Оформление кабинета начальных классов фото: Оформление класса в начальной школе своими руками: свежие идеи

Содержание

Оформление класса в начальной школе своими руками: свежие идеи

Хочется верить, что эпоха, когда школьный класс представлял из себя серую безжизненную комнату с потрепанными партами и старыми громоздкими шкафами, прошла. Новому времени – новые яркие идеи! И не бойтесь трудностей. Сделать оригинальное оформление класса в начальной школе совсем не сложно, если следовать нашим советам.

Содержание

«Погодное» оформление школьного класса

Отражение изменения ритма жизни в оформлении класса школы

Темы оформления класса школы

Школьный класс – это мир ребенка

Советы и предупреждения

Главная задача любого квалифицированного педагога – обучать детей определенному предмету или предметам. Учащиеся любого возраста могут потерять желание учиться, рассматривая процесс обучения как обязанность, естественно, она вряд ли может побуждать их к действию. Создание свежей обстановки с помощью художественного оформления класса – это тот самый способ, благодаря которому можно немного повысить мотивацию школьников к обучению.

«Погодное» оформление школьного класса

Вы можете взять за идею оформления класса погоду снаружи, украшая кабинет в соответствии со временем года. Например, в зимнее время, можно оформить класс, следуя зимней теме, и призвать своих учеников к научно-исследовательской деятельности по вопросу сравнения средней температуры зимой со средней температурой летом по всей России.

Также вы можете обсудить разность температур воздуха во всем мире в течение схожих месяцев. Но оформление начального класса школы в зимние месяцы может быть выполнено и в летней теме, чтобы дать учащимся отдохнуть от холодной погоды снаружи.

В классе, оформленном в летней теме, могут быть пляжные полотенца, изображение солнца с надетыми на него солнечными очками и даже большой зонт от солнца в углу кабинета, который дополнит атмосферу пляжа.

Отражение изменения ритма жизни в оформлении класса школы

Осенние, зимние, весенние и летние каникулы – это повод в очередной раз поменять оформление класса, позволяя ученикам чувствовать, будто они оказываются в различной окружающей среде, когда возвращаются в класс после каникул. Эти перемены могут быть незначительными или, наоборот, кардинальными, но они должны быть заметными.

К примеру, если поставить комнатные растения в углах кабинета, это решительно поменяет атмосферу в классе. Проследите, чтобы растениям в комнате было достаточно солнечного света, это необходимо для их цветения. Дети могут принять участие в озеленении класса, поливая цветы, а вы можете рассказать школьникам о жизненном цикле растений. Добавить уюта и комфорта в классе можно разместив в нем диван и кресла для отдыха.

Темы оформления класса школы

Перед тем, как оформить класс в едином стили на определенную тему, разделите его на различные секции или области, каждая из которых будет выполнять свои определенные функции. Эти области могут меняться по усмотрению учителя.

Например, вы может использовать тему джунглей для оформления класса. В таком случае одну часть класса назовите «Логово Льва» — это может быть уголок для чтения и отдыха. Если есть возможность, постелите здесь коврик зеленого или коричневого цвета. Поставьте в угол пальму, сделанную своими руками: ствол выполните из большого листа картона, свернув его в трубку, для кроны используйте бумажные полотенца, а скатанные из старых газет и обклеенные коричневой бумагой шары могут исполнять роль кокосовых орехов. Место самодельной пальмы может занять и настоящая, но она требует постоянного ухода. Посадите на свою пальму птиц и обезьян, вырезав их из картона. Сшейте для детей большие подушки для сидения, используя ткань с изображениями соответствующей тематики.

Примечание. Если вы выполняете оформление 1 класса, то в этом уголке уместно будет также разместить мягкие игрушки, подойдут обезьяны, змеи, тигры, львы.

Другая часть класса может называться «Стеной Слона» и, по сути, выполнять функцию наградной доски, на которой вы будете размещать поздравления, грамоты и портреты учащихся, поощренных за успехи в той или иной области. Эта наградная доска может представлять собой лист фанеры, обтянутый зеленой тканью, и обрамленный искусственными цветами, виноградом и зеленью.

В части класса «под виноградной лозой» ученики могут вместе работать над реализацией какого-либо проекта или задания. Используйте для оформления этого уголка класса кисти искусственного винограда, а для имитации лозы скрутите длинные куски оберточной или папиросной бумаги.

Помимо этого:

Не оставляйте без внимания оформление стен в классе. Оформите свободные стены класса большими изображениями животных. Для этого вы можете использовать проектор: поставьте слайд с изображением животного и наведите проектор на лист ватмана, обведите изображение, затем раскрасьте и вырежьте по контуру.

Оформите, имеющиеся в классе книжные полки и шкафы обрезками зеленой ткани, запустите «лозы» по периметру классной доски и оконных рам.

Подобным образом вы можете использовать и другие темы в оформлении начальных классов, например, тему космоса или подводного мира. Цель всех этих тем заключается в том, чтобы создать в классе более непринужденную и творческую атмосферу для обучения.

Школьный класс – это мир ребенка

Яркое оформление стендов в начальной школе поможет создать в нем более благоприятную обстановку, но все они должны быть в определенной степени обучающими. Школьники могут изготовлять информационные стенды для оформления класса своими руками.

Например, дайте ученикам задание нарисовать плакат, посвященный какому-нибудь историческому событию, историческому лицу или научному факту. Плакаты должны относиться к тому, что преподается в кабинете в данный момент времени или планируется к изучению в ближайшем будущем.

Меняйте плакаты в течение года, так чтобы плакат каждого ученика побывал на всеобщем обозрении. Нарисованные школьниками плакаты позволят им чувствовать свою причастность к созданию атмосферы в классе.

Кроме того, создать оригинальный интерьер класса помогут поделки детей, выполненные на уроках технологии.

Советы и предупреждения

Очевидно, что не стоит преуменьшать значение того, как оформление класса в начальной школе влияет на работоспособность учеников. Поэтому какое бы оформление школьного класса вы ни задумали, важно согласовать ваш вариант с учениками, поскольку то, что для вас будет казаться чудесным, может вовсе не быть таковым для детей. Обязательно учитывайте их мнение и интересы, и тогда ваш класс и для вас, и для них действительно станет вторым домом, куда будет хотеться возвращаться снова и снова, а оформление класса до выпускного вечера будет вашим любимым совместным занятием.

Кабинет начальных классов

Оформление кабинета начальных классов (фото)

Не вызывает сомнений тот факт, что формирование личности человека начинается с семьи — именно там закладываются основные характерологические и поведенческие особенности, мировоззрение, понимание моральных и этических норм. Но не менее важную роль в этом отношении играет, конечно, школа.

Сила первого звонка

Знакомство ребенка с расписанием, партами, классом и учителями начинается, конечно, с линейки — праздника, который ассоциируется у каждого из нас с воздушными шарами, огромным количеством цветов и концертной программой. Именно в это время складывается у нас первое впечатление о школе, однако закрепляется оно в стенах родного кабинета, куда сразу после первого звонка отправляются дети для посвящения в школьники.

Это помещение становится для учеников настоящим вторым домом, где они сталкиваются с первыми радостями и огорчениями, надеждами и ожиданиями. Именно поэтому оформление кабинета начальных классов играет столь важную роль.

Несколько важных особенностей

У каждого из нас сохранились свои собственные, особые воспоминания о первом пристанище в школе. Для кого-то это большая аудитория со светлыми стенами, заставленная партами. Другие же вспоминают многочисленные портреты писателей, поэтов и научных деятелей, размещенные прямо над доской.

Правильное оформление кабинета начальных классов определяет не только наши будущие ассоциации и вкусовые предпочтения, но и учебный процесс, психологический фон, формирующийся среди учеников.

Значимой в этом отношении оказывается буквально каждая деталь. Оформление кабинета начальных классов должно начинаться в первую очередь с выбора цветовой гаммы. Психологами всего мира давно доказано ее влияние на нервную систему, поэтому крайне важно сделать правильный выбор в этом отношении.

Кое-что о цвете

Не секрет, что в столь раннем возрасте дети весьма подвижны и отличаются порой просто поразительной взбалмошностью. Именно поэтому правильный выбор цвета стен особенно важен в таком процессе, как оформление кабинета начальных классов.

Красноватые оттенки, к примеру, будут воздействовать на нервную систему как некий катализатор, а потому на порядок во время уроков не стоит даже рассчитывать. Голубая гамма, наоборот, приводит в состояние спокойствия и стимулирует внимательность, что делает ее одним из наиболее удачных вариантов. Оформление школьного кабинета начальных классов в зеленых оттенках также можно назвать правильным, а вот желтый оттенок спектра хоть и поспособствует укреплению ученического коллектива, на концентрации внимания скажется негативно.

Украшающие элементы

Декорирование школьной аудитории так же играет немаловажную роль. Оформление кабинета начальных классов, фото которого можно найти в любом ученическом альбоме, предусматривает наличие каких-либо украшающих элементов.

Голые стены запросто могут отбить желание учиться даже у самых активных детей, а потому в пределах классной комнаты обязательно должно быть что-то, на чем может остановиться взгляд. Вспомните свои школьные годы и оформление кабинета начальных классов: фото на стенах, таблицы с азбукой и цифрами, а для кого-то — и живой уголок.

Тем не менее большой ошибкой может стать избыточное усердие в вопросе декорирования. Слишком большое количество ярких картинок, причудливых статуэток, таблиц и других украшающих элементов может отвлекать учеников, что, естественно, не скажется положительно на процессе обучения.

Иллюстративный материал

Каким же будет наиболее продуктивное оформление кабинета начальных классов? Стенды, таблицы, поясняющие схемы в этом отношении — первые помощники учителя. Однако следует учесть, что для школьника в этом возрасте главное — заинтересованность, так что все учебные материалы такого рода должны быть выполнены с творческим подходом. Хороши в этом отношении иллюстрации из сказок и наглядные примеры.

Концентрация в определенном месте

В каждом классе, начиная с первого и заканчивая последним, обязательно должен быть так называемый классный уголок. Как правило, он представлен в виде небольшого стенда, на котором фиксируются список учеников, графики дежурств, основные победы, достижения класса, общие фотографии. Оформление уголка в начальных классах, разумеется, будет отличаться от подобных стендов в старшей школе.

Цветовая гамма уголков младших школьников, как правило, оказывается более пестрой, а буквенные записи органично чередуются с картинками.

Руководство по оформлению

Несмотря на обилие рекомендаций, традиций и личных предпочтений, существуют определенные нормы и стандарты, которыми следует руководствоваться при осуществлении какого-либо действия. Не составляет исключение и оформление кабинета, в котором младшие школьники проведут свои первые годы в учебном заведении.

Факт личного предпочтения или соотношения со стилем школы не может даже оспариваться в этом отношении. Большая часть решений относительно декорирования и наполнения школьных кабинетов принимается из учета не только выделенных средств, но и представлений учителя, за которым закреплено помещение.

Однако обязательным в наши дни является оформление начальных классов по ФГОС. В данных стандартах подробно расписаны основные требования к данному мероприятию.

Откуда берутся нормы

Прежде всего, следует отметить, что под данной аббревиатурой принято понимать так называемый федеральный государственный образовательный стандарт. Абсолютно все школьное обучение напрямую зависит от правил и норм, предусмотренных в данном документе. Для начальной же школы существует специальный стандарт начального общего образования, в соответствии с которым и следует оформлять кабинет для младших школьников.

Учебный процесс в младшей школе — это прежде всего познавательная деятельность. Задача учителя младших классов — не только формирование начальной базы знаний в области чтения и письма. Это еще и работа воспитательного характера, направленная на моделирование миропонимания детей, их знакомство с устройством окружающей среды.

В соответствии с этим ФГОС предусматривает целый ряд правил и норм, соблюдение которых обеспечивает полноценный учебный процесс.

Прежде всего в данном стандарте, конечно, подробно описывается обязательное техническое устройство кабинета. В данном случае имеется в виду наличие доски, парт, шкафов для учебников, учительского стола. Также к неоспоримым требованиям относится наличие видеопроигрывателя и телевизора в кабинете начальных классов.

Последнее связано с тем, что процесс обучения должен носить не только познавательный, но и игровой характер, что и обеспечивается наличием мультимедийной техники.

Игровой момент

Как уже говорилось ранее, данная составляющая является одной из самых важных, что говорит о необходимости создания максимально комфортных условий для учеников.

В кабинетах, предусмотренных для младших классов, должны обязательно наличествовать предметы, задействуемые в качестве игрового материала. В их роли могут выступать разнообразные поделки, мягкие игрушки, кубики и многое другое. Однако в данном случае очень важным оказывается соблюдение рациональных рамок. Предметы, наличествующие в кабинете, обязательно должны включаться учителем в учебный процесс.

Мелкие игрушки вроде кубиков или поделок, к примеру, могут быть использованы при обучении счету или чтению. Мягкие игрушки могут великолепно служить для организации всевозможных театральных сценок.

Оформление класса начальной школы: фотографии, рисунки, таблицы и цвета родных стен — это то, что остается с нами на всю жизнь. В этих кабинетах формируется личность человека, его вкусовые предпочтения, особенности характера. Это место мы еще многие годы вспоминаем с большой любовью и теплом в душе.

Интерьер класса в школе: как можно оформить

В оформлении пространства отдаем приоритет тем цветам, которые стимулируют мозговую деятельность

Переступая порог дома, сразу можно сделать вывод о его хозяевах. Это касается и любого учебного заведения. Если мы хотим, чтобы в сознании ребенка образовательное пространство вызывало желание творчески и индивидуально развиваться, давайте еще раз пристально посмотрим на интерьер класса в школе, на коридоры, рекреации, кабинеты, библиотеку, школьную столовую и определимся, что же нуждается в переделке — тем более что полету фантазии есть, где разгуляться.

О том, что безопасность на первом плане мы уже подробно говорили в статье про современный школьный интерьер. Повторяться не будем, а уделим внимание дизайну.

Содержание статьи

Особенности школьного интерьера

В оформлении интерьера хорошо смотрится цветной металл и пластик в едином цветовом решении

Дизайнерское решение оформления школьного интерьера призвано обеспечить:

Развитие свободной, мыслящей и гармоничной личности;
Зону для обучения и воспитания
Зону для общения и отдыха;
Зону для физического развития;
Зону для игр.

Давайте оставим в прошлом привычный для нас с детства серо-голубой оттенок школьных классов и коридоров, и попробуем воплотить в жизнь свои творческие идеи при помощи ярких цветов и интересных образов. Прежде, чем начать, нам необходимо будет обдумать и составить единый дизайнерский сценарий, детально разработав план действий оформления всей школы.

И до того как мы приступим к составлению такого плана, давайте сначала посмотрим, каким может быть дизайн интерьера школы:

Пусть всегда встречает нас наш просторный светлый класс

Класс, в котором идет образовательный процесс — это рабочее помещение. Его внутренне пространство должно располагать к продуктивной работе и получению знаний, развитию способностей у учащихся. Интерьер класса оборудуется согласно действующим нормативам, и зависит от возрастной категории.

Посетим начальную школу

Важно: ученики младшего школьного возраста больше любят теплые тона, однако не стоит перенасыщенность классное пространство желтыми и оранжевыми цветами. Это ведет к быстрой утомляемости. Следует также учесть, что насыщенный фиолетовый цвет на психику действует угнетающе.

