Дизайнер онлайн: Бесплатный планировщик виртуальных ванных комнат

Дизайн или создание графики для удовлетворения конкретных коммерческих или рекламных потребностей, таких как упаковка, дисплеи или логотипы. Может использовать различные средства для достижения художественных или декоративных эффектов.

Пример заявленных названий должностей: Художник, Дизайнер, Художник-график, Графический дизайнер, Интернет-продюсер, Художник-постановщик, Дизайнер публикаций

Вы покинете O*NET OnLine, чтобы посетить наш дочерний сайт My Next Move. Вы можете вернуться, нажав кнопку Назад в браузере или выбрав «O*NET OnLine» в меню O*NET Sites в нижней части любой страницы в My Next Move.

Вы покинете O*NET OnLine, чтобы посетить наш дочерний сайт My Next Move for Veterans. Вы можете вернуться, используя Назад в браузере или выбрав «O*NET OnLine» в меню O*NET Sites в нижней части любой страницы My Next Move for Veterans.

Saldrá de O*NET OnLine для посещения нашего филиала Mi Próximo Paso. Пуэде regresar usando el botón Atrás en su navegador, или eligiendo “O*NET OnLine” en el menu Sitios O*NET en la parte inferior de cualquier página en Mi Próximo Paso.

Трудовая деятельность

• Креативное мышление — Разработка, проектирование или создание новых приложений, идей, отношений, систем или продуктов, включая творческий вклад.

• Получение информации — Наблюдение, получение и иное получение информации из всех соответствующих источников.

• Работа с компьютерами — Использование компьютеров и компьютерных систем (включая аппаратное и программное обеспечение) для программирования, написания программного обеспечения, настройки функций, ввода данных или обработки информации.

• Обновление и использование соответствующих знаний — Постоянное обновление технических знаний и применение новых знаний в своей работе.

• Принятие решений и решение проблем — Анализ информации и оценка результатов для выбора наилучшего решения и решения проблем.

• Организация, планирование и расстановка приоритетов в работе — Разработка конкретных целей и планов для расстановки приоритетов, организации и выполнения вашей работы.

• Установление и поддержание межличностных отношений — Развитие конструктивных и совместных рабочих отношений с другими и поддержание их с течением времени.

• Общение с людьми вне организации — Общение с людьми вне организации, представление организации перед клиентами, общественностью, правительством и другими внешними источниками. Данной информацией можно обмениваться лично, в письменной форме, по телефону или электронной почте.

• Общение с руководителями, коллегами или подчиненными — Предоставление информации руководителям, коллегам и подчиненным по телефону, в письменной форме, по электронной почте или лично.

• Идентификация объектов, действий и событий — Идентификация информации путем классификации, оценки, распознавания различий или сходств и обнаружения изменений в обстоятельствах или событиях.

• Интерпретация значения информации для других — Перевод или объяснение того, что означает информация и как ее можно использовать.

• Продажа или влияние на других — Убеждение других купить товары/товары или иным образом изменить свое мнение или действия.

• Обработка информации — Сбор, кодирование, категоризация, расчет, табулирование, аудит или проверка информации или данных.

• Оценка качеств объектов, услуг или людей — Оценка ценности, важности или качества вещей или людей.

• Анализ данных или информации — Определение основных принципов, причин или фактов информации путем разбиения информации или данных на отдельные части.

• Разработка целей и стратегий — Установление долгосрочных целей и определение стратегий и действий для их достижения.

• Оценка количественных характеристик продуктов, событий или информации — Оценка размеров, расстояний и количеств; или определение времени, затрат, ресурсов или материалов, необходимых для выполнения рабочей деятельности.

• Выполнение административной деятельности — Выполнение повседневных административных задач, таких как ведение информационных файлов и обработка документов.

• Планирование работы и мероприятий — Планирование мероприятий, программ и мероприятий, а также работы других лиц.

вернуться к началу

Детальная рабочая деятельность

• Дизайн-макеты для печатных изданий.

• Дизайн-макет художественных или товарных выставок, дисплеев или рекламных материалов.

• Совещайтесь с клиентами, чтобы определить потребности.

• Создание компьютерной графики или анимации.

• Сотрудничайте с другими для разработки или усовершенствования дизайна.

• Обзор художественных или дизайнерских материалов.

• Рисование подробных или технических иллюстраций.

• Ведение записей, документов или других файлов.

• Исследование новых технологий.

• Управление фото- или видеокамерами или соответствующим оборудованием.

Поиск профессий, связанных с несколькими подробными видами деятельности

наверх

Рабочий контекст

• Электронная почта — 100% ответили «Каждый день».

• Проводите время сидя — 92% ответили «Постоянно или почти постоянно».

• Личные обсуждения — 69% ответили «Каждый день».

• Телефон — 69% ответили «Каждый день».

• Давление времени — 54% ответили «Каждый день».

• Важность точности или точности 902:44 — 58% ответили «Чрезвычайно важно».

• Работа с рабочей группой или командой — 46 % ответили «чрезвычайно важно».

• В помещении с экологическим контролем — 77% ответили «Каждый день».

• Структурированная и неструктурированная работа — 50% ответили «Некоторая свобода».

• Контакт с другими — 38% ответили «Постоянный контакт с другими».

• Свобода принимать решения — 46% ответили «Некоторая свобода».

• Уровень конкуренции — 62% ответили «Высококонкурентный».

• Проводите время, используя руки, чтобы обращаться с предметами, инструментами или элементами управления, управлять ими или чувствовать их — 60 % ответили «Постоянно или почти постоянно».

• Продолжительность типичной рабочей недели — 64% ответили «40 часов».

• Тратьте время на повторяющиеся движения — 38% ответили «Постоянно или почти постоянно».

• Важность повторения одних и тех же задач — 35 % ответили «Очень важно».

• Частота принятия решений — 32% ответили «Каждый день».

• Влияние решений на сотрудников или результаты компании — 46 % ответили «Важные результаты».

• Работа с внешними клиентами — 42 % ответили «Важно».

• Письма и памятки — 24% ответили «Раз в месяц или чаще, но не каждую неделю».

вернуться к началу

Зона работы

Должность

Зона работы 4: требуется значительная подготовка

Образование

Для большинства этих профессий требуется четырехлетняя степень бакалавра, но для некоторых нет.

Связанный опыт

Для этих профессий требуется значительный объем связанных с работой навыков, знаний или опыта. Например, бухгалтер должен закончить четыре года обучения в колледже и несколько лет проработать в области бухгалтерского учета, чтобы считаться квалифицированным.

Профессиональное обучение

Сотрудникам этих профессий обычно требуется несколько лет опыта работы, обучение на рабочем месте и/или профессиональная подготовка.

Примеры рабочих зон

Многие из этих профессий включают координацию, надзор, управление или обучение других. Примеры включают брокеров по недвижимости, менеджеров по продажам, администраторов баз данных, графических дизайнеров, ученых-реставраторов, арт-директоров и оценщиков.

Диапазон SVP

2–4 года подготовки (от 7,0 до < 8,0)

вернуться к началу

Обучение и сертификаты

Государственное обучение

Select a StateAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict of ColumbiaFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingAmerican SamoaGuamNorthern Mariana IslandsPuerto RicoVirgin Islands

Местное обучение

Почтовый индекс

Сертификаты

Найти сертификаты по всей стране

Ученичество

Есть карьерный путь или местоположение в виду? Посетите Apprenticeship. gov внешний сайт , чтобы найти возможности обучения рядом с вами.

вернуться к началу

Навыки

• Активное слушание — Уделять полное внимание тому, что говорят другие люди, уделять время тому, чтобы понять высказанные мысли, задавать вопросы по мере необходимости и не перебивать в неподходящее время.

• Критическое мышление — Использование логики и рассуждений для выявления сильных и слабых сторон альтернативных решений, выводов или подходов к проблемам.

• Разговор — Общение с другими для эффективной передачи информации.

• Понимание прочитанного — Понимание письменных предложений и абзацев в рабочих документах.

• Активное обучение — Понимание значения новой информации как для текущего, так и для будущего решения проблем и принятия решений.

• Оценка и принятие решений — Рассмотрение относительных затрат и выгод возможных действий для выбора наиболее подходящего.

• Анализ операций — Анализ потребностей и требований к продукту для создания проекта.

• Социальная восприимчивость — Осведомленность о реакциях других и понимание того, почему они реагируют так, а не иначе.

• Тайм-менеджмент — Управление своим временем и временем других.

• Решение сложных проблем — Выявление сложных проблем и анализ соответствующей информации для разработки и оценки вариантов и реализации решений.

• Координация — Регулировка действий по отношению к действиям других.

• Мониторинг — Мониторинг/Оценка собственной деятельности, других лиц или организаций для внесения улучшений или принятия корректирующих мер.

• Письмо — Эффективное письменное общение в соответствии с потребностями аудитории.

вернуться к началу

Знания

• Дизайн — Знание методов проектирования, инструментов и принципов, используемых в производстве точных технических планов, чертежей, чертежей и моделей.

• Коммуникации и средства массовой информации — Знание технологий и методов производства, коммуникации и распространения средств массовой информации. Сюда входят альтернативные способы информирования и развлечения с помощью письменных, устных и визуальных средств массовой информации.

• Английский язык — Знание структуры и содержания английского языка, включая значение и написание слов, правил композиции и грамматики.

• Изобразительное искусство — Знание теории и методов, необходимых для сочинения, производства и исполнения произведений музыки, танца, изобразительного искусства, драмы и скульптуры.

• Компьютеры и электроника — Знание печатных плат, процессоров, микросхем, электронного оборудования, компьютерного оборудования и программного обеспечения, включая приложения и программирование.

• Клиентское и персональное обслуживание — Знание принципов и процессов предоставления клиентских и личных услуг. Это включает в себя оценку потребностей клиентов, соответствие стандартам качества услуг и оценку удовлетворенности клиентов.

• Продажи и маркетинг — Знание принципов и методов демонстрации, продвижения и продажи товаров или услуг. Это включает в себя маркетинговую стратегию и тактику, демонстрацию продукта, методы продаж и системы контроля продаж.

вернуться к началу

Образование

Какой уровень образования требуется новому сотруднику для выполнения работы в этой профессии? Респонденты сказали:

• ответил: Требуется степень бакалавра

• ответил: Требуется степень младшего специалиста

• ответил: Требуется аттестат о среднем образовании

вернуться к началу

Способности

• Близкое зрение — Способность видеть детали на близком расстоянии (в пределах нескольких футов от наблюдателя).

• Оригинальность — Способность выдвигать необычные или остроумные идеи по заданной теме или ситуации или разрабатывать творческие способы решения проблемы.

• Беглость идей — Способность выдвигать ряд идей по теме (важно количество идей, а не их качество, правильность или креативность).

• Устное понимание — Способность слушать и понимать информацию и идеи, представленные в произнесенных словах и предложениях.

• Устное выражение — Способность сообщать информацию и идеи в устной речи так, чтобы другие поняли.

• Письменное понимание — Способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменной форме.

• Письменное выражение — Способность сообщать информацию и идеи в письменной форме, чтобы другие могли понять.

• Визуализация — Способность представлять, как что-то будет выглядеть после того, как оно будет перемещено или когда его части будут перемещены или переставлены.

• Категория Гибкость — Способность генерировать или использовать различные наборы правил для комбинирования или группировки вещей различными способами.

• Дедуктивное мышление — Способность применять общие правила к конкретным задачам для получения осмысленных ответов.

• Ясность речи — Способность четко говорить, чтобы другие могли вас понять.

• Распознавание речи — Способность идентифицировать и понимать речь другого человека.

• Визуальное распознавание цветов — Способность сопоставлять или обнаруживать различия между цветами, включая оттенки цвета и яркость.

• Индуктивное мышление — Способность комбинировать фрагменты информации для формирования общих правил или выводов (включает поиск взаимосвязи между, казалось бы, несвязанными событиями).

• Информация Упорядочивание — Способность упорядочивать предметы или действия в определенном порядке или образце в соответствии с определенным правилом или набором правил (например, узоры чисел, букв, слов, изображений, математических операций).

• Чувствительность к проблемам — Способность определять, когда что-то не так или может пойти не так. Это не включает в себя решение проблемы, а только признание того, что проблема есть.

• Избирательное внимание — Способность концентрироваться на задаче в течение определенного периода времени, не отвлекаясь.

вернуться к началу

Проценты

Код процента: ARE

Хотите узнать свои интересы? Воспользуйтесь Профилировщиком интересов O*NET в My Next Move.

• Художественный — Художественные занятия часто связаны с работой с формами, рисунками и узорами. Они часто требуют самовыражения, и работа может выполняться без соблюдения четкого набора правил.

• Реалистичный — Реалистичные занятия часто связаны с работой, которая включает в себя практические, практические проблемы и решения. Они часто имеют дело с растениями, животными и реальными материалами, такими как дерево, инструменты и машины. Многие профессии требуют работы на улице и не требуют большого количества документов или тесного сотрудничества с другими.

• Предприимчивость — Предприимчивость часто связана с запуском и реализацией проектов. Эти занятия могут включать в себя руководство людьми и принятие многих решений. Иногда они требуют принятия риска и часто имеют дело с бизнесом.

вернуться к началу

Рабочие ценности

• Достижение — Профессии, соответствующие этой ценности работы, ориентированы на результат и позволяют сотрудникам использовать свои самые сильные способности, давая им чувство выполненного долга. Соответствующие потребности — Использование Способностей и Достижение.

• Независимость — Профессии, удовлетворяющие этой ценности работы, позволяют сотрудникам работать самостоятельно и принимать решения. Соответствующими потребностями являются Креативность, Ответственность и Автономия.

• Признание — Профессии, которые соответствуют этой ценности работы, предлагают продвижение по службе, потенциал для лидерства и часто считаются престижными. Соответствующие потребности — продвижение, авторитет, признание и социальный статус.

вернуться к началу

Рабочие стили

• Внимание к деталям — Работа требует внимания к деталям и тщательности при выполнении рабочих задач.

• Инновации — Работа требует творчества и альтернативного мышления для разработки новых идей и ответов на профессиональные проблемы.

• Надежность — Работа требует надежности, ответственности, надежности и выполнения обязательств.

• Инициативность — Работа требует готовности брать на себя ответственность и принимать вызовы.

• Достижения/Усилия — Работа требует установления и поддержания личных сложных целей достижения и приложения усилий для выполнения задач.

• Адаптивность/Гибкость — Работа требует открытости к изменениям (положительным или отрицательным) и к значительному разнообразию на рабочем месте.

• Сотрудничество — Работа требует приятного общения с другими на работе и проявления добродушного отношения к сотрудничеству.

• Настойчивость — Работа требует настойчивости перед лицом препятствий.

• Честность — Работа требует честности и этичности.

• Независимость — Работа требует выработки собственных способов ведения дел, руководства собой практически без надзора и зависимости от себя в достижении цели.

• Стрессоустойчивость — Работа требует принимать критику и спокойно и эффективно справляться со стрессовыми ситуациями.

• Аналитическое мышление — Работа требует анализа информации и использования логики для решения рабочих вопросов и проблем.

• Самоконтроль — Работа требует сохранять самообладание, контролировать эмоции, контролировать гнев и избегать агрессивного поведения даже в очень сложных ситуациях.

• Лидерство — Работа требует готовности руководить, брать на себя ответственность и предлагать мнения и указания.

• Забота о других — Работа требует чуткости к нуждам и чувствам других, понимания и помощи на работе.

вернуться к началу

Тенденции в области заработной платы и занятости

Медианная заработная плата (2021)

24,38 долл. США в час, 50 ​​710 долл. США в год

Государственная заработная плата

Select a StateAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict of ColumbiaFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingAmerican SamoaGuamNorthern Mariana IslandsPuerto RicoVirgin Islands

Местная заработная плата

Почтовый индекс

Занятость (2021)

265 000 сотрудников

Прогнозируемый рост (2021-2031)

Медленнее среднего (от 2% до 3%)

Прогнозируемые вакансии (2021-2031)

24 800

Тенденции состояния

Select a StateAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict of ColumbiaFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingAmerican SamoaGuamNorthern Mariana IslandsPuerto RicoVirgin Islands

Ведущие отрасли (2021)

Профессиональные, научные и технические услуги

Производство

Источник: Бюро статистики труда, данные о заработной плате за 2021 год.