Колледж дизайна интерьера: 9 : nn.postupi.online
№ п/п | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины | Уровень образования | Квалификация | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. | Шафикова Раушания Шайхелисламовна | Заведующая кафедрой «Художественных дисциплин» Профессор кафедры «Художественных дисциплин» | «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение» | Высшее | Художник-технолог | Высшее | ![]() | 21 | 20 | ||
2. | Пустозерова Олеся Владимировна | Заведующая кафедрой «Дизайн среды» | Проектирование, Основы эргономики, Материаловедение | высшее | Дизайнер | Лауреат национального конкурса | доцент | Дизайн | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.![]() | 19 | 11 |
3. | Ерохина Юлия Валерьевна | Заведующая кафедрой «Графический Дизайн» | Живопись | Высшее, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна | Дизайнер | Кандидат искус-ствоведения | Дизайн | «Аспекты формирова-ния отечественного графического дизайна» в Центре переподготов-ки и повышения квали-фикации преподавате-лей | 17 | 17 | |
4. | Кочедыкова Марина Николаевна | Заведующая кафедрой «Дизайн костюма», доцент | Макетирование костюма, пластическое моделирование | РЗИТЛП высшее | Инженер-технолог | Инженер-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».![]() | 32 | 25 | ||
5. | Мец Татьяна Владимировна | Доцент кафедры «Дизайн костюма» | «Выполнение проекта в материале», «Пропедевтика», «Проектирование костюма» | Государственный Московский текстильный институт им. А.Н. Косыгина высшее | Художник-технолог | Инженер-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 27 | 20 | ||
6.![]() | Кузьмина Ольга Викторовна | Профессор кафедры «Дизайн костюма» | Конструирование в дизайне костюма | Московский Технологический Институт высшее | Инженер-технолог | Кандидат педагогических наук | Художник-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 28 | 28 | |
7. | Зуевская Ольга Эдуардовна | Старший преподаватель кафедры «Дизайн костюма» | «Спец рисунок», «Графика в костюме» | Московская Государственная Текстильная Академия им.![]() | Художник-технолог | Художник-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 24 | 23 | ||
8. | Провалова Александра Игоревна | Доцент кафедры «Дизайн костюма» | «Компьютерные технологии в проектировании костюма | Московский Государственный Текстильный Институт им. А.Н.Косыгина высшее | Художник-технолог | Художник-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».![]() | 22 | 19 | ||
9. | Цинцевич Юрий Леопольдович | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Проектирование», «Скетчинг» | высшее | Архитектор | Лауреат конкурса британской академии архитектуры и дизайна «GAZ STOP» | Доцент | архитектура | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» | 28 | 12 |
10. | Московенко Надежда Сергеевна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Ландшафтное проектирование», «Экологические основы» | высшее | Дизайнер | Дипломант всероссийских конкурсов | доцент | архитектура | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г.![]() | 20 | 11 |
11. | Данильченко Ольга Владимировна | Доцент кафедры «Графический дизайн» | «Проектирование» | Высшее, Институт дизайна и рекламы | Дизайнер | Лауреат всероссийского конкурса | Дизайн | «Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. | 16 | 16 | |
12.![]() | Свиркина Татьяна Васильевна | Доцент кафедры «Художественных дисциплин» | Академический рисунок | Государственный педагогический институт имени В.И. Ленина | Учитель черчения, изобразительных искусств, трудового обучения | Высшее | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 29 | 29 | ||
13. | Пашутина Светлана Михайловна | Профессор кафедры «Художественных дисциплин» | «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение» | Московский Технологический Институт | Художник-технолог | Доцент | Высшее | «Механизмы обеспече-ния качества художе-ственного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.![]() | 31 | 28 | |
14. | Шанаев Ибрагим Асланович | Доцент кафедры «Художественных дисциплин» | «Академический рисунок» | Московский художественный институт имени В.И. Сурикова | Художник-живописец | Высшее | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 15 | 15 | ||
15. | Лория Владимир Александрович | Профессор кафедры «Графический дизайн» | «Проектирование», «Компьютерные технологии», «Пиар-технологии» | Высшее, Московский архитектурный институт | Архитектор | Архитектура | «Механихмы обеспечения качества художественного образования», 2014 г.![]() | 23 | 23 | ||
16. | Даниловцев Михаил Юрьевич | Заведующий фотолаборатории | «Фотографика», «Рекламная фотография» | Высшее, Московский художественно-промышленный институт | Дизайнер | Дизайн | «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г. | 11 | 11 | ||
17. | Шульженко Алла Васильевна | Доцент кафедры «Художественных дисциплин» | «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись» | Московский Технологический Институт | Художник-технолог | Высшее | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.![]() | 27 | 26 | ||
18. | Баранов Рудольф Николаевич | Профессор кафедры «Дизайн среды» | Современные техники в рисунке и живописи | высшее | Художник-конструктор | Академик, действительный член Международной Академии культуры и искусства | Профессор | Художник-конструктор | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 32 | 32 |
19. | Ржевский Валерий Николаевич | Профессор кафедры «Дизайн среды» | Элементы предметно пространственного комплекса в городской среде и дизайн проектирование | высшее | архитектор | Академик, Лауреат Всероссийской Художественной выставки «Многоликая Россия», Член Союза Московских архитекторов, действительный член Международной Академии культуры и искусства, Заслуженный архитектор Российской Федерации, Член Российской академии художеств, Дипломант Российской академии художеств, Дипломант II премии ФСБ России | Профессор | архитектура | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.![]() | 31 | 31 |
20. | Бакалова Ирина Владимировна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Проектирование» | высшее | Дизайнер | Лауреат национального конкурса «Российская Виктория» | Доцент | Дизайнер | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 36 | 14 |
21.![]() | Панкова Наталья Викторовна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Типология форм архитектурной среды», «Инженерно-технологические основы дизайна», «Конструирование», «Пропедевтика», «Макетирование» | высшее | Архитектор | Дипломант всероссийских конкурсов | доцент | Архитектор | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 31 | 16 |
22.![]() | Вовк Светлана Алексеевна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Проектирование», «Основы городской среды», «Теория дизайна», «История и методология» | высшее | Архитектор | Дипломант Всероссийских конкурсов | Доцент | Архитектор | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 39 | 12 |
23. | Баранова Светлана Николаевна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Черчение и перспектива», «Технический рисунок», «История дизайна, науки и техники», «История искусств» | высшее | Художник | Дипломант Всероссийских конкурсов | Доцент | Художник | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.![]() | 23 | 15 |
24. | Холина Ольга Николаевна | Профессор кафедры «Дизайн среды» | «Основы цвета», «Живопись с основами цвета» | высшее | Художник | Кандидат педагогических наук | Профессор | Художник | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 37 | 37 |
25.![]() | Чикаева Татьяна Александровна | Заведуюшая кафедрой Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | История, Философия, Философские проблемы дизайна, науки и техники, Эстетика, Культурология, Основы права, Авторские права в области дизайна, Психология и педагогика | Высшее, Тамбовский государственный педагогический институт | учитель истории и социально-политических дисциплин | кандидат философских наук | доцент | История | «Организация в вузе системы дистанционного обучения как части цифровой образовательной среды» в ООО «4Портфолио» Институт дополнительного профессионального образования, 2017″Юриспруденция. Правоведение» в Государственной академии профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы, 2010 | 17 | 16 |
26.![]() | Шустова Анна Васильевна | Преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Иностранный язык | Высшее, МХПИ | Дизайнер | Дизайн | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Рос-сийской академии об-разования», 2018″Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в УВО МХПИ, 2014; Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) в МПГУ, 2017 | 3 | 3 | ||
27. | Шуверова Татьяна Демьяновна | Профессор кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык | Чувашский государственный педагогический институт | учитель английского и немецкого языков | кандидат филологических наук | доцент | Филология | «Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016; «Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавания дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе» в Центре гуманитарной подготовки РЭУ им.![]() | 39 | 39 |
28. | Галушкин Алексей Валерьевич | Доцент кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык | Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет | учитель английского и немецкого языков | кандидат психологических наук | Филология | «Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016 | 20 | 20 | |
29. | Ладыгина Вероника Игоревна | Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Русский язык и культура речи | Высшее, Государственный институт русского языка им.![]() | магистр филологии | Филология | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018 | 1.5 | 1.5 | ||
30. | Хинская Александра Михайловна | Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | История дизайна, науки и техники | Высшее,Московский государственный институт университет печати | Художник-график | Графика | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018 | 16 | 16 | ||
31.![]() | Щербинин Максим Юрьевич | Преподователь кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Физическая культура, Элективные курсы по физической культуре, Безопасность жизнедеятельности | Высшее, РХТУ им. Д.И. Менделеева | Химик | Химия | «Теория и методика боевого самбо» в Общероссийской общественной организацим «Федерация боевого самбо России», 2016Физическая культура. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС, 2016 | 4 | 2 | ||
32. | Дулатова Ольга Ренатовна | Доцент кафедры «Графический дизайн» | «Пропедевтика» «Проектирование» «Моделирование.![]() | Высшее, МГХПА им. С.Г. Строганова | Художник монументально-декоративного и прикладного искусства | Декоративно-прикладное искусство (промышленная графика и упаковка) | «Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. | 20 | 20 | ||
33. | Потресова Юлия Владимировна | Доцент кафедры «Графический дизайн» | «Композиция печатных изданий» «Технологии мультимедиа» | Высшее, Московский государственный университет печати | Художник-график | Лауреат всероссийского конкурса | ХТОПП | «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г.![]() | 11 | 11 | |
34. | Покорская Ксения Александровна | Преподаватель СПО | «Пропедевтика» «Шрифт» «Основы технологии интерактивного дизайна» «Информационные технологии» «Инфографика» | Высшее, Московский финансово-промышленный университет «Синергия» | Дизайнер | Дизайн | «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2016 г. | 2 | 2 | ||
35. | Новикова Нина Валентиновна | Преподаватель кафедры «Дизайн костюма» | «Основы производственного мастерства» | Московский авиационный институт им.![]() | Инженер, преподаватель дополнительного образования | Инженер, преподаватель дополнительного образования | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 32 | 32 |
Дизайн интерьера
Код
54.02.01
Обучение на базе
9-го класса, 11-го класса
Форма и сроки обучения
На базе основного общего образования (после 9 класса): очная – 3 года 10 месяцев.
На базе среднего общего образования (после 11 класса): очная – 2 года 10 месяцев.
Квалификации
Дизайнер
Вступительные испытания
Рисунок, композиция
Колледж организует подготовительные курсы для поступления.
Сведения по образовательным программам
Сфера деятельности специалиста
На базе среднего общего образования (после 11 класса)
Сферой деятельности специалиста, освоившего данную образовательную программу, является создание стиля, обстановки и комфорта в помещении. Профессия предполагает сопровождение всего процесса оформления: начиная с разработки проекта, заканчивая подбором мебели соответствующего стиля. Дизайнер тесно сотрудничает со строителями, отвечает за своевременность доставки и качество материалов, выполнение сроков и пожеланий заказчика.
Выпускники, освоившие программу по данной специальности, готовы к работе на предприятиях и в организациях в должности дизайнера внутренних пространств зданий и сооружений, открытых городских пространств, разработчиков форм различных изделий. Дизайнеры интерьера требуются в профильные компании, специализирующиеся на обустройстве жилых и офисных помещений, либо в строительные фирмы.
Заказчиками кадров по данной образовательной программе выступают организации по созданию частных интерьеров (загородных домов и квартир), по реконструкции комплексов зданий. Набравшись опыта и ценных навыков в крупной компании, выпускники могут начать свой собственный бизнес в сфере создания дизайна интерьеров.
Обучение, практика и стажировки
На базе среднего общего образования (после 11 класса)
В ходе прохождения практик «Этюдирование», «Выполнение работ по профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ», «Компьютерное моделирование», «Макетирование по музейным образцам», «Коллективная выработка концепции проекта», «Технические исполнение дизайн-проекта» обучающиеся развивают умения выполнять обмеры объектов, моделировать с использованием компьютерных программ, приобретают навыки рассмотрения принципов алгоритма работы над проектом, оформления проектной документации.
Производственные практики проводятся на предприятиях и в компаниях Санкт-Петербурга, соответствующих профилю подготовки, в том числе: Ботанический сад, Зоопарк, ООО «Дальпитерстрой», ООО «ВИАЙДИ», ООО «СтройРесурс», ООО «Студия-А» СПб ПМРО «Приход храма Казанской иконы Божией Матери пос. Ушаки», ООО «Дизайн-студия «Доминанта».
Трудоустройство выпускников
Трудоустройство выпускников происходит на основании поступления заявок заказчиков кадров, по рекомендации преподавателей-руководителей ВКР, по рекомендации руководителей практик, в соответствии с информацией на сайтах по трудоустройству.
10 колледжей для будущих дизайнеров
Дизайнер – одна из самых популярных профессий в наше время, и количество желающих ее освоить увеличивается с каждым годом. Поступить на дизайнера сложно: даже на платные места обучения конкуренция среди абитуриентов велика, а к вступительному экзамену, от которого зависит решение вуза о приеме, лучше начинать готовиться за несколько лет. Рассчитывать только на талант и природное художественное чутье нельзя – в большей степени приемная комиссия смотрит на опыт и художественные навыки экзаменуемого. Чем профессиональнее выполнен рисунок, тем больше шансов получить высокий балл на вступительном испытании. А для этого искусству рисования нужно учиться с малых лет – сначала в художественной школе, затем в художественном училище.
Статьи по теме: 5 способов научиться рисовать
Конечно, училище училищу рознь, ведь требования и система обучения у каждого такого учебного заведения свои. И в каком из них учат лучше всего, судят по его выпускникам. Мы выяснили, выпускники каких художественных училищ поступают в лучшие вузы страны на направление «Дизайн», и какие колледжи могут позволить работать по профессии сразу после окончания учебы, не нуждаясь в получении высшего образования.
10. Самарский государственный колледж
Официальный сайт: samgk. ru/
Источник изображения: assets.change.org
Еще двумя годами ранее Самарский государственный издательско-полиграфический техникум был самостоятельным учебным заведением. Он был известен как единственный в стране региональный ссуз, выпускающий полный перечень специалистов полиграфического производства – в том числе и дизайнеров. В связи с образовательными реформами в нашей стране техникум был расформирован, однако его традиции унаследовал образовавшийся на его базе Самарский государственный колледж. Теперь лучших дизайнеров-полиграфистов Поволжья выпускают здесь.
9. Оренбургский областной художественный колледж
Официальный сайт: художественный-колледж.рф
Источник изображения: молодойоренбург.рф
На Урале Оренбургский областной художественный колледж (ООХУ) является ведущим учебным заведением художественного профиля. В нем сильна традиция народных промыслов региона. Студентов обучают вязке пуховых изделий, в том числе – технологии изготовления знаменитого оренбургского платка. Художественное искусство здесь выходит за рамки привычного понимания, и выпускники ООХУ, в том числе и дизайнеры, с легкостью реализуют свои творческие идеи как в рисунке, так и в моделировании одежды.
8. Ставропольское краевое училище дизайна
Официальный сайт: skud26.ru/
Источник изображения: lh5.googleusercontent.com
Название данного учебного заведения говорит само за себя: в этом училище готовят специалистов самых разных профилей – от классического дизайна графики до дизайна ювелирных изделий. Примечательно здесь то, что дизайнерские специальности преподаются сравнительно недавно (с 2011 года), однако, несмотря на такой короткий промежуток времени и скромное количество выпускников, училище довольно быстро стало популярно у абитуриентов Северного Кавказа и стран ближнего зарубежья. Во многом это произошло благодаря многочисленным победам студентов на региональных и всероссийских конкурсах молодых художников и дизайнеров – так об училище стало широко известно всей стране и за ее пределами.
7. Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 (Москва)
Официальный сайт: 26kadr.mskobr.ru/
Источник изображения: msk.citifox.ru
26 КАДР (так этот колледж именуется в народе) специализируется на подготовке работников строительной сферы: от технических профилей до творческих. Среди них есть и «Дизайн среды и интерьеров» – направление, которое позволяет после выпуска устроиться на работу дизайнером интерьера или дизайнером ландшафта. Однако куда больше возможностей колледж предоставляет тем, кто планирует продолжать учиться в вузе. На льготных условиях (без ЕГЭ) выпускники КАДРа могут поступить в МАРХИ, МГХПА им. С.Г. Строганова, МГУП и другие вузы, готовящие лучших дизайнеров с высшим образованием в стране.
6. Красноярское художественное училище им. В.И. Сурикова
Официальный сайт: khusurikov.ru/
Источник изображения: krinfo.ru
В России данное училище считается одним из лучших в области подготовки художников, а также и других специалистов в области изобразительного искусства. Здесь студентам предоставлены все условия для развития: оснащенные кабинеты и аудитории, отдельные мастерские для занятий рисунком, библиотека, компьютерная техника и программы для дизайна – все, что необходимо для полноценной учебы. Особенно талантливым студентам предоставляется возможность выставить свои проекты на всероссийских выставках. Работы выпускников КХУ оцениваются высоко и отмечаются будущими работодателями.
5. Орловское художественное училище им. Г.Г. Мясоедова
Официальный сайт: artcollegeorel.ru
Источник изображения: 2do2go. ru
В Орловском художественном училище учат художников, скульпторов, декораторов, ювелиров, но центральное место отводится дизайнерам – этой профессии здесь учатся на практике с самых первых дней учебы. Все задания, которые преподаватели училища готовят для учащихся направления «Дизайн», имеют конкретную привязку к объектам города Орла и Орловской области. Так, стараниями студентов училища были оформлены многие помещения местных колледжей, школ и социальных центров. Министерство культуры региона всячески оказывает им в этом поддержку, и нередко дипломные проекты выпускников училища воплощаются в реальность.
4. Рязанское художественное училище имени Г.К. Вагнера
Официальный сайт: rhu.su
Источник изображения: laperuz.com
Преподаватели ведущих художественных вузов России об РХУ знают не понаслышке: уже на вступительных испытаниях его выпускники демонстрируют высокий уровень подготовки, а во время учебы они становятся одними из самых успевающих в группе. Это традиционно сильное учебное заведение – из его стен вышло немало деятелей изобразительного искусства, среди которых есть и обладатели профессорского ученого звания, и известные искусствоведы, и реставраторы, а также заслуженные художники СССР, России и Украины. Здесь дают большую базу знаний своим студентам, не взирая на выбранное направление, поэтому после окончания учебы выпускники «Дизайна» проявляют себя большими умельцами и специалистами широкого профиля.
3. Московский издательско-полиграфический колледж им. И. Федорова
Официальный сайт: mipkif.mskobr.ru
Источник изображения: ros-vel.ru
Баннеры, афиши, флайеры, буклеты и листовки – в век информационных технологий и Интернета реклама на бумаге пользуется популярностью до сих пор. Несмотря на то, что изготовление рекламной полиграфической продукции обходится современным компаниям весьма не дешево, это направление по-прежнему остается перспективным для молодых специалистов. Дизайнеры-полиграфисты востребованы в компаниях, выпускающих печатную рекламу, но в особенности работодатели ценят выпускников МИПК им. И. Федорова. Здесь знают о процессе печати все, а преподаватели всегда в курсе последних тенденций в сфере рекламного дизайна.
2. Санкт-Петербургское государственное художественное училище им. Н.К. Рериха
Официальный сайт: rerihspbhu.ru
Источник изображения: spb.ros-spravka.ru
Санкт-Петербургское государственное художественное училище им. Н.К. Рериха – одно из самых престижных средних учебных заведений в России. Для будущих дизайнеров обучение здесь проходит сразу по двум профилям: «Промышленная реклама и графика» и «Реклама в архитектурно-пространственной среде». В современном дизайне эти направления являются самыми востребованными, но в большей степени СПбГХУ ценится за широкую базу знаний. В лучших академических традициях живописи здесь обучают студентов всех специальностей, и дизайнеры – не исключение.
1. Колледж дизайна и декоративного искусства МГХПА им. С.Г. Строганова
Официальный сайт: mghpu.ru/college
Источник изображения: stroganov-academy.ru
Для тех, кто выбрал профессию дизайнера, учеба в Колледже дизайна и декоративного искусства является лучшим выбором. В данном учебном заведении предложены различные профили для его студентов – от текстильного дизайна до дизайна транспортных средств. При этом выпускники колледжа Строгановки оказываются востребованы в самых лучших организациях Москвы и других больших городов, ну а после окончания обучения они с легкостью поступают в ведущие художественные вузы страны.
____________
Читайте также:
5 лучших художественных училищ
Рейтинг лучших архитектурных вузов России
Fashion-образование в России: три вуза для изучения моды
Нижегородский Колледж Технологии и Дизайна (НКТиД) в Нижнем Новгороде, факультеты, курсы, контакты, отзывы на сайте
Формы обучения: очная, заочная Приём документов: Об учебном заведении: Колледж сотрудничает по непрерывной подготовке специалистов в области технологии, дизайна и менеджмента отрасли по системе «КОЛЛЕДЖ — ВУЗ» с Государственным текстильным университетом им.
Колледж является организатором регионального тура Международного конкурса портных-любителей и профессионалов «Серебряная нить», Всероссийского конкурса фестиваля молодых модельеров и дизайнеров одежды «Волжская палитра». Это возможность проявления профессионализма, мастерства, фантазии, самовыражения. Условия поступления: Прием граждан в Колледж для получения среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям лиц:
— имеющих основное общее образование – в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования;
— имеющих среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование — на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации в области образования
— имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г. , — в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно;
— имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, — в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно. Общежитие: — Отсрочка от армии: — Подготовительное отделение: С 03.10.2012г. начинают работать подготовительные
курсы по живописи и рисунку.
График работы:
Понедельник в 16.00 — «Рисунок»
Среда в 16.00 — «Живопись»
По адресу: мкр. Щербинки — 1, д. 21.
Спешите записаться на курсы во вторую группу
по телефону 466-37-01.
Дизайнер после 9 класса | Университет СИНЕРГИЯ
Красота спасет мир, а мы вырастим тех, кто умеет ее создавать. Профессия дизайнера (web, среды) только за три последние года поднялась в рейтинге предпочтений выпускников 9 классов с 5 на 3 место. Рынок «дизайнерских» вакансий следует тем же курсом: на 2016 год дизайнеры были в 10-ке самых востребованных специалистов.
Один из несомненных плюсов такого профиля — возможность освоить профессию уже на уровне профессионального среднего образования с перспективой роста — карьерного, профессионального (высшая школа), личностного, профильного (web-технологии + дизайн интерьеров, одежды, декораций).
Специальность «Дизайн: web и дизайн среды» в колледже
Куда поступить на дизайнера после 9 класса? В колледж, где обучение дизайну — полноценное развитие каждой отдельной личности в доброжелательной, по-семейному дружной теплой обстановке. Мы растим не просто востребованных носителей профессии, но готовим многопрофильных экспертов с:
- приобщением к практике (креативной, графической) с первого курса обучения;
- привлечением ведущих именитых дизайнеров России и не только;
- вовлечением учеников в креативный и технический процессы на всех уровнях.
Специальность дизайнера web + средовика в колледже «Синергия» открывает блестящие перспективы: приобщение к миру искусства, посещение Союза художников Москвы, личное общение с признанными мастерами профессии. За 3+ года студенты здесь осваивают теорию, одновременно опробуя ее методики на практике, формируют профессиональное конкурентоспособное портфолио.
Есть ли вступительные испытания для будущих колледжистов
Поступая на дизайн web и среды после 9 класса, абитуриенты нашего колледжа получают преимущество. Сдача вступительных экзаменов не требуется. Зачисление проводится по среднему баллу аттестата. При недостаточности балла есть возможность рассмотреть перспективу внутренней экзаменации (многое зависит от занятости мест), результаты ОГЭ.
Формы обучения на факультете дизайна после 9 класса
Дизайн предполагает равнозначную важность творческой и технической составляющей профиля. Невозможно освоить эту профессию без полного погружения в соответствующую среду. Будущему дизайнеру нужны полноценные мастерские.
Мы создали своим ученикам самые профессиональные условия для креативного роста — в колледже действуют макетные лаборатории, есть галереи, проводятся выставки. Без личного участия понять, прочувствовать освоить правила, законы, закономерности специальности невозможно. Потому предлагаемые колледжистам формы обучения предполагают посещение занятий.
Поступая в колледж дизайна в Москве после 9 класса, молодые люди могут выбирать любую из программ подготовки в зависимости от своих планов, степени занятости, предпочтений. На качество обучения или статус диплома об образовании выбор формата учебы не повлияет. Все наши выпускники — специалисты высокого класса, способные конкурировать с коллегами на самом высоком уровне.
Вниманию абитуриентов 2 формата.
- Классическая очная учеба. Ежедневное посещение занятий, живое участие на форумах, общение с мэтрами дизайн-индустрии.
- Школа выходного дня (ПВД). Предполагает учебы по выходным, оставляя будни для работы, семейного быта.
Включает интенсивную нагрузку по субботам/воскресеньем с практикой в оборудованных креативных комнатах, мастерских, лабораториях.
Сколько учиться на дизайнера после 9 класса
Регламентированный срок подготовки специалистов зависит от формы подготовки. Для колледжистов очной программы действует минимальный срок — 2 года 10 месяцев. Выпускники программы выходного дня учатся 3 года 10 месяцев. По завершении ученики получают диплом одного образца (государственный).
Кем можно работать после выпуска
Содержание профессии не оставляет и шанса на длительный поиск работы при наличии нашего диплома.
- По направлению web-дизайна выпускники могут работать онлайн-креативщиками, удаленными цветокорректорами, дизайнерами шрифта, макетчиками рекламных брошюр, гравюристами. Перспективы роста — арт-директор, собственная студия дизайна сайтов, разработки рекламных интернет-кампаний.
- Дизайн среды открывает возможности работы витражистом, дизайнером интерьера, ландшафта, фитодизайнером, эргономистом, инкрустатором.
Часто мастера с дипломом дизайнера востребованы в крупных ювелирных мастерских (создание брендовых украшений), студиях инженерной графики, архитекторских бюро, ателье авторской одежды. Овладев навыками дизайна среды, немало наших выпускников основали собственное дело — студию, ателье, центр 3D-моделирования среды.
Адрес поступления:
Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.
Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул. Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.
Контакты приемной комиссии:
Телефон: +7 (495) 800 10 01
E-mail: [email protected]
График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 08:30 — 22:10;
Сб — Вс: 10:00 — 17:00;
Дизайн (по отраслям) – колледж «Комитент» по специальности дизайнер в Челябинске
Обучаясь по этой специальности, Вы приобретете знания, дающие возможность самостоятельно разрабатывать дизайн-проект, принимать участие в реконструкции, ремонте помещений, создавать настроение и стиль, правильно подбирая цветовую гамму, отделочные материалы и мебель, оформляя интерьер жилых и общественных помещений.
Получая образование по специальности «Дизайн (по отраслям)», Вы получите современные и интересные знания:
- по информационно-компьютерным технологиям и программам Photoshop 3D МаХ, Power Point
- по психологии
- по иностранным языкам и др
а также по специальным дисциплинам:
- практический дизайн
- стили интерьера
- цветоведение
- рисунок и живопись и др.
После окончания колледжа Вы сможете трудоустроиться в:
- дизайн — студии
- строительные фирмы и компании и др.
Вам будет выдан диплом ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗЦА, а также документы о дополнительной профессиональной подготовке.
Юношам предоставляется отсрочка от службы в армии (для работающих по профилю срок обучения может быть сокращен на один год)
Вступительные испытание творческой направленности – рисунок
форма обучения | срок обучения |
очная | на базе 9 классов — 3 года 10 месяцев |
на базе 11 классов — 2 года 10 месяцев | |
|
Колледж «Комитент» в Челябинске предлагает выпускникам получить одну из самых интересных, творческих и востребованных сегодня специальностей – дизайн (по отраслям). Специальность дизайнер в колледже «Комитент» в Челябинске, можно получить как после 9 класса, так и после 11 класса.
Преимущества поступления в колледж «Комитент»
Колледж «Комитент» предлагает лучшие условия для желающих получить престижную профессию и стать профессионалом в области дизайна. Не многие учебные заведения Челябинска предлагают преимущества, которыми обладает «Комитент»:
- Мощный преподавательский состав;
- Отличная материально-техническая база;
- Информативные учебные программы и методический материал;
- Интересная производственная практика;
- Современные корпуса;
- Полностью оборудованные аудитории;
- Качественное образование;
- Насыщенная внеучебная и спортивная жизнь;
- Помощь в трудоустройстве.
Мы не только даем студентам глубокие теоретические знания и предоставляем отличную практику, но и даем свободно выражать свое творчество, экспериментируя и проявляя нестандартное мышление.
Начните свой путь к успеху в колледже «Комитент»
Самое главное для каждого специалиста – это реальная производственная практика по выбранному профилю! Наш колледж плодотворно сотрудничает с многими компаниями и организациями Челябинска, где необходимы дизайнеры:
- Строительные компании;
- Студии дизайна интерьеров;
- Дома моды и т.д.
Общение с потенциальными работодателями для студента является не только возможностью продемонстрировать свои профессиональные навыки и знания, но и собрать хорошее портфолио, а также получить приглашение о трудоустройстве. «Комитент» — это колледж дизайна, где вас научат создавать красоту и комфорт!
Колледж предпринимательства — Дизайн по отраслям
Специальность «Дизайн (по отраслям)»
Код специальности: 54.02.01
Дизайн по отраслям – это основная профессиональная программа государственного образовательного стандарта, которая предполагает подготовку специалистов среднего звена в сфере дизайна.
Основные виды деятельности дизайнера:
проектно-художественная — осуществление процесса, направленного на разработку дизайнерских проектов, осуществление авторских и дизайнерских проектов и воплощение их в материале;
организационно-управленческая— организация работы коллектива исполнителей; осуществление контроля за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу; принятие управленческих решений, использование компьютерной и организационной техники в профессиональной деятельности.
Выпускники колледжа могут в дальнейшем устроится на работу дизайнером костюма или интерьера, графическим и WEB-дизайнером.
Основание для поступления |
Срок обучения |
Условия поступления |
Условия обучения |
Квалификация |
На базе 9 классов |
3 года 10 месяцев |
Вступительные испытания: письменная форма в виде исполнения графического рисунка |
Бюджет |
Дизайнер |
На базе 11 классов |
2 года 10 месяцев |
Вступительные испытания: письменная форма в виде исполнения графического рисунка |
Бюджет |
Дизайнер |
15 школ дизайна интерьеров, которые стоит подавать в
Программа: Дизайн интерьеров
Расположение: Нью-Йорк
Предлагаемая степень: BFA
Аккредитация CIDA: №
Местные возможности: 9 000 Прекрасные связи и расположение Парсонса дают студентам доступ к влиятельным фирмам и выставочным залам, музеям, галереям и аукционным домам.
Стоимость: 26 446 долларов
Трудоустройство: 80% занятость выпускников школы дизайна Парсонс
Известные выпускники: Виктория Хаган, Джейми Дрейк, Марио Буатта, Альберт Хэдли, Боб Вильямс
,Корнельский университет
В Корнелле дизайн интерьеров преподается в рамках программы «Дизайн и анализ окружающей среды», входящей в Колледж экологии человека.Сертифицированная программа STEM предлагает гибкий учебный план, который требует от студентов завершения базовых курсов, прежде чем сосредоточиться на факультативах, которые поддерживают индивидуальные образовательные цели. Эти специализации организованы вокруг трех основных исследовательских тем: стратегия дизайна и инновации, устойчивое будущее и здоровье и благополучие. Наряду с выбранной областью знаний студенты также могут изучать второстепенные, дипломные работы или обучение за пределами кампуса. Программа D + EA может похвастаться преподавателями широкого спектра дисциплин и делает упор на инновации.
Программа: Анализ проектирования и окружающей среды
Расположение: Итака, Нью-Йорк
Предлагаемая степень: BS
Аккредитация CIDA: Да
Местные возможности: Некоторые. Многие студенты участвуют в учебе вне кампуса или летних стажировках, как правило, в Нью-Йорке, Вашингтоне, округе Колумбия или за рубежом.
Стоимость: 56 550 долларов США за пределами штата; 37 880 долларов США в штате. Поскольку Колледж экологии человека является государственным контрактным колледжем в рамках университета, жители штата Нью-Йорк имеют право на оплату государственного сбора.
Трудоустройство: 65% трудоустройство и 100% прием в аспирантуру для выпускников по дизайну и анализу окружающей среды
Известные выпускники: Арт Генслер, Ричард Мейер
Нью-Йоркская школа дизайна интерьеров
С комплексным дизайном интерьера образования и сосредоточения на гуманитарных науках, NYSID воспитывает способных критически мыслить, культурно, социально и исторически осведомленных. Студенты узнают о презентациях, а также о деловых, юридических и административных потребностях, приобретая эффективные коммуникативные навыки и технические знания.Учебная программа NYSID также удовлетворяет образовательным требованиям для членства в отраслевых ассоциациях и готовит их к квалификационному экзамену Национального совета по дизайну интерьера. Благодаря необходимым стажировкам, программам обучения за границей и более чем 100 преподавателям, которые являются практикующими дизайнерами (с такими фирмами, как Gensler, HOK и Perkins + Will), NYSID полностью готовит выпускников к вступлению в реальный мир дизайна интерьера.
Расположение: Нью-Йорк
Предлагаемая степень: BFA
Аккредитация CIDA: Да
Местные возможности: Многие.Обширная сеть контактов NYSID означает легкий доступ к стажировкам и профессиональным сетям.
Стоимость: 35771 доллар
Трудоустройство: 100% занятость выпускников NYSID
Известные выпускники: Роуз Тарлоу, Пенни Дрю Бэрд
Многие преподаватели Нью-Йоркской школы дизайна интерьера являются практикующими дизайнерами. такие фирмы, как Gensler, HOK и Perkins + Will.
Сиракузский университет
В Сиракузах студенты факультета экологического и интерьерного дизайна изучают искусство и архитектуру дизайна в студийной среде, имитирующей профессиональные условия.Основное внимание здесь уделяется междисциплинарной философии и проектам в дополнение к широкому гуманитарному образованию. Отдел дизайна интерьера Сиракуз также обучает навыкам визуализации и коммуникации наряду с углубленными техническими приемами. Студентам предлагается учиться за границей на первом курсе в Лондоне или Флоренции, а также проходить стажировку в Сиракузах, Нью-Йорке и за их пределами.
Программа: Дизайн окружающей среды и интерьера
Расположение: Сиракузы, Нью-Йорк
Предлагаемая степень: BFA
Аккредитация CIDA: Да
Местные возможности: Да, хотя студенты также приветствуются искать возможности за пределами Сиракуз.
Стоимость: 53 849 долларов
Трудоустройство: 83% занятость выпускников по экологическому и внутреннему дизайну
Известные выпускники: Том Филисия, Ян Шрагер, Сол Ле Витт
Университет Дрекселя Программа дизайна интерьеров
Компания Drexel, входящая в Вестфальский колледж медиаискусства и дизайна, уделяет особое внимание человеческому опыту, материалам и форме, а также устойчивости, обеспечивая при этом тщательную профессиональную подготовку. Требования к общему образованию в сочетании с искусством, историей искусства и основными курсами дизайна интерьера создают основу для сложных дизайнерских студий.Здесь первостепенное значение имеет также практическое обучение, которое осуществляется в рамках профессиональной совместной программы. Drexel также подчеркивает, что экологичные методы являются неотъемлемой частью современного дизайна, и предлагает незначительные меры по устойчивости в искусственной среде. Возможностей для обучения за границей предостаточно: программы в Праге и Лондоне, семинедельные студии в Дании и более короткие туры в Барселону, Париж и Рим.
10 лучших школ в США для получения степени дизайнера интерьера
Хотя формальное образование не является абсолютной необходимостью, большинство дизайнерских фирм требует, чтобы дизайнеры имели как минимум степень бакалавра.Степень бакалавра предоставляет более обширный набор курсов, касающихся эстетических, технических и деловых талантов, необходимых для всестороннего проектирования интерьеров.
Первый шаг к выбору лучшей программы дизайна интерьера — убедиться, что она имеет надлежащую аккредитацию. Программы, аккредитованные Советом по аккредитации дизайна интерьеров (CIDA), добровольно ставят себя перед вниманием волонтеров Совета, чтобы гарантировать получение студентами образования, которое будет служить им как студентам и подготовить их к будущему профессиональному росту.Студенты, обучающиеся по аккредитованной программе дизайна интерьера, могут быть уверены, что они будут подготовлены к Национальному совету по квалификации дизайна интерьера (экзамен NCIDQ) и будут соответствовать стандартам качества, признанным профессией.
Написано Сарой Ребарбер
10. Drexel University
Филадельфия, Пенсильвания
Программа дизайна интерьераDrexel сочетает изучение дизайна интерьера с изучением искусства и истории искусства.Студенты изучают поведенческие, технологические, экологические и эстетические аспекты дизайна интерьера в контексте сложных дизайнерских проектов. В сочетании с требованиями к общему образованию и искусству и истории искусств, основные курсы дизайна интерьера создают уникальное образование в авангарде дизайна. Вестфальский колледж Дрекселя предлагает впечатляющий спектр вариантов получения степени; 19 только в программе бакалавриата. Основываясь на прочном фундаменте визуальных исследований, Вестфаль вдохновляет на экспериментирование и расширение визуальных горизонтов.
Фото через Drexel
9. Сиракузский университет
Сиракузы, Нью-Йорк
Занимая 9-е место в рейтинге Design School Hubs, программы по дизайну Сиракузского университета проводятся в хранилище Nancy Cantor Warehouse, расположенном в центре Сиракуз. Акцент делается на самопознании в изобразительном искусстве и дизайне; риск и критическое мышление. Программа Сиракуз называется «Дизайн окружающей среды и интерьера», и она немного шире, чем большинство других программ в этом списке.В Сиракузах студенты, занимающиеся дизайном интерьеров, получают гуманитарное образование + студийные курсы изобразительного искусства и ремесел в дополнение к основному курсу обучения. Эта программа может быть хорошим вариантом для студентов, которые хотят сосредоточиться на дизайне, но также хотят получить часть более стандартного опыта в области гуманитарных наук.
Фотография взята из Сиракузского университета
8. Корнельский университет
Ithaca, NY
Cornell — единственная школа Лиги Плюща, предлагающая программу дизайна интерьера, что делает ее конкурентоспособной и строгой.Их программа «Дизайн и анализ окружающей среды» на уровне бакалавриата и магистратуры дает студентам практический опыт исследований и инноваций, уделяя особое внимание влиянию дизайна на окружающую среду. Учебная программа построена с акцентом на трех областях: стратегия проектирования, устойчивое будущее и здоровье и благополучие. Когда мы спросили выпускницу Cornell и дизайнера Ivy Люси Маселову Эйрес о самом важном, что она узнала от Корнелла, она поделилась: «Управление проектами — САМОЕ ЛУЧШЕЕ!»
7. Fashion Institute of Technology (FIT)
Нью-Йорк, NY
FIT постоянно завоевывает международное признание и признание за свои программы в области моды, дизайна, искусства, коммуникаций и бизнеса. Программа FIT по дизайну интерьера готовила студентов к успеху более 50 лет. Эта строгая междисциплинарная программа сочетает в себе академическое изучение истории и теории дизайна интерьера с практическими проектами.За прошедшие годы школа достигла 7 места в программах дизайна Design School Hubs и 8 места в Design Intelligence. Его строгая учебная программа пропитана его приверженностью исследованиям, экспериментальному обучению, адаптируемым академическим знаниям и отраслевым партнерствам.
Фото через FIT
6. Парсонс Новая школа дизайна
Нью-Йорк, NY
Основанная в 1906 году, Новая школа предлагает более 25 программ, в том числе степень бакалавра искусств в области дизайна интерьера, степень B.F.A. в области дизайна и технологий, B.S. в области городского дизайна и M.F.A. в дизайне интерьеров. Студенты имеют доступ к основным фирмам и выставочным залам Нью-Йорка, а также имеют эксклюзивные связи с одной из лучших и старейших школ дизайна интерьера. Занимая 5-е место в рейтинге Design Intelligence and Design Schools Hub, Новая школа дизайна может похвастаться хорошо развитыми сетями в торговле и промышленности, поэтому эта школа может быть особенно хорошим вариантом для студентов, которые хотят заниматься коммерческим дизайном. Программа подчеркивает совместную работу, позволяя студентам работать с другими по разным программам.Дизайнерам интерьеров приходится работать с самыми разными профессионалами, чтобы завершить работу, этот тип сотрудничества помогает подготовить студентов к их карьере в дизайне интерьеров.
Фото через The New School
5. Университет Цинциннати в Огайо
Цинциннати, Огайо
По данным Design Intelligence, программа «Дизайн интерьера» занимает четвертое место в стране на 2017–2018 годы и из года в год стабильно входит в десятку лучших.Школа архитектуры и дизайна интерьера в университете Цинциннати предлагает 5-летнюю программу, в которой особое внимание уделяется физическим, психологическим и социальным потребностям клиентов и заказчиков; кульминацией проекта станет завершающий проект, который предоставляет студентам практический опыт. 92% студентов были трудоустроены в течение 3 месяцев после окончания учебы (71% со стартовой заработной платой выше 40 000 долларов в год) и способны решать проблемы, критически мыслить и использовать передовые технологии в этой области. Курсовая работа выполняется в студии, а также специализируется на таких предметах, как мебель / столярные изделия, навыки общения, дизайн, бизнес и освещение.
Фотография сделана из Университета Цинциннати в Огайо
4. Нью-Йоркская школа дизайна интерьеров
Нью-Йорк, NY
NYSID — это специализированная школа дизайна интерьеров, основанная в 1916 году. Ориентация школы на дизайн интерьеров позволила ей предоставить 600 студентов и аспирантов наиболее глубокого и творческого образования, доступного в Соединенных Штатах. Программы для выпускников NYSID занимают 4-е место в стране, а их программы бакалавриата — 5-е место в стране на 2016 год.92% студентов программ бакалавриата получили работу в течение 6 месяцев после завершения учебы, а процент студентов программ последипломного образования составил 94%. У школы есть сильные выпускники и профессиональные сети, которые студенты могут использовать для улучшения своих карьерных перспектив. Эта программа дает студентам инструменты для аналитического мышления; для создания функциональной, безопасной и красивой внутренней среды; и общаться устно и графически с использованием новейших технологий.
Фото предоставлено Нью-Йоркской школой дизайна интерьеров
3. Школа дизайна Род-Айленда
Providence, RI
Школа дизайна Род-Айленда (RISD) — одна из самых известных и хорошо зарекомендовавших себя школ дизайна в стране. Он занял 4-е место в рейтинге Design Intelligence и 3-е место в рейтинге Design Schools Hub. Школа называет свою программу дизайна интерьера специальностями «Интерьерные исследования» на уровне бакалавриата. На этом уровне у студента есть выбор из трех специализаций или «путей» через продвинутые студии дизайна с акцентом на дизайн для театра, выставочный дизайн или розничный дизайн.RISD имеет одну из самых высоких концентраций художников в стране, что делает его программу дизайна интерьера широко известной, особенно благодаря своим практическим инструкциям и курсовым работам.
Фото Aad Hoogendoorn
2. Институт Пратта
Нью-Йорк, NY
Эта школа дизайна интерьеров работает из своего главного кампуса в Бруклине (у PI также есть кампус на Манхэттене), где она сохранила свою репутацию благодаря творческой гибкости и практической строгости своей программы. С 2008 года профессиональное исследование Design Intelligence поставило программу бакалавриата на второе место в стране. Программа дизайна интерьера — это архитектурно ориентированная программа с акцентом на пространственный дизайн, а также украшение поверхностей. Все аспекты пространства — масштаб, пропорции, конфигурация и источник света, а также текстуры, материалы и цвет — изучаются в связи с их влиянием на человеческий дух. Институт Пратта имеет впечатляющую статистику: 93% выпускников нашли работу после окончания учебы в мае 2014 года, а из тех, кто продолжил обучение в аспирантуре, 100% были приняты в аспирантуру.
Фото предоставлено Институтом Пратта
1. Саванна Колледж искусств и дизайна
Savannah, GA
Колледж искусства и дизайна Саванны (SCAD) получил высокие оценки по всем направлениям (№1 по Design Intelligence, №1 по Design Schools Hub) по всем своим программам в области искусства и дизайна. Главный кампус расположен в Саванне, Джорджия, но у SCAD также есть программы по дизайну интерьеров, базирующиеся в Атланте, Гонконге и Лакосте (Франция). Эти другие места программы означают больше возможностей для стажировки в мегаполисах или возможностей обучения за границей! Центр совместного обучения SCAD, или CLC, сотрудничает с ведущими предприятиями, брендами и организациями для создания концепций и решений на основе дизайна для опыта, продуктов, средств массовой информации и технологий.SCAD — первый университет искусства и дизайна, получивший награду Совета по учебным технологиям за выдающуюся программу дистанционного образования и звание «Отличник онлайн-преподавания и обучения в учреждении» от Консорциума онлайн-обучения.
Фото любезно предоставлено SCAD
Ivy — это больше, чем просто программное обеспечение для дизайна интерьера. Наша миссия — предоставить дизайнерам интерьеров сообщество, ресурсы и инструменты, необходимые для эффективного управления вашим бизнесом.Вы ищете инструмент для управления бизнесом, который поможет упростить рабочий процесс дизайнера интерьеров?
Самые популярные школы по программам обучения
- StateUniversity.
com — Справочник университетов США
- Список государственных университетов
Самые популярные школы по программам получения дипломов
Ищете онлайн-программы на получение степени? Получите информацию об аккредитованных программах на получение степени в Интернете!
Как мы оцениваем эти школы? Узнайте больше о нашей системе рейтинга колледжей.
Обратите внимание, что некоторые школы не
достаточно данных для ранжирования, и эти
школы не появятся в наших списках. Чтобы найти информацию о школе, не
перечисленных ниже, попробуйте наш поиск по сайту внизу этой страницы.
Сельское хозяйство, операции в сельском хозяйстве и смежные науки |
Архитектура и сопутствующие услуги |
Региональные, этнические, культурные, гендерные и групповые исследования |
Биологические и биомедицинские науки |
Услуги в области бизнеса, управления, маркетинга и сопутствующие услуги поддержки |
Коммуникация, журналистика и родственные программы |
Коммуникационные технологии / технический персонал и службы поддержки |
Компьютерные и информационные науки и вспомогательные услуги |
Строительные работы |
Образование |
Машиностроение |
Инженерные технологии и инженерные направления |
Английский язык и литература / буквы |
Семейные и потребительские науки / гуманитарные науки |
Иностранные языки, литература и лингвистика |
Медицинские специальности и связанные с ними программы |
История |
Юридические специальности и учеба |
Свободные искусства и науки, общие и гуманитарные науки |
Библиотечное дело |
Математика и статистика |
Механики и ремонтные техники / техники |
Военные технологии и прикладные науки |
Многопрофильные / междисциплинарные исследования |
Природные ресурсы и охрана |
Парки, рекреация, досуг и фитнес |
Персональные и кулинарные услуги |
Философия и религиоведение |
Физические науки |
Прецизионное производство |
Психология |
Государственное управление и социальные услуги |
Наука, технологии / техники |
Внутренняя безопасность, правоохранительные органы, пожаротушение и соответствующие службы защиты |
Общественные науки |
Богословие и религиозные занятия |
Транспорт и перемещение материалов |
Изобразительное и исполнительское искусство |
Copyright © Государственный университет, 2021 г. com — Все права защищены
Школы дизайна интерьера
Индустрия дизайна интерьеров — это сложная и конкурентоспособная отрасль, в которую входят карьеры в сфере жилого, коммерческого и экологического дизайна. По данным Бюро статистики труда, в 2018 году в США работало более 57000 дизайнеров интерьеров, а средняя годовая зарплата составляла 59 120 долларов. BLS сообщает, что дизайнеры интерьеров должны иметь степень бакалавра для работы начального уровня, хотя некоторые работодатели принимают ассоциированные степени или специальные сертификаты дизайна интерьера.
10 лучших школ и дипломов ДИЗАЙНА ИНТЕРЬЕРА 4-летние колледжи
Рейтинг | Школа | Расположение |
---|---|---|
1 | Конверс Колледж | Спартанбург, SC |
2 | Салемский колледж | Уинстон-Салем, Северная Каролина |
3 | Мэривудский университет | Скрэнтон, Пенсильвания |
4 | Мэривиллский университет Сент-Луиса | Сент-Луис, MO |
5 | Обернский университет | Auburn, AL |
6 | Университет Тейлора | Upland, IN |
7 | Нью-Йоркская школа дизайна интерьера | Нью-Йорк, NY |
8 | Университет Пердью | West Lafayette, IN |
9 | Самфордский университет | Бирмингем, AL |
10 | Колледж Миссисипи | Клинтон, MS |
Рекламное объявление
AccreditedSchoolsOnline. org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые или проверенные партнерские программы и все результаты поиска, поиска или соответствия школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.
Лучшие онлайн-программы
Изучите программы, которые вас интересуют
с высокими стандартами качества и гибкостью, необходимыми для вывода вашей карьеры на новый уровень.
Что такое дизайн интерьера?