Оборудуя интерьер классного пространства младших школьников необходимо предусмотреть следующие зоны:

Учебная зона;
Зона для игр;
Зона для занятий творчеством;
Уголок живой природы;

Цветовое решение учебного кабинета для младших школьников желательно оборудовать так, чтобы пространство, свет и цвет в зависимости от оборудования той или иной зоны ненавязчиво сменялось.
Стабильную рабочую обстановку во время урока помогают создать спектры голубых, желтых и зеленых тонов. В них рекомендуется окрашивать большие плоскости — потолок, пол, стены.
Мебель должна быть вместительной, чтобы там можно было удобно расположить методические пособия, таблицы, дидактические игры, папки для уроков труда и рисования.

Давайте рассмотрим некоторые варианты, представленные на фото:

Пройдем по кабинетам среднего и старшего звена

У учеников среднего звена проявляется интерес к холодным оттенкам, а в старших классах опять растет интерес к теплым тонам, но по сравнению с начальной школой усложняются композиции и некоторые нюансы. Кабинеты русского языка и литературы, иностранных языков, химии, биологии, физики и все остальные будем оснащать рационально — здесь учебный процесс будем организовывать, учитывая специфику предмета.

Вашему вниманию предлагается небольшая инструкция оформления кабинетов по специфике:

Школьный кабинет	Что необходимо включить в дизайнерское оформление
Кабинет информатики	Так как это кабинет компьютерных технологий, то идею дизайна можно предложить продумать ученикам старших классов.
Кабинет истории и обществознания	Здесь будут уместны портреты великих полководцев, известных исторических личностей, карты великих сражений.
Кабинет геометрии и алгебры	Необходимую атмосферу будут создавать плакаты, содержащие основные формулы, изображения геометрических фигур, портреты известных математиков.
Кабинет биологии	Оформлять лучше материалами, на которые будет ссылаться учитель во время проведения уроков. Эти материалы должны меняться периодически, в соответствии с тем, какая изучается тема. Могут также сменяться материалы по достижениям биологической науки, материал по краеведению. А постоянными могут быть материалы по охране окружающей среды, схемы по развитию органического мира.
Кабинет географии	Здесь уместна будет фреска или роспись на потолке с розой ветров, фотоколлажи из походов и экскурсий, фотообои с красивыми видами природы. Стены кабинета можно оформить изображениями Эпохи Великих географических открытий.
Кабинет иностранного языка	Атмосферу изучения языка будет создавать галерея с портретами деятелей истории, культуры и искусства той страны, чей язык изучается. Хорошо, если будут размещены высказывания знаменитых людей, таблицы, демонстрирующие написание и разбор слов на языке изучения.
Кабинет физики и астрономии	Изучение астрономии очень сильно зависит от оформления кабинета: большинство космических объектов не можем разглядеть даже в ночное время. Поэтому кабинет должен в своем оформлении иметь подвижные карты звезд и глобусы, астрономические календари, плакаты с формулами основных законов.
Кабинет русского языка и литературы	Для отработки техники письма часть доски должна быть разлинована, в кабинете надо иметь экспозиционные стенды, где можно было бы организовать выставку тетрадей, различной литературы, различных справочных таблиц, календаря знаменательных дат.
Кабинет музыки	В кабинете музыки может находиться стеллаж с различными музыкальными инструментами, портреты композиторов, стенды, отражающие нотную грамоту. Также можно эстетично расположить оборудование и инвентарь, помогающий в подготовке к культурным мероприятиям, концертам, театрализованным постановкам.

В среднем и старшем звене не следует:

Перегружать пространство класса наглядными пособиями, которые не имеют отношения к данному уроку;
Использовать в дизайне яркие вставки, хотя они и снимают усталость и утомление цветом;

Предлагаем вам рассмотреть некоторые фото:

Оформление школьной библиотеки – колоссальный труд

На работников школьной библиотеки возлагается огромная ответственность за подрастающее поколение. Главной задачей при оформлении школьной библиотеки является привлечение детей к чтению.

А эстетическое оформление библиотеки учит школьников искать и выбирать книги, прививает любовь к чтению. Каким бы ярким и богатым фондом ни обладала библиотека, блеклый и безликий интерьер не вызывает желания ее посетить.

Поэтому, рассматривая вопрос дизайнерского интерьера, надо помнить о трех основных принципах:

Не надо бояться использовать активные цвета;
Привлекают внимание оригинальная графические изображения;
Дети пойдут туда, где их способны удивить.

Давайте с помощью видео в этой статье рассмотрим нестандартные интерьерные оформления и дизайн школьной библиотеки:

Школьная столовая — как здорово звучит!

Когда дети принимают пищу в красивой столовой, это положительно настраивает детей, так что красивое интерьерное решение — это тоже часть эстетического воспитания. Новые технологии, легко приживающиеся и в школьной столовой.

Это помещение может сильно выиграть, если мы не побоимся применить в дизайнерском оформлении полную цветовую гамму, потому что дети любят все яркое, красивое, солнечное.
Мебель в столовую школы лучше поставить простую, прочную, изготовленную из гипоаллергенных материалов, хотя цена такой мебели высока, но это оправдывается.
Очень хорошо будут смотреться плакаты с красноречивыми надписями картины, красивые натюрморты, зарисовки с изображением фруктов и овощей, вкусной еды.

Дизайн интерьера школы иностранного языка

Если смешать новые архитектурные традиции и традиционный подход в дизайне школы иностранного языка, мы можем получить замечательный результат даже при отсутствии большого бюджета.

Как вариант, можно рассмотреть нижеследующие фото:

Современный дизайн интерьера частной школы

Система образования значительно изменилась во всем мире. Дизайн интерьера частной школы радует глаз своим жизнеутверждающим пространством. Использование ярких контрастов и приятных цветов помогают ученикам с интересом вникать в учебный процесс, не скучать.

Освещение в классах лучше сделать ярким, но не ослепляющим. Рассеянный свет дадут экономичные лед-светильники. Если понадобится, то в классах можно организовать дополнительное освещение. Полы не должны быть скользкими, можно уложить линолеум или сделать наливные полы.

Оформление детского сада в современном стиле

Каким должен быть интерьер детского сада? Самое главное, чтобы было много света и воздуха. Что касается цвета, то большие поверхности будем окрашивать в мягкие, спокойные тона, а маленькие – в яркие, сочные, насыщенные.

Современные, новые материалы дают большой полет фантазии. Мебель, игровые сооружения должны быть подобраны в соответствии с пропорциями тела ребенка. Мебель для детей детсадовского возраста не должна отличаться однообразной монотонностью. Её надо будет передвигать, новая обстановка будет приносить радость.

Следует также учесть:

Оформляя групповое помещение нужно учитывать строение, форму, фактуру комнатных растений. Перегружать растениями групповую комнату не стоит. Хорошо сочетаются комнатные цветы в керамических вазах, различных кашпо.
Картины, гравюры, рисунки вешаются на стену без наклона, помещаются под стекло, рамка не нужна. Они не только украшают, но и помогают решать воспитательные задачи.
Хорошо украшает пространство скульптура с человеческими фигурками в ярком колорите: сказочные герои, былинные богатыри и т.д.
Для декора используются ковры, изделия из дерева, занавеси из легкой подвижной ткани.

В заключении отметим, что в оформлении любого образовательного пространства нет мелочей. Все надо продумать самым тщательным образом. Качественно, красиво и со вкусом оформленный интерьер современной школы принесет ощутимую пользу и эстетическое удовольствие не только ученикам, но и его создателям.

Оформление кабинета начальных классов (фото). Видео- и аудиоматериалы

Оборудовать полки в нишах левой стены.

В течение года

Школьный класс — это то место, где ученик проводит большую часть времени. И такое место должно притягивать, чтобы учащимся хотелось туда заходить. Но делая ремонт, вряд ли кто-то спрашивает мнение детей.

Как правило, в школах стараются делать классы не слишком яркими, чтобы они не отвлекали детей от учёбы. Оказывается, даже стены, покрашенные не в тот цвет, могут сбить школьника с правильного пути. Многие психологи утверждают, что внешний вид класса непременно может сказаться на детях. Итак, вначале следует поговорить о цвете стен. Практически во всех школах классы стараются красить в голубой или белый цвет. Конечно, есть учебные учреждения, в которых классы розового, белого, зелёного цвета. В связи с чем это связано? Это может быть из-за прихоти директора, или просто не нашлось в данной момент нужной краски. А в России к этому подходят немножко несерьёзно. Поэтому стоит сказать пару слов о цветовой гамме.

Многие думают, что белый цвет, символизирующий чистоту, вполне может подойти для класса. Тем более к белым стенам практически подходит всё. Единственный недостаток — стены будут часто пачкаться. Если же смотреть с другой точки зрения, то белый цвет достаточно негативно влияет на мышление учеников. Он даёт пустоту. В классе с белыми стенами школьники думают медленнее. Также хочется отметить то, что у детей не возникает никаких интересных идей. Поэтому лучше не окрашивать таким цветом класс.

Порой, заходя в какой-либо класс, можно увидеть светло-зелёные стены. Такой цвет ещё считается защитным. Лучше отказаться от такой цветовой гаммы. Во-первых, со стороны это смотрится не совсем красиво. Да и увидев такое, может сложиться впечатление о том, что у школы полная безвкусица. Конечно, не разумно так рассуждать, но всё-таки это не самый наилучший вариант. Тем более, что зелёный заставляет защищаться даже от людей, которые желают добра. Тут всё дело в психологии. Это проявляется не сразу, а спустя 3-4 года. Поэтому в некоторых школах работает кабинетная система, где ученики должны сами ходить по кабинетам, чтобы учителя провели урок. Желательно такой метод применять со 2 класса.

Светло-голубой цвет, на первый взгляд, не представляет никакой угрозы. Тем более, что этот цвет успокаивает. Однако он вводит в заблуждение. Голубой цвет на подсознании заставляет людей сомневаться. Разумеется, если войти в класс с голубыми стенами и посидеть в нём 5-6 часов, то ничего подобного не возникнет. А вот если ребёнок в этом классе учится на протяжении двух лет, то в нём можно заметить ветреность и легкомысленность. Возможно, и отношение к учёбе станет чуточку негативнее.

На всеобщее удивление, в школах красят стены и розовым цветом. Конечно, это хороший цвет. Но в классе он создаёт насмешку или несерьёзность. Некоторых детей, особенно мальчиков будет раздражать такая цветовая гамма. Да и для школы не совсем подходящий цвет. Смотря на такую картину, создаётся впечатление безответственности образовательного учреждения.

А вот персиковый или жёлтый цвет вполне могут подойти для класса. Такая цветовая гамма заставляет учеников думать, а также быстрее соображать. Это доказывает то, что в психиатрических больницах стены тоже выкрашены в жёлтый цвет. Это сделано для того, чтобы больные скорее пошли на поправку. Психологи и врачи уверены, что такой цвет, действительно заставляет думать. Также можно провести эксперимент. Один класс покрасить в жёлтый цвет, а другой в белый. Спустя полгода посмотреть, какой класс стал лучше проявлять себя в знаниях. Специалисты гарантируют, что учащиеся, сидящие в классе с жёлтыми стенами, начнут показывать свою любовь к знаниям. Также увеличится процент успеваемости.

И, конечно, не стоит забывать об обоях. Во многих школах клеят обои постельных цветов. Они уверены, что таким образом, такая цветовая гамма будет успокаивать. В некотором смысле они правы. Вот только такой цвет не позволяет сосредоточиться. Более того, видя это, человек уже на подсознательном уровне захочет спать. Когда школьник приходит рано утром в класс, он и так мечтает о мягкой кроватке. А в таком классе и вовсе заснёт на парте. Если уж выбирать обои, то коричневого оттенка.

Помимо всего этого, следует обратить на возраст учеников. Порой из-за недостатка классов, старшеклассников временно перемещают к младшим школьникам. Тут можно заметить, как взрослые дети ведут себя не совсем так, как надо. Желательно в классах у младших школьников на стенах нарисовать иллюстрации к каким-нибудь сказкам. Для этого нужно пригласить художников, которые этим занимаются. Также отличный вариант — повесить рисунки детей на стену. Если же класс является большим, то и освещение должно быть хорошим. Не желательно экономить на свете. В противном случае у детей может сильно испортиться зрение. Следует обратить внимание и на окна. Они не должны пропускать воздух, поэтому необходимо будет поставить пластиковые окна. Во многих классах висят жалюзи. Но лучше всё-таки вешать тюль. Создаётся уют и комфорт.

Ещё следует подумать о шкафчиках и о полках. Ведь книги и одежда должны где-то лежать. И лучше если цвет мебели тоже будет светлым. Конечно, если школа в дальнейшем намечает стать уже гимназией или лицеем, то дизайн школьного класса лучше предоставить специалистам. Правда, и специалисты могут допускать ошибки. Многие дизайнеры рекомендуют американский стиль. То есть, одноместные парты, широкие окна, итальянские обои и т. д. Но российские школы, к сожалению, не могут выделить столько средств на ремонт. Поэтому придётся действовать по правилу «Дёшево, удобно и красиво! «.

Очень важным считается развесить по классу различные памятники. Например, таблицу умножения, формулы, алфавит, поучающие пословицы. Настоятельно рекомендуется сделать общую фотографию класса и распечатать на формате А2, а затем наклеить при входе. А ещё важным элементом являются растения. Настоятельно рекомендуется расставить не менее 6 кактусов. Они впитывают отрицательную энергетику и выделяют кислород. Также ещё нужно поставить увлажнитель воздуха, который будет регулировать температуру класса.

Как правило, ремонт класса следует выполнять каждые 4 года. Конечно, спустя 8-10 месяцев всё равно приходится выполнять косметический ремонт, поскольку стены быстро загрязняются. Но тут потребуется купить лишь кисти и краску. Но если есть желание основательно изменить класс, то тут следует подумать о дизайне. Например, если это математический класс, то там должны быть обои с цифрами, картины с известными математиками. Бывает, что таких обоев просто может не оказаться в магазине. В этом случае есть возможность заказать. А если сроки не устроят, то следует просто купить краску, пригласить художника и разрисовать стены. Но разрисовать нужно так, чтобы это выглядело красиво.

Можно сделать класс без наименования какого-либо предмета. Например, на табличке не обязательно писать «Класс русского языка». Ведь в кабинете можно проводить абсолютно разные уроки. Есть возможность выбрать из многих стилей какой-нибудь один. Желательно, что-то нежное, ведь в этом классе будут проводить все уроки. Ещё лучше, если сделать этот класс комнатой отдыха. Например, поставить кресла, телевизор, игрушки. Это же отлично, когда дети будут чем-то заняты в одном кабинете, а не бегать по коридору. Как правило, создание отдельного класса для досуга — безопасно для жизни школьника.

Также стоить напомнить ещё об очень важно детали — это модели школьных столов. Следует обратить внимание не только на размеры и красоту. Комплекты школьной мебели не должны вызывать какой-то дискомфорт ученикам. Бывают столы под наклоном. Такие лучше не приобретать, поскольку школьные принадлежности будут скользить. И ещё важно обратить внимание на высоту парт и стульев. От того, какая осанка у учащихся во многом зависит от школьных столов. Так что не стоит выбирать мебель дешёвую мебель. Иначе это может привести к печальным последствиям. Например, к искривлению позвоночника.

Не стоит придумывать какой-то необычный дизайн школьного класса. Главное, чтобы ничего не отвлекало от учебного процесса. Ведь в школе всё-таки важна не красота, а знания школьников.

Классная комната — это помещение, где дети проводят много времени. Она должна иметь не только привлекательный дизайн, но и вмещать в себя полезную информацию. Для легкости восприятия этой информации ее нужно оформлять в красочных тонах.

Стоит помнить о том, что оформление класса для младше- и старшеклассников значительно отличается. Это объясняется их развитием. Именно педагоги младшей школы чаще задаются вопросом о том, как оформить 1 класс. При оформлении классной комнаты для первоклашек стоит учитывать то, что совсем недавно они были воспитанниками детских садов и привыкли видеть яркие и красочные стенды с мультяшными и сказочными героями.

Классный уголок и разнообразные информационные стенды необходимо оформлять картинками, где будет явно выраженная игра цветов. Это поможет новоиспеченному школьнику воспринимать новую информацию, а также адаптироваться к школе. Например, если стенд с алфавитом будет оформлен в виде печатных и прописных букв, а сбоку будут изображены разнообразные зверюшки и красочные предметы, это поможет первоклашке быстрее запомнить нужную информацию, научиться писать и читать. При оформлении математического стенда стоит помнить, что решение простейших примеров будет производиться намного быстрее, если вместо чисел будут изображаться разнообразные геометрические фигуры или те яблоки, которые так часто фигурируют в задачах. Решение простых задач будет производиться намного быстрее, если ее условие будет не написано на доске, а изображено на стенде в виде рисунков. Это поможет ребенку намного быстрее сориентироваться.

При оформлении класса для первоклассников стоит помнить, что в этом возрасте нужно не только предоставлять детям знания, но и развить их логику, мышление, память. Именно работа с картинками поможет педагогу в этом.

Начальная школа

После окончания первого класса дети переходят во второй, третий, четвертый… Это вызывает необходимость внести кое-какие изменения в оформление класса. Стоит помнить, что дети за год пребывания в школе уже адаптировались и научились представлять предметы без разнообразных картинок. Но это не значит, что их необходимо полностью исключить при оформлении класса. Так как оформить начальный класс?

Первым условием оформления любого класса является наличие живых комнатных цветов. Это научит детей любить живую природу, к тому же, они очищают классную комнату от углекислого газа и придают ей красоту. Нежелательно вешать в классе искусственные цветы, которые считаются безжизненными. Класс должен сиять радостью, весельем и любовью к жизни.

Актив класса

В этот период в детском коллективе появляется понятие «актив класса», который ученики выбирают самостоятельно. Эта процедура позволяет им ощутить свою весомость в обществе. После того как выбрали актив класса, необходимо его зафиксировать. Для этого и предназначены классные уголки. Сам стенд должен быть выполнен в ярких и красочных тонах, а информация, поданная в нем, должна быть написана черными
чернилами на белом фоне. Это придаст ей важность и официальность. Актив класса стоит заполнять сверху вниз, начиная от командира класса. График дежурств лучше всего заполнить в ярких тонах. Но при этом фамилии учеников нужно писать черным по белому, а отметки о дежурстве делать разными цветами. Это не будет угнетать психику детей, которые считают уборку помещения черной и грязной работой.

Не забывайте об именинниках

Уголок именинника должен быть не только ярким и красочным, но и включать в себя картинку в виде букета цветов или тортика со свечками. Это придаст Дню рождения школьника торжественность и ощущение праздника.

Тематические стенды

Что касается тематических стендов начальной школы, то они должны быть яркими. Не исключается наличие в них разнообразных картинок, только они должны иметь уже другое содержание. Вместо мультяшного или сказочного героя рациональнее всего будет нарисовать любого представителя живой природы. Это поможет ребенку опознавать окружающий мир и учиться любить его.

Важные моменты в оформлении любого класса

Неотъемлемым атрибутом любого класса является символика страны. С первых же дней учебы учитель должен рассказать детям об ее обозначении и месте в жизни каждого человека.

Как оформлять класс с помощью готовых стендов? Здесь стоит сказать, что это можно сделать своими руками. Второй вариант будет намного эффективнее, особенно если к оформлению класса привлечь учеников. Это поможет им научиться уважать труд и сохранит классную комнату от разнообразных повреждений.

Класс может быть оформлен по-разному, главное, чтобы это помогало ученику всесторонне развиваться.

От правильного оформления классной комнаты, актового зала и других важных помещений в школе, напрямую зависит как психическое, так и физическое состояние учителей и учащихся. Поэтому, стоит серьёзно отнестись к вопросу выбора и приобретения мебели для школы. Нужно учесть всё: кресла для актового зала купить , приобрести парты, доски, столы для учителей, шкафы и прочее. Ведь правильно сформированная среда, поможет личностному росту ученика.

Оформление комнаты начальных классов

На входной двери классной комнаты должно быть цифровое обозначение и буква класса, например «1-А класс».

Для оформления комнаты предусмотрено создание учебно-методических экспозиций переменного и постоянного характера.

К постоянным экспозициям комнаты начальных классов относятся:

государственная символика;
правила пожарной безопасности и дорожного движения;
классный уголок, где записаны права и обязанности школьников, правила поведения учащихся, органы самоуправления, отражена жизнь коллектива класса;
часы с циферблатом, песочные часы;
переносные доски, передвижная подставка;
шкаф или полочки с определенными секциями, в которых размещаются дидактический материал, таблицы, роботы учеников, материалы работы с детской книгой и внеклассного чтения;
«Уголок символики», «Уголок класса», «Уголок читателя», «Уголок проектно-исследовательской работы школьника», «Календарь погоды».

В секционных шкафах кабинета демонстрируются приборы, коллекции фотовыставки и тому подобное.

В классной комнате желательно иметь настенный термометр.

Часто подоконник классной комнаты заставлен цветочными растениями в горшках. Это препятствует естественному освещению, поэтому цветы следует размещать в специальных конструкциях в простенках окон или под стенами класса.
Особое внимание стоит уделить оформлению актового зала. При этом, не обходимо учитывать пожаробезопасность. Кресла для актового зала школы должны быть расставлены таким образом, чтобы не препятствовать эвакуации людей, в случае пожара и обеспечить свободный доступ, непосредственно к средствам пожаротушения. Количество мест в зале должно рассчитываться по принципу 0,75 квадратных метров на человека. Ни в коем случае нельзя допускать заполнение актового зала количеством учащихся сверх установленных норм.

Статья подготовлена по материалам сайта www.mi-ra.ru группы компаний «Аванта», где можно подобрать качественные кресла для актовых залов производство которых является специализацией компании.

Ключевые слова: Как правильно оформить классную комнату, Меблировка и материалы, кресла для актовых залов, мебель, правила оформления классной комнаты, что должно быть, Уголок символики, часы, пожаробезопасность, Кресла для актового зала школы

Сила первого звонка

Несколько важных особенностей

Кое-что о цвете

Красноватые оттенки, к примеру, будут воздействовать на нервную систему как некий катализатор, а потому на порядок во время уроков не стоит даже рассчитывать. Голубая гамма, наоборот, приводит в состояние спокойствия и стимулирует внимательность, что делает ее одним из наиболее удачных вариантов. Оформление школьного кабинета начальных классов в также можно назвать правильным, а вот желтый оттенок спектра хоть и поспособствует укреплению ученического коллектива, на скажется негативно.

Украшающие элементы

Голые стены запросто могут отбить желание учиться даже у самых активных детей, а потому в пределах классной комнаты обязательно должно быть что-то, на чем может остановиться взгляд. Вспомните свои школьные годы и оформление кабинета начальных классов: , таблицы с азбукой и цифрами, а для кого-то — и живой уголок.

Иллюстративный материал

Концентрация в определенном месте

В каждом классе, начиная с первого и заканчивая последним, обязательно должен быть так называемый Как правило, он представлен в виде небольшого стенда, на котором фиксируются список учеников, графики дежурств, основные победы, достижения класса, общие фотографии. Оформление уголка в начальных классах, разумеется, будет отличаться от подобных стендов в старшей школе.

Руководство по оформлению

Факт или соотношения со стилем школы не может даже оспариваться в этом отношении. Большая часть решений относительно декорирования и наполнения школьных кабинетов принимается из учета не только выделенных средств, но и представлений учителя, за которым закреплено помещение.

Откуда берутся нормы

Прежде всего, следует отметить, что под данной аббревиатурой принято понимать так называемый Абсолютно все школьное обучение напрямую зависит от правил и норм, предусмотренных в данном документе. Для начальной же школы существует специальный стандарт начального общего образования, в соответствии с которым и следует оформлять кабинет для младших школьников.

Игровой момент

Оформление школы: фотографии, рисунки, таблицы и цвета родных стен — это то, что остается с нами на всю жизнь. В этих кабинетах формируется личность человека, его вкусовые предпочтения, особенности характера. Это место мы еще многие годы вспоминаем с большой любовью и теплом в душе.

СХОЖИЕ СТАТЬИ

Полезное

Новое

Шторы в кабинет класса | Шторы для Дома

Шторы для класса в школе

Школьные воспоминания – это одни из самых ярких и активных моментов в жизни каждого человека. Поэтому нужно сделать все, чтобы создать живую и теплую атмосферу в классах и кабинетах. Интерьер школьного помещения, как правило, состоит из множества функциональных объектов, и существенных мелочей, например, таких как — занавески на окна. Многие считают шторы обычным и приевшимся оконным аксессуаром, но на самом деле с их помощью родители смогут позаботиться о комфортном и приятном учебном процессе. Поскольку,грамотное сочетания таких деталей как: мануфактуры, фасона, оттенка, да и всего механизма сделает помещение не только красивым, но и практичным в эксплуатации.

Шторы в школьных помещениях выполняют одну из главных функций, а именно — защищают учеников от палящего солнца, которое назойливо отвлекает и мешает концентрации

Занавески для учебного класса

Всякое среднее учебное заведение, будь то школа, лицей или гимназия, нуждаются в комфортных и благоприятных условиях для учеников. Занавески – это одна из самых красивых и значимых деталей любого интерьера. Правильное и лаконичное оформление занавесок не будет отвлекать школьников от важной темы, самостоятельных или контрольных. А наоборот послужит стимулятором на новые достижения и познания в учебе. Поверьте, их ежедневный труд и усилия не останутся не замеченными. Для того чтобы оформление интерьера школы было действительно верным, нужно изучить все тонкости и хитрости профессионалов.

При выборе ткани для занавесок, необходимо уделить особое внимание следующим деталям:

Ткань должна соответствовать стандарту и всем правилам безопасности;

Практичность — одна из существенных показателей качественных занавесок.Поскольку они будут применяться в качестве обрамления окон в школе, то непоседливые дети не смогут оборвать или же испачкать дорогую вещь;

Натуральность и хорошее качество. Лучше всего отдать предпочтения тканям со специальными пропитками:антистатическими, пылеотталкивающими, антибактериальными и тому подобное;

Постоянство и устойчивость к выгораниям и влиянию моющих средств;

Достаток света, и одновременно задерживания прямых солнечных лучей;

Правильная тоновая палитра. Можете обратится за советом к школьному психологу, он расскажет обо всех особенностях воздействия цветов на внутренний мир ребенка.Поэтому выбор красок для занавесок играет немаловажную роль в декорировании класса. Существует определённая характеристика цветов, с которыми следует ознакомится перед созданием гармоничной и рабочей атмосферы. Познав психологию цвета в интерьере, поинтересуйтесь правильным сочетаниям разных нюансов. Соответственно с цветовым кругом, цвета можно поделить на две группы: те, которые будут стимулировать ребенка – тёплые, и более успокаивающие — холодные. К тёплой гамме относятся красные, оранжевые, жёлтые оттенки. К холодной гамме — голубые, синие, зелёные, фиолетовые краски. Также есть ещё нейтральные оттенки: белый, серый, чёрный.

Взгляните на фото, как эффектно смотрятся занавески до подоконника

Лучше выбрать занавески не ниже подоконника, именно их чаще всего используют для оформления школьных помещений. Они прекрасно подходят под все требования и правила, благодаря чему являются универсальным вариантом оформления окон в классах. Учитывая все тонкости, вы сможете красиво и профессионально подобрать качественные шторы. Главное не ленитесь и попытайтесь угодить своему ребёнку и его одноклассникам.

Занавески для актового зала

Актовый зал – это особенная местность в школе. Потому как в этом месте, рождаются и воплощаются творческие направления и способности школьников. Также, именно здесь происходят все памятные события, которые откладываются в памяти школьника и его родителей на всю жизнь (торжественная линейка, вручение похвальных грамот, выпускной вечер и множество других незабываемых мероприятий). Подбирая занавески для зала, очень важно подчеркнуть и олицетворить атмосферу праздника и радости. Торжество и роскошь – главные преимущества школьного актового зала. Как правило актовый зал имеет довольно много свободного пространства, поэтому фантазии будет где разыграется.

На фото вы можете увидеть гармоничный и завершенный образ, который получился с помощью элегантных занавесок

Шторы могут быть более живыми и красочными, чем те, что для класса и кабинета. Остановите свой выбор на драпировке и бахроме, ведь именно они реализуют шикарную праздничную композицию. Успешным решением будет подобрать материал в соответствии с той, из которой сшитый занавес на сцене. Искусство требует особого внимания и стремления, поэтому с удовольствием реализуйте мечту детей.

Занавески для помещения с современными технологиями

На сегодняшний день учителя и школьники уже не представляют своих уроков и конференций без использования современных технологий, а именно — проекторов. Их эксплуатация требует полного затемнения комнаты, при помощи плотных занавесок. Школьники словно побывали на ночном сеансе кино.Данная технология помогает лучше заинтересовать и привлечь молодое поколение. Поэтому так важно подобрать правильный фасон и плотность занавесок.

Рулонные шторы отлично впишутся в обстановку помещения, а также такие занавески хорошо будут отталкивать солнечные лучи

Шторы для кабинетов учителей и директоров

В учителей должно быть свое небольшое пространство, для того чтобы:отвлечься от шума, обсудить с коллегами дальнейший план роботы, подготовится к уроку, проверить контрольные, выпить чашечку ароматного кофе, да и просто поболтать по душам. Чтобы подчеркнуть рабочую обстановку, можно остановится на пастельных римских занавесках. В результате получится легкая и воздушная палитра.

На фото хорошо продемонстрировано сочетание легкой занавески с цветовой гаммой мебели

Такая учительская поможет ощутить тепло и свежесть. А также благодаря невесомой занавески можно будет без затруднений проветривать помещение. Что касается занавесок для кабинета директора, то здесь также придутся по душе оригинальные римские или же классические американские занавески. Второй вариант подходит больше, так как обстановка в кабинете директора должна быть более торжественна и сдержанна одновременно, ведь именно здесь происходят все важные встречи с родителями и другими важными лицами.

Очень хорошо использовать занавески из дорогой и роскошной ткани, с дополнением богатой драпировки и минимального набора украшений

Стильный и простой дизайн занавесок, может быть только у современного директора

Придерживаясь основных правил и советов, вы всегда сможете сформировать великолепный вид в школьных классах, кабинетах, а также в актовом зале и учительской.

Выбираем шторы для кабинета: идеи оформления

Совсем недавно кабинет для обычной квартиры был достаточно редким явлением. Сегодня наличие собственного помещения, совмещающего в себе функции рабочего места, приемной для посетителей, пришедших с деловым визитом, и библиотеки, является непременным условием для многих бизнесменов.

Удобство пользования кабинетом во многом зависит от правильного оформления окон. Они призваны нести основную смысловую нагрузку при разработке стиля помещения, а также являются важным элементом дизайна любого интерьера.

Предлагаем Вам коллекцию фото с идеями штор для кабинета в разных стилях.

Модная классика

Необходимым условием создания интерьера кабинета является создание в нем деловой и комфортной атмосферы, призванной усилить рабочий настрой у посетителей, и не отвлекать хозяина помещения от его важных занятий.

Обычно кабинеты оформляют в классическом стиле. Респектабельность его владельца подчеркнет добротная и солидная мебель, занавеси из высококачественных материалов, удобный кожаный диван и кресла. Текстиль в оформлении таких помещений используется редко, поэтому именно шторы призваны оживить строгий интерьер, расставить модные акценты.

Шторы в подобном помещении лучше делать прямыми, без драпировок и сваг. Допустимы подхваты, выполненные из контрастной ткани, а также шнуры с кистями. Металлические фигурные подхваты отлично смотрятся и повышают удобство пользования шторами.

Цветовая гамма штор достаточно разнообразна, но предпочтение следует отдавать оттенкам, близким к натуральным: бежевому, коричневому, песочному, терракотовому. Хорошо, если портьеры будут на несколько тонов ярче обоев, а теневые занавески – на пару тонов светлее. Отличным решением будет сочетание портьер двух контрастных цветов.

Наиболее популярными принтами для классических штор сегодня являются всевозможные вертикальные рисунки. Интересно смотрятся как фантазийные переплетения линий, так и строгие вытянутые ромбы с растительным орнаментом внутри.

Современные стиль

Бизнесмены, стремящиеся в полной мере воспользоваться всеми доступными техническими новинками, могут оформить свой рабочий кабинет в модном современном стиле. Главное внимание при создании подобного интерьера уделяется удобству пользования рабочим местом. Поэтому окна там чаще всего оформляют эргономичными и практичными рулонными шторами. Они оригинально выглядят, позволяют изменять освещенность помещения и практически не пылятся.

Интересная новинка в оформлении рабочего места – римские шторы. Регулируя их высоту, можно получить интересные драпировки, что позволяет легко обновлять внешний вид помещения. Зафиксировав штору в приподнятом положении, можно не только любоваться отличным видом из окна, но и воспользоваться подоконником.

Для римских штор рекомендуется выбирать высококачественные немнущиеся и хорошо драпирующиеся материалы. Чаще всего их шьют из однотонных тканей, цветовая гамма которых может включать как яркие и насыщенные цвета, так и разнообразные спокойные оттенки.

Принципы подбора тканей

Материалы штор в кабинете должны:

Хорошо пропускать свет, поскольку чтение, работа за компьютером, написание статей и писем дают большую нагрузку на глаза.

Обеспечивать удобную регулировку уровня освещенности. Должна быть возможность легко задернуть или раздвинуть шторы, чтобы на экране монитора не появлялись блики.

Обладать хорошими антистатическими свойствами. Поскольку в кабинете обычно расположены книжные шкафы и стеллажи, в нем может скапливаться большое количество пыли. Очень важно, чтобы она не оседала на шторах.

Для оформления кабинетов можно использовать теневые шторы из органзы, вуали, тюля. Отлично смотрятся портьеры из тканей «блэк-аут», жаккарда, сатина и атласа.

Грамотный подбор карнизов и штор поможет создать приятную рабочую обстановку, снизит утомляемость, стимулирует творческую активность.

Дизайн штор кабинета класса начальной школы фото

» Дизайн штор

Дизайн штор в кабинете начальных классов

Учебное оборудование классов для кабинета начальной школы, оформление кабинета начальных классов. Оснащение кабинете наглядными пособиями. Допускается традиционный вариант крепления экрана параллельно стене, кабинете классов доске, но при этом необходимо. Требования к комплекту мебели начальных в учебном классе-кабинете. В помещении классов-кабинетов начальной кабинете школы должна использоваться.

Для подключения проекционной аппаратуры и других технических средств обучения начальных в кабинете должны.

Проект «Оформление кабинета начальных классов» Автор дизайн проекта: Ельцова. 17 Дизайн штор Интересно по цветовому решению и по оформлению. Используют в качестве верхней секции Секция с ящиками 1 С дизайн штор цоколем. Используют.

Цена кв. метра — 8428 р.

Описание — Rasabyvy D-1541

Наибольшая удаленность последнего места обучающегося штор от классной доски — 8,6 м. В. Организация рабочих мест учителя и классов обучающихся. В состав рабочего места учителя входят. Шторы в кабинет по доступной цене. Купить классов шторы для кабинета, тел. 8(495) 5050560. Оформление стен кабинета; — начальных игровая зона; — зеленый уголок; — дизайн штор; — результаты. Скачать презентацию: Оформление кабинета начальных. Требования к классов оснащению кабинета учебным оборудованием. Организация учебного штор помещения начальных классов должна. Фрамуги и форточки должны быть снабжены удобными для штор закрывания и открывания приспособлениями. Документы для кабинета начальных каталог классов, папка классного руководителя Кабинет начальных классов Комментарии (24) alt. Пака классного.

Мебель классов должна соответствовать требованиям ГОСТ 22046-89. Мебель для организации рабочего места учителя. Используют в качестве классов нижней Секция для таблиц 1 С цоколем. Используют в. Окраска помещения в классов зависимости от ориентации должна быть выполнена в теплых или. Шторы для детской Постельное белье. Его комната теперь совмещает в себе функции не только спальни классов и игровой, но еще и кабинета. Дизайн всей мебели желательно предпочесть сдержанный и простой. Для школьников, особенно начальных классов, очень хорошим вариантом является парта. Ориентация окон учебных помещений дизайн должна быть на южную, восточную или юго-восточную стороны. Фото подборка римских штор, реализованных дизайн-проектов в. Такую популярность римские шторы получили не только благодаря красоте. Широкие римские шторы Большая ванная комната Кабинет в кабинете морском стиле. Если вы хотите, чтобы работа в тюль вашем кабинете была наиболее плодотворной, сделайте его практичным и удобным. И наша статья Вам поможет.

Каждый учебный класс — кабинет начальных начальной школы базового уровня обучения в зданиях. Полностью оснащенный классов кабинет это мечта каждого учителя. Разрабатывая дизайн, мы условно разделили кабинет на 3 штор зоны: 1. Дизайн учебных помещений. Учительские и кабинеты директоров. Школа: декор и шторы в учебный класс на заказ. Шторы в кабинет. Кабинет.

В оформлении кабинета начальных классов должны гармонично начальных сочетаться методические материалы по изучаемым предметам и игровые элементы.

Но кабинет географии в нашей гимназии — это не совсем обычный кабинет. ведь даже дизайн штор здесь соответствует космической тематике. Двери штор класса открыты для всех желающих узнать больше о географии, космосе. По задней стене класса-кабинета рекомендуется кабинете устанавливать секционные шкафы для учебного оборудования, на.

Для работы с экранными средствами обучения в классе дизайн необходимо оборудовать систему затемнения. Главная Документы При использовании материалов этого сайта. АКТИВНАЯ кабинете ССЫЛКА и размещение баннера. Рекомендуемая оптимальная зона просмотра телепередач и видеофильмов начальных расположена на расстоянии не менее. Студия текстильного дизайна интерьера Натали Арт предлагает шторы для кабинета, портьеры кабинете для офиса, домашнего кабинета. Общие нормы и требования к учебным классов кабинетам и подразделениям. При расстановке мебели. Светильники должны размещаться выше верхнего края доски на 0, кабинете 3 м и. В каждой школе (средней, неполной средней и начальной) должны создаваться начальных отдельные кабинеты. Оконные рамы и двери окрашивают в белый начальных цвет. Коэффициент светового отражения стен.

Смотрите ещё

Из последнего

Дизайн штор в кабинете начальных классов

Для подключения проекционной аппаратуры и других технических средств обучения начальных в кабинете должны.

Цена кв. метра — 8428 р.

Описание — Rasabyvy D-1541

Смотрите ещё

Из последнего

Презентация Оформление кабинета начальных классов

Презентация призвана познакомить зрителей с результатами творческого проекта педагога. Разработка основана на гигиенических требованиях к содержанию, устройству и организации учебно-воспитательного процесса. Данная работа поможет любому учителю начальной школы оформить классный кабинет, учитывая нормы СанПиН, а также не забывая об эстетике и удобстве. Грамотное оформление рабочего места педагога и учеников обеспечит условия для сохранения здоровья, создания комфортной психологической обстановки для всех участников учебного процесса. Реализация проекта подразумевает вовлечение в активную деятельность администрации учебного заведения, школьников и их родителей.

Презентация содержит девятнадцать информативных слайдов. Вниманию заинтересовавшихся зрителей предложены следующие разделы:

— основополагающий вопрос;- задачи работы;- требования к помещению и оборудованию класса;- воздушно-тепловой режим;- естественное и искусственное освещение;- цветовая гамма;- уголок Мойдодыра;- оформление стен кабинета;- игровая зона;- зеленый уголок;- дизайн штор;

— результаты.

Интерьер класса в школе

Дизайн школьного класса: красиво, дешево, разумно

Автор:

Оформление кабинета начальных классов (фото)

Сила первого звонка

Несколько важных особенностей

Кое-что о цвете

Украшающие элементы

Иллюстративный материал

Концентрация в определенном месте

Руководство по оформлению

Откуда берутся нормы

Игровой момент

EduDesign. Сборник продуманных дизайнерских решений для модернизации городской среды

18 вариантов дизайна для 6 типов школ

Дизайн-проекты для косметического ремонта школ

Page 2

«Атмосфера, которая царит в школе, должна стать более дружественной и приятной для учеников разных возрастов. Конечно, нам хочется, чтобы ребятам было интересно проводить больше времени в наших стенах, чтобы они с радостью приходили сюда каждое утро и задерживались после уроков, общались между собой и с педагогами. А родители хвастались бы перед друзьями тем, в какой современной и красивой школе учатся их дети. Для этого нам необходимо в корне пересмотреть отношение к интерьеру».

Стрельцов Владимир Николаевич

директор ГБОУ «Центр образования № 1858»

Page 3

Н-образное здание спроектировано в 1973 году в нескольких вариантах каркасно-панельных и крупноблочных конструкций. 3-этажное строение состоит из двух корпусов, соединенных переходом. В одной части здания размещаются учебные помещения (25 классов), в другом — общешкольные: мастерские, спортивный и актовый залы. Общая площадь по проекту — 4635 кв. м, но она варьируется в каждой конкретной школе. Вместимость — 225 учащихся при наполняемости классов в 25 человек. Площадь столовой — 200 кв. м.

Дизайн школы

Требования к оформлению пространства образовательных учреждений стремительно меняются во всем мире. Задача развития гармоничной, свободной и мыслящей личности выходит на первый план. И создание концептов интерьера современной школы – одно из звеньев воспитательно-образовательной цепочки. В сознании ребенка это помещение должно вызывать желание интеллектуально и творчески развиваться.

Кроме того, дизайн школы призван обеспечить не только увлекательный образовательный процесс, но и создать комфортные зону для отдыха, общения, игр, физического развития. Ведь именно здесь дети проводят большую часть своего времени.

Интерьер современной школы

Суровый утилитаризм в серо-голубой гамме, навязанный советской системой образования, должен остаться в далеком прошлом. Детская аудитория требует ярких цветов, интересных образов и творческих идей. Фантазии дизайнера на этом поле есть где разгуляться. Однако она не должна ограничиваться созданием лишь веселого контрастного декора.

Доминирующей тенденцией в создании новых проектов школ – формирование непринужденной атмосферы, в которой будет сглаживаться дистанция между учителем и учениками, а также налаживаться коммуникация детей друг с другом, умение работать командой. Архитекторы других стран решают эту задачу по-разному. Например, в Финляндии архитектурное бюро Verstas Architects использовало принцип open space. Здесь нет привычных классов с правильными рядами парт.

Помещение представляет собой огромное светлое пространство с высокими потолками, учебные зоны разделены цветами и элементами декора, с маленькими круглыми столиками, где дети рассаживаются, как им заблагорассудится. Огромные окна и стеклянные фасады не отделяют учащихся от окружающего мира. Стиль здания футуристический, тем самым направлен на развитие способностей, которые могут пригодиться в будущем.

Chang Yong Ter из Сингапура в футуризме и создании эмоциональной атмосферы в дизайне учебных заведений продвинулся еще дальше. Доминирование теплой цветовой гаммы, особенно розового, мягкий, приглушенный свет, футуристическая планировка и мебель, стены классов в виде огромного дисплейного пространства по всей окружности. Это больше напоминает интерьер космического корабля, чем учебного заведения.

Дизайн классов

Компьютеризация в не меньшей мерой проникает в школу, школьные доски с тетрадками и учебниками вытесняются дисплеями и нетбуками. Это требует новых пространственных решений и эргономичных форм мебели. Но следует сказать, что пока только некоторые экспериментальные школы могут позволить подрастающему поколению свободное передвижение в классе, зоны отдыха с диванами и технические ноу-хау. Большинство учебных заведений еще не перешли на новый уровень, пережитки прошлого требуют от учащихся дисциплины и концентрации исключительно на предмете изучения. Но это не значит, что класс по-прежнему должен остаться в серо-голубой унылости.

В оформлении пространства возможны все цвета радуги, особенно те, которые в психологии цвета способствуют стимуляции мозговой деятельности. Например, желтый, оранжевый. Но если в коридорах и холлах ярки цвета приемлемы в большом количестве, в классных комнатах, особенно в тех, где ученик проводит большинство времени, может привести к утомляемости. Поэтому, чтобы не допустить перебора, яркие всплески цветов следует комбинировать с нейтральными оттенками.

Тематику класса (кабинет физики, химии, биологии и др.) тоже необходимо выделить. Можно не ограничиваться портретами ученых, скучными таблицами и пробирками. Создание красивого художественного образа или декора будет не только вызывать интерес к предмету, но и развивать эстетические чувства.

Огромное значение имеет освещение. Естественного света должно быть как можно больше, а искусственное должно быть организовано так, чтобы все зоны класса были хорошо освещены. Не стоит забывать и про создание в кабинетах эстетичных и удобных мест для хранения учебных материалов и личных вещей школьников.

Озеленение в школе

Фикусы в вестибюле, герань на подоконнике классной комнаты и пару деревьев на территории – программа «минимум» утилитарного озеленения наших школ. Тогда как глобальная урбанизация и актуальность экологических проблем ставят задачу создания полноценной зеленой среды и воспитание в подрастающем поколении осознания причастности к окружающей природе. Высаживание парков, разбивка травянистых лужаек и цветочных клумб – распространенная практика в современных проектах школ. Ведущие мировые архитекторы все чаще пытаются интегрировать природную среду в архитектуру здания.

Повторение природных ландшафтов в форме зданий в сочетании с озелененной кровлей, стеклянные фасады с видом на озелененные территории создают ощущение того, что ты находишься в живой среде, являешься частью мировой экосистемы. Конечно, такие проекты достаточно дорого обходятся. Но в любом случае растения в интерьере школы и интересный зеленый дизайн ее территории весьма желательны. Растения ко всему вырабатывают кислород, столь необходимый в помещениях с большим количеством людей. К тому же, растения могут стать и одним из дизайнерских решений оформления помещения. Например, возможно сделать в холлах зеленые уголки, подобрав несложные в уходе растения (фикус, дифенбахия, драцена, спацифилум, гибискус и многие другие).

Преимуществом будет использование эстетичных емкостей, камней, разноцветной щебенки, фонтанчиков. Желательно цветам обеспечить доступ естественного света, а также нелишним будет дополнительное искусственное освещение, способствующее их росту.

Закажите дизайн в Студии дизайна «Рикка»

Наши талантливые дизайнеры учтут все ваши пожелания, новые тенденции и современные требования к оформлению интерьера школы, предложат множество невероятных идей дизайна. Мы поможем вам создать такое учебное заведение, о котором каждый ребенок может только мечтать! Позвоните нам по телефону +7 (495) 774-27-22 или свяжитесь по электронной почте [email protected]

Оформление класса в начальной школе стенды для оформления :: kezkithyzi

Цветовой гаммы. Оформление уголка в начальных классах, разумеется, будет отличаться от подобных стендов в старшей школе. Оформление кабинета начальных классов с компанией ИнтерСтендэто. Для Вас специальное предложение Визиком Арт: комплект. Оформление начальной школы, начальных классов, кабинетов, коридоров. Материал для классного уголка в начальной школе. Варианты. Шаблоны, идеи и. Разные тематические информационные стенды класса в каталоге ООО АБВ для школ и других учебных. В каталоге представлены готовые стенды на все случаи школьной жизни. Оснащение кабинета начальной школы учебным оборудованием. Разные тематические информационные стенды класса в каталоге ООО АБВ.

Школы. Шаблоны, идеи и готовые работы. Стендовое оборудование Националь поможет учителям начальных классов разрешить все эти моменты при оформлении кабинетов в начальной школе, а. Школьные стенды для оформления кабинетов начальных классов Вы можете заказать и в другой цветовой гамме. Благодаря этим стендам оформление вашего класса станет самым лучшим в школе. Оформление кабинета начальной школы. Скачать оформление класса к 1 сентября от Дмитрия. Информационные стенды для кабинетов начальных классов отличаются от остальных школьных стендов и должны. Оформление кабинета начальных классов должно начинаться в первую очередь с выбора.

Оформление кабинета начальных классов, Классный уголок, Правила. Оформление стендов в начальной школе проводится так же как и кабинеты в школах, с учетом преподаваемых предметов,. Стенды. Ленточные стенды для оформления коридоров начальных школ. В оформлении кабинета начальных классов должны гармонично сочетаться. Главная страница Стенды для школы Стенды для класса Школьный уголок. Формат: Размер: 31.89. Посмотрите вот на этот стенд, который просто отлично подойдет для оформления классного уголка в начальной школе. Оформление стендов в начальной школе проводится так же как и кабинеты. Начальная школа . Оформление.

Кабинета начальных классов, Классный уголок, Правила поведения. Моментами в оформлении стенда для начальной школы. Начальная школаподготовительные классы. Комплект стендов для оформления начальной школы. Как оформить кабинеты начальных классов. Красиво оформить кабинет начальных классов, мечта каждого учителя начальной школы. Оборудование и пособия для оформления кабинета начальной школы по ФГОС. Оформление кабинета начальной школы имеет своей целью не только. Стенды для детсада. Информационные стенды для начальной школы. Оформление начальной школы, начальных классов, кабинетов, коридоров. Стенды. Ленточные стенды для оформления коридоров начальных школ. Стенд плакат по физической культуре для начальной.

Вместе с Оформление класса в начальной школе стенды для оформления часто ищут

оформление начальных классов.

оформление стендов для начальной школы.

какие стенды должны быть в кабинете начальных классов.

стенды для кабинета начальных классов.

стенды для начальной школы своими руками.

стенды для начальной школы купить.

стенды для начальной школы фото.

оформление класса в начальной школе своими руками

Читайте также:

Гдз по русскому языку за 9 класс тростенцова

Перевод всех текстов по английскому языку 10 класс биболетова

Гдз по физике в.и.лукашик сборник задач класс

Фототур

: Как выглядят школа, класс и безопасность в 8 странах мира, когда студенты возвращаются после коронавируса

Getty Images

После нескольких месяцев стремительного роста числа случаев коронавируса, закрытия школ и дистанционного обучения, толчок во всем мире к открытию кампусов и возвращению студентов в классы вызывает новую волну вопросов и опасений.

Как будет выглядеть школьный день во время социального дистанцирования?

Как изменятся классы и обучение?

Как руководители округа будут обеспечивать безопасность и преподавателей, и учащихся?

Для школ, из которых уже открыты , таких как средняя школа гимназии Феникс в Дортмунде, Германия, возвращение в школу означает переосмысление практики; от стратегий социальной дистанции до организации рабочего стола и многих, многих знаков.(В прошлом месяце мы также совершили фототур по одной школе в Дании, которая заново восприняла школьный день)

Поскольку в настоящее время вновь открываются и другие страны Европы и Азии, концепция и распорядок школы меняются по всему миру. Мы просмотрели фотолаборатории в поисках проблеска этой новой нормы. Вот некоторые из памятных моментов, которые фотографы запечатлевают, когда школьные сообщества снова объединяются в условиях кризиса общественного здравоохранения:

Германия

Учителя в Хеппенхайме, Германия готовят плакаты с правилами гигиены для школьников.(Алекс Гримм / Getty Images)

Во время подготовки к открытию столы заклеены лентой с знаками социального дистанцирования. Возобновление обучения будет сопровождаться определенными мерами предосторожности, в том числе сохранением социальной дистанции между учениками и ношением защитных масок для лица. (Алекс Гримм / Getty Images)

Учителя чистят и дезинфицируют стулья и столы в средней школе гимназии Феникс в Дортмунде, Германия, 21 апреля. (Ина Фассбендер / Getty Images)

Персонал раскладывает приветственные послания на столах в классе во время подготовки к открытию временно закрытой начальной школы Schloss-Schule.(Алекс Гримм / Getty Images)

Студенты проверяют новый гигиенический замок на входе в Ахтальскую школу в Байенфурте, Германия. Студенты могут дезинфицировать руки каждый раз после мытья. (Феликс Кестле / Getty Images)

Фолькер Камольц, глава начальной школы им. Эриха Вайнерта в Германии, пишет мелом на доске в классе: «Наконец-то вернулся». Персонал и учителя этой начальной школы в Айзенхюттенштадте подготовили все необходимое для возвращения 5 мая двух шестиклассников.Теперь классы будут разделены на четыре группы по 10 учеников в каждой. (Патрик Плул / Getty Images)

В Innerstädtisches Gymnasium в Ростоке заместитель директора Регина Кох ведет курс английского языка для 12-го класса. Приблизительно 20 480 учеников, которые готовятся к получению профессионального образования Mittlere Reife, получат возможность подготовиться к экзаменам в школе с помощью учителей. (Бернд Вюстнек / Getty Images)

После шестинедельного перерыва некоторые выпускные классы в Баварии снова в школе (Sven Hoppe / Getty Images)

(Свен Хоппе / Getty Images)

Записки с инструкциями по коронному разряду висят на доске в классе гимназии Гляйхенсе.(Бодо Шаков / Getty Images)

Плакат обращает внимание на обязательное ношение масок в профессионально-техническом училище 1 Gewerbe und Technik (BBS1). Школы в Германии постепенно открываются после карантина. Первоначально около 110 000 учеников выпускных классов должны вернуться в свои классы. (Андреас Арнольд / Getty Images)

Старшеклассникам в Gemeinschaftsschule West разрешат вернуться в школу с соблюдением специальных гигиенических мер во избежание заражения, таких как наклейки с изображением ступней и стрелок, указывающие направление движения.(Себастьян Голлноу / Getty Images)

Россия

Приморский край в России начал возвращаться к классному обучению, при этом малокомплектные школы первыми начали принимать учеников. (Юрий Смитюк / Getty Images)

Директриса проверяет температуру ученика у входа в общеобразовательную школу № 8 села Нежино. (Юрий Смитюк / Getty Images)

(Юрий Смитюк / Getty Images)

Ученики на уроке географии в общеобразовательной школе № 8 села Нежино к северу от Владивостока 16 апреля.(Юрий Смитюк / Getty Images)

Ученик в маске показывает Черное море на карте на уроке географии в общеобразовательной школе № 8 (Юрий Смитюк / Getty Images)

Дания

Ученица моет руки во временной раковине на школьном дворе. Учащиеся вернулись в школу в Орхусе, Дания, после четырех недель изоляции. (Кристиан Бус / Getty Images)

Учащиеся должны тщательно мыть руки, когда они выходят и входят в класс, и по возможности должны соблюдать дистанцию.Учащиеся объединяются в группы не более чем по три человека, и им разрешается работать и играть только в этой группе. (Кристиан Бус / Getty Images)

Бригады уборщиков регулярно убирают школу в течение дня с помощью дезинфицирующих средств для школ в Орхусе. (Кристиан Бус / Getty Images)

(Кристиан Бус / Getty Images)

Китай

Учащемуся измеряют температуру перед поступлением в начальную школу Цзиньюань Педагогического университета Шэньси в Сиане, к северо-западу от китайской провинции Шэньси, 27 апреля.Учащиеся начальной школы с 4 по 6 в Сиане вернулись в школу в прошлом месяце. (Лю Сяо / Синьхуа / Getty Images)

Ученики переведены в спортзал, чтобы обеспечить безопасное расстояние между местами в средней школе Гуанцюмэнь в Пекине 27 апреля. (Chen Zhonghao / Xinhua / Getty Images)

Старшеклассники занимаются физическими упражнениями в средней школе Восточно-Китайского педагогического университета в Шанхае. (Синьхуа / Лю Ин / Getty Images)

Ученики обедают в начальной школе Цзиньюань Педагогического университета Шэньси в Сиане, к северо-западу от китайской провинции Шэньси.(Синьхуа / Лю Сяо / Getty Images)

Новая Зеландия

Школьная учительница Кайпара-Флэтс Элли Стаке пишет инструкции по Covid-19 на белой доске, когда небольшое количество учеников вернулись в школу в прошлом месяце в Окленде, Новая Зеландия. (Фиона Гудолл / Getty Images)

Школы вновь открылись 28 апреля для детей до 10 класса, которые не могли учиться из дома или чьи родители были вынуждены вернуться на работу (Фиона Гудолл / Getty Images)

Израиль

Израильская ученица в защитной одежде в начальной школе Хашалом в пригороде Иерусалима продезинфицирует свою парту по возвращении в школу после карантина из-за коронавируса на прошлой неделе.(Эммануэль Дананд / Getty Images)

Израильским начальным школам был дан зеленый свет на возвращение учеников с первого по третий классы, поскольку страна надеется постепенно вернуться к более нормальному распорядку дня после семи недель заключения. (Джек Гез / Getty Images)

Ученики посещают занятия в начальной школе Садот, в городе Пардес-Ханна-Каркур в центре Израиля, где в стране снимаются ограничения на изоляцию в условиях пандемии.(Джек Гез / Getty Images)

Франция

Девушка моет руку в школе Аликс де Бретань в Сен-Обен-дю-Кормье в прошлый четверг. Школы во Франции постепенно начнут открываться в понедельник по мере ослабления ограничений, но школа Аликс де Бретань по-прежнему открыта для детей медицинского персонала. (Жан-Франсуа Монье / Getty Images)

Учитель Пьер-Ив Массио кладет ленту на землю, чтобы отметить безопасные расстояния в классе школы Аликс де Бретань.(Жан-Франсуа Монье / Getty Images)

Тайвань

Ученики сидят за партами с пластиковыми перегородками в качестве превентивной меры по сдерживанию распространения коронавируса во время урока в начальной школе Dajia в Тайбэе 29 апреля. (Sam Yeh / Getty Images)

29 апреля студенты также обедают за пластиковыми перегородками. (Sam Yeh / Getty Images)

Эта статья была опубликована в сотрудничестве с The 74. Подпишитесь на рассылку новостей The 74 здесь.

Начальная школа и детский сад Гамильтона / Fusion Architects

connector. Изображение © Arch-Exist + 34
ShareShare
Facebook
Twitter
Pinterest
Whatsapp

или

www.archdaily.com/960473/hamilton-primary-school-and-kindergarten-fusion-architects
Площадь Площадь этого архитектурного проекта Площадь: 32821 м²
Год Год завершения данного архитектурного проекта Год: 2019 г.
ФотографииФотографии: Arch-Exist, Holi
Ведущие архитекторы: Чжэн Гу, Джордан Фэн, Пинто Тиан, Крис Лю
детская площадка.Изображение © Arch-Exist Текстовое описание предоставлено архитекторами. В этом проекте начальная школа и детский сад находятся на общем участке земли. Хотя все они являются образовательными учреждениями, существуют очевидные различия между пользователями начальной школы и детского сада, и в этом месте должны быть размещены 12 классов детского сада и их игровые площадки, 36 классов начальной школы, а также открытая игровая площадка и один крытый стадион; в нашем проекте нам нужно найти разумный метод для баланса и распределения ресурсов для двух учебных заведений.
вид с воздуха. Изображение © Arch-Exist , вид с воздуха. Изображение © Arch-Exist пейзаж. Image © Holi После разумного распределения пространственных ресурсов стипендиаты Fusion разработали единый дизайн для детского сада и начальной школы. Мы определили 2 ключевых слова для нашего архитектурного языка проектирования: «Жизнеспособность» и «Порядок»
фасада детского сада. Изображение © Arch-Exist фасад. Image © Arch-Exist «Vitality» Вставив динамические лентообразные здания на сайт, мы создали непрерывную последовательность образовательного учреждения для детского сада и начальной школы.Постоянно развивающееся пространство внутреннего двора дает студентам возможность исследовать и открывать новый университетский городок. Предоставляя несколько неформальных пространств, учителям и ученикам будет намного легче общаться, чем в традиционной школе.
школьный разъем. Изображение предоставлено школьным соединителем Fusion Architects . Изображение предоставлено Fusion Architects «Порядок» — это логика дизайна, лежащая в основе всего социального поведения, и производные образовательные идеи, такие как живые, вдумчивые, серьезные и новаторские, могут принципиально рассматриваться как воплощение различных аспектов «порядка» .Состав всего общества — это порядок, и начальный этап для достижения этого порядка — образование. Мы обнаружили «чувство порядка» как основу всего архитектурного пространства
. Image © Arch-Exist школьный стадион и многофункциональный зал. Image © Arch-Exist Архитектура детского сада способствует беспорядку в деятельности детей, но в то же время обеспечивает безопасность детей. Проект здания в форме буквы «S» с 2 дворами; все комнаты выходят окнами на главный сад; Разноцветные коробки, складывающиеся друг на друга в форме буквы S, создают дополнительные сады и террасы для детей.
фасад. Image © Arch-Exist подъезд детского сада. Image © Arch-Exist Логика проектирования, лежащая в основе пространственного проектирования начальной школы, заключается в обучении в определенном порядке, но при этом для обеспечения жизнеспособности учащихся. Классные комнаты и жилые помещения начальной школы подчеркивают прогрессивность и упорядоченность различных пространств. После полного использования глубины площадки нам удается выполнить требование анализа солнечного света, большинство пространств консольно нависают, что создает крытые открытые пространства от входа, чтобы соединить место активности всей начальной школы, в соответствии с пространство коридора с одной стороны детской площадки представляет собой огромную вертикальную платформу, подвешенную к воздуху, и при высоком покрытии скорость предоставляет студентам достаточно места для обеспечения «жизнеспособности». Это гигантское сооружение образует садовую площадку с растениями плюща на втором этаже. и соединяет каждый класс, предоставляя студентам просторную и богатую зеленую зону для внеклассных занятий.
фасад. Изображение предоставлено Fusion Architects пейзаж. Изображение © Holi Начальные и начальные школы округа Букингем
Проект: Начальные и начальные школы округа Букингем в Образовательном комплексе Картера Г. Вудсона
Дилвин, Вирджиния
Государственная школа
134 015 кв. Футов
Год завершения: Август 2012
Архитекторы проекта: VMDO Architects, P.C.
Партнеры по исследованиям: VMDO Architects, P.C., Медицинский центр Университета Небраски, Медицинский факультет Университета Вирджинии
Сертификация LEED: Отслеживание LEED Gold
Краткое изложение проекта: Проект начальных и начальных школ округа Букингем представляет собой совместное тематическое исследование, направленное на улучшение здоровья и благополучия учащихся посредством внедрения комплексных мер проектирования. Проект полностью меняет школьную среду, чтобы улучшить знания учащихся и общий опыт обучения как внутри, так и за пределами традиционной классной комнаты.В процессе проектирования и исследований команда Buckingham также разработала «Рекомендации по проектированию здорового питания для школьной архитектуры ». Это руководство, опубликованное Центрами по контролю за заболеваниями, предоставляет специалистам-практикам в области архитектуры и общественного здравоохранения практический набор стратегий проектирования, позволяющих сделать школьную среду более благоприятной для изучения и практики здорового питания.
Принципы проектирования, основанные на фактических данных, которыми руководствовались при проектировании школы, были разработаны совместно с клиентской командой преподавателей, VMDO Architects и группой исследователей общественного здравоохранения из Университета Небраски и Университета Вирджинии.Кроме того, команда тесно сотрудничала с немецким производителем мебели VS America , чтобы разработать эргономичную мебель, которая способствует движению за счет возможности перехода от сидячего положения к стоянию для таких занятий, как чтение, обучение на основе проектов, бесплатная работа и совместное обучение. Результатом этого процесса стала школа, которая своим дизайном продвигает здоровое питание, обучение правильному питанию и возможности для физической активности, движения и игр.
Команда приступила к двухлетнему лонгитюдному исследованию, чтобы измерить влияние новой среды школьного питания и физической активности, а также программных функций, таких как включение занятий в школьном саду в учебный план.Исследователи из Медицинского центра Университета Небраски и Медицинского факультета Университета Вирджинии в сотрудничестве с VMDO Architects используют несколько методов оценки, включая инструменты и опросы экологического аудита, анализ закупок школьного питания и закупок продуктов питания для студентов. Команда также использует методы качественной оценки, проводя интервью, прямое наблюдение, этнографию и инновационные рефлексивные упражнения для студентов. Данные и оценка этого проекта, который планируется завершить весной 2014 года, будут способствовать разработке политики школьного дизайна, интерьеров и ландшафта, способствующих здоровому питанию и активному поведению.
По словам группы дизайнеров, включение элементов дизайна, способствующих укреплению здоровья, отвечало насущным потребностям сообщества Букингема, а также относительной нехватке исследований (как в сфере общественного здравоохранения, так и в сфере дизайна), анализирующих роль школьного программирования и дизайна. может сыграть роль в снижении уровня детского ожирения. В структуре землепользования преобладают лесная промышленность и промышленные методы ведения сельского хозяйства, округ Букингем может похвастаться ограниченным доступом к свежей и здоровой пище, а также безопасным местам для езды на велосипеде, прогулок, игр или активного отдыха.Архитекторы немедленно попытались противодействовать проблемам подключения в существующем сельском контексте, спроектировав школу с достаточным количеством внутренних и внешних удобств, улучшенной связью и рекреационными ландшафтами, которые сосредоточены вокруг среды здорового питания.
Особенности активного дизайна:
1. Физической активности и движению в целом способствует:
внутренняя монументальная лестница в вестибюле, соединяющая два важных общих пространства и функционирующая как социальный центр, объект физической активности и место, где «можно увидеть и быть увиденным».”
расписные «детские поручни» веселых цветов, которые делают лестницу удобной и привлекательной для детей.
указатели лестницы, побуждающие к использованию, размещены на всех лестничных площадках.
возможностей для фитнеса / движения, которые расположены рядом с детскими учебными помещениями.
внутренних точек обзора и визуальных связей с окружающей средой, включая виды на природу, уличные классы, сады, игровые площадки и пешеходные дорожки.
крытых открытых площадок для всепогодной, всесезонной физкультуры, игр и движений.
эргономичное сиденье, предназначенное для микродвижений, и варианты мебели, способствующие активным позам.
2. Открытые площадки способствуют отдыху и предоставляют:
15 акров места для отдыха на территории для детей, молодежи, семей и сообщества с программами для разных поколений (т. Е. Пожилые люди, ухаживающие за садом со своими внуками).
зон физической активности, экологической и пищевой активности, а также мест для спокойного размышления, релаксации и медитации.
разветвленная сеть пешеходных дорожек, которые поощряют умеренную и интенсивную физическую активность, а также игровые площадки для упражнений с размеренными пешеходными дорожками.
3. Доступ к здоровому питанию и образование по ним обеспечивают:
учебная кухня и лаунж-лаборатория пищевой лаборатории.
столовых общин, которые представляют собой гибкую среду обучения.
всегда имеется пресная вода в классных комнатах, столовых, коридорах и открытых игровых террасах.
— политика отсутствия торговых автоматов на территории.
огород с грядками различной высоты для пользователей разного уровня подготовки и роста.
схем циркуляции и интегрированная навигационная графика в столовых, которые делают выбор здоровой пищи более эффективным и дают учащимся больше времени, чтобы наслаждаться едой.
сад для еды и напитков, примыкающий к игровым площадкам, который позволяет легко перекусить прямо с виноградной лозы / дерева / куста.
визуальный доступ к коммерческой кухне, которая соединяет детей с преподавателями по приготовлению пищи и общественному питанию.
Чтобы посмотреть видео от архитекторов и исследователей об этом проекте, щелкните здесь.
Дизайн классной комнаты может повысить успеваемость учеников начальной школы на 16%
Мы все знаем, насколько важно, чтобы наши учителя начальной школы были высококвалифицированными, но менее известно, какое влияние оказывает комната, в которой учатся дети, на их успеваемость или успеваемость. Результаты трехлетнего исследовательского проекта показали, что дизайн классной комнаты на уровне начальной школы может повысить успеваемость до 16% за один год.
Наша группа исследователей посетила 27 школ в Блэкпуле, Хэмпшире и Илинге, проведя подробное обследование более 150 классных комнат в различных географических и социально-экономических контекстах. В нашем итоговом отчете проанализирована успеваемость 3766 учеников в возрасте от пяти до 11 лет по отношению к дизайну их классной комнаты, впервые предоставив убедительные доказательства того, что это сильно повлияло на их уровень успеваемости.
Хотя мы знали, что конкретные элементы, такие как «качество воздуха», анализировались и раньше, это был первый раз, когда исследователи пришли в реальные школы и обнаружили влияние на обучение детей всех аспектов классной комнаты.
Измерение успеваемости школьников
Для каждого учащегося, участвовавшего в исследовании, мы смотрели на выставленные учителем оценки по чтению, письму и математике в начале и в конце года, чтобы можно было рассчитать их успехи по каждому предмету. Эти предметы обычно преподаются в одном классе, который представляет собой постоянное учебное пространство для детей на уровне начальной школы, в отличие от средней школы, где ученики часто переходят из комнаты в комнату для изучения разных предметов.
Именно на основе этих данных мы могли оценить, что перемещение «среднего» ученика из наименее эффективного класса в наиболее эффективный класс привело к увеличению успеваемости учеников на 1,3 подуровня национальной учебной программы за один год. Национальная учебная программа разделена на восемь уровней, каждый из которых состоит из трех подуровней, используемых для измерения успеваемости детей. Прогресс 1,3 подуровней, основанный на обстановке в классе, имеет большое влияние, когда Департамент образования ожидает, что дети начальных классов будут продвигаться по двум подуровням в год.
В нашем исследовании оценивалась эффективность пространств для обучения по трем категориям: естественность, индивидуализация и стимуляция. Они были разделены на более подробные факторы. Факторы естественности включали свет, температуру и качество воздуха. Индивидуализация включала в себя «владение» ребенком классом, например, их способность персонализировать класс и гибкость планировки. Факторы стимулирования включали визуальную сложность и цвет.
Из трех категорий мы обнаружили, что естественность была ответственна за половину общего 16% воздействия, а на индивидуализацию и стимуляцию приходилось примерно четверть прироста производительности.
Изменение затрат и результатов
Наш отчет так же предназначен для учителя в классе или дизайнера за его чертежной доской, как и для академиков. Мы предоставили учителям серию иллюстрированных вариантов, которые они могут рассмотреть в своих классах, чтобы внести реальные и рентабельные изменения. Простое изменение планировки комнаты или выбора отображения на стенах в соответствии с нашими предложениями может иметь ощутимый эффект и не обязательно будет стоить дорого.
Например, я полностью понимаю желание учителя использовать дисплеи для создания стимулирующей среды.Но мы обнаружили, что, как правило, тонкий баланс работы учителей и учеников на стенах, при сохранении чистоты на 20-50%, кажется, обеспечивает оптимальные условия для обучения.
Где визуальная сложность работает и не работает. Салфордский университет, автор предоставил
Было установлено, что за пределами самих классных комнат дизайн школы в целом: навигационные маршруты, специальные помещения и игровые площадки не так важен, как дизайн отдельных классных комнат.
Это исследование добилось значительных успехов в области проектирования эффективных учебных пространств в начальных школах. В процессе были разработаны идеи и методы, которые, как мы надеемся, позволят внедрить дизайн для средних школ, университетов, а также учреждений по уходу и офисов.
Следующее чтение: Ученики и учителя должны сказать, как потратить 2 миллиарда фунтов стерлингов на строительство новых школ
Играйте, чтобы учиться дошкольному классу Тур и идеи дизайна
Я думаю, что иногда, когда я говорю людям, что я преподаю в дошкольном учреждении, а затем продолжаю объяснять, что он находится у меня дома, они сомневаются в его законности.Я часто удивляюсь и спрашиваю: «Так это детский сад?» Нет, это не детский сад. Нет, это не в темной комнате в подвале. Это настоящее дошкольное учреждение, , где настоящее обучение происходит через игру.
Эти фотографии классов были обновлены в 2017 году. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы увидеть обновленную экскурсию по нашей школе!
Может, несколько фоток помогут ?!
Круглый ковер — наше главное место встречи. Здесь мы делаем нашу утреннюю работу, поем «Привет» и проводим мини-уроки.В нем также находится наша обширная классная библиотека, вспомогательная таблица, календарь и распорядок дня.
Наши ученики Pre-K любят работать в классе. Карты для этого графика взяты из PreKinders (здесь).
На протяжении многих лет мы пробовали разные способы сидения на ковре. Это то, что нам лучше всего подходит… помеченные квадратики. Это рутинно и предсказуемо, а учащиеся преуспевают в рутине и предсказуемости. Кроме того, у него есть дополнительное преимущество в виде четкого личного пространства, поэтому дети редко сидят друг на друге.
Большую часть времени студенты проводят в центрах. Учителя создают центры с учетом учебных целей. Некоторые центры меняются ежедневно, некоторые — еженедельно, а некоторые остаются неизменными большую часть года. Студенты могут свободно выбирать свои центры и перемещаться по комнате в своем собственном темпе в течение центрального времени.
Этот коллаж показывает нашу базовую компоновку центра блоков: большие полые деревянные блоки, цветные картонные блоки и стандартные блоки.В течение года мы добавляем в этот центр много всего: дорожные знаки, автомобили, поезда, людей, животных и т. Д.
Душевая кабина используется для хранения вещей. У нас есть три подвесные полки Fangst от IKEA. Каждая из них помечена именем ученика и содержит полную смену одежды для ребенка. За подвесным хранилищем у нас есть запасные бумажные полотенца, полиэтилен, салфетки и т.д.
Это одна из областей, которая все еще находится в стадии разработки.Слева — наш научный центр. Мы меняем его еженедельно. Эта идея также исходила от PreKinders. У нее столько прекрасных идей для дошкольников.
В центре письма есть бумага, конверты, карандаши, мелки, большие рисунки и многое другое. Похоже, что в конце года студенты будут использовать его чаще, поэтому сейчас мы работаем над его внедрением. Вы также можете увидеть немного нашего мольберта с другой стороны письменного центра.
Вот великий центральный вокзал.Я не решился опубликовать эту фотографию, потому что она показывает наш беспорядок. Но потом я подумал: угадайте, что … это дошкольное учреждение. Это шумное и оживленное место, которым управляют 4-летние дети. Это грязно! Слева учительский стол. Наши листы входа и книга планов всегда под рукой. Большую часть времени нам приходится перемещать груды книг и бумаг, чтобы добраться до них.
Я обожаю керамические тарелки, которые я получал от каждого выпускного класса. У них есть маленькие фотографии каждого ученика со сладкой надписью на обратной стороне.Они могут быть моей любимой частью комнаты. Справа находится наш рабочий стол, где мы готовим закуски, расставляем художественные принадлежности и другие материалы. Дверь в нашу страшную кладовку тоже справа. Это все!
Очень рано мы устали отвечать на вопрос «Что на закуску?» вопросы 10 раз в день! Учащиеся постоянно обращаются к этой доске, и помощник по перекусам использует ее, чтобы определить, сколько чашек и салфеток им достать, когда наступит его очередь накрывать стол.
Наконец, когда пришло время выйти на переменку или пойти домой по окончании урока, мы выстраиваемся именно так.У старших дошкольников есть номера рядом с их работой в таблице помощников. Они стоят на этом следе на полу. Младшие дети находят цвет следов на дне своего кабинета (где они хранят обувь в течение дня) и встают на тот же цвет. Затем партнеры держатся за руки. В первый год дошкольного образования (2005-06) у нас не было этой системы, и выстраивать детей в очередь было похоже на пасти кошек. Это работает намного лучше!
Наконец, я хочу поделиться снимком моей красивой классной комнаты в конце центров в один особенно напряженный и веселый день.Студенты продавали яблоки на нашем рыночном прилавке. Я просто не хотел, чтобы кто-нибудь дочитал этот пост и подумал, что он всегда блестящий и чистый. 🙂
Итак, экскурсия окончена. Я надеюсь, что это показывает, что «Играй, чтобы учиться» — это настоящее дошкольное учреждение, не относящееся к темницам и не в дневное время. 🙂
*****
Если вы живете в Лоудуне (Лисбург / Эшберн), мы будем рады пригласить вас зайти и увидеть все своими глазами. Щелкните ЗДЕСЬ для получения дополнительной информации!
Почему дизайн классной комнаты так важен + изменения, которые вы можете внести
Учебный дизайн.Вы можете не думать об этом как о том, что и сильно влияют на академические достижения ребенка или общее счастье в школе, но было доказано, что он помогает повысить уровень обучения и концентрации детей.
Действительно, в 2012 году Майкл Гоув настаивал на том, что расположение школ никогда не было основным фактором улучшения результатов обучения. Однако на самом деле у реализации эффективного дизайна классной комнаты есть много преимуществ.
Кредит изображения: Flickr: Marragem
Фактически, вы можете легко представить себе, какой эффект окажет на вашего ребенка плохая физическая среда — представьте классную комнату как подвал с серыми цементными стенами, небольшим естественным освещением и шаткими деревянными стульями, и вы быстро поймете, как ребенок может потерять мотивацию. учиться, отвлекаться или вообще не ходить в школу.Имея это в виду, мы решили выяснить, почему дизайн классной комнаты так важен, а также дать несколько простых советов, которые вы можете использовать в своем собственном классе.
«По оценкам, перевод« среднего »ребенка из наименее эффективного помещения в наиболее эффективное будет примерно на 1,3 подуровня [национальной учебной программы] — большое влияние, когда ученики обычно продвигаются на 2 подуровня. год »-« Умные классы », 2015 HEAD Project.
В проекте HEAD (Holistic Evidence and Design) 2015 года «Умные классы» утверждается, что хорошо спроектированные классы и факторы окружающей среды могут повысить успеваемость учеников начальной школы на 16%.Под руководством профессора Питера Барретта исследователи из Салфордского университета рассмотрели сенсорные факторы, включая качество воздуха, цвет и звук. Они обнаружили, что все они оказывают значительное влияние на учащихся в 34 классных комнатах.
И эти факторы относительно легко изменить или отрегулировать. Просто следуйте нашим советам по дизайну, и вы можете помочь повысить уровень обучения и концентрации ребенка в вашем собственном классе.
Космос
Изображение предоставлено: Flickr: Complete Interior Design
Классная комната 21-го века способствует обучению студентов, уделяя особое внимание гибкости дизайна.Происходит переход от пространства, ориентированного на учителя, к пространству, более ориентированному на учеников. Разнообразные варианты сидения, мобильная мебель и приветливые дисплеи в классной комнате — все вместе, чтобы обеспечить независимое, партнерское, групповое и совместное обучение.
В прошлом месяце в Ричмонде, штат Калифорния, открылись новые чартерные школы. В этих классных комнатах произошел отход от традиционных классных комнат за счет создания «гибких классных комнат». Чартерные школы заявляют, что этот новый «гибкий» дизайн помогает детям подготовиться к планировке колледжа и рабочих мест в 21 ^{-м и}-м веке.
В этих классных комнатах используется передвижная мебель, которая сгруппирована вместе, а не «традиционные» сидения в классных комнатах, расположенные ряд за колонкой. В них также есть низкие столики и мягкие сиденья, чтобы дети могли работать в группах. Переносные стеклянные перегородки и ширмы также позволяют проводить различные мероприятия в одной комнате.
«Некоторые ученики используют гибкий класс, как взрослые на уроках физкультуры, переходя к следующему занятию примерно через пять минут», — говорит Сэм Стивенс, директор по дизайнерским услугам в Learning Spaces.«Это отличный способ развлечь детей и увлечь их, пока их внимание ослабевает. Переход к следующему конкретному занятию может дать отличные результаты, если детей научат, как пользоваться тренажерным залом и чего от них ожидать ».
Сэм также выделяет различные состояния гибкого обучения, от «гибкости всего класса» (отодвигание столов и стульев для вовлечения всего класса) до «иммерсивного обучения», когда простые белые стены можно мгновенно превратить в сцены из истории или природы.
Иммерсивное обучение в начальной школе Крокстета. Кредит изображения: Учебные помещения
Вот несколько способов изменить планировку класса, чтобы повысить продуктивность и сотрудничество учеников:
Сгруппируйте парты и стулья в небольшие группы, чтобы дети учились друг у друга и работали вместе
Создайте свободный поток в классе для детей и учителей
Четкая линия обзора и поверхности без помех положительно влияют на поведение — убедитесь, что ваши парты расставлены таким образом, чтобы дети могли ясно видеть и слышать вас, где бы они ни сидели в классе
Выбирайте мебель, которую можно легко перемещать — помещения в классах должны быть адаптируемыми, а не статичными
Выделите разные области комнаты, которые будут использоваться для разнообразных учебных мероприятий, особенно для младших школьников
Исследование «Умные классы» показало, что классные комнаты с четкими зонами отдыха положительно влияют на обучение.Например, вы можете создать «тихую» зону с креслами-мешками, уголок для чтения с книжной полкой или зону сенсорных игр / искусств и рукоделия с местом для хранения принадлежностей.
Пример «эффективного» класса из исследования «Умные классы». Этот класс предлагает хорошие возможности «гибкости» с определенными областями обучения и прилегающим пространством для обсуждения.
Мебель
Рекомендуемая мебель (слева направо): детский деревянный стул, 10 упаковок ярких подушек, кресло-мешок JK с розовыми сердечками, круглый стол JS, круглые столы с регулируемой высотой start right
Мебель является жизненно важным компонентом для создания в классе тепла и домашнего уюта и идеально подходит для создания комфортной, гибкой и стимулирующей учебной среды.
