garden
Witch Hazel
Hamamelis x intermedia ‘ Wisely Supreme’
Fragrance Walk & Woodland
Snowdrop
Galanthus nivalis
Fragrance Walk, Floral Border, Backyard Gardens Woodland, & behind Wedding Garden
April
Star Magnolia
Magnolia stellata
Magnolia Path & Arboretum
Glory of the Snow
Chionodoxa forbesii
Fragrance Walk
Корейская пряность калина
Viburnum carlesii
Fragrance Walk
Кизил
Cornus florida f. rubra
Woodland
Grape Hyacinth
Muscari armeniacum
Fragrance Walk & Perennial Garden
Cherry
Prunus serrulata ‘Sekiyama’
Cherry Circle & Wedding Garden
Witch Alder
Fothergilla gardenii
Дендрарий и цветочный бордюр
Leatherleaf mahonia
Mahonia bealei
Fragrance Walk
Tulips & Daffodils
Tulipa & Narcissus
Oak Allée, Annual Garden, & other gardens
Eastern Redbud
Cercis canadensis
Arboretum
Айва цветущая
Chaenomeles speciosa
Fragrance Walk
Rhododendron
Rhododendron
Woodland
May
Camass
Camassia leichtlinii
Ornamental Grass Garden & Perennial Garden
Ornamental Garlic
Allium aflatunense ‘Purple Sensation’
Circle Garden & Wedding Garden
Bleeding Hearts
Dicentra spectabilis ‘Gold Heart’
Backyard Garden & Wedding Garden
Fringe Tree
Chionanthus virginicus
Arboretum
Lilac Tree
Syringa vulgaris
Fragrance Walk & Circle Garden
Печать Соломона
Polygonatum odoratum
Herb Garden, Fragrance Walk и Oak Allée
Columbine
Aquilegia Caerulea
Perennial Garden, Oak Allée, Wedding Garden
Красная лошадь каштановый Iris
Herb Garden & Entrance Plaza
Anemone
Anemone coronaria ‘Губернатор’
Цветочный бордюр
Tulip Tree
Liriodendron tulipifera
Green Roof, Oak Allée, Parking Garden, & Arboretum
Florida Dogwood
Cornus florida
Woodland & Arboretum
June
Torch Lily
Kniphofia ‘Alkazar’
Floral Border & QBG Farm
Розы
Rosa
Rose Garden & Annual Garden
Bee Balm
Monarda ‘Jacob Kline’
Floral Border & QBG Farm
Lavender
Lavandula
Herb Garden
Southern Magnolia
Магнолия крупноцветковая
Магнолия Бордер возле Пчелиного сада
Молочай
Молочай sp.
Дуб Алле
Clematis
Clematis ‘Crystal Fountain’
САДЕЛИ, ПЕРЕДИЧЕСКИЙ САД И САДЫЙ И САДАЛИ
Lupine 2884
Lupine 2884
LUPIN
Шалфей мускатный
Salvia sclarea
Травяной сад
Чашечное растение
Silphium perfoliatum
Oak Allée, Perennial Garden, & backside of Bee Garden
Bee Blossom
Gaura lindheimeri ‘Whirling Butterflies’
Parking Garden
Cheddar Pink
Dianthus gratianopolitanus ‘Grandiflora’
Зеленая крыша
Июль
Canna Lily
Canna
Oak Allée, Tropical Bed, & Backyard Gardens
Yarrow
Achillea millefolium
Herb Garden, Floral Border, & QBG Farm
Butterfly Weed
Asclepias tuberosa
Green Roof, Herb Garden, & Oak Allée
Конусный цветок
Эхинацея пурпурная
Травяной сад, дубовая аллея, заболоченное место, многолетний сад и многое другое!
Лантана
Lantana camara
Tropical Bed
Italian Arum
Arum italicum
Perennial Garden
Black Eyed Susan
Rudbeckia fulgida
Perennial Garden, Oak Allée, & Wedding Garden
Лилия ежевика
Беламканда китайская
Травяной сад
Лилия восточная
Лилия ‘Casa Blanca’
Front of Wedding Garden & Floral Border
Castor Aralia
Kalopanax septemlobus
Side of Wedding Garden near Herb Garden
Tiger Lily
Lilium lancifolium
Perennial Garden , Circle Garden и ферма QBG
Blazing Star
Liatris spicata
Oak Allée, Floral Border и Backyard Gardens
August
Patridge Pea
Chamaecrista fasciculata
Constructed Wetland & Oak Allée
Dinner Plate Hibiscus
Hibiscus ‘Lord Baltimore’
Four Seasons Border
Садовое дождевое дерево
Кельрейтерия метельчатая
Дендрарий
Дуболистная гортензия
Гортензия метельчатая ‘Limelight’
Annual Garden & Wedding Garden
Castorbean
Ricinus communis ‘Red Giant’
Herb Garden & Circle Garden
Stone Crop
Sedum telephium ‘Autumn Joy’
Цветочный бордюр
Железняк
Vernonia noverboracensis
Водно-болотные угодья и леса
Рогоз
3 0229
Entrance Plaza Biotope, Wetland, & Wedding Garden
Globe Amaranth
Gomphrena globosa
Floral Border
Zinnia
Zinnia marylandica ‘Zahara Starlight’
Floral Border, Circle Garden, и однолетний сад
Базилик и шалфей
Базилик базилик и Шалфей лекарственный
Травяной сад
Роза
Роза ‘Apricot Veranda’
Розарий и однолетний сад
Сентябрь
Монархи и другие опылители!
многолетнее сад и цветочная граница
Ананасовые шалфей
Salvia elegans
Gerb Garden и Floral Border
Rose Crown 9
Rose Crown 9
Rose Crown 9
Rose Crown 9
Rose Crown 9
. 0009
Bird of Paradise
Strelitzia reginae
Tropical Bed
Rose
Rosa
Rose Garden & Annual Garden
Red Maples
Acer rubrum
Oak Allée Дендрарий
Японское пагодное дерево
Styphnolobium Japonicum
Дендрарий
Синий атласский кедр
Cedrus atlantica
Entrance Plaza
Northern Sea Oats
Chasmantheum latifolium
Ornamental Grass Garden & Perennial Garden
Cardoon
Cynara cardunculus
Annual Garden
October
Дубы Пин
Дуб болотный
Дуб Allée & Arboretum
Rose Mallow
Hibiscus moscheutos ‘Summer Storm’
Side of Wedding Garden near Bee Garden & Floral Border
Zinnia
Zinnia marylandica ‘Zahara Starlight’
Floral Border
Mexican Шалфей кустарниковый
Salvia leucantha
Years Garden, Entrance Plaza и Fragrance Walk
Osage Orange
Maclura pomifera
Arboretum
Blackberry Lily
Belamcanda chinensis
Herb Garden
Castorbean
Ricinus communis ‘Big Red’
Herb Garden & Circle Garden
Aster
Aster novae-angliae
Обустроенная заболоченная местность, Дубовая аллея и сад за Свадебным садом
Филодендрон
Philodendron selloum/i>
Tropical Bed
Southern Magnolia
Magnolia grandiflora
Magnolia Border near Bee Garden
Cock’s Comba
Celosia argentea
Floral Border, Annual Garden, & Entrance Plaza
Роза
Роза
Розарий и однолетник
Ноябрь
Перец Тобаско
Capsicum frutescens
Herb Garden
Beauty Berry
Callicarpa japonica
Four Seasons Border & Green Roof
Roses
Rosa
Rose Garden & Annual Garden
Осенний клематис
Клематис метельчатый
Свадебный сад рядом с садом трав
Цветок-паук
Cleome hassleriana
Rose Garden
Rose Hips
Rosa
Rose Garden, Annual Garden, Green Roof, & Constructed Wetland
Hops
Humulus lupulus
Herb Garden & Tropical Кровать (рядом с главной улицей)
Аконитум
Aconitum carmichaelii
Herb Garden
Гамамелис
Hamamelis virginiana
Herb Garden
Mums
Chrysanthemum
Circle Garden
Tickseed
Coreopsis ‘ Mercury Rising’
Oak Allée
December
Кизильник ивоволистный
Cotoneaster salicifolius
Woodland & Magnolia Path
Хвощ
Equisetum hyemale
Garden alongside Education Building
Juniper
Juniperus Sabina
Backside of Wedding Garden
Cone Flower
Echinacea purpurea
Herb Garden, Oak Allée, Green Roof и другие сады
Бумажная береза 
Betula papyrifera
Дендрарий и сады на заднем дворе
Hibisucus
Hibiscus moscheutos
Alongside Wedding Garden
Japanese Euonymus
Euonymus japonicus
Alongside Children’s Garden
Blue Atlas Cedar
Cedrus libani
Entrance Plaza
Beauty Berry
Callicarpa japonica
Four Seasons Border & Green Roof
Paperbark Maple
Acer griseum
Backyard Garden, Arboretum, & Bee Garden
Amur Cherry
Prunus maackii
Arboretum
Photo Credits (in alphabetical order): Anne Tan-Detchkov, Dominick Totino, H. David Stein и Jess Brey
Основные моменты нашего садового редактора с выставки цветов в Челси
Gardens
Выставка цветов в Челси вернулась в свое весеннее время с невероятным урожаем сенсационных выставочных садов. Клэр Фостер дает нам предварительный просмотр пяти лучших.
Клэр Фостер
24 мая 2022
Энди Стерджен, The Mind Garden
Ева Немет
Послание этого выставочного сада простое: сады полезны для нашего психического здоровья и благополучия. Энди Стерджен спроектировал пространство с серией изогнутых текстурированных глиняных стен, которые теплы и приятны на ощупь. Мягко образуя кокон, они создают серию интимных, связанных пространств, где вы можете быть окружены растениями. Из всех выставочных садов этот мне нравится больше всего, с его свободной, естественной и очень успокаивающей схемой посадки, но в то же время поднимающей настроение яркими вспышками цвета. Зеленый лайм Euphorbia wallichii ведет взгляд сквозь пространство, в то время как бледно-зеленые листья Sesleria Autumnalis создают извилистые реки через насаждения. Яркий синий Anchusa azurea и насыщенный пурпурный Gladiolus byzantinus создают цвет, радующий глаз, а более необычные растения, такие как гигантский зонтичный Angelica dahurica , добавляют волнения. В саду не слишком много растений, поэтому вы можете увидеть индивидуальную форму и характер каждого растения. andysturgeon.com
Ruth Willmott, Morris & Co Garden
Eva Nemeth
Цвет также важен в этом саду, где дизайнер Рут Уиллмотт использовала мотив Морриса «Клубничный вор» в качестве отправной точки для своей схемы посадки. Планировка сада основана на узоре Морриса Trellis, а металлический павильон и водные каналы основаны на его мотиве Willow Bough. «В условиях самоизоляции люди действительно начали привносить природу в свои дома», — говорит Рут. «Я решил сделать полный круг и переосмыслить интерьеры Морриса в саду». Сад пересекает ромбовидная решетка из дорожек и водных каналов, разделяющих квадратные клумбы. Насаждения мягкие, дикие и красочные, чтобы создать впечатление богатой ткани Морриса. Ключевые растения включают ушибленный розово-красный Verbascum ‘Petra’, бледно-серебристо-голубой Salvia nemorosa ‘Crystal Blue’ и абрикосовый Geum ‘Mai Tai’. Изготовленный из стали с порошковым покрытием, мотив павильона «Ветвь ивы» отбрасывает красивые тени на землю под ним. ruthwillmott.com
Sarah Eberle, Medite Garden
Eva Nemeth
Этот сад произвел самое сильное впечатление на Челси в этом году, благодаря потрясающей шестиметровой инсталляции, выполненной из Medite Smartply, устойчивого и долговечного МДФ. товар. Вдохновленная природными скальными пластами, инсталляция, похожая на утес, засажена горным склоном наверху, а водопад стекает по переднему краю в бассейн внизу. Как передняя, так и задняя часть инсталляции были тщательно засажены папоротником, мхом и другими местными растениями, чтобы сформировать зеленые стены. Посадка вокруг инсталляции захватывающая и атмосферная, спроектированная как сад на опушке леса с местными тенелюбивыми видами наряду с более экзотическими растениями. Здесь текстура и форма, а не цвет создают драму, с крупнолистными Тетрапанакс и Шеффлера , чтобы привлечь внимание. Необычный штрих цвета драгоценных камней из Corydalis flexuosa ‘China Blue’ выделяется на фоне архитектурных растительных форм.
Urquhart & Hunt, Пейзаж Британии, возвращающий дикую природу
Ева Немет
Это не столько обычный сад, сколько воображаемый пейзаж, но его идея и подлинность заслуживают похвалы. Разработанный, чтобы показать людям, как природа может восстановить себя с помощью ключевых видов, таких как бобр, в саду есть бассейн с очень реалистичным бобровым домиком и плотиной, а также ручьи, протекающие через заболоченные луга. «Бобры создают среду обитания для различных растений и диких животных, — говорит Лулу Уркхарт. «Обнажение голой почвы позволяет перемещаться различным видам растений, а среда обитания обогащается для насекомых и диких животных». Ручей протекает под поляной боярышника, лещины и полевого клена и граничит с извилистой каменной стеной Уэст-Кантри. Местные травы и полевые цветы смешиваются в различных зонах посадки, с маргинальными растениями, протянувшимися вдоль берегов ручья, и более красочными британскими полевыми цветами, такими как наперстянки и лютики, растущие у стены. urquharthunt.com
Тони Вудс, Садовый заповедник у Хэмптона
Ева Немет
Мне очень понравился этот сад за его простоту и спокойствие. Задуманный Koto Cabins как городской участок с открытой комнатой, он показывает, как вы можете создать действительно захватывающий и атмосферный сад на относительно небольшом пространстве. «Я хотел создать ощущение, что кто-то только что куда-то переехал и унаследовал несколько старых ценных кустов, которые были включены в дизайн», — говорит Тони. Центром сада является элегантное обугленное деревянное здание со стеклянным фасадом, выходящее на скалистый бассейн. Посадка непринужденная и неформальная, с мягким пологом речной березы, Betula nigra , для создания отражений в воде, и растения, предназначенные для привлечения насекомых-опылителей и других диких животных. «Мы включили растения, которые были бы хороши для семенных головок, такие как честность, маки и дягиль, поэтому даже зимой вам есть на что посмотреть», — говорит Тони. gardenclublondon.co.uk
Ева Немет
Native Share
The Alder Hey Urban Foraging Station Хью и Ховард Миллер.
Ева Немет
Native Share
The Alder Hey Urban Foraging Station Хью и Говард Миллер.
Ева Немет
Native Share
The Alder Hey Urban Foraging Station Хью и Говард Миллер.
Самые популярные
Ева Немет
Native Share
The Alder Station.
Ева Немет
Native Share
Энди Стерджен, The Mind Garden.
Ева Немет
Родная доля
Энди Стерджен, Сад разума.
Ева Немет
Native Share
Энди Стерджен, The Mind Garden.
Самые популярные
Ева Немет
Native Share
, The Mind Garden.
Ева Немет
Native Share
Энди Стерджен, The Mind Garden.
Ева Немет
Native Share
Сад RNLI Криса Бердшоу.
Ева Немет
Native Share
Сад RNLI Криса Бердшоу.
Самые популярные
Ева Немет
Native Share
The RN
Ева Немет
Native Share
Уркхарт и Хант, Пейзаж Британии, воссоздающий дикую природу.
Ева Немет
Native Share
Уркхарт и Хант, Пейзаж Британии, воссоздающий дикую природу.
Ева Немет
Native Share
Многолетний сад Ричарда Майерса.
Самые популярные
Ева Немет
Native Share 9 Garden by Miers The Perennial.
Ева Немет
Native Share
Многолетний сад Ричарда Майерса.
Ева Немет
Native Share
Многолетний сад Ричарда Майерса.
Ева Немет
Native Share
Многолетний сад Ричарда Майерса.
Самые популярные
Ева Немет
Native Share
, Морт Комотт.
Ева Немет
Native Share
Ruth Willmott, Morris & Co Garden.
Ева Немет
Native Share
Ruth Willmott, Morris & Co Garden.
Ева Немет
Native Share
Сара Эберле, Medite Garden.
Самые популярные
Ева Немет
Native Share
Сара Меди Эбер.
Ева Немет
Native Share
Сара Эберле, Medite Garden.
Ева Немет
Native Share
Тони Вудс, Садовый заповедник в Хэмптонсе.
Ева Немет
Native Share
Тони Вудс, Садовый заповедник Хэмптона.
Самые популярные
Ева Немет
Native Share
Santon Atonuctuarys.
Навигация по записям
Previous post:
Как сделать дом уютным и красивым: Как создать уют в доме: 10 советов по уютизации
Next post:
Алфавит шаблон: Буквы оформление – Трафареты букв для вырезания из бумаги. Распечатать шаблон алфавита.
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт