Художник басиладзе: Срок регистрации домена закончился

Новые поступления в фонд Белинки. Физика. Астрономия

Новые поступления в Свердловскую областную универсальную научную библиотеку им. В. Г. Белинского (г. Екатеринбург)

Выбрать другую тему

КНИГИ. 22 сентября 2022 г.

1. Алышева, Маргарита Петровна. Закономерности спонтанного упорядочивания структур на матрицах — уровнях самоорганизации : законы роста числа нейтронов в структурном составе нуклидов (кварковых кристаллов) / М.П. Алышева. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2021. — 106, [2] с. : ил., табл. ; 24 см. — (Relata Refero).
   2424452-КХ
   2424453-КХ
2. Богуш, Андрей Александрович (1925-2009). Введение в теорию классических полей / А.А. Богуш, Л.Г. Мороз. — Изд. 3-е. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, cop. 2021 (макет 2022). — 383, [1] с. : ил. ; 22 см.
   2424438-КХ
3. Буров, Валентин Андреевич. Обратные волновые задачи акустической томографии : [в 4 частях] / В.А. Буров, О.Д. Румянцева. — Изд. 3-е. — Москва : URSS : Ленанд, cop. 2020. — 22 см.
   Ч. 1: Обратные задачи излучения в акустике
   2424571-КХ
   Ч. 2: Обратные задачи акустического рассеяния
   2424369-КХ
4. Вигнер, Эуген Пол (1902-1995). Инвариантность и законы сохранения / Э. Вигнер ; перевод с английского Ю.А. Данилова под редакцией Я.А. Смородинского. — Изд. стер. — Москва : URSS : Ленанд, 2021. — 318 с. : ил. ; 21 см. — (Классики науки ; № 52).
   2424425-КХ
   2424426-КХ
5. Владимиров, Юрий Сергеевич (физик; 1938-). Между физикой и метафизикой / Ю. С. Владимиров. — Изд. стер. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, cop. 2021 (макет 2022) -. — 21 см. — (Наука в СССР: Через тернии к звездам ; …). Кн. 5: Космофизика Чижевского: XX век.
   — cop. 2021 (макет 2022). — 279 с. : ил. — (… ; № 23).
   2424487-КХ
   2424488-КХ
6. Ефремов, Юрий Николаевич (1937-). Вглубь Вселенной. Звезды, галактики и мироздание / Ю. Н. Ефремов. — Изд. 6-е. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2021. — 262 с. : ил. ; 22 см. — (Науку — всем! Шедевры научно-популярной литературы (астрономия) ; № 270) (Книга для дошкольников… И не только!).
   2424415-КХ
   2424416-КХ
7. Ишханов, Борис Саркисович (1938-2020). Гигантский дипольный резонанс атомных ядер : история предсказания, открытия, изучения уникального явления : 75 лет исследований / Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2021. — 277 с. : ил., портр., табл. ; 22 см.
   2424441-КХ
8. Кобушкин, Виктор Кириллович (1926-1991). Методика решения задач по физике : механика, механические колебания и волны, термодинамика : [более 180 задач с подробными решениями] / В. К. Кобушкин. — Изд. 3-е. — Москва : URSS : Ленанд, cop. 2021 (макет 2022). — 245, [2] с. : ил. ; 22 см. — (Книга для школьников… и не только!).
   2424407-КХ
9. Кричевский, Сергей Владимирович. Перспективы освоения космоса человеком: новые идеи, проекты, технологии : монография / С. В. Кричевский ; Институт истории естествознания и техники имени С. И. Вавилова Российской академии наук. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2021. — 319 с. : ил., портр. ; 22 см.
   2424447-КХ
   2424448-КХ
10. Магницкий, Николай Александрович. Теория сжимаемого осциллирующего эфира / Н. А. Магницкий. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2021. — 216 с. : ил., табл. ; 22 см. — (Relata Refero).
    2424432-КХ
    2424433-КХ
11. Малый, Виктор Иванович. Понятия и законы квантовой механики : теоретические основания для квантовых постулатов / В. И. Малый. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, cop. 2021 (макет 2022). — 198 с. : ил. ; 22 см.
    2424414-КХ
12. Методы и системы магнитного управления плазмой в токамаках : монография / Ю. В. Митришкин, Н. М. Карцев, Е. А. Кузнецов, А. Я. Коростелев. — Москва : URSS : КРАСАНД, cop. 2020 (макет 2021). — 510 с., [9] л. ил., цв. ил. : ил. ; 22 см.
    2424444-КХ
13. Нечаев, Андрей Мартэнович (канд. техн. наук; фотокор.; 1954-). Электрон и фотон. Квазиклассическое описание частиц в новой квантовой теории / А. М. Нечаев. — Москва : ЛЕНАНД, cop. 2021 (макет 2022). — 58, [1] с. : ил., портр. ; 21 см.
    2424482-КХ
    2424483-КХ
14. Федулаев, Леонид Ефимович. Физическая форма гравитации : диалектика природы / Л. Е. Федулаев. — Изд. стер. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, cop. 2020 (макет 2021). — 284 с. : ил. ; 22 см. — (Relata Refero).
    2424480-КХ
    2424481-КХ
15. Цвибах, Бартон. Начальный курс теории струн : [около 300 задач и упражнений] / Бартон Цвибах ; предисл. лауреата Нобел. премии по физике Дэвида Гросса ; перевод со второго расширенного и дополненного английского издания: А.В. Берков, К.Б. Алкалаев ; под редакцией и с предисловием доктора физико-математических наук, профессора И.Я. Арефьевой и доктора физико-математических наук, профессора В.И. Санюка. — Изд. 3-е, испр. — Москва : URSS : ЛЕНАНД, cop. 2020 (макет 2021). — 780 с. : ил. ;
    
    24 см.
    2424431-КХ

1. Вестник МУ. Физика. Астрономия
2. Вестник СПбУ. Математика. Механик. Астрономия
3. Доклады РАН. Физика, технические науки
4. Физика в школе

на иностранных языках:

1. Discover (на английском языке)
2. Scientific American (на английском языке)

Электронные ресурсы, базы данных

подписка на 2022 г.

доступ к базам на территории библиотеки; к отдельным базам — доступ из любой точки (после регистрации)

справки: отдел электронных ресурсов

  

1. Национальная электронная библиотека (НЭБ)
2. Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки
3. Электронный абонемент Центральной научной медицинской библиотеки
4. База данных ВИНИТИ РАН
5. Научная электронная библиотека eLIBRARY
6. Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM научно-издательского центра ИНФРА-М
7. Электронно-библиотечная система Издательства «Лань»
8. Электронно-библиотечная система «Руконт»
9. Коллекция «Золотой фонд научной классики» от издательства «Директ-Медиа»
10. Global F5 – интернет-магазин цифровых изданий
11. Электронно-библиотечная система «БиблиоРоссика»
12. Электронный читальный зал Президентской библиотеки имени Б. Н. Ельцина
    

Полный список научных баз, доступных читателям библиотеки им. Белинского

  

Михаил Броннер

Исполнения г

ДАТА	НАЗВАНИЕ	ГДЕ ИСПОЛНЯЛОСЬ	ИСПОЛНИТЕЛИ
4 декабря 2000	«Сад слез» для виолончели и хора	Фестиваль «Панорама музыки России» 10 ноября-12 декабря 2000 VIII съезд композиторов России. Концерт хоровой музыки Малый зал Московской консерватории.	Камерный хор Московской консерватории. Худ.рук. и дирижер — народный артист РФ, лауреат Гос. Премии Борис Тевлин; Лауреат международного конкурса Евгений Тонха — виолончель
21 ноября 2000	«Сад слез» для виолончели и хора МИРОВАЯ ПРЕМЬЕРА	XXII Международный фестиваль «Московская осень» Хоровой концерт Малый зал консерватории.	Камерный хор Московской консерватории. Худ.рук. и дирижер — народный артист РФ, лауреат Гос. Премии Борис Тевлин Лауреат международного конкурса Евгений Тонха — виолончель
20 ноября 2000	«Укрощение строптивой» балет	VIII съезд композиторов России Фестиваль «Панорама музыки России» 10 ноября-12 декабря 2000» Московский академический музыкальный театр им. Станиславского и Немировича-Данченко	Либретто, хореография и постановка — засл.артист РФ, лауреат премии Москвы — Дмитрий Брянцев; художник — Владимир Арефьев; дирижер — Владимир Басиладзе
11 ноября 2000	«Еврей. Жизнь и Смерть» для виолончели и фортепиано.	Вечер виолончельной музыки. (Абонемент № 81) Малый зал консерватории.	Владимир Тонха — виолончель, Наталья Виноградова — фортепиано
1 ноября 2000	«Время терпеть» для симфонического оркестра	ХХII Международный фестиваль современной музыки «Московская осень 2000» К 40-летию Союза композиторов России. Открытие фестиваля. Восьмое симфоническое собрание. Московский Дом композиторов	Государственный симфонический оркестр под управлением Владимира Понькина. дирижер — В. Понькин
12 мая 2000	«Время терпеть» для струнного квартета	Третий фестиваль «Майские музыкальные встречи». «Классика-джаз» Украина, Кировоград, 3-16 мая 2000	Лауреат международных конкурсов квартет «Гармонии мира» (Одесса, Украина) в составе: Наталья Литвинова — скрипка; Леонид Пискун — скрипка; Ия Комарова — альт; Сергей Шольц — виолончель
25 апреля 2000	«Shir shel ha jom» («Песня сегодняшнего дня») для квартета саксофонов	Цикл концертов «Россия-Нидерланды». Музыка уходящего столетия» Концерт 3. «Саксофон в современной голландской и российской музыке». Московский Дом композиторов.	Квартет саксофонов Алексея Волкова: Алексей Волков, Леонид Друтин, Варвара Фомичева, Андрей Кравченко
17 апреля 2000	«Каддиш по уходящему веку» для виолончели и фортепиано «Kaddish to Outgoing Century» for cello and piano	«Два дня и две ночи». 6-й Международный фестиваль современной музыки. «Two days and two nights». The Sixth International Festival of Modern Art.April 14-16. 2000. Odessa, Ukraine	Сергей Шольц — виолончель; Татьяна Кравченко — фортепиано Serhij Sholz — cello, Tatiana Kravchenko — piano
февраля 2000	«Jacob‘s Ladder» for string quartet; «The Jew. Life and Death» for cello and piano; «Adam and Eve» for violin and accordion; «Kadish to Outgoing century» for cello and piano; «A time to Remember» forstring quartet	Wandering Art Academy 2 nd Assembly, Odessa, February 2000 Chamber Concert «And a time to gather together Concert-Portrait of MIKHAIL BRONNER (Russia) Golden Hall of Literature museum «И время собирать…» Авторский концерт Михаила Броннера	Ensemble «The Harmonies of the world (Odessa, Ukraine): Natalia Lytvynova — violin, Leonid Piskun — violin, Ija Komarova — viola. Olena Ergieva — violin, Ivan Ergiev — accordion
11 февраля 2000	«Еврей. Жизнь и Смерть» для виолончели и фортепиано	Фестиваль «Прошлое и будущее», памяти Ю.Фортунатова Одесса, Украина	Сергей Шольц — виолончель; Татьяна Кравченко — фортепиано
23 января 2000	«Еврей. Жизнь и Смерть» для виолончели и фортепиано. «The Jew. The Life and the Death» for cello and piano.	Cultural Interaction in Music of East-European and Eurasian countries. The International Festival-Forum Past and Future» In memory of Yuriy Fortunatov. January 20-24, Odessa, Ukraine	Сергей Шольц — виолончель; Татьяна Кравченко — фортепиано Serhij Sholz — cello, Tatiana Kravchenko — piano

Спектакль снегурочка. Билеты на балет «Снегурочка Либретто балета снегурочка краткое содержание

Если вы любите балетную классику, непременно стоит купить билеты в театр им. Станиславского на балет «Снегурочка». Это великолепное представление, сочетающее гениальную музыку, хореографию, пластику движений, красивые костюмы.

Балет в трех актах «Снегурочка» был создан Петром Чайковским, а либретто на основе известной сказки написал Владимир Бурмейстер. Длится он 2 часа 15 минут и прерывается одним антрактом.

Сюжет был создан Островским по народной сказке. Бурмейстер создавал его интерпретацию в 60-е годы по заказу Лондонского фестивального балета. В то же время, произведение начало ставиться на сцене театра им. Станиславского и Немировича-Данченко.

В музыкальной части используется сразу несколько работ П.И. Чайковского. Это не только музыка к пьесе Островского, но и серенады, фортепианная соната, симфония «Зимние грезы».

Роли Снегурочки в современной постановке примерили сразу три девушки-балерины. Это Анастасия Першенкова , Жанна Губанова и Анастасия Лименько . Каждая из них обладает своей манерой подачи, отчего появляется смысл посещения балета несколько раз подряд.

Мизгиря танцуют Алексей Любимов и Сергей Мануйлов , а на роль Купавы выбрано сразу пять прекрасных исполнительниц-балерин. Столько же людей задействовано для образа Леля.

Сюжет этого балета-сказки завязан на славянской мифологии, в которой силы природы не только обожествляются, но и обретают человеческие черты. Мороз, Ярило, Весна обладают интеллектом, волей и чувствами. Это качество присуще и Снегурочке. Будучи дочерью двух божественных существ, она очень проста, человечна и добра. Познав губительную для себя любовь, она вовсе не сожалеет. Ведь это самое главное в человеческой жизни. Это то, ради чего короли жертвовали троном, античные боги спускались с небес, а герои рисковали жизнями.

Конечно, балетная постановка ощутимо отличается от пьесы Островского, но основной контекст в ней сохранился. Вы видите еще один пример того, что танцем можно показать самые сильные человеческие чувства.

Наш сайт предоставляет вам отличную возможность получить максимум удовольствия от лицезрения прекрасной работы хореографа и красивой пластики артистов московского балета. Заказывайте билеты онлайн с доставкой по Москве.

Композитор — Петр Чайковский
Автор либретто — Владимир Бурмейстер
Балетмейстер-постановщик — Владимир Бурмейстер
Художник-постановщик и художник по костюмам — Владимир Арефьев
Дирижер — Владимир Басиладзе
Художник по свету — Ильдар Бедердинов
Жанр — Балет
Количество актов — 3
Оригинальное название — Снегурочка
Продолжительность — 2 часа 15 минут (один антракт)
Дата премьеры — 06.11.1963
Возрастное ограничение — 6+

Снегурочка — Анастасия Лименько , Анастасия Першенкова
Дед Мороз — Станислав Бухараев , Никита Кириллов
Мизгирь — Алексей Любимов , Сергей Мануйлов
Купава — Наталия Клейменова , Эрика Микиртичева , Ольга Сизых , Наталья Сомова
Лель — Владимир Дмитриев, Евгений Жуков, Денис Перковский , Георги Смилевски , Иннокентий Юлдашев
Царь Берендей — Станислав Бухараев , Никита Кириллов
Бобыль — Алексей Карасев, Евгений Поклитарь
Бобылиха — Яна Большанина,

Трудно вообразить себе что-то более сказочное, чем «Снегурочка» в сопровождении волшебной музыки Чайковского. Балет «Снегурочка» создал выдающийся русский балетмейстер Владимир Бурмейстер для фестивального балета в Лондоне, а в 1963-ем году он перенёс его на сцену Музыкального театра имени Станиславского и Немировича-Данченко.

Балет «Снегурочка» — немного об истории создания

За основу для создания музыкального произведения была взята пьеса «Весенняя сказка», написанная Островским по сюжету, взятому из трудов Афанасьева, который долгие годы исследовал славянские сказки и традиции. Партитуру Балета «Снегурочка» создал Владимир Бурмейстер из самых разных произведений Чайковского:

• Большая фортепианная соната,
• Струнная серенада,
• Эпизоды из пьес «Камаринская», а также «В деревне»
• Первая симфония и серенады для струнных, фортепианная соната.

С того времени, когда Бурмейстер перенес балет «Снегурочка» в Москву на сцену своего театра, прошло много лет, но в целом стилистика его до сих пор сохранилась в постановке на сцене театра Станиславского

«Снегурочка» в театре Станиславского

Впервые преподнесённая Лондонским зрителям более сорока лет тому назад, «Снегурочка» была и есть ярчайшим представителем настоящего русского балета. В 2001-ом году в театре создали новую сценическую редакцию этого спектакля. В ней было изменено оформление спектакля, его сделали современнее. Однако история красавицы из льда и прекрасного романтичного Леля ничуть не изменилась.

Уже в конце 2001-го года балет – спектакль «Снегурочка» в новой версии был преподнесён зрителям во время Лондонских гастролей театра. Успех при этом был просто ошеломляющим, а известное издание «Индепендент» назвало спектакль одним из основных культурных событий театрального сезона. Для новой сценической редакции Владимир Арефьев разработал замечательные декорации и новые костюмы в духе времени. Убранство сцены решено в холодных цветовых оттенках, но не производит впечатления холода из – за обилия света. Спектакль имеет постоянный успех, поэтому у агентов, а тем более, в кассах, билеты на балет «Снегурочка» всегда в дефиците.

Балет «Снегурочка» в театре Станиславского преподносит зрителям множество протяжных и прекрасных адажио, артисты же неизменно следуют подлинным классическим канонам настоящего сказочного балета. Сюжет этого спектакля весьма прозрачен, и понятен всем детям, но слишком маленьких детей на этот балет не стоит брать, поскольку финал, как известно, заканчивается весьма печально.

Как купить билеты на балет «Снегурочка

Итак, на балет «Снегурочка» в 2018 году обязательно стоит сходить, и лучше всей семьёй, вместе с детьми. Можно пригласить бабушек и дедушек, которые наверняка помнят старые постановки спектакля. Здесь стоит упомянуть, что наше агентство работает уже с 2006 года, поэтому Московские театралы предпочитают заказывать билеты по телефону или онлайн у нас. Много лет мы предлагаем своим клиентам бесплатную доставку билетов в Москве и в Санкт-Петербурге.

На сегодняшний день у вас есть возможность купить билеты на балет «Снегурочка» и оплатить их не только наличными, но и картами, а также банковским переводом. Наши менеджеры всегда готовы подсказать, какие места в зрительном зале самые лучшие. Если же вы приняли решение пойти на спектакль большой компанией (например, 10 человек), то наше агентство предоставляет весьма значительную скидку.

Балет «Снегурочка» на сцене Музыкального театра Станиславского подарит вам не просто красивый вечер, вы увидите, как танец сливаются воедино с музыкой, рождая восхитительную, одухотворённую, ни с чем не сравнимую сказку.

Сложно представить себе что-то более сказочное, чем знаменитый сюжет Н.А.Островского, положенный на прекрасную музыку П.И.Чайковского.

Сюжет «Снегурочки» знакомит зрителей с юной девушкой, Снегурочкой, дочерью Мороза и Весны. Ссора родителей становится причиной того, что девушка уходит к людям, и ее берут на воспитание Бобылиха и Бобыль. Однако жизнь с людьми оказывается полна сложностей. За Снегурочкой ухаживает Мизгирь, она конфликтует с Купавой и питает нежные чувства к пастушку Лелю. Испытывая душевные терзания, Снегурочка в отчаянии обращается за помощью к матушке Весне. Весна, не выдержав горьких слез дочери, превращает ее в земную девушку и тем самым обрекает на гибель…

«СНЕГУРОЧКА»

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ
КАРТИНА ПЕРВАЯ
В стране берендеев, где поклоняются богу солнца Яриле, на волшебной горке живет Снегурочка. Ее родители — Мороз и Весна, ее друзья — снежинки и Леший. В природе чувствуется приближение Весны. Снежинки хороводом кружат вокруг Снегурочки и медленно тают. Снегурочка грустит без подружек.

КАРТИНА ВТОРАЯ
Поляна близ деревни берендеев. Отсюда Снегурочка наблюдает за людьми. Появляется пара влюбленных — Купава и Мизгирь. Снегурочка испытывает непреодолимое желание оказаться рядом с ними, ей хочется познать доселе неизведанное и непонятное чувство любви. Мизгирь пленяет воображение Снегурочки.

КАРТИНА ТРЕТЬЯ
Снегурочка настойчиво просит Мороза отпустить ее к людям. Это сильное желание Снегурочки вызывает недоброе предчувствие и отчаяние у Мороза, ветров и Лешего. Мороз решительно отказывает Снегурочке в ее просьбе. Сопровождаемая стаей птиц, появляется Весна. Она понимает, что ее дочь твердо решила идти к людям. С волнением Мороз и Весна отпускают Снегурочку в незнакомую новую жизнь.

КАРТИНА ЧЕТВЕРТАЯ
Деревня берендеев. Жители деревни празднуют проводы зимы. Неожиданно появляется Снегурочка. Ее необычная красота всех пленяет. Бобыль и Бобылиха называют Снегурочку своей дочкой. Она с радостью соглашается.

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
КАРТИНА ПЕРВАЯ
Весна пришла в деревню берендеев. Распускаются листья на деревьях. Природа пробуждается к новой жизни. Снегурочка в ожидании любви. За ней ухаживают парни всей деревни и пастух Лель, но он слишком непостоянный, ветреный. Не он рождает серьезное чувство Снегурочки. Она носит в своем сердце лишь единственный образ — образ Мизгиря.

КАРТИНА ВТОРАЯ
Весенние свадебные обряды берендеев. Девушки плетут из первоцветов венки и дарят их своим возлюбленным. Купава подносит свой венок Мизгирю. Молодые берендеи гоняются за девушками, желая обрядом подтвердить свой выбор. Появляется Снегурочка. Мизгирь очарован ее красотой. Он оставляет Купаву и устремляется за Снегурочкой. Венок Купавы падает на землю.

КАРТИНА ТРЕТЬЯ
Отчаявшаяся Купава рассказывает царю Берендею об измене Мизгиря. Он нарушил священные обряды берендеев, опозорил Купаву. Берендей запрещает Мизгирю присутствовать на празднике встречи Ярилы-Солнца.

КАРТИНА ЧЕТВЕРТАЯ
Ночь. Долина Ярилы-Солнца. Берендеи встречают рассвет. Вопреки царскому запрету, здесь появляется Мизгирь. Тут же Снегурочка. Она признается в своей любви к Мизгирю. Берендей и все жители Берендеева царства не в силах противиться столь сильной любви. Царь Берендей обручает Мизгиря и Снегурочку. Первый же луч Солнца ярким светом озаряет долину и попадает прямо на Снегурочку. Снегурочка тает и исчезает. Все в ужасе от происшедшего. Обезумевший от горя Мизгирь бросается в озеро. Народ берендеев скорбит о жертве, но все равно славит Ярилу-Солнце и возносит ему свою благодарность за приход весны.

Партитура балета составлена из фрагментов следующих произведений П.И.Чайковского:

Музыка к пьесе «Снегурочка» Op. 12

Большая соната для фортепиано соль мажор Op. 37a

Серенада для струнного оркестра до мажор, Op. 48

Симфония № 1 соль минор, соч. 13 «Зимние грёзы»

«Детский альбом», op. 39 №13.«Камаринская»

«Двенадцать пьес средней трудности». Соч. 40. №7. «В деревне»

Swanilda отзывы: 43 оценок: 98 рейтинг: 36

Продукт самодеятельности для ТЮЗА. На нашем спектакле взрослых было достаточно, но это был тот самый случай, когда спектакль для детей погружает в атмосферу не радости, а скуки и недоумения. Детям тоже нравилось не всем — мои соседи сбоку и спереди устали и запросились домой, а их родители и бабушка сидели с кислыми и отчаянными лицами.
Хихикали с облегчением, когда кто-то сострил про партсобрание о сцене, когда Купава дошла до самого царя (!), чтобы пожаловаться на изменника Мизгиря. А когда Мизгирь бросился в реку, я вспомнила, как нас на уроке физкультуры учили падать на маты.
Народ маялся — ел, пил, кто-то даже разговорился, рассматривал театр и других зрителей.
Я решила все же досмотреть до конца. Досмотрела и окончательно поняла, что Владимир Бурмейстер не мой хореограф и постановщик.
Хочу надеяться, что у «Снегурочки» будет все же более достойное будущее. Музыка, конечно, не такая гениальная, как в «Лебедином озере», но достаточно красивая для создания интересного и достойного балета, сюжет романтичный и очень «русский».
Может быть, кто-то из хореграфов обратит свое внимание на это произведение, и «Снегурочка» обретет второе дыхание.

Верона Симанова отзывы: 44 оценок: 48 рейтинг: 3

Фольклорный балет «Снегурочка»

Каждое посещение Московского академического музыкального театра имени К.С. Станиславского и В.И.Немировича-Данченко — это праздник!
Красивые интерьеры, торжественная атмосфера и превосходные постановки.

Премьера балета «Снегурочка» в МАМТе состоялась в 1963 г. Постановка советского хореографа Владимира Бурмейстера.
Даже спустя столько времени хореография балета мне кажется такой современной. Многие движения до сих пор удивляют.
У спектакля была сценическая редакция, но она коснулась только оформления.
⠀
Музыку написал П.И.Чайковский. Вы же знаете музыку к его балетам «Щелкунчик», «Лебединое озеро» и «Спящая красавица»? «Снегурочка», на мой взгляд, как-то всегда была в их тени.
Правда Пётр Ильич никогда не писал музыку именно к балету «Снегурочка».
Бурмейстер собрал партитуру балета из различных произведений Чайковского,
взял за основу сюжет сказки Островского и создал этот замечательный балет!
⠀
Балет «Снегурочка» для меня — это не просто сказочная легенда, это прежде всего удивительная и трагическая история любви.
Действие происходит в стране берендеев в мифические времена.
Снегурочка — дочь Мороза и Весны, подсмотрев свидание обычных людей Купавы и Мизгиря, захотела испытать те же чувства. Она решила показаться людям и остаться жить в деревне, в царстве Берендея, где и встретила любовь и свою смерть от луча солнца Ярило.
⠀
Балет очень красивый! На сцене настоящая сказка и волшебство!
Я ещё раз убедилась, чтобы сотворить магию на сцене, не нужны бутафорские декорации и дорогие спецэффекты, иногда достаточно витьеватой морозной паутинки и акцентов.
Здесь правит лаконичность, стиль и белый цвет!
Зимний волшебный лес прячется за полупрозрачным занавесом, он словно в дымке, нереален. Где-то там, в глубине сцены танцуют Снежинки и Снегурочка, бродит Мороз (для детей он, конечно, Дед Мороз).
Просто идеальная уютная картинка.
⠀
Когда занавес поднимается, мы видим реальный мир людей. Он постепенно наполняется красками, за счёт ярких костюмов скоморохов и других костюмов жителей деревни. Яркое ярмочное действие, весёлое и шутливое.
Великолепные проработанные костюмы подчёркивают славянскую стилистику и в очередной раз напоминают о корнях сказки.
⠀
Балет состоит из семи картин. Я даже не заметила как они пролетели! На одном дыхании! Легко и воздушно!
Акцент в этой постановке больше на необычный любовный треугольник — Снегурочка, Купава и Мизгирь. Лель как-то потерялся на их фоне.
Я, как и многие, в восторге от Снегурочки!
Какая же она невесовая и нежная, настоящая, как из сказки!
Её исполнеяет Лименько Анастасия, лауреат Международных конкурсов.
И очень мне понравилась Купава — Бек Мария!
Любовь, ревность и боль в каждом движении.
Для меня «весь» треугольник был великолепен. И эмоции, и легкость, и раскрытие героев — браво!⠀
Но как-то женская часть была сильнее.
А ещё не могу не отметить партию Скоморохов на празднике Весны! Кто видел — поймёт.
⠀
Очень рекомендую сходить на этот балет. Можно даже с детьми.
Можно с 7-8 лет, раньше мне кажется не стоит.

Natalia Tu отзывы: 23 оценок: 23 рейтинг: 3

Зимне-новогоднее настроение всем, кому его недостает!

Конечно я мечтала попасть на балет «Снегурочка» в Музыкальный театр Станиславского и Немировича-Данченко, достаточно посмотреть фотографии на сайте театра. И конечно на спектакли перед новогодними праздниками все билеты были проданы за несколько месяцев до…
За занавесом прячется сказка…
Белой паутиной опутан лес, в царстве Деда Мороза в вихре танца кружат снежинки и среди них одна, самая яркая звездочка — Снегурочка (Анастасия Лименько). Но манит ее неизведанный мир людей. Вдали от своих подружек, в деревне Берендеевке, Снегурочка подглядывает за свиданием влюбленных Купавы и Мизгиря (Мария Бек и Сергей Мануйлов).
В деревне веселятся, играют в снежки, ряженые в масках и скоморохи вовлекают всех в свои забавы.
Художник спектакля, как и многих других постановок театра — Владимир Арефьев. Костюмы в светлых тонах, с этническими узорами и полосами выполнены с особым изяществом.
В зале было много иностранцев и я рада, что они пришли именно на эту постановку, теперь они знают, что по улицам в России не медведи ходят, а красивые девчонки в ярких сапожках и с лентами в волосах.
И тут сказка становится совсем не детской. Наивной и детской она воспринимается только детьми, а их в зале очень много и для них это настоящий праздник!
Снегурочка остается в доме Бобыля с Бобылихой. «Кружевной» девушкой интересуются парни, один из них — добродушный Лель (Георги Смилевски мл.), но приемные родители хотят для Снегурочки жениха побогаче. Измена и предательство Мизгиря, покоренного красотой «холодного сердца» и вроде бы вот он самый отрицательный герой — коварная разлучница, но Снегурочка с невинными, широко открытыми глазами, принесшая себя в жертву своей любви, вызывает только сострадание.
Хореография необычна множеством сложных поддержек, напоминающих поддержки в фигурном катании и сочетанием балетных па с элементами народного танца.
Самые веселые инструменты — тарелки, треугольник и барабан:)) очень интересно было наблюдать за музыкантами в оркестровой яме, я сидела в 3м ряду и признаться, на несколько минут они перетянули мое внимание на себя, вдохновленные, увлеченные, музыкальные и пританцовывающие, они были неотъемлемой частью балета.
Постановка обеспечит зимне-новогоднее настроение всем, кому его недостает!

сначала новые

Каждое посещение Московского академического музыкального театра имени К.С.Станиславского и В.И.Немировича-Данченко — это праздник! Красивые интерьеры, торжественная атмосфера и превосходные постановки.

Премьера балета «Снегурочка» в МАМТе состоялась в 1963 г.. Постановка советского хореографа Владимира Бурмейстера. Даже спустя столько времени хореография балета мне кажется такой современной. Многие движения до сих пор удивляют.
У спектакля была сценическая редакция, но она коснулась только оформления.

Музыку написал П.И.Чайковский. Вы же знаете музыку к его балетам «Щелкунчик», «Лебединое озеро» и «Спящая красавица»? «Снегурочка», на мой взгляд, как-то всегда была в их тени. Правда Пётр Ильич никогда не писал музыку именно к балету «Снегурочка».
Бурмейстер собрал партитуру балета из различных произведений Чайковского, взял за основу сюжет сказки Островского и создал этот замечательный балет!

Балет «Снегурочка» для меня — это не просто сказочная легенда, это прежде всего удивительная и трагическая история любви.
Действие происходит в стране берендеев в мифические времена.
Снегурочка — дочь Мороза и Весны, подсмотрев свидание обычных людей Купавы и Мизгиря, захотела испытать те же чувства. Она решила показаться людям и остаться жить в деревне, в царстве Берендея, где и встретила любовь и свою смерть от луча солнца Ярило.

Балет очень красивый! На сцене настоящая сказка и волшебство!
Я ещё раз убедилась, чтобы сотворить магию на сцене, не нужны бутафорские декорации и дорогие спецэффекты, иногда достаточно витьеватой морозной паутинки и акцентов. Здесь правит лаконичность, стиль и белый цвет!

Зимний волшебный лес прячется за полупрозрачным занавесом, он словно в дымке, нереален. Где-то там, в глубине сцены танцуют Снежинки и Снегурочка, бродит Мороз (для детей он, конечно, Дед Мороз). Просто идеальная уютная картинка.

Когда занавес поднимается, мы видим реальный мир людей. Он постепенно наполняется красками, за счёт ярких костюмов скоморохов и других костюмов жителей деревни. Яркое ярмочное действие, весёлое и шутливое. Великолепные проработанные костюмы подчёркивают славянскую стилистику и в очередной раз напоминают о корнях сказки.

Балет состоит из семи картин. Я даже не заметила как они пролетели! На одном дыхании! Легко и воздушно!
Акцент в этой постановке больше на необычный любовный треугольник — Снегурочка, Купава и Мизгирь. Лель как-то потерялся на их фоне.

Я, как и многие, в восторге от Снегурочки! Какая же она невесовая и нежная, настоящая, как из сказки!
Её исполнеяет Лименько Анастасия, лауреат Международных конкурсов. И очень мне понравилась Купава — Бек Мария! Любовь, ревность и боль в каждом движении.
Для меня «весь» треугольник был великолепен. И эмоции, и легкость, и раскрытие героев — браво! Но как-то женская часть была сильнее.
А ещё не могу не отметить партию Скоморохов на празднике Весны! Кто видел — поймёт.

Page not found — IFA

Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.

• СОЮЗ
• • ИСТОРИЯ
  • СТРУКТУРА
  • ВСТУПЛЕНИЕ В СОЮЗ
  • • Заявление на вступление
  • НАГРАДЫ
  • Секция ЖИВОПИСИ
  • Секция ФОТОГРАФИИ
  • Секция ДПИ
  • Секция СКУЛЬПТУРЫ
  • Секция ИКОНОПИСИ
  • Секция КНИЖНОЙ ГРАФИКИ
  • Секция НОВЫЕ МЕДИА
• ВЫСТАВКИ
• • Выставка «НеУязвимость»
  • Выставка «Квартира»
  • Выставка «100 лет российскому джазу. Импровизации»
  • Выставка Марии Трегубенко «Постараюсь быть»
  • Кинофотопроект «ЖИЗНЬ. RU»
  • «Путь Азата» Миры Азата Алиева
  • Выставка к 120-летию Василия Ильича СУВОРОВА
  • «В поисках мастерства»
  • «Новое Средневековье»
  • «Мои понедельники»
  • «Предчувствие весны»
  • «Мартовские дни»
  • «Карельская биеннале»
  • «100 лет российскому джазу»
  • «Здесь с музыкой наедине…»
  • Выставка «Сретение»
  • «Учитель учителей»
  • «РАБОТЫ ГОДА 2021»
  • «ПОДАРОК ПОД ЁЛКУ»
  • «Исторические места Коломны в Петербурге»
  • Выставка «С любовью из Казахстана — весь мир акварелью»
  • Студия живописи «ART-SFINKS»
  • Выставка «Палитра Грузии VI»
  • Михаил Клеванный «ЦВЕТА И РИТМЫ»
  • Выставка «Новый день.»
  • Выставка Марины Оз «Границы. Полосы на руках»
  • Выставка фотосекции «Восприятие 2021»
  • Летняя практика 2021
  • Выставка Ларисы Голубевой
  • Выставка «Стоп кран»
  • Выставка «Квартира»
  • Выставка «ПРОСТО КОСМОС…»
  • Выставка «Грани»
  • Выставка ДПИ «Весна 2021»
  • Вход свободный
  • Пасхальная выставка «Тебе, Господи»
  • Выставка «Ставки сделаны»
  • Фотовыставка «Тувимское время»
  • Выставка «Дорога к морю»
  • Арт-проект Александра Скибицкого «Время жатвы»
  • За нитью света
  • Выставка Саши Королева «. ..Ну был денек…»
  • Арт события 2021
  • ВЫСТАВКА «ПУТЬ К ДОМУ»
  • «Выставка художников студии «4-й этаж»
  • Личное измерение
  • Графический подход
  • «РАБОТЫ ГОДА 2020»
  • Непарадное
  • Память
  • Новый день
  • По ту сторону предмета
  • Восприятие 2020
  • Будущее сейчас
  • Валерий Лукка
  • Отражение — ДПИ
  • In Vino Veritas — Автографы на бутылках
  • Пингвинариум
  • Работа года — 2019
  • Гальб — мемориальная
  • Как прекпасен этот мир
  • Палитра Грузии
  • Студия Устинского
  • Художник Дмитрий Маркуль
  • Красный элемент — Елена Бичевина
  • Бабье лето — Юлия Горская
  • Арт-мастерская ХХI
  • Про театр — все секции IFA
  • Из коллекций художников — секция живописи IFA
  • Материнский инстинкт — Анна Егерева
  • Новгородские взоры
  • Память — Алексей Попов-Правокумский
  • Город и море
  • Экспрессия полиморфных зрительных пигментов
  • Поток и случай — Саша Королев
  • Школа Сидлина
  • Работы года — 2018
  • Дуализм — Балтийская Биеннале Искусства Книги — 2018
  • Смотрю и вижу — Оксана Андреева
  • 50х60, 60х50 — Александр Гущин
  • Памяти Натальи Дока
  • Летняя практика
  • Прошлый век — Николай Симоновский
  • Символы и Эмблемата — Анна Абрамян
  • FIFA в IFA — выставка IFA
  • Made in Japan — выставка IFA
  • 8-ая 53, Мансарда — Александр и Иван Совлачковы
  • Поставь мне лайк!- выставка IFA
  • Палитра Грузии — выставка грузинских художников
  • Восприятие — 2018 — секция фотографии IFA
  • «Женщина как повод» — Александр Королев
  • «Живопись» — Олег Прегнер
  • «Истоки» — секция ДПИ
  • М & Ж — выставка IFA
  • Мягкий рельеф
  • Работа года — 2017
  • Станислав Мосевич
  • Без предмета
  • КРАСКИ СОЛНЕЧНОЙ ГРУЗИИ В СЕВЕРНОЙ СТОЛИЦЕ
  • «Путешествие к центру Земли»
  • Выставка Ирины Успенской «Мои Актрисы»
  • Летняя практика-2017
  • «Экологическая ниша» — групповая IFA
  • «Динамика Творения» — Тамара СЕМКИНА
  • «Взаимность» — групповая
  • «Восприятие-2017» — секция фотографии
  • «Мансарда» — секция ДПИ
  • «Домино» — Андрей НЕГАНОВ
  • «В обед 50 лет» — Дмитрий БАРАНОВ
  • Александр Королев; Сергей Максименко
  • «Натюрморт» — групповая IFA
  • «Работа года — 2016» — групповая IFA
  • «Гербарий художника» — групповая
  • «Непрерывная линия» — Юрий ТУМАСЯН
  • «Любитель экспериментальных путешествий» — Ирина ГРЕСС
  • «Легкие Крылья» — Таня ВОРОНКОВА
  • «Мифология — пространство и время» — Балтийская биеннале искусства книги — 2016
  • «Автопортрет», групповая
  • «Летняя практика», групповая IFA
  • «Про Грецию», групповая IFA
  • «Частная жизнь» — Татьяна Завьялова-Кашковская
  • «Михаил Иванов» — персональная
  • «Вера Павлова» — мемориальная
  • Выставка секции фотографии СПБТСХ(IFA)
  • Выставка секции ДПИ СПБТСХ (IFA)
  • «Полнолуние» — Евгения САПЕЛКИНА
  • «Мастерская» — Анатолий ВАСИЛЬЕВ
  • «Отпечатки на стенах век» — Александр КОРОЛЁВ
  • «Неизвестный Kонон-dolls» — Надежда КОНОНОВА
  • «РАБОТЫ ГОДА — 2015» — конкурсная IFA
  • «Дело вкуса» — групповая
  • «Вставай, страна огромная» — международная академическая
  • «Летняя практика — 2014» — групповая IFA
  • «Променад» — Александр КОСЕНКОВ
  • Восприятие — 2015
  • Чернов, Королев.
  • Работы года 2014 — конкурсная IFA
  • Текстильная выставка
  • «Когда без машины» — Александра Овчинникова
  • Чернов. Неганов. Персональные выставки
  • «С английским акцентом» — групповая IFA
  • Киселев «Ассоциации»
  • Выставка керамистов — групповая IFA
  • Образ средневековья
  • Восприятие 2014, Портрет кресла
  • И. Благодатов
  • Молодые художники 60-х
  • Работы года
  • Валентин Самарин, Николай Киселев, Александр Белугин
  • Н.Симоновский, К Поляков
  • Выставка Евгении Гороховой
  • Групповая выставка
  • Деркаченко; 9 солнечных грузин
  • Выставка «Портрет»
  • А.Овчинникова; А.Савченко
  • Выставка «мое Таити»
  • Работы года
  • Выставка Андрея Френкеля
  • Британия глазами СПб художников
  • «Летняя практика»
  • «Цветы Таменгонта» Галина Кузнецова.
  • Александр Румянцев, Юлия Линцбах. Андрей Неганов.
  • «Детский альбом»
  • «Зеленый коридор»
  • «От замысла до воплощения»
  • Выставка Владимира Рогозина. Выставка «Мужчинаиженщина»
  • Выставка Карелия-Арт
  • Выставка Ян Сера и Юлии Сопиной
  • *** АРХИВ ВЫСТАВОК ***
  • • Выставка студентов 3 курса кафедры Дизайна Костюма Института Дизайна и Декоративно-прикладного искус
    • Выставка «Суровый стиль»
    • Выставка «После лета»
    • Персональная выставка Анатолия Заславского
    • Мемориальная выставка И.И. Харкевича-Храповицкого
    • Выставка секции Декоративно-прикладного искусства
    • Выставка Сергея Ларионова «Форма и силуэты»
    • Выставка Людмилы Кравцевой «Танец»
    • Выставка «Метаморфозы»
    • Выставка Бориса и Надежды Головачёвых
    • Выставка секции фотографии
    • Выставка секции карикатуры
    • Фотовыставка «Фетиши»
    • Выставка Александра Гущина «Иные лица»
    • Выставка работ О. Сидлина (из частных коллекций) и его учеников
    • Выставка Юрия Сычёва «Вспышка на белом»
    • Выставка «Маршрут»
    • Выставка Владимира Яшке
    • Выставка Валентина Капустина
    • Новогодняя выставка «Работы года»
• ВЫЕЗДНЫЕ ПРОЕКТЫ СОЮЗА
• • • Форма заявки на участие в выставке
  • ПЕТЕРБУРГСКИЕ ВСТРЕЧИ
  • • Старый Оскол
    • Петербургские встречи в Туле
    • Пополнение коллекции Тульского музея
    • Петербургские встречи в Калуге
    • В Рязани открылась выставка
    • ПЕТЕРБУРГСКИЕ ВСТРЕЧИ
  • ДЕНЬ В МУЗЕЕ 2016
  • • Мурманск. «День в музее»
    • Музеи в музее
• РАБОТA ГОДА
• • 2015
  • • Вступительная статья
  • 2016
  • 2017
  • 2018
• КОНТАКТЫ
• • СХЕМА ПРОЕЗДА
  • ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

Эстетическое осознание личности как феномен культуры

Полный текст автореферата диссертации по теме «Эстетическое осознание личности как феномен культуры»

ТБИЛИССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.ДКАВАХИШВИЛИ

На правах рукописи

БАСИЛАДЗЕ Отар Захарович

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ

Специальность 09.00.04 — Эстетика

АВТОРЕФЕРАТ

диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук

Тбилиси — 1991

Работа выполнена на кафедре эстетики Тбилисского государственного университета им. И.Джавахишвили

Научный руководитель — доктор философских наук,

профессор А. и по защите диссертации на соискание ученой степени доктора философских наук при Тбилисском государственном университете имени И.Джавахишвили.

Адрес: 380028, Тбилиси, пр. И.Чавчавадзе, I, корп.2, факультет философии и психологии, ауд. 182.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Тбилисского госуниверситета.

Ученый секретарь специализированного совета г//■) >>/■>*> Л.В.МДИВАНИ

профессор В.Л.КАКАЕАДЗЕ

•кандидат философских наук, доттент Л.Е.ГВАСАЛИЯ

Защита состоится

Автореферат разослан

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Разработка эстетической проблематики и закономерное расширение ее границ связано с постановкой и осмыслением таких вопросов, которые, несмотря на их кажущуюся разработанность, в силу их многогранности, привлекают к себе пристальное внимание Исследователей. К категории таких вопросов относятся и такие, которые выражают всю сложность и многообразие индивидуально-личностного■аспекта социально-культурной динамики социума. Именно проблемой такой важности представляется тот круг вопросов, который касается о,иного из внутренних детерминантов ценностного содержания культуры — эстетического сознания личности; последнее, выступая специфической формой отражения действительности, во всем своем объеме может быть выяснено и осмыслено посредством исследования тех условий и предпосылок, на почве которых возникает эстетический процесс как необходимый и важный аспект культуры в целом и личностной культуры в том числе.

Такое значение эстетического сознания личности объясняется и тем, что оно непосредственно вплетено в другие формы индивидуального сознания /в политическую, нравственную, экономическую, правовую и т.д./, без которого они теряют чувственно-эмоциональную окраску своих регулирующих и направляющих человеческие действия функций, а по содержанию — истинно-ценностные начала человеческой целепологающэй деятельности. Специфической особенностью эстетического сознания выступает ориентация на формирование гармонически развитой личности, активизация и развитие всех человеческих способносгей и, что важнее всего, детерминация человеческого стремления к совершенствованию его общей культуры.

Таким образом, актуальность проблемы эстетического сознания личности заключается в том, что изучение механизмов эстетической активности человека в его повседневной деятельности, осмысление сути и значения этой активности в культурном измерении и бытие человека долтшо сыграть определенную позитивную роль в деле постановки эстетического воспитания нашего народа на прочном научном фундаменте и в правильном направлении культуротворческих процессов, а также практически поможет людям в выработке правильной эстетически-ценностной ориентации, что немаловажно особенно в эпоху бурных и коренных социально-экономических и духовных преобразований.

Степень разработанности проблемы. В силу большой значимости эстетического сознания в становлении личности подлинным субъектом исторического и социально-культурного процессов оно всегда привлекало к себе внимание философов, теоретиков искусства и т.д. В этой связи знаменательно, что проблема эстетического сознания, как таковая, хоть и существует в истории эстетической мысли со дня ее возникновения, но во всей целостности и нерасчлененности она очень редко выступала объектом специального изучения; в сферу исследовательских интенций эстетическое сознание, как важнейший детерминант эстетической культуры человека, как правило, попадало какой-либо отдельной ипостасью своего многогранного проявления, были ли это «вкус» /Шефтсбери/, «эстетическая идея» /Кант/, «эстетическое созерцание» /Гете/, «художественный интерес» /Гегель/, или же какой-то другой элемент эстетического сознания.

Интерес к указанной проблематике особенно возрос в последнее время, о чем говорит .хотя бы то, что и в нашей стране, и за ее пределами за последние десятилетия было издано боль-

шое количество монографий и «сборников, посвященных гносеологическим и функциональным аспектам формирования и развития эстетического сознания, особенностям его внутренней структуры и составным элементам, а такте тем динамическим взаимосвязям, которые имеются между эстетическим сознанием и художественной культурой и т.д. В этой связи примечательны публикации таких авторов, как Апресян Г.З., Гальперин М.П., Гольдендрихт С.С., Липский В.Н., Пирадов A.B., Ткемаладзе A.A., Эйхе Н.С., Скрютон Р., Чиари Дж. и др.

К этому же периоду относится появление в свет работ, посвященных эстетическому сознанию, в которых, в частности, рас-матряваются взаимосвязь и взаимодетеррлинация эстетического сознания с трудовой деятельности человека, его внутренняя определенность духовным бытием человека, а также целый ряд немаловажных’проблем, связанных с проявлениями эстетического сознания. Имеются в виду исследования Домбровской Т.И., Еремеева А.Ф., Киященко Н.И., Лейзерова Н.Л., Сафронова Б.В., Бердсли М., Дюкас С. и других, внесших значительный вклад в изучение этих проблем.

Несмотря на заинтересованность широкого круга исследователей указанной проблематикой, еле .дует отметить, что большому числу публикаций отнюдь не прямопропорциональна степень углубления в исследовании проблем эстетического сознания. Одной из причин этого является-то, что не существует ни одной научной теории, в том числе в области философия, способной обеспечить полное и исчерпывающее изучение действительности и ее отдельных проявлений — действительность всегда шире и динамичнее любой теории. Помимо этого следует отметить и то, что наряду- с еще неразработанными вопросами, связанными с про-

блемой эстетического сознания, существует и такой вопрос, который (прагментарно и сравнительно поверхностно освещен. В частности, речь идет об индивидуально-личностном аспекте проблемы эстетического сознания как феномена культуры и основного ее детерминанта, полноценное изучение особенностей социально-культурного функционирования. которого, в связи с многообразием его содержания, и впредь потребует немалых усилий со стороны ученых.

В этой связи данная диссертация представляет собой предпринятую в указанном направлении попытку, которая должна способствовать дальнейшему углублению философского осмысления духовного чира человека и его эстетической окраски.

Основная цель и задачи исследования. Основная цель диссертационной работы заключается в том, чтобы на пересечении

эстетики, аксиологии и философии культуры, в контексте эстетической культуры личности и на основании выяснения сущности

и закономерностей функционирования эстетического сознания, путем дедукция показать специфические особенности эстетического сознания личности, что будет возможно также посредством выявления и осмысления диалектических взаимосвязей его составных элементов. При этом исходным тезисом взято утверждение, что эстетическое сознание выступает одним из основных детерминантов /наряду с эстетической деятельностью/ эстетической культуры личности. ия’лвух форм эстетического

сознания личности — обыденной»и профессиональной; выявление коррелятивности внутренних элементов структур эстетической деятельности и эстетического сознания; установление принципиального различия межэд восприятием эстетического объекта и .эстетическим созерцанием с опорой на данные психологической науки; выявление специфичности эстетических переживаний и осмысление их роли в структуре эстетического сознания; установление мотивационной роли эстетических потребностей к различным формам эстетической деятельности личности; выявление роли эстетически-оценочных понятий, категорий и суждений как интеллектуально-мыблительных детерминантов эстетического сознания; установление содержания понятия эстетической культуры личности и определение в нем места и значения эстетического сознания; и, наконец, анализ таких социально-культурных предпосылок дальнейшего развития эстетического сознания личности, каковыми являются трудовая деятельность и эстетическое воспитание.

Теоретическая и методологическая база диссертации. В качестве такой базы диссертант использует научные достижения советских и западных философов, эстетиков, культурологов, а также теоретиков и социологов искусства, психологов творчества. В то же время наряду с системным подходом, необходимым с точки зрения логики предпринятого исследования, применяется гуманитарно-аксиологический подход, что ни в коем случае не исключает использование в диссертации гносеологического и функционального подходов, наличие которых обусловлено самим направлением данной работы — исследованием эстетического сознания личности в его связи с эстетической культурой. В диссертации использована философская модель человеческой деятель-

ности, которая со всей глубиной выявляет сложную и многооб -разную детерминацию эстетического сознания со стороны эсте -тической деятельности и.внутреннюю динамику развития эстетического сознания, что, в то же самое время, определяет относительную независимость эстетического сознания от соответствующей ему деятельности и его. творческую природу.

В дечом анализ эстетического сознания личности прелом -ляется через спектр тех особенностей, которые характерны индивидуально-личностному типу эстетической культуры. Все это обусловило использование принципа единства исторического и логичзского методов, анализа и синтеза, дедукции и индукции, сравнительного и историко-сравнительного анализа и т.д. Названные принципы и методы используются комплексно.

Научная новизна диссертации заключается в специальном исследовании индивидуально-личностного содержания эстети -ческого сознания как важнейшего детерминанта эстетической культуры личности, что подразумевает выявление активной познавательной и творческой природы эстетического сознания. Все это, со своей стороны, вызвало осмысление диалектических взаимосвязей тех структурных элементов эстетического созна -ния личности, которые призваны осуществлять и опосредовать эстетическое освоение человеком действительности и сотворение эстетических ценностей. Новизной работы мочно считать также приведение модели коррелятивного соответствия и взаимодействия внутреннего многообразия эстетического сознания личности с ее эстетической деятельностью.

диссертации имеется целый ряд новаций частного характера, большинство из которых сформулированы в следующих ос -новных положениях, выносимых на защиту:

— содержание эстетического сознания личности определи -ется особенностями индивидуально-личностной жизни и характером отношений к эстетической культуре общества, что, в конечном счете, дедуцируется на два сравнительно общих уровня эс -

. тетической культуры личности: практически-обыденный и профессиональный уровни. Предпосылки имеющегося между ними различия нужно искать в неодинаковой интенсивности эстетической прак -тики личности и в различной их ценностной ориентации;

— внутреннее многообразие эстетического сознания лич -ности обусловлено направленностью активности эстетического субъекта. Оно, с одной стороны, предстает отражением общественного и индивидуального бытия, а»с другой /как определен -ный продукт этого отражения/ — призвано оказывать на человека деятельное функциональное воздействие. В этих различных ипостасях структура эстетического сознания личности будет неодинаковой: в первом случае эстетическое сознание будет детер -минировано предметом и специфическими особенностями самого процесса отражения, а механизм этого отражения будет преде -тавлен в виде познавательно-функциональной структуры; во втором случае активность эстетического сознания сводится к активности эмоционально-волевой и логико-мыслительной сфер. Структура этой последней имеет, соответственно, творчески-функциональную определенность;

— на эстетическое .сознание личности как одной из форм ценностного постижения окружающего мира возлагается огром -ная функциональная нагрузка, так как в процессе функционирования его творческих способностей происходит не только восп—риятие и переживание сущего, но и сотворение нечто нового, что только.лишь на уровне отражения было бы невозможно;

— внутренняя определенность активности эстетического сознания личности обусловлена особенностями осуществления ее эстетической деятельности, что выступает специфической формой духовно-практического и социально-психологического отражения действительности;

— на эстетическое сознание возложена жизненно важная роль в становлении человека субъектом эстетической практики, поскольку оно направляет не только предметно-преобразовательную деятеявность человека, но и его стремление к освоению социально-культурной и эстетической ценностей — как забота человека

о совершенствования собственной духовной жизни;

— культурный рост человека предстает закономерным процессом личностного бытия, в котором решающую роль играет выработка и развитие эстетического мотива к свободному и творческому труду.

Теоретическая и практическая ценность исследования. Основные теоретические положения и выводы диссертации могут быть использованы в процессе дальнейшего исследования эстетического сознания и эстетической культуры личности, а также как материал для составления и разработки курсов лекций по теории культуры, эстетике и теории эстетического воспитания. Особое значение исследование особенностей эстетического сознания приобретает для практики воспитательной работы, что обусловлено не только тем, что в индивидуальном срезе эстетическое сознание осуществляет своеобразное воздействие на чувственно-эмоциональную сферу человеческого духовного мира, но и тем, что если другие формы сознания, в частности, политическая, экономическая или же правовая, прежде всего, ориентированы на выявление закономерностей природного или социального

мира, эстетическая форма сознания обращена на внутренний мир человека. Следовательно, представленное в диссертации исследование окажется хорошим подспорьем как для эстетического воспитания, так и для эстетического самовоспитания. Кроме этого, учет некоторых аспектов данной работы принесет определенную пользу представителям художественной критики и искусствоведения.

Апробация работы. Основные идеи и положения диссертации нашли отражение в публикациях автора и его выступлениях в Рижском /1988 г./, Тбилисском /1988 г./ университетах, а также в Тбилисском педагогическом институте /1989 г./ на конференциях и проблемных семинарах ученых и аспирантов. Диссертация обсуждена на заседании кафедры эстетики /28 ноября 1990 г./ Тбилисского государственного университета имени И.Джавахишвили и рекомендована к защите.

Структура диссертации. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав /включающих шесть параграфов/ и заключения. Прилагается библиография. Работа изложена на 140 страницах машинописного текста, список литературы содержит 156 наименований.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении дается обоснование актуальности темы диссертации, характеристика степени ее научной разработанности, сформулированы цель и задачи исследования, определена методологическая основа исследования и его практическая ценность, указаны моменты, которые определяют его научную новизну.

Глава I — «Личность как субъект эстетически-познавательной деятельности» — состоит из двух параграфов: 1.»К общей характеристике эстетического сознания личности»; 2.»Гносеологи-

ческо-йункциональная структура эстетического сознания лич -ности», в которых дается анализ некоторых принципиальных положений философской антропологии, касающиеся личностного измерения человека и той роли, которую эстетическое сознание играет в повседневной жизнедеятельности человека. В главе исследованы особенности индивидуально-личностного типа эстетического сознания, закономерности эстетико-познавательной деятельности человека, в которой этот последний выступает субъектом познания и освоения эстетических ценностей.

Диссертант исходит из тезиса, что личность — это сущностное измерение человека, в котором он предстает со всеми своими неповторимыми духовными потенциями, волей и сознанием, как демиург собственной жизни и собственного свободного действия, субъект познания и преобразования мира. Сущность человека как личности опредмечивается в повседневной деятельности,по результатам и характеру которой можно судить о его личностных качествах. Таким образом, личность выступает таким измерением человека, в котором для него становится естественным не только осознание высших ценностей, но и его стремление к их воплощению в реальной жизни. Чем глубже будет знание этих ценностей и желание их материализации в жизни, тем более независимо и творчески будет мыслить, а значит и действовать человек. Именно поэтому человек посредством сознания создает образ будущего, учитывая условия движения к этому будущему и предполагаемые результаты своей деятельности.

Специальный анализ эстетического сознания, а далее его индивидуально-личностного типа диссертант начинает с конста-. тации различия между личностным типом сознания и сознанием общественным. Коротко характеризуя общие и отличительные их

черты, автор осмысливает онтологические и гносеологические особенности каждого из них; в частности, допускает некоторую автономность индивидуально-личностного сознания от общественного, что обусловлено личностно-экзистенциальными образованиями в человеке, связанными с особенностями воспитания и образования, жизненных условий и культурной среды, наконец, неодинаковыми психическими складами людей. Именно поэтому, как по своему объему, так и по содержанию личностное сознание не совпадает с общественным, хотя представляя собой питательный и вдохновляющий источник этого последнего, взаимодействует с окружающим миром тленно с его помощью.

Различая также два наиболее общих уровня личностного эстетического сознания — практически-обыденное и профессиональное — автор оговаривается о локализации своих исследовательских интенций; более важным для предпринятого исследования ему представляется анализ первого из них — практически-обыденного, мотивируя это, во-первых, тем, что профессиональному эстетическому сознанию и его отдельным элементам посвящено большое количество специальной литературы, чего не скажешь об его корреляте — сознании практически-обыденном, и, во-вторых, в сегодняшней социально-культурной обстановке гораздо актуальнее исследование обыденно-повседневных духовных ориентиров и стремлений.

Практически-обыденное эстетическое сознание выступает той важной сферой личностного сознания, которая пронизывает все другие формы сознания и обусловливает многообразие эстетических отношений человека к окружающей действительности. С другой стороны, его содержание детерминировано именно эстетическими отношениями.

Тем самым анализ проблемы эстетического сознания личности, рассматриваемый.в контексте ее эстетической деятельности, приобретает целесообразную направленность, которая, по логике рассуждений диссертанта, должна принести желаемые результаты. По его мнению, эстетическое сознание личности, с одной стороны, является отражением эстетической действительности,а с другой — как важнейшая часть человеческой психики призвано влиять на поведение и активность человека. Исходя из этого, его содержание и структура в этих двух аспектах будут разными. В первом случае структура эстетического сознания будет детерминирована особенностями и предмета, и процесса отражения, а тем самым будет представлена такими элементами сознания, каковыми являются эстетическое созерцание, эстетическое переживание и эстетическая оценка. Они прежде всего высту -пают непосредственным видением и созерцанием предмета, так как эстетический объект созерцается в его имманентной определенности, в отличие, например, от эстетического понятия /категории/, в котором дано обобщенное представление об его эстетических свойствах и признаках, а не его непосредственно созерцаемый образ. ико-творческой деятельности. Характерной для нее.является доминанта мысли и логических операций сознания, ориентированная, прежде всего, на оценочно-творческую и ценностно-преобразовательную деятельность человека.

Творчески-Функциональными элементами эстетического сознания личности выступают эстетические потребности, способности, установки, а также эстетические понятия, категории и эстетический идеал. Отсюда первая группа* /эстетические потребности, способности и установки/ принадлежит к эмоционально-волевой сфере творчески-функциональной структуры, а вторая /эстетические понятия, категории и эстетический идеал/ — к ее интеллигибельной сфере. Именно за счет? этой последней сферы осуществляется логическое осмысление я суждение об эстетическом объекте’.

Таким образом, если элементы гно<?еолого-функциональной структуры прежде всего призваны направлять познавательные интенции сознания, элементы творчески-функциональной структуры обладают ярко выраженными творческими возможностями, так как в процессе их функционирования имеет место не только постижение и переживание эстетически значимых явлений, но и творение новых эстетических ценностей.

В диссертации представлена схема, из которой вицна тесная взаимосвязь и коррелятивность структур двух основных параметров эстетической культуры личности — эстетической дея -тельности и эстетического сознания. Хотя автор не ставит перед собой цель детального и всестороннего рассмотрения каждого из элементов эстетического сознания личности, но, тем не менее, выявляя многообразные динамические взаимосвязи между

ними, тем самым показывает предпосылки, обусловливающие активность эстетического субъекта. Этот последний же анализируется двумя своими ипостасями — как субъект эстетически-познавательной деятельности и как субъект эстетически-творческой деятельности.

В первой главе раскрыт механизм превращения личности в субъекта эсгетически-повнавательной деятельности, также особенности и закономерности постижения им эстетических ценностей и та роль, которую эстетические эмоциональные переживания играют в эстетизации духовного мира человека.

Глава П — «Личность как субъект эстетически-творческой деятельности /творец эстетической культуры/»- также состоит из двух параграфов: 1. ак как освоение и оценка эстетически! предметов и явлечий>, тем более сотворение новых эстетических ценностей подразумевает развитость эстетической культуры Личности.

Акцентируя внимание на закономерности формирования цен-

ностного отношения человека к действительности, диссертант указывает на то, что без стремления человека к созданию мировоззренческой картины мира, определения своего места в ней и выяснения смысла своего существования, невозможно представить полноценно развитую эстетическую культуру личности. В создании такой личностно-мировоззренческой картины мира преимущественную роль играет искусство, в котором прекрасное дано в самом концентрированном виде. Его важнейшей чертой является ценностная детерминация, то есть его обращенность к человеку как «как мира воплощенных ценностей»/Н.З.Чавчавадзе/, которое не только и не просто отра-иавт мир, но и способствует формированию в человеке потребности и склонности воплощения в продуктах его повседневной деятельности новых, прежде всего эстетических ценностей. В этом аспекте искусство выступает средством выявления человеческих сущностных сил и духовно-практического утверждения в окружающем мире, в результате чего человек не ограничивается утилитарно-предметной жизнедеятельностью и из каузальных связей переходит в «мир свободы». Таким образом, осмысление личности как творца эстетической культуры применительно к искусству для представленной работы приобретает целесообразный характер, что и попытался сделать диссертант.

По утверждению диссертанта особенная значимость искусства в деле формирования и развития эстетически развитого сознания, а значит и эстетической культуры личности заклю -чается в том, что, воздействуя на сознание человека, формируя его мировосприятие и мировоззрение, искусство способно направить человеческую деятельность, формировать характер его отношений к миру. В результате этого воздействия возникшая в

сознании„картина мира приобретает ценностную определенность;- -она непосредственно связана со стремлением человека к желаемому совершенствованию »бщественных отношений и, как результат этого, в ней имеет м^сто нравственно-эстетическая оценка явлений мира.

Таким образом; эти явления представлены в искусстве не со своей онтической определенностью, а как прекрасные и безобразные, возвышенные и низменные, трагические и комические Феномены. Следовательно, эстетическое отношение человека к действительности является ее эстетически-ценностным видением, что вызывает вовлечение в этот процесс эмоциональных переживаний и активизацию творческих способностей эстетического 1 сознания.

Это прежде всего касается таких элементов мотива1фонно-волевой сферы сознании, каковыми являются эстетические:потребности, установки и способности. Они выступают основой эстетически-творческой деятельности человека, формирование и функционирование которых происходит в той конкретно-социальной и культурной обстановке, в которой жийет и творит человек. Хотя личность представляет собой воплощение ее индивидуальных способностей, врожденной психофизиологической конституции и интеллектуальных данных, обусловливающих опредмечивание в конкретных результатах деятельности, в том числе ху-; дожественном творчестве, но искусство выступает уникальным источником ее дальнейшей социализации. За счет экстраполяции

, I V- идей, воплощенных в еамом себе, искусство приводит в боль. |

шее или меньшее соответствие индивидуально-личностное «сознание с общественно-значимыми ценностями. Наряду с другими дос-I тоинствами указанное свойство превращает искусство в язвление

огромной социальной значимости.

Далее, тмаясь раскрыть сущность эмоционально-волевой сферы, диссертант касается некоторых принципиальных вопросов, затрагивающих ее.элементы. Так, касаясь эстетических потребностей личности, заостряется внимание на том, что они выступают детерминантами к любым видам художественно-эстетической деятельности, выполняя важную мотивационную роль. Они активизируют субъекта, обусловливают его специфические отношения к действительности, в частности, его стремление к «общению» с искусством. Они переживаются и осознаются личностью как влечение к прекрасному и желание творить эстетические ценности.

Вопрос об осознании и переживании эстетических потреб -ностей не случайно возник в диссертации. Дело в том, -что потребности, как образования мотивационно-волевой сферы .психики, характеризуются сложным и многообразным, а при функционировании .- динамическим содержанием. Опираясь на психологическую теорию Д.Н.Узнадзе, выделяющую субстанциональные и функцио -нальные потребности, диссертант относит эстетические потребности к функциональным потребностям, как потребностям, нал -равленным на активизацию самой психической функции, а не на потребление или использование какого-нибудь предмета. Нот -ребность в искусстве является потребностью человека в развитии и обогащении его духовного мира, приобщении через него к ценностям культуры. При этом искусство выступает опредмечиванием потребности художника в художественной реальности творить свой мир, а для реципиента — незаменимым средством удовлетворения его потребности в развитии его’эстетической культуры.

В этой связи диссертантом отрицается выделение интереса

в качестве автономного элемента эстетического сознания, что нередко встречается в эстетической литературе, особенно в трудах, посвященных эстетическому сознанию. По утверждению автора, интерес представляет собой саму» высокую ступень /с точки зрения осознания/ потребности, познавательное восхождение к которому начинается от влечения. Он непосредственно вплетен в потребность*« специфическим образом направляет активность индивида. Так, например, общение человека с искус -ством опосредуется его интересом к тому или иному его виду, жанру и т.д., а в художественно-творческом процессе созданию идеи произведения в сознании «гения» /Кант/ предшествует стремление к творчеству, направленность и характер которого в конечном счете детерминировано именно его интересами.

Используя психологическую теорию установки применительно к эстетическому сознанию личности, диссертант оговаривается о продуктивности использования этой теории, позволяющей выявить механизм перехода от эстетически-познавательной деятельности человека к эстетически-творческой деятельности. По его мнению,без эстетической потребности невозможна эстетическая деятельность индивида. На человека, побужденного кг действию импульсом эстетической потребности, воздействует объективная ситуация, вносящая соответствующие коррективы в его поведение и вызывающая в нем эстетическую установку. Для возникновения эстетической установки важно, чтобы эстетическая’■¡потребность была направлена на’ объективную ситуацию, а эта последняя содержала возможности’ удовлетворения этой потребности. Именно наличие этих двух-составляющих — объективной ситуации, способной удовлетворить эстетическую потребность человека, с одной стороны, и самой эстетической потребности, с другой, -.

обусловливает готовность личности, направленной на эстетическую деятельность.. Следовательно, понятие эстетической установки является тем феноменом, без которого невозможно постижение и объяснение предпосылок как эстетически-познавательной, так и эстетически-творческой деятельности человека.

Наряду с названными из механизмов эмоционально-волевой сферы эстетического сознания, детерминирующих эстетико-твор-ческую деятельность, диссертант выделяет эстетические способности. В широком значении этого понятия подразумеваются психические механизмы познавательной и продуктивной активности эстетического сознания: способности эстетического переживания и эстетической оценки /эстетическое чувство и эстетический вкус/ и воображения /фантазии/. Этой последней в диссертации посвящен подробный анализ, выявляющий гносеологические и онтологические корни ее функционирования, а также ее значение для активности обыденно-эстетического сознания. Именно фантазия выступает тем творческим механизмом, в резуль -тате действия которого открывается прекрасное, как таковое, осуществляется освоение многообразных эстетических ценное -тей. Все это свидетельствует об огромной значимости эмоци -онально-волевой сферы эстетического сознания личности и ее отдельных элементов в процессе чувственно-эмоционального утверждения человека в окружающем мире.

Дал.эе, касаясь перехода к интеллигибельной сфере эстетического сознания личности, диссертант констатирует, что абсолютизация эмоциональных переживаний применительно к эстетическому сознанию нередко приводила исследователей к мысли о том, что будьто бы мышление абстрактными понятиями и категориями и с ним связанные логические суждения и операции

обобщения совершенно чужды эстетическому субъекту. Основанием этой мысли служит этимология эстетического /»чувственное»/ и, соответственно, отрицание на чувственном уровне интеллектуально-мыслительной активности сознания. В диссертация приводится несколько примеров этому из истории эстетический мысли.

По мнении автора данное в эстетическом отражении пос -тижение, осмысление и обобщение эстетических характеристик предмета основывается на его чувственно-эмоциональном осво -ечии, так как невозможна критическая оценка эстетического предмета и рассувдение о нем эстетическими понятиями и ‘категориями до того, пока он не вызовет определенное переживание в сознании реципиента.

Для эстетического субъекта должна быть характерна не только эмоциональная чувствительность-, которая фиксирует цейса вительность на уровне’феномена, но и способность интелЛиги -бельного постижения ее эстетических свойств, что без логического мышления было бы невозможно. Со своей стороны это ¡последнее возможно лишь тогда, когда эстетический субъект вооружен знанием, в котором опредмечен многовековой эстетико-хуДожес-твенный опыт общества, и человек, свободно оперируя им. мо -жет учитывать его в каждом отдельном акте познания и оценки.

Развивая мысль об эстетических понятиях и категориях,с помощью которых происходит интеллигибельное постижение эстетических сторон действительности, диссертант по,дробно оста -навливается на содержании.и особенностях того знания, к ко -торым они имеют непосредственное отношение. Рассувдение по этому вопросу предворяет выявление автором гносеологических корней эстетически-оценочного знания. • Диссертант утверждает,

что отражение индивидом действительности, представленное в эстетически-оценочных понятиях и категориях, принципиально отличается от тех форм отражения, которые имеют место в науке. Эстетические понятия, категории и суждения не просто отражают действительность как она есть, а отражают отношение между предметом и человеком, то есть эстетическое отношение, в котором /в отличие от теоретического отношения к действи -тельности и с объективным характером этого отношения/ высказывается субъективное видение и оценка эстетического предмета. Следовательно, знание, воплощенное в эстетических поня -тиях и категориях, всегда носит оценочный характер, так как это знание — знание об эстетических ценностях действитель -ности, обо всем том, что имеет эстетическую значимость для человека. Именно в этом состоит специфика оценочно-эстети -ческого знания.

Диссертант не оставляет без внимания также такие важные грани эстетического знания, каковыми выступают «всеобщность и необходимость» /Кант/ эстетического суждения, использование законов формальной логики при оперировании эстетическими понятиями, позволяющих устанавливать истинность или ложность эстетических суждений и т.д. Приведенный анализ убедительно иллюстрирует огромную важность интеллигибельно-мыслительной активности эстетического субъекта как в деле познания, ос -мысления и обобщения эстетического многообразия мира, так и в процессе дальнейшего чувственно-эмоционального утверждения его в нем.

Глава Ш — «Эстетическое сознание личности и эстетичес -кая культура»- состоит из двух параграфов: I. «Эстетическое сознание как детерминант эстетической культуры личности» и

2,»Эстетический субъект и социально-культурный процесс», которые посвящены выяснению места и роли эстетического созна -ния в системе эстетической культуры личности, а также выяв -леникз тех предпосылок, которые обусловливают его как важнейший детерминант культурного бытия человека. Во втором параграфе главы дана характеристика основных тенденций развития эстетического сознанид. личности .в контексте социально-куль -турных процессов.

Диссертант отмечает, что формирование творческих способностей личности происходит в повседневной и многообразной жизнедеятельности человека, и рамки этого процесса не могут быть ограничены лишь сферой культурной жизни. Развитие ука -занных способностей осуществляется в связи с развитием всей системы общественных отношений,.в результате чего индивидуальное сознание модифицируется как индивидуально-эстетическое» сознание, охватывая такие психические образования, которые выступают в качестве составных его элементов. Развитие и совершенствование этих элементов представляет собой необходимую предпосылку превращения индивида в субъекта эстетической деятельности.

Указанная социально-культурная детерминация эстетического сознания личности превращает его в могучий фактор эстетического прогресса. Это выражается в обогащении эмоционально-духовной жизни человека и в его стремлении к воплощению возвышенного эстетического идеала в продуктах повседневной дея-. тельности-, что в конечном счете должно привести к утверждению и укреплению духовного начала в жизнедеятельности общества.

Следовательно, эстетическая культура личности проявляется в двух сферах. Первая — это предметно-материальная сфера,

в которой эстетическая культура личности предстает в опред-меченном виде как продукт ее трудовой активности. Учитывая общественный характер труда, диссертант к этой же сфере относит эстетическое измерение социального облика личности, то есть эстетичность повседневного поведения личности и процесс ее дальнейшего совершенствования.

Второй важнейшей сферой выявления эстетической развитости личности выступает глубина и интенсивность приобщения человека к аккумулированной в культуре художественно-эстетическим ценностям и превращение богатого эстетического идеала в парадигму его повседневного труда и поведения, что требует от человека перманентной работы над самим собой и выработку потребности к саморазвитию. Процесс эстетического саморазвития в значительной мере обусловлен теми общественно-значимыми ценностями, которые человек сам выбирает как основные культурные ориентиры индивидуальной жизни. Эти ориентиры опредме-чены в художественных образах, и в результате приобщения к искусству человек приобретает такую информацию, которую невозможно получить из каких-либо других источников.

В этой связи необходимо отметить и то, что индивидуальный опыт человека ограничен во времени и пространстве и только лишь искусство способно расширить его пределы. Оно художественными средствами делает полнокровным человеческую жизнь, создавая то, чего пока нет, но в силу существующих закономерностей обязательно должно возникнуть и утвердиться в социально-культурной жизни. Именно поэтому искусство выступает важным аспектом человеческой жизни и уникальным средством эстетизации его культурного бытия.

При этом, касаясь тенденций развития личностного эстети-

ческого сознания, диссертант подвергает сомнению такую интерпретацию искусства и в целом художественного творчества, когда они выдвигаются в качестве единственного или основного средства эстетического воспитания человека, а само эстетическое воспитание фактически приравнивается к художественно-образовательным средствам. В деле становления и превращения человека в эстетического субъекта, разумеется, невозможно отрицать чрезвычайную важность художественного образования, однако, для эстетического субъекта художественное образование выступает лишь одним из средств формирования его эстетической культуры, а не целью. Диссе’ртант склоняется к той точке зрения, по которой основной задачей эстетического воспитания следует считать активизацию в человеке его творческой инициативности, что подразумевает возбуждение интереса к ценностям эстетической культуры и упорядочению своей индивидуальной жизни «по законам’красоты».

Исходя из вышеприведенного рассуждения диссертанта, эстетическое сознание, наряду с соответствующей ему эстетической деятельностью, выступает важнейшим детерминантом эстетической культуры личности, с помощью которого осуществляется многостороннее развитие личности как чувствующего, мыслящего и действующего существа, что неминуемо приводит к гармоническому соотношению в ней чувств и мысли.

В заключении диссертации.формулируются основные итоги исследования, определяются некоторые аспекты проблемы, требующие дальнейшей разработки.

Основное содержание диссертационной работы нашло отражение в следующих публикациях автора:

Not Found (#404)

Not Found (#404)

Ууупс…что-то пошло не так!

К сожалению, мы не нашли нужную Вам страницу

Туры

Отели

ЖД Билеты

Маршрут

Страны и города

Откуда

Дата туда

Дата обратно

Откуда

Страны АбхазияАвстралияАвстрияАзербайджанАзияАлбанияАлжирАмерика СевернаяАмерика ЮжнаяАнголаАндорраАнтарктидаАнтигуа и БарбудаАргентинаАрменияАрубаАфганистанАфрикаБагамские о-ваБангладешБарбадосБахрейнБеларусьБелизБельгияБенинБермудские о-ваБолгарияБоливияБосния и ГерцеговинаБотсванаБразилияБрунейБуркина ФасоБурундиБутанВануатуВатиканВеликобританияВенгрияВенесуэлаВьетнамГабонГавайские о-ваГаитиГайанаГамбияГанаГваделупаГватемалаГвинеяГвинея-БисауГерманияГондурасГонконгГренадаГрецияГрузияДанияДжибутиДоминикаДоминиканаЕвропаЕвропа — БенилюксЕвропа — СкандинавияЕгипетЗамбияЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИранИрландияИсландияИспанияИспания — КанарыИталияЙеменКабо-ВердеКазахстанКаймановы островаКамбоджаКамерунКанадаКарибские островаКатарКенияКипрКиргизияКирибатиКитайКолумбияКоморыКонгоКонго-КиншасаКоста-РикаКот-д’ИвуарКругосветное путешествиеКрымКубаКувейтЛаосЛатвияЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМакедонияМалавиМалайзияМалиМальдивыМальтаМароккоМартиникаМаршалловы островаМексикаМозамбикМолдоваМонакоМонголияМьянмаНамибияНауруНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНиуэНовая ЗеландияНовая КаледонияНорвегияОАЭОманОстров Святой ЕленыПакистанПалауПанамаПапуа-Новая ГвинеяПарагвайПеруПольшаПортугалияПуэрто-РикоРеюньонРоссияРоссия — АрктикаРоссия — Дальний ВостокРоссия — Золотое КольцоРоссия — КавказРоссия — КарелияРоссия — Ленинградская обл. Россия — МоскваРоссия — ПодмосковьеРоссия — ПрибалтикаРоссия — ПриволжьеРоссия — Санкт-ПетербургРоссия — Северо-ЗападРоссия — СибирьРоссия — УралРоссия — Центральный р-нРоссия — ЮгРуандаРумынияСальвадорСамоаСан-МариноСан-Томе и ПринсипиСаудовская АравияСвазилендСеверная КореяСеверный КипрСеверный ПолюсСейшелыСен-БартелемиСен-МартенСенегалСент-Винсент и ГренадиныСент-Китс и НевисСент-ЛюсияСербияСингапурСирияСловакияСловенияСоломоновы ОстроваСомалиСредиземноморьеСуданСуринамСШАСьерра-ЛеонеТаджикистанТаиландТайваньТанзанияТогоТонгаТринидад и ТобагоТувалуТунисТуркменистанТурцияУгандаУзбекистанУкраинаУоллис и ФутунаУругвайФиджиФилиппиныФинляндияФранцияФранцузская ПолинезияХорватияЦАРЦентральная АмерикаЧадЧерногорияЧехияЧилиШвейцарияШвецияШри-ЛанкаЭквадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияЮАРЮжная КореяЮжный СуданЯмайкаЯпонияясно не определена

Города

Яхтинг

Экспедиции

Туры на собачьих упряжках

Туры на снегоходах

Туры на квадроциклах

Пешие туры

Сплавы

Велотуры

Восхождения

Горнолыжные туры

Дайвинг и снорклинг

Джип-туры

Серфинг и SUP-туры

Комбинированные туры

Конные туры

Круизы

Экскурсионные туры

Лыжные походы

Вертолетные туры

Рыболовные туры

Фитнес и йога-туры

Каньонинг

ЖД туры

Возможно, вы ищeте один из разделов ниже?

Туры

Отели

ЖД Билеты

Маршруты

Достопримечательности

Мы сделали подборку интересных статей для Вас!

Оставить отзыв

12345

Премного благодарны 🙂

Ваш отзыв очень важен для нас и будет размещен на сервисе в самое ближайшее время!

Анна Басиладзе | Дрибббл

1. Посмотреть CardioAsMagne — плакат/иллюстрация

   CardioAsMagne — плакат/иллюстрация

2. Посмотреть Омесам/Иллюстрация/Фрагмент

   Омесам/Иллюстрация/Фрагмент

3. Посмотреть Lacto-G Forte/Иллюстрация/фрагмент

   Lacto-G Forte/иллюстрация/фрагмент

4. Посмотреть OmesamCardio/иллюстрацию/фрагмент

   ОмесамКардио/иллюстрация/фрагмент

5. Посмотреть Омесам/Иллюстрация/Фрагмент

   Омесам/Иллюстрация/Фрагмент

6. Посмотреть Слава Украине!

   Слава Украине!

7. Посмотреть Дизайн/Иллюстрация Винной Этикетки

   Винная этикетка Дизайн/иллюстрация

8. Посмотреть только иллюстрацию

   Только иллюстрации

9. Посмотреть иллюстрацию

   Иллюстрация

10. Посмотреть этикетку BioWine/Wine

    BioWine/винная этикетка

11. Посмотреть иллюстрацию

    Иллюстрация

12. Просмотр Без комментариев!

    Без комментариев!

13. Посмотреть смайлик

    смайлик

14. Посмотреть вино Киси/Квеври

    Вино киси/квеври

15. Посмотреть Осень/иллюстрация

    Осень/иллюстрация

16. Посмотреть Осень

    Осень

17. Посмотреть Урожай в Кахетии/фрагмент

    Урожай в Кахетии/фрагмент

18. Посмотреть Наконец-то привиты!

    Наконец-то вакцинация!

19. Посмотреть иллюстрацию/фрагмент

    иллюстрация/фрагмент

20. Посмотреть иллюстрацию/фрагмент

    Иллюстрация/фрагмент

21. Посмотреть портрет

    Портрет

22. Посмотреть портрет

    Портрет

23. Посмотреть Дизайн упаковки/Корм для кошек

    Дизайн упаковки/корм для кошек

24. Просмотр Let’s Twist / упаковка

    Let’s Twist / упаковка

Зарегистрируйтесь, чтобы продолжить или войти в

Загрузка больше…

31 декабря 2015 г.

, 12:00 — Питер Чайковский «Щелку 12:00

2015 | Четверг

Питер Чайковский «Щелкунчик»

Классический балет

Станиславский театр, Москва

Перейти к списку событий (все места, -28)

Длительность : 2 часа 15 минут (одна интернатная интернатная)

677 премьера : 25 марта 1995

Хореография — Василий Вайнонен Художественный руководитель производства — Дмитрий Буряцев Дирижеры — Георгий Жемчужин, Владимир Басиладзе, Ара Карапетян Дизайнер — Владимир Арефьев

Балет в двух действиях с апофеозом

«Щелкунчик» — совершенная симфония о детстве, а точнее о переломном моменте, когда ты еще ребенок, а юность уже близко. Балет возрожден Михаилом Крапивиным в 1995 году.

Действие начинается в уютном немецком домике накануне Рождества. И тогда он вовлекает нас в сказочное путешествие. Эти приключения — мечта Марии, Щелкунчика и их друзей.

Музыка	Петр Чайковский
Либретто	Мариус Петипа
Хореография	Василий Вайнонен
Проводник	Владимир Басиладзе Антон Гришанин Роман Калошин
Художник по декорациям	Владимир Арефьев
Художник по костюмам	Владимир Арефьев
Художник по свету	Ильдар Бедердинов

Обзор

«Щелкунчик» — симфония детства. Вернее, о том времени, когда детство находится на переломном этапе. Когда уже взбудоражены обещания юности, которая еще тайна, но детские привычки и страхи остаются в памяти… Когда мечты уносят мысли и чувства вперед, в непроникновенный мир – предвкушаемую жизнь». 
Асафьев Борис

Краткое содержание

Действие происходит в старинном немецком городке начала XIX века. Вечер. В канун Рождества на улице оживленно, празднично. Среди прохожих появляется Дроссельмейер, изобретатель и мастер игрушек. Его пригласили на рождественскую елку в Stalbaum.
Празднично украшенная гостиная в доме Штальбаума. Гости собираются. Входит Дроссельмейер, он приносит с собой подарки.
Все готово к началу праздника. Вбегают дети. Игра начинается в жмурки. Дроссельмейер принимает в нем участие. Первая — маленькая дочь Сталбаума Маша, которая бросила учебу. После игр начинаются танцы. Затем Дроссельмейер в костюме фокусника показывает свои фокусы и кукольный спектакль: «Принцесса хочет быть похищенной Мышиным королем, но храбрый Щелкунчик спасает ее».
Дроссельмейер дарит детям заводную игрушку. Но больше всего Маше нравится Щелкунчик. Франц забирает Машу у Щелкунчика, но в его руках остается только оторванная голова куклы. Дроссельмейер быстро ремонтирует Щелкунчика. Маша ласкает и успокаивает обиженного питомца. Уже поздно, гости должны уйти. Маша прощается с Щелкунчиком, гаснут огни на елке. Няня укладывает Машу спать.
***
Маша видит сон, как будто мыши занимают гостиную. Во главе их стоит сам Король Мышей. Щелкунчик во главе армии оловянных солдатиков идет в атаку. Маша следит за битвой. Превозмогая страх, она бросает туфлю в Мышиного короля. Это спасет Щелкунчика. Мышиный король побежден, он исчезает со своей армией. Дроссельмейер превращает Машу и Щелкунчика в красивых девочку и мальчика. Путешествие в сказочную страну начинается. Снег падает…
***
Маша и Щелкунчик попадают в волшебную страну. Праздник начинается. Маша и Щелкунчик танцуют и веселятся вместе со всеми.
***
Наступает утро. Волшебный сон закончился.

Литой

Проводник	Владимир Басиладзе Антон Гришанин Роман Калошин
Маша-Принцесса	Губанова Жанна Оксана Кардаш Анастасия Лименко Эрика Микиртичева Елена Соломянко Наталья Сомова Марина Золотова
Принц Щелкунчик	Денис Дмитриев Сергей Мануйлов Иван Михалев Георгий Смилевски Дмитрия Соболевского
Дроссельмейер	Антон Домашев Никита Кириллов Роман Маленко
Мышиный король	Никита Кириллов Артем Лепков Михаил Пухов

 

Композитор: Петр Чайковский

Полное расписание всех театров Москвы и Санкт-Петербурга (35 событий)

29

октябрь

Суббота

29

октябрь

Суббота

Театр Михайловского, Сен -Петерсбург

13:00

1:00

Питер Чаковский Начо Дуато

Классический балет

Каждый год в рождественский сезон тысячи детей и их родителей посещают театр, чтобы. ..Показать подробнее

Каждый год в рождественский сезон тысячи детей и их родителей посещают театр, чтобы см. «Щелкунчика», наверное, самое любимое праздничное развлечение. Премьера «Щелкунчика» состоялась в Мариинском театре в Санкт-Петербурге, Россия, 18 декабря 189 года.2. Хореография была написана Львом Ивановым по мотивам Мариуса Петипа, который заболел еще до того, как начал заниматься хореографией, и передал свой хореографический план Иванову, а партитуру написал Петр Ильич Чайковский. Главные партии Феи Драже и Принца Кокелуча исполнили итальянская балерина Антуанетта Дель Эра и российский премьер-танцовщик Павел Гердт. Балет был поставлен как двойная премьера с заключительной оперой Чайковского «Иоланта». Чайковский поначалу не хотел писать музыку к «Щелкунчику», найдя либретто на основе Э.Т.А. Детская сказка Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» лишена фантазии. Тем не менее, эта постановка в итоге стала самым популярным произведением Чайковского. Полная информация

Композитор: Петр Чайковский

Хореография: Начо Дуато

Балетная труппа: Михайловский балет

Оркестр: Михайловский симфонический оркестр

Сохранить15%

8 Был

8 333 доллара США

Сейчас 284 доллара США

Посмотреть билеты
Книга

29

Октябрь

Суббота

Михайловский театр, Сент -Петербург

18:00

6:00

Peter Tchaikovsky Начо Дуато

Классический балет

Каждый год в рождественский сезон тысячи детей и их родителей посещают театр, чтобы. ..Показать подробнее

Каждый год в рождественский сезон тысячи детей и их родителей приходят в театр, чтобы посмотреть Щелкунчик, пожалуй, самый популярный праздничный спектакль. Премьера «Щелкунчика» состоялась в Мариинском театре в Санкт-Петербурге, Россия, 18 декабря 189 года.2. Хореография была написана Львом Ивановым по мотивам Мариуса Петипа, который заболел еще до того, как начал заниматься хореографией, и передал свой хореографический план Иванову, а партитуру написал Петр Ильич Чайковский. Главные партии Феи Драже и Принца Кокелуча исполнили итальянская балерина Антуанетта Дель Эра и российский премьер-танцовщик Павел Гердт. Балет был поставлен как двойная премьера с заключительной оперой Чайковского «Иоланта». Чайковский поначалу не хотел писать музыку к «Щелкунчику», найдя либретто на основе Э.Т.А. Детская сказка Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» лишена фантазии. Тем не менее, эта постановка в итоге стала самым популярным произведением Чайковского. Полная информация

Композитор: Петр Чайковский

Хореография: Начо Дуато

Балетная труппа: Михайловский балет

Оркестр: Михайловский симфонический оркестр

Сохранить15%

8 Был

8 416 долларов США

Сейчас 354 доллара США

View tickets
Book

30

October

Sunday

30

October

Sunday

Mikhailovsky Theater, Saint Petersburg

18:00

6:00 PM

Peter Tchaikovsky «The Nutcracker» (Балет в 2-х действиях). Хореография Начо Дуато

Классический балет

Каждый год в рождественский сезон тысячи детей и их родителей посещают театр, чтобы…Подробнее

Каждый год во время Рождества тысячи детей и их родителей приходят в театр, чтобы увидеть «Щелкунчика», наверное, самое любимое праздничное развлечение. Премьера «Щелкунчика» состоялась в Мариинском театре в Санкт-Петербурге, Россия, 18 декабря 1892 года. Хореография была поставлена ​​Львом Ивановым по мотивам Мариуса Петипа, который заболел, прежде чем начал ставить хореографию, и передал свой хореографический план Иванову, а партитура была написана. Петра Ильича Чайковского. Главные партии Феи Драже и Принца Кокелуча исполнили итальянская балерина Антуанетта Дель Эра и российский премьер-танцовщик Павел Гердт. Балет был поставлен как двойная премьера с заключительной оперой Чайковского «Иоланта». Чайковский поначалу не хотел писать музыку к «Щелкунчику», найдя либретто на основе Э.Т.А. Детская сказка Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» лишена фантазии. Тем не менее, эта постановка в итоге стала самым популярным произведением Чайковского. Полная информация

Композитор: Петр Чайковский

Хореография: Начо Дуато

Балетная труппа: Михайловский балет

Оркестр: Михайловский симфонический оркестр

Сохранить15%

8 Был

8 416 долларов США

Сейчас 354 доллара США

Посмотреть билеты
Книга

Композитор: Петр Чайковский

 

Поболтай с нами, на базе LiveChat

Мамука Георгадзе: современный грузинский художник, фотограф

Художник, фотограф | Грузия

Родился в 1964 году

Мамука Георгадзе — Художник, Фотограф

Учетные данные

• Национально известный
• Известный художник

---

---

«Художник должен быть творцом, а не просто переводчиком того, что есть. Я пытаюсь создать свою собственную реальность, а не свое существование. »

Мамука Георгадзе — художник и фотограф из Грузии, чьи работы выставлялись на национальных выставках. Всегда ощущая потребность визуально передать свои внутренние впечатления, он описывает свою художественную практику как отмеченную разнообразием. Самобытные живописные композиции Георгадзе, образуя тематические серии, чаще всего создаются маслом и масляной пастелью на холсте или картоне.

Сетка

Серии

Сетка

Серии

Цена

0 — 20 000+ евро

Ориентация

Высота

0 — 500+ см

Ширина

0 — 500+ см

Показать только доступные работы

20 произведений искусства

СОРТИРОВАТЬ ПОЦена: от низкой до высокойЦена: от высокой до низкойРазмер: от маленького до большогоРазмер: от большого к маленькому

Ведьма, 2019

Холст, Масло
64×55см

4370 евро

Казнь тайны, 2018

Холст, Масло
56×45см

В настоящее время нет в продаже

Ожидание Лазаря, 2019

Холст, Масло
64×55см

4370 евро

Серафит-Взгляд из прошлого, 2020

Холст, Масло
74×64см

Продано

Распятие, 2020

Холст, Масло
70×50см

3530 евро

Мечта рыбака, 2020

Масло на картоне
60×50см

Продано

Вдова на ветру, 2020

Холст, Масло
60×50см

1250 евро

Избушка за деревьями, 2020

Масло на картоне
40×30см

Продано

Белое солнце, 2020

Масло на картоне
50×35см

€900

Пьяные кувшины, 2012

Масло на картоне
30×40см

Продано

Деревья на ветру, 2012

Масляная пастель на картоне
30×60см

В настоящее время нет в продаже

Портрет неизвестной женщины, 2020

Холст, Масло
70×50см

Продано

Одиночество, 2010

Масляная пастель на бумаге
42×25см

В настоящее время нет в продаже

Слушатель, 2019

Холст, Масло
64×50см

Продано

Синий автопортрет, 2018

Холст, Масло
55×40см

В настоящее время нет в продаже

В зеркале, 2020

Цифровой на бумаге
42×30см

В настоящее время нет в продаже

Одиночество, 2020

Цифровой на бумаге
42×30см

В настоящее время нет в продаже

Ожидание, 2018

Цифровой на бумаге
30×42см

В настоящее время нет в продаже

Движение во времени, 2020

Цифровой на бумаге
42×30см

В настоящее время нет в продаже

Зеркало, 2020

Цифровой на бумаге
42×30см

В настоящее время нет в продаже

Вам нравится Мамука Георгадзе?

Подпишитесь на него, чтобы получать эксклюзивные новости о его последних работах!

Ваш адрес электронной почты

Идентификатор исполнителя

Сертификаты

Персональные выставки

• 2016
  За пределами реальности / Галерея Ветро-Варио — Тбилиси, Грузия
• 2014
  Персональная выставка Мамуки Георгадзе / Грузия Галерея Ветро-Варио — Тбилиси, Грузия

Избранные художники

со всего мира.