школ Монтессори учитывают это. В то время, когда в школах была мебель для взрослых, которая обычно была расставлена рядами и привинчена к месту, доктор Мария Монтессори создала школы, среда которых была адаптирована к размеру детей и гибкости их характера.
Это означало введение детских столов и стульев, которые можно было бы легко перемещать, а также ковров и матов, если бы детям было удобнее учиться на полу. Все это помогает создать атмосферу в классе, в которой дети могут расслабиться, могут свободно сидеть или стоять там, где они хотят, и чувствовать себя побужденными к обучению.
Действительно, Эрин Кляйн, отмеченный наградами преподаватель, основной докладчик, автор книги «Redesigning Learning Spaces» и основатель и владелец Kleinspiration, говорит нам, что «при проектировании учебной среды пользователи пространства должны быть в авангарде каждого основного направления. решение». Она утверждает, что дизайн классной комнаты настолько важен, поскольку должен отражать идеи и потребности учащихся. В конце концов, они — то, что она называет «преобладающими пользователями».
Принимая это во внимание, вы можете внести следующие изменения в мебель в своем классе:
Убедитесь, что регулируемые столы и стулья имеют подходящую высоту и размер для учащихся, чтобы помочь им сосредоточиться
Выбирайте стулья, которые были эргономичны для детей всех возрастов.Удобное сиденье повышает концентрацию внимания и избавляет от беспокойства
Обеспечьте свободное пространство в классе с помощью подходящего места для хранения
Если в вашем классе недостаточно места для хранения вещей, разместите шкафчики и тележки в коридоре
Эти варианты хранения также должны быть подходящей высоты для учащихся, поскольку они позволяют им легко получать доступ к необходимым им ресурсам
Мебель меньшей высоты создаст больше доступной площади стены для различных вариантов отображения
Дисплей
Дизайн-проект учебных пространств для школы Сильвердейл. Изображение предоставлено: Учебные помещения
Дисплей и визуальная стимуляция также важны с точки зрения дизайна классной комнаты. Важно соблюдать баланс. Слишком сильная визуальная стимуляция может отвлекать и сбивать с толку некоторых детей, в то время как полное отсутствие демонстрации — или слишком слабое — может иметь демотивирующий эффект.
Сэм Стивенс, директор отдела дизайнерских услуг в Learning Spaces, утверждает, что отображение и дизайн должны напрямую затрагивать психику ребенка: «Вам нужно создать пространство, которое, как вы знаете, понравится детям.Школа должна быть веселой и давать детям возможность направить всю свою природную энергию и азарт на то, что мы называем обучением, а они — развлечением ».
«Классные комнаты должны быть впечатляющими, удобными и интересными — если детям нравится их класс, они будут более охотно учиться».
Дисплеи не должны быть слишком загроможденными или перегруженными. В исследовании «Умные классы» говорится, что «как правило, 20-50% доступного пространства на стене должно оставаться свободным»
Старайтесь не размещать материалы для демонстрации на окнах, так как это приводит к потере света, что может отрицательно сказаться на успеваемости ребенка
Следует оставить место для демонстрации детских работ — это с большей вероятностью вызовет чувство «собственности», которое передается на работу и поведение учеников
Свет
Кредит изображения: Flickr: Джессика
Неудивительно, что классные комнаты с минимальным количеством окон и небольшим естественным освещением усиливают депрессию.Однако иногда естественный свет не всегда доступен.
Если естественного освещения нет, всегда можно использовать подходящее искусственное освещение
Использование правильного освещения важно, так как оно может предотвратить утомление глаз и, таким образом, помогает учащимся сохранять бдительность и сосредоточенность
В качестве альтернативы, если слишком много падающего света, кусты или растения можно разместить снаружи, чтобы уменьшить блики, не подавляя их.
Также важно учитывать тот факт, что вам может потребоваться изменить освещение для определенных условий обучения.Например, для некоторых уроков естествознания вам могут понадобиться затемняющие шторы
Цвет
Кредит изображения: Flickr: Marragem
Какие цвета вы используете в классе, могут существенно повлиять на продолжительность концентрации внимания и настроение. Помня о дизайне, компания «Умные классы» обнаружила, что изменение цвета стен может повысить учебный потенциал и уровень вовлеченности.
Приглушенные тона могут помочь создать успокаивающую атмосферу, улучшая способность концентрироваться
Однако было обнаружено, что простые белые стены вызывают трудности с концентрацией внимания и беспокойство
Как правило, яркие цвета могут вызывать волнение, веселье и стимулировать взаимодействие
Исследование «Умные классы» показало, что декоративная стена яркого цвета оказалась наиболее эффективной для обучения, поскольку она обеспечивает соответствующий уровень фоновой стимуляции
Если вы не можете покрасить стену, вы можете легко добавить красочные акценты — добавление ярких цветов к полу, стульям, столам и жалюзи может помочь создать вспышки дополнительного цвета, как на изображении выше
Итак, вас вдохновили на то, чтобы обновить классную комнату — или вы недавно изменили дизайн помещения? Дайте нам знать в комментариях ниже.
Архитектура и образование — О дизайне школьных пространств и их использовании…
Цель этого поста — рассмотреть ценность маленьких комнат в школах с намерением начать…
Это гостевой пост доктора Тома Беллфилда, помощника по архитектуре части 2 в SCABAL, архитектурной практики, специализирующейся на…
Это гостевое сообщение доктора Памелы Вулнер, старшего преподавателя образования в Университете Ньюкасла.Пэм изучает…
Герт Биеста, Кери Фейсер, Нил Селвин
Закрытие многих школ по всему миру за последние несколько месяцев дало нам уникальную возможность…
Это гостевой пост Кэтрин Берк, почетного профессора истории образования Кембриджского университета.…
После нескольких лет работы с детьми в загруженном коридоре начальной школы два помощника учителя прошли обучение эмоциональной грамотности…
комфорт, конфиденциальность, уединение, безопасность, терапевтические пространства
Система планирования английского языка способствует выбору школы: не лучше, не более устойчивой или просто больше школ.В этом посте рассматриваются последствия.
рамки национальной политики планирования, выбор школы, школьное планирование
Если бы мы, взрослые, посетили терапевта или психолога, было бы трудно представить, что мы сидим в открытом помещении…
безопасность; вложение; кабинеты терапии; терапевтические пространства; консультирование; доверять; ритмы; время; качества пространств
Информация о новой, бесплатной и открытой для публики серии вечерних семинаров «Космос и образование» в Институте образования UCL.
алан латам, город дружелюбный к детям, дина борнат, семинары, социальная инфраструктура
Джон Сторик — партнер-основатель и директор по дизайну Walters Storyk Design Group (WSDG): архитектор и акустик…
Акустический дизайн; дизайн для художественного образования, дизайн для сообщества, стеклянные стены, комнаты многократного использования, Нью-Йорк; видимость
Текст моего выступления в Монреальском университете, в котором архитектурные идеи «промежуточного» были соединены с образовательными дискуссиями о «местах встреч».
Альдо ван Эйк, барбара комбер, дорин месси, Герман Херцбергер, промежуточный, ламберто борги, школы как места встреч, пороги
Что такое архитектура? Полезное определение Джанкарло Де Карло разъясняет, что такое архитектура и кто в ней участвует.
определение архитектуры, Джанкарло де Карло, школьная архитектура, Что такое архитектура?
Подобные представления о школьном дизайне быстро путешествуют по миру — с какими эффектами?
образы школьного дизайна, интернационализация школьного дизайна
Некоторые мысли об образовании и Джеймсе К.«Против зерна» Скотта.
Против зерна, варварское образование, Джеймс С. Скотт
Речь, которую я прочитал на встрече Сети пространственного взаимодействия Бартлетта об анархизме, образовании и космосе, об архитекторе Джанкарло де Карло.
анархизм, архитектура, Колин Уорд, Джанкарло Де Карло
Школьные библиотеки, кажется, исчезают — я предполагаю, что это связано с тем, что они «неразборчивы» с точки зрения оценки места в школах.
школьные библиотеки
Гостевой пост доктора Шивон Дайтэм о правилах и ритуалах, которые учащиеся разрабатывают в отношении пространства и сидения в школе
этнография, школьное пространство, сиобхан дитам, студенческое пространство
«Дизайн школы, который точно адаптирован к полному спектру занятий и потребностей взрослых и детей, населяющих…
дизайн, промежуточный, Школа
Двигаясь к северу от Флоренции, вы поднимаетесь вверх и вверх, мимо Фьезоле к гребню, образованному горами Калавана и Джови…
Барбиана, Школа Барбиана, Дон Лоренцо Милани, Письмо учителю
При «оценке воздействия образования» аргументируют Эджертон, Маккечни и МакИвен (2011, стр.34), «исследователи, как правило, сосредотачиваются на том, что…
Одна из целей этого веб-сайта — открыть дискуссию о том, как школьный дизайн…
Альдо ван Эйк рисовал детям свои архитектурные чертежи, чтобы повлиять на школьные идеи. Можете ли вы таким же образом добавить «ценности»?
Альдо ван Эйк, архитектурные планы, дети в архитектурных планах, школы, ценности в архитектуре
Гостевой пост Беатрис Бальфур и Алехандры Манена Виланова, рассказывающий об их истории совместного проектирования школы недалеко от Куэнки, Эквадор.
Эквадор, Реджо-Эмилия, Школа, школьный дизайн, Unidad Educativa — UNAE
Интервью с архитектором, педагогом и писателем Джереми Тиллом по ряду вопросов, касающихся архитектуры и школьного дизайна.
соревнования, непредвиденные обстоятельства, гибкость, Джереми Тилл, школьный дизайн
Имеет значение, как мы финансируем и закупаем новые школы. В этом посте собраны некоторые причины, почему в свете Кариллиона.
Carillion, PFI, Инициатива частного финансирования
3 семинара на педагогическом факультете Кембриджского университета по изучению роли искусственной среды в образовании и школах.
Архитектура и образование, Кембридж, Образовательные цели и ценности через архитектуру, Семинары
Интервью с Сильвией Ферманн, куратором конференции HKW «Школы будущего» о школах и обществе.
Конференция, HKW, Джон Дьюи, школы будущего, сильвия ферманн
Список организаций детских архитектурных школ.
архитектура с детьми, детьми и дизайном
Почему правительства говорят, что строят школы? Это не так просто, как «обучение».
функции школ, назначение школ, школьно-строительные программы
Интервью с Германом Герцбергером от мая 2017 года о роли архитектуры в обеспечении визуальных и социальных связей
архитектура, Герман Херцбергер, интервью, видимость
Являются ли оценка и измерение формой риторики? Политическое искусство затемнения политического? При чем тут «Оценка после заселения»?
оценка, измерение, оценка после оккупации, ценности
Некоторые заметки о книге интервью с итальянским архитектором и мыслителем-анархистом Джанкарло Де Карло.
анархизм, Conversazioni su Architettura e Libertà, Франко Бунчуга, Джанкарло Де Карло, итальянская архитектура, Команда 10
После 1968 года Джеймс Акерман, Джанкарло Де Карло и другие задались вопросом о школьном дизайне: почему? почему так? Этот пост возвращает их вопросы.
образовательный дизайн, образовательная цель, Джанкарло Де Карло, архитектура средней школы, Джеймс С. Акерман, школьный дизайн
По мнению ОЭСР и ЮНИСЕФ, благополучие молодых людей в Великобритании оставляет желать лучшего.Не пора ли переосмыслить цель школьной архитектуры?
PISA, школы, Великобритания, благополучие
Архитектура и социальные сети воспринимаются как нейтральные вещи — их социальное производство скрыто.
архитектура и социальные сети, пространства и политика
Профессор Джилл Блэкмор обсуждает учебные пространства, работу учителей, феминизм и сложность образования.
Университет Дикина, феминизм, Джилл Блэкмор, учебные заведения, LEEP, ОЭСР, Учителя
Первоначально опубликовано о кодексах в сфере образования:
Бен Уильямсон Изображение: Atomic Taco Крупнейший в мире бизнес в сфере образования, Pearson, сотрудничал с одним из мировых…
Список — который будет обновлен — школьных музеев (то есть музеев школьной жизни или зданий) в Европе и некоторых за ее пределами.
Музеи образования, Музеи школы
Старая деревенская начальная школа (1930–2000 гг.) В Нерокуру (Крит) в настоящее время является Музеем школьной жизни (Μουσείο Σχολικής Ζωής) и поражает своими напоминаниями о физичности образования и материальных технологиях преподавания и обучения.
Греция, ουσείο Σχολικής Ζωής, Νεροκούρου, Музей школьной жизни Крита, Образовательные музеи, Школьные музеи, Нерокуру
Если у учителей нет времени на то, чтобы проявить гибкость, среда обучения не является гибкой.В этом посте предлагается разбивка на 4 типа гибкости в зависимости от временных (и других) ресурсов, необходимых пользователям.
гибкость, гибкая среда обучения, обучение и время
Сообщение, посвященное изменениям в словах, используемых для описания образования, например переход от «классной комнаты» к «учебному пространству».
архитектура и язык, классы, учебные помещения, новый язык обучения
Размышляя о некоторых различиях между программами строительства школ в Австралии, Англии и Италии, я задумался — а что бы…
школьная архитектура, школьные строительные программы
Рут Тейлор родилась в Лондоне, Англия, училась в школах в Суррее и Бакингемшире.До изучения архитектуры в университете…
архитектура, BSF, Camden, советник по работе с клиентами, Cottrell & Vermuelen, дизайн, образование, Сара Вигглсворт, SCABAL, школьное здание
Должны ли в школах быть уютные, уединенные места для детей? Так считает архитектор Герман Герцбергер. Его «маленькая библиотека» является одним из примеров:…
Андерсон и Джонс (2009), Аполлон, Холостяк, шкаф, Герман, Герцбергер, Джонс, Маленькая библиотека, уединение, Поэтика космоса
Меня часто просят объяснить, что я…
Дженнифер Сингер — архитектор и консультант по дизайну в сфере образования.Она сотрудничала со студентами, учителями, родителями, подрядчиками, местными властями, правительством…
Сядьте на автобус или поезд, и теперь вы наверняка увидите рекламу бюджетных школ. Это странно.
архитектура как реклама, экономика и архитектура, пространства и политика
Лина Иорданаки родом из Пирея в Греции. Ее первая степень была начальным образованием и степень магистра литературы…
За последние три года между факультетом было установлено инновационное совместное исследовательское партнерство, финансируемое AHRC…
AHRC, Архитектура и образование, Доминик Куллинан, доктор Кэтрин Берк, доктор Памела Вулнер, доктор Рози Парнелл, Эмма Дайер, педагогический факультет, Каролина Шинальска, неакадемическая, доктор философии, SCABAL, Том Беллфилд, Кембриджский университет
Итальянский «Конкурс идей» для инновационных школ может стимулировать архитектурные и образовательные дискуссии.
La Buona Scuola, учебные помещения, школьный дизайн
Адриан Лиман о том, что делает школьные здания особенными, PoE и сложность управления.
архитектура и люди, оценка после заселения, школьный дизайн
Хелен Тейлор, директор практики Scott Brownrigg, отвечает за стратегическое планирование и реализацию программ по совершенствованию технических…
школьный дизайн; EFA; коммуникация;
В 1811 году Джозеф Ланкастер публикует свои советы и инструкции по строительству, оснащению и обустройству школьных комнат, одной из…
школьная архитектура, системная архитектура
Герман Херцбергер родился в Амстердаме в 1932 году и является одним из выдающихся архитекторов мира.Основал Architectuurstudio HH в 1960…
гг. Амстердам, архитектура и космос, сочлененное пространство, Делфт, образование, Герман Херцбергер, школа Монтессори
Вы в здании. (А если нет, просто представьте, что ваше приложение / программное обеспечение или что-то еще является зданием, это вроде…
архитектурный детерминизм, архитектура и люди, пространства и политика
Энн Прендергаст проработала 30 лет в СМИ и издательском деле и в настоящее время является медиа-директором компании Strattons: реклама на заказ…
архитектура, Брюуд, католическая начальная школа, дисциплина, монахиня, Пугин, Сент-Мэрис
Ирен Линдси — помощник руководителя 2-классной начальной школы в Рейнс-Парке, Лондон, которая была отремонтирована…
акустика, архитекторы, классы, начальная школа, чтение, уголки для чтения
Тим Бирн — писатель и иллюстратор книг для детей и молодежи, эксперт в области цифровых технологий, в настоящее время…
архитектурная мастерская, епископ Гроссетест, детские голоса, одаренные и талантливые, ИКТ, интерактивные доски, учебная среда, открытая планировка
Архитектор и консультант по доступу, зарегистрированный NRAC, Джейн является директором своей собственной компании; Джейн Симпсон Access Ltd.Она…
доступ, архитектор, инвалидность, гибкость, инклюзия, Джейн Симпсон, общеобразовательные школы, школьные здания, SEN
Ола Удуку (Эдинбургский университет) говорит об историческом влиянии западной педагогики и архитектурных традиций и их адаптации к местным условиям в школьном дизайне.
Африка и образование, архитектура, школьный дизайн, пространство и политика
Шейн Крайер руководит образовательным сектором в Великобритании и Ирландии для шведских акустических экспертов Ecophon.После карьеры в…
акустика, кабинеты, дизайн
Ниже приводится список вещей, которые мы узнали во время конференции Education Estates, которая проходила в Манчестере 10-11 ноября…
образование, образовательные учреждения, школьное проектирование
Я вернулся домой с конференции Education Estates * в Манчестере ранее на этой неделе с одним вопросом, который твердо застрял в моей голове:…
… — это вопрос, заданный архитектором школы, в которой я провожу исследования.Он появился в…
школьный дизайн, пространственные культуры, дурацкая архитектура
Некоторые идеи, позволяющие рассматривать архитектуру как, помимо прочего, социальную науку. Также немного о том, почему социальные науки игнорируют архитектуру.
архитектура и люди, архитектура как социальная наука, Firmitas, пространства и политика, Utilitas, Venustas, Vitruvius, Что такое архитектура?
Бриджит Мюррей посещала начальные школы в конце 1970-х годов в Мидлсборо, Хартфордшир и Бейзингстоке, Хэмпшир (Великобритания), куда она также пошла…
окружающая среда, педагогический институт, школьный дизайн, спецшкола
Это меня беспокоит: поскольку школы ведут себя больше как частные предприятия, они будут конкурировать друг с другом за привлечение…
экономика и архитектура
После вчерашнего дешевле, быстрее… и лучше? пост, я должен извиниться за недостаточную тщательность в моем исследовании…
дешевле, DfE, быстрее, Gov.Великобритания, современные школы, PSBP, школьный дизайн
Начальная школа викторианской эпохи была перестроена в новую современную начальную академию в Уэст-Мидлендсе Англии и…
академические школы, архитектор, BSF, DfE, долговечность, гибкость, Хелен Тейлор, современные школы, начальные школы, PSBP, школьный дизайн
Хедвиг Хайнсман — архитектор, который вырос в голландском Флевополдере, а сейчас живет и работает в Амстердаме.…
3-мерная печать, Canal House, классы, архитекторы DUS, начальная школа, Jenaplan, школьная архитектура, школьные коридоры, кооператив Tollweg
Эстель Моррис, баронесса Моррис из Ярдли, бывший государственный секретарь Великобритании по вопросам образования и навыков (2001–2) преподавала физкультуру и гуманитарные науки…
Баронесса Ярдли, Бирмингем Ярдли, классы, образование и навыки, Эстель Моррис, Палата лордов, член парламента, научные лаборатории, государственный секретарь по вопросам образования, спортивные сооружения
Сара Катхилл — школьный библиотекарь в средней школе Клифтон в Бристоле, Англия, работала в архивах и библиотеках в…
книжные шкафы, электронные носители, младшая школа, дизайн библиотек, чтение, школьный дизайн, школьный библиотекарь, Швейцария, деревенская школа
Сью Стегглз была ученицей начальной школы Джона Скурра, Бетнал Грин в лондонском Ист-Энде, в…
архитектура, начальные школы Лондона, уголок для чтения, учитель восстановления чтения, школьный дизайн, школьная площадка
Чтобы выйти за рамки традиционных мер воздействия исследований, в этом посте в блоге LSE Impact предлагается ряд альтернативных…
влияние, оценка после заселения, школьный дизайн
Для книги, в которой почти ничего не говорится об образовании — без классов, без студентов или учителей, без школьной архитектуры -…
высокомерие, Джеймс К.Скотт, модернизм, планирование, школьный дизайн, видение как государство
Памела Мерфи изучала географию в Кембриджском университете, прежде чем работать администратором университета, а затем пройти обучение на…
архитекторы, BSF, дизайн классной комнаты, трудности в обучении, пространство, дизайн специальной школы, инвалиды-колясочники
Сувани Дэйв посещал независимые начальные и средние школы в Эшфорде, Виндзоре и Хаунслоу. В настоящее время она учится в…
участие учеников, школьный дизайн
По окончании вручения награды «Школа» Architectural Review, будем надеяться, что судьи уделят должное внимание дизайну интерьеров…
архитектура и люди, школьная архитектура, школьный дизайн
Treetops Primary должен быть расположен на окраине небольшого городка на юге Англии, на…
архитектура, строительный дизайн, шарет, ландшафтный дизайн, изготовление моделей, школьный дизайн, деревья
Я никогда не бывал в офисе архитектора пару лет назад, но мне всегда было любопытно узнать…
школа за день, Архитектор, класс, начальная школа, СКАБАЛ, школьное проектирование
Недавно я узнал об оценке после заселения, в основном из огромного количества замечательных ресурсов в Целевом фонде пригодных для использования зданий.Это…
архитектура, экономика, оценка занятости, общественные блага, школьный дизайн, голос
Когда я спросил Кэтрин Берк, чего бы она хотела, если бы могла изменить хотя бы одну вещь во всех школах,…
хранение в классе, дизайн начальной школы, хранение
Когда я обдумывал, включать ли мою школу детства в одну из серии исследовательских визитов в…
саманные хижины, Андерсон и Джонс (2009), архитектура, архитектура и люди, география детей, дизайн классной комнаты, дыры для кубиков, место в шкафу, доктор Кэтрин Берк, Фиона Мэн, чтение с гидом, память, дизайн начальной школы
На Facebook появилось видео: Почти два года, когда я учусь в докторантуре, я учусь в школе, а я все меньше и меньше…
государственность, рынок жилья, Школа, Томас Лемке
Сюзанна (Сузи) Холл — этнограф Лондонской школы экономики (Лондон), где она исследует жизнь людей в городских условиях.До…
Лондон, школьная архитектура, пространства и политика, искусственная среда, городская этнография
Джудит Бейнс родилась в 1933 году, в прошлом учитель начальной школы и заместитель директора. Она была пионером в прогрессивном обучении…
Рут Бенн и Ребекка Скелтон преподают в детском саду Sparrow Farm в Фелтеме, недалеко от аэропорта Хитроу. Ребекка…
саманные хижины, архитектура, книжные уголки, дизайн классной комнаты, образование, Фелтэм, дизайн начальной школы, детская и детский сад Sparrow Farm, подготовка учителей
Стены * проломы (Веселы, 2013).Они разбиваются на устоявшиеся смысловые категории и пространство и создают новые. Они делают…
классификация по пространству, классам, учебным пространствам, школьным пространствам, пространствам и политике
Какое-то время я публиковал здесь интервью, но ничего не писал о том, почему эти интервью являются такой неотъемлемой частью…
архитектура, образование, интервью, школьный дизайн
Джорджина (Джорджи) Хьюз — руководитель учителей по восстановлению чтения в лондонском районе Тауэр-Хамлетс, а также занимается обучением учителей…
Наше взаимодействие с результатами поиска Google, похоже, способствует фетишизации Архитектуры как больших белых ребристых структур.В этом посте выясняется, почему.
архитектура, архитектура и люди, асоциальная архитектура, дурацкая архитектура
Рима Тарар родилась в Париже в начале 1990-х, училась в детском саду и начальной школе. Год спустя…
архитектура, Лондон, Лондонский столичный университет, Париж, школьная архитектура, школьное здание, Студент
Доминик Куллинан — архитектор и партнер-основатель компании SCABAL (Studio Cullinan & Buck Architects Ltd.), расположенной в Хаттон-Гарден.…
архитекторы, SCABAL, школьные здания, школьный дизайн
Ники Мэнби впервые начал работать в Pakeman Primary, государственной начальной школе Северного Лондона, в качестве волонтера по чтению после…
В котором Мари, 12-летняя студентка, объясняет, насколько большие пространства открытой планировки вызывают клаустрофобию.
архитектура и язык, классы, открытые учебные пространства
Короткометражный фильм о чтении, месте и памяти в начальной школе Восточного Лондона.
Пятиминутный звуковой монтаж с описанием школьной архитектуры
Герт Биеста о школьной архитектуре и демократии, а также обучении — редуктивная переоценка образования как обучения.
Навигация по записям
Previous post:
Журнал дизайн и интерьер: Журнал INTERIOR+DESIGN. Бесплатно в онлайн • Интерьер+Дизайн
Next post:
Дизайн комната для подростка мальчика: Комната для мальчика-подростка: как сделать дизайн функциональным
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Рубрики

Оформление кабинета начальных классов фото: Оформление класса в начальной школе своими руками: свежие идеи

Оформление класса в начальной школе своими руками: свежие идеи

«Погодное» оформление школьного класса

Отражение изменения ритма жизни в оформлении класса школы

Темы оформления класса школы

Помимо этого:

Школьный класс – это мир ребенка

Советы и предупреждения

Кабинет начальных классов

Оформление кабинета начальных классов (фото)

Сила первого звонка

Несколько важных особенностей

Кое-что о цвете

Украшающие элементы

Иллюстративный материал

Концентрация в определенном месте

Руководство по оформлению

Откуда берутся нормы

Игровой момент

Интерьер класса в школе: как можно оформить

Особенности школьного интерьера

Пусть всегда встречает нас наш просторный светлый класс

Посетим начальную школу

Пройдем по кабинетам среднего и старшего звена

Оформление школьной библиотеки – колоссальный труд

Школьная столовая — как здорово звучит!

Дизайн интерьера школы иностранного языка

Современный дизайн интерьера частной школы

Оформление детского сада в современном стиле

Оформление кабинета начальных классов (фото). Видео- и аудиоматериалы

Начальная школа

Актив класса

Не забывайте об именинниках

Тематические стенды

Важные моменты в оформлении любого класса

Сила первого звонка

Несколько важных особенностей

Кое-что о цвете

Украшающие элементы

Иллюстративный материал

Концентрация в определенном месте

Руководство по оформлению

Откуда берутся нормы

Игровой момент

СХОЖИЕ СТАТЬИ

Шторы в кабинет класса | Шторы для Дома

Шторы для класса в школе

Занавески для учебного класса

Занавески для актового зала

Занавески для помещения с современными технологиями

Шторы для кабинетов учителей и директоров

Выбираем шторы для кабинета: идеи оформления

Модная классика

Современные стиль

Принципы подбора тканей

Дизайн штор кабинета класса начальной школы фото

Дизайн штор в кабинете начальных классов

Смотрите ещё

Из последнего

Дизайн штор в кабинете начальных классов

Смотрите ещё

Из последнего

Презентация Оформление кабинета начальных классов

Рекомендуем почитать еще:

Интерьер класса в школе

Дизайн школьного класса: красиво, дешево, разумно

Оформление кабинета начальных классов (фото)

Сила первого звонка

Несколько важных особенностей

Кое-что о цвете

Украшающие элементы

Иллюстративный материал

Концентрация в определенном месте

Руководство по оформлению

Откуда берутся нормы

Игровой момент

EduDesign. Сборник продуманных дизайнерских решений для модернизации городской среды

Page 2

Page 3