Дизайнеры интерьера несут ответственность за создание привлекательных и функциональных пространств внутри дома или здания. Они должны работать в рамках определенных правил, чтобы определить, какие типы предметов, освещения и цветовых схем подходят для данного помещения. В роль типичного дизайнера интерьера могут входить такие задачи, как:
- Анализ планов проектирования
- Интерпретация инструкций и целей клиента
- Подготовка графика проекта
- Смета проекта
- Заказ позиций для создания вводимой площади
- Работа в рамках установленного проектного бюджета
Исследование Американского общества дизайнеров интерьеров, проведенное в 2019 году, прогнозирует медленный, но устойчивый рост индустрии дизайнеров в ближайшие годы, но также отмечает потенциальный значительный рост рабочих мест в быстро развивающихся экономических центрах, таких как Денвер и Сан-Франциско.В отчете упоминаются проблемы, связанные с повышением тарифов на строительные материалы и технологические достижения в области дизайна, в качестве основных рыночных тенденций, за которыми следует следить. Обучение новейшим технологиям и удовлетворение растущего спроса на дизайнеров интерьера — цель программ дизайна интерьера по всей стране. Колледжи и университеты дизайна интерьера предлагают несколько образовательных путей, чтобы стать профессионалом в области дизайна интерьера.
Рекламное объявление AccreditedSchoolsOnline.org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые или проверенные партнерские программы и все результаты поиска, поиска или соответствия школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.
Изучите программы получения степени в Интернете, чтобы стать дизайнером интерьера
Рекламное объявление
AccreditedSchoolsOnline. org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые или проверенные партнерские программы и все результаты поиска, поиска или соответствия школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.
Лучшие онлайн-программы
Изучите программы, которые вас интересуют
с высокими стандартами качества и гибкостью, необходимыми для вывода вашей карьеры на новый уровень.
Типы школ и программы дизайна интерьера
Школы дизайна интерьера знакомят учащихся с основами дизайна, архитектуры и сочетания цветов, чтобы они могли проектировать и разрабатывать функциональные и привлекательные пространства. Многие из сегодняшних успешных дизайнеров интерьеров работают с передовыми программами и САПР для создания рабочих проектов и чертежей для своих проектов. Большинство школ дизайна интерьеров обучают студентов новейшим технологиям и программам, чтобы выпускники были готовы к трудоустройству сразу после окончания учебы.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Профессиональные школы, предлагающие программы по декорированию интерьеров, знакомят студентов с основами планирования пространства, компьютерного дизайна и теории цвета как для жилых, так и для коммерческих помещений. Согласно Certified Interior Decorators International, большинство профессиональных школ предлагают только сертификацию по оформлению интерьеров, а не более сложные сертификаты по дизайну интерьера или дипломные планы.
Студенты узнают, как работать с подрядчиками, понимают сложные строительные нормы и правила и проектируют специализированные среды для широкого спектра отраслей.Студенты могут пройти сертификационную программу CID в профессионально-техническом училище для подготовки к карьере начального уровня в этой области без необходимости получения степени колледжа. Курсовая работа обычно варьируется от 24 кредитных часов до 60 кредитных часов.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ШКОЛЫ
Учащиеся развивают сильные художественные способности и общие навыки управления бизнесом в художественных школах, предлагающих программы дизайна интерьера. Художественные школы могут предложить сертификаты дизайна интерьера или программы получения степени младшего специалиста. Многие художественные школы предлагают программы дизайна с упором на использование программного обеспечения для автоматизированного проектирования и черчения (CADD), традиционного искусства и теории дизайна.Художественные школы могут предлагать как онлайн, так и офлайн программы. Курсовая работа варьируется от 24 кредитных часов до 60 часов для сертификатов дизайна интерьера и ассоциированных степеней, в то время как четырехлетние программы в художественных школах обычно варьируются от 120 до 200 кредитных часов. для подготовки студентов к карьере начального уровня в отрасли. Занятия могут включать базовую теорию дизайна, историю архитектуры и мебели, компьютерное проектирование (САПР), а также теорию и применение цвета. Студенты также могут создавать студийные проекты, в которых они решают проблемы, связанные с дизайном, используя знания и навыки, полученные в ходе своей курсовой работы.
Некоторые общественные колледжи предлагают степень младшего специалиста по прикладным наукам (AAS) или сертификат об окончании (CCL) в области дизайна интерьера или интерьерного мерчендайзинга. Ассоциированные программы обычно занимают два года, в среднем 60 кредитных часов. Завершение ассоциированной программы в общественном колледже может помочь студентам перейти в университет, предлагающий степень бакалавра в области дизайна интерьера.
ЧЕТЫРЕЛЕТНИЕ ШКОЛЫ
Аккредитованные четырехлетние школы, предлагающие программы бакалавриата по дизайну интерьера, стремятся подготовить студентов к работе в качестве дизайнера интерьеров. Программа бакалавра искусств в области дизайна интерьера или бакалавра изящных искусств в области дизайна интерьера обычно предусматривает обучение принципам дизайна, компьютерным приложениям, планированию пространства и решению проблем. Эти программы должны быть аккредитованы Советом по аккредитации дизайна интерьера (CIDA). Часть программы может включать практическое обучение, когда студенты проектируют комнату или здание в соответствии с конкретными рекомендациями и используют передовые компьютерные программы.Некоторые школы предлагают возможность специализироваться в определенных областях дизайна интерьера, таких как цифровые технологии, сохранение исторических памятников, экологичный дизайн, дизайн торговых помещений или корпоративный дизайн. Для получения степени бакалавра дизайна интерьера обычно требуется от 120 до 200 часов курсовой работы.
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Некоторые колледжи и университеты специализируются именно на дизайне. Эти колледжи и университеты известны своими высококачественными программами и специальностями в области дизайна интерьера.Помимо стандартных курсов по дизайну интерьера, эти школы могут проводить семинары и мероприятия с докладчиками, например, известными дизайнерами интерьеров или успешными дизайнерами интерьеров, чтобы учащиеся могли больше узнать о своей будущей карьере. Во многих школах классы меньшего размера, поэтому студенты имеют прямой доступ к своим профессорам и могут учиться у наставников и других профессионалов. Специализированные школы дизайна интерьера часто предлагают эксклюзивные стажировки и стажировки в ведущих дизайнерских фирмах по всей стране.
Школы с лучшими программами дизайна интерьера
НАША МЕТОДОЛОГИЯ
Accredited Schools Online использует запатентованное сочетание стоимости, качества и услуг поддержки учащихся для определения общего рейтинга. Подтверждающие данные поступают из авторитетных источников, включая сами школы. Мы ориентируем наши рейтинги на аккредитованные и некоммерческие организации.
Наша команда по анализу данных и эксперты в области высшего образования работали вместе над созданием системы оценки, которая включает ключевые качественные и количественные показатели.
Затем атрибуты данных взвешиваются на основе релевантности.
Методология оценки включает такие факторы, как:
- Расходы и финансовая помощь
- Количество программ и предложений программ
- Соотношение учеников и учителей
- Выпускные
- Предлагаемые услуги по размещению и поддержке
- Консультации по вопросам образования / карьеры
- Служба занятости
- И многие другие
Эти факторы собираются для каждой школы и оцениваются с использованием расчета ценности сверстников (PBV).PBV сравнивает стоимость программы со стоимостью других программ с такой же (или аналогичной) оценкой качества и стоимостью. PBV означает общую ценность или отдачу от ваших вложений в колледж или программу получения степени.
Школа или программа дизайна интерьера позволит студентам улучшить свои творческие навыки, изучая стратегии, чтобы стать признанным профессионалом в этой области. Чтобы обеспечить зачисление студентов на качественную программу, мы проанализировали каждую кампусную и онлайн-школу и программу дизайна интерьера в стране на основе нашей методологии и составили ранжированный список лучших вариантов для студентов.Узнайте больше о лучших школах и программах дизайна интерьера ниже.
Программа дизайна интерьера в Converse College может отлично подойти для будущих студентов, которые от природы творческие, целеустремленные и целеустремленные.Узнав, как создавать и проектировать пространства для общественных и частных сред, студенты смогут влиять на опыт других людей в различных средах. Студенты должны пройти профессиональную стажировку, которая поможет им пообщаться с профессионалами в этой области и составить свое резюме и портфолио.
По окончании учебы студенты получат степень бакалавра изящных искусств в области дизайна интерьера, которая может дать им право на карьеру или продолжение обучения в аспирантуре.
- Салемский колледж
Расположение
Уинстон-Салем, Северная Каролина
Salem College дает студентам возможность продолжить карьеру в области дизайна с акцентом на дизайн интерьера, графический дизайн и архитектуру.
Эта программа — хороший выбор для творческих и мотивированных людей, которые заинтересованы в обучении у подготовленных профессионалов в этой области. Классная комната предназначена для совместной работы, где студенты делятся идеями со сверстниками и преподавателями, а затем получают обратную связь. Студентам также предлагается пройти стажировку в конкретной области, завершить специализированные проекты или учиться за границей, чтобы и дальше развивать свои знания в области дизайна интерьера.
В Университете Мэривуд студенты могут получить степень бакалавра изящных искусств в области архитектуры и дизайна интерьера.Эта четырехлетняя программа обучения учит студентов навыкам, необходимым для создания и проектирования приятных пространств в различных средах.
Курсы преподаются опытными профессионалами и предназначены для изучения базовой информации, включая эстетические знания, а также теоретические и технические стратегии. После успешного завершения программы студенты могут иметь право на трудоустройство или продолжить свое образование по программе магистра искусств в области архитектуры и дизайна в Университете Мэривуд.
- Мэривиллский университет Сент-Луиса
Студенты, поступающие в колледж, стремящиеся изучить специфические навыки, необходимые для преуспевания в качестве дизайнера интерьера, могут получить степень бакалавра в области дизайна интерьера в Университете Мэривилля.
Эта программа была создана с учетом качества и профессионализма, поэтому студенты получают всестороннее образование, которое способствует развитию творческих способностей, технических навыков и эстетической осведомленности. По окончании учебы многие студенты становятся профессиональными дизайнерами интерьеров. Сент-Луис и его окрестности являются домом для некоторых из самых известных фирм по дизайну интерьеров, которые позволяют проходить стажировки, приглашать докладчиков, опытных преподавателей, а также создавать сети и трудоустроиться после выпуска.
Те, кто заинтересован в проектировании лучших пространств для клиентов, могут получить степень по программе дизайна интерьера в Обернском университете.
Программа бакалавриата по дизайну интерьера аккредитована Советом по дизайну интерьера, который может гарантировать, что студенты получают необходимые навыки и информацию, чтобы стать профессионалом в этой области. Студенты могут получить поддержку от выпускников программы, Консультативного совета по дизайну интерьера с возможностями стажировки, программ наставничества, спонсорства и практических проектов с клиентами. По окончании учебы студенты могут иметь право работать дизайнерами интерьеров в коммерческих, гостиничных и жилых помещениях, а также заниматься другими дизайнерскими специальностями.
- Нью-Йоркская школа дизайна интерьера
Расположение
Нью-Йорк, NY
- Университет Пердью
Расположение
West Lafayette, IN
- Эндрюсский университет
Расположение
Берриен-Спрингс, Мичиган
- Христианский университет Оклахомы
- Университет Чаминад Гонолулу
- Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе
- Университет Конкордия-Висконсин
- Христианский университет Абилина
- Государственный университет Аризоны — Темпе
- Университет штата Огайо — главный кампус
- Вашингтонский государственный университет
- Куинсский университет Шарлотты
- Университет Миннесоты — города-побратимы
- Техасский университет в Остине
- Университет Северной Айовы
- Университет штата Мичиган
Расположение
Ист-Лансинг, Мичиган
- Аппалачский государственный университет
- Кампус Норманнского университета Оклахомы
- Университет Томаса Джефферсона
Расположение
Филадельфия, Пенсильвания
- Университет Индианы-Блумингтон
- Калифорнийский государственный университет — Лонг-Бич
10 лучших школ и дипломов ДИЗАЙНА ИНТЕРЬЕРА 2-летние колледжи
Рейтинг | Школа | Расположение |
---|---|---|
1 | Столичный общественный колледж | Омаха, NE |
2 | Общественный колледж Талсы | Талса, OK |
3 | Колледж округа Джонсон | Оверленд Парк, KS |
4 | Общественный колледж Меса | Меса, AZ |
5 | Колледж Синклера | Дейтон, Огайо |
6 | Колледж Санта-Роса | Санта-Роза, Калифорния |
7 | Общественный колледж Санта-Фе | Санта-Фе, Нью-Мексико |
8 | Общественный колледж Центрального Пьемонта | Шарлотт, Северная Каролина |
9 | Общественный колледж Кейп-Фиар | Уилмингтон, Северная Каролина |
10 | Афинский технический колледж | Афины, GA |
Рекламное объявление
AccreditedSchoolsOnline. org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые или проверенные партнерские программы и все результаты поиска, поиска или соответствия школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.
Лучшие онлайн-программы
Изучите программы, которые вас интересуют
с высокими стандартами качества и гибкостью, необходимыми для вывода вашей карьеры на новый уровень.
- Колледж Санта-Роса
- Общественный колледж Рэндольфа
- Колледж Дельта
Расположение
Университетский центр, Мичиган
- Бизнес-колледж Святых последних дней
Расположение
Солт-Лейк-Сити, UT
- Технический колледж Fox Valley
- Кампус прикладных наук и технологий Государственного университета Уичито
- Технический колледж округа Ваукеша
- Делавэрский колледж искусства и дизайна
- Колледж Чаффи
Расположение
Ранчо Кукамонга, Калифорния
- Сэдлбэк Колледж
Расположение
Миссия Вьехо, Калифорния
- Канадский колледж
Расположение
Редвуд-Сити, Калифорния
- Городской колледж Санта-Барбары
Расположение
Санта-Барбара, Калифорния
- Колледж полуострова Монтерей
Список обязательных вещей: выбор программы дизайна интерьера
Рекламное объявление
AccreditedSchoolsOnline. org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые или проверенные партнерские программы и все результаты поиска, поиска или соответствия школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.
Изучите программы получения степени в Интернете, чтобы стать дизайнером интерьера
Гибкость расписания
Поищите школы дизайна интерьеров, которые предлагают гибкие расписания занятий или возможность пройти некоторые или все ваши курсы онлайн.Эти программы могут помочь вам в достижении ваших образовательных целей без ущерба для карьеры или дохода.
Аккредитация
Программы дизайна интерьера должны быть аккредитованы Советом по аккредитации дизайна интерьера (CIDA). Некоторые программы также аккредитованы отраслевыми организациями, такими как Национальная ассоциация кухонь и бань и Национальная ассоциация школ искусства и дизайна.
Ресурсы для ученичества
Некоторые работодатели могут предпочесть работать с выпускниками школы дизайна интерьера, которые прошли программу ученичества до ее окончания.Ищите школы, которые предлагают некоторую помощь в поиске или рекомендации программ ученичества для новых выпускников.
Возможности стажировки
В некоторых школах дизайна интерьеров в программу встроен компонент стажировки, чтобы учащиеся могли получить ценный опыт работы до окончания учебы. Во время учебы в школе вы можете пройти стажировку в фирме по дизайну интерьера, архитектурной фирме или дизайнерской компании в вашем районе.
Studio Time
Многие программы дизайна интерьера включают в себя студийные часы, предлагающие практические занятия с программами САПР, дизайн-чертежи и завершение проекта в индивидуальном или групповом режиме.Студийные часы дают студентам возможность применить различные навыки при работе над конкретными проектами.
Трудоустройство
Некоторые школы, колледжи и университеты предлагают помощь в трудоустройстве, чтобы учащиеся могли найти работу до окончания учебы. Трудоустройство может быть полезным для новых выпускников, поступающих на работу, и может открыть двери для других возможностей. Некоторые школы работают в тесном сотрудничестве с местными и региональными дизайнерскими бюро, архитектурными фирмами, независимыми дизайнерами и другими профессионалами в области дизайна, чтобы подбирать студентов и работодателей для работы на начальном уровне или специализированных должностей.
Дипломы и сертификаты в области дизайна интерьера
По данным Американского общества дизайнеров интерьеров, как минимум в большинстве штатов требуется степень младшего специалиста или степень бакалавра в области дизайна интерьера. Согласно ASID, в 26 штатах в настоящее время действуют лицензионные требования, прежде чем соискателям разрешено называть себя дизайнером интерьера. Многие из этих штатов требуют, чтобы дизайнеры интерьеров сдавали квалификационный экзамен Национального совета по дизайну интерьеров, прежде чем быть внесенными в список дизайнеров интерьеров. ASID рекомендует студентам пройти как минимум четырехлетнюю программу обучения дизайну интерьера, прежде чем приступить к работе.
Рекламное объявление AccreditedSchoolsOnline.org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые или проверенные партнерские программы и все результаты поиска, поиска или соответствия школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.
Изучите программы получения степени в Интернете, чтобы стать дизайнером интерьера
Уровень | Продолжительность программы | Кредитные часы |
---|---|---|
Сертификат | От 3 до 18 месяцев (обычно завершается в в дополнение к четырехлетней программе на получение степени ) | 24-30 |
Сотрудник | от 24 до 36 месяцев | 60 |
Бакалавр | от 48 до 60 месяцев | 120-200 |
СЕРТИФИКАТ ДИЗАЙНА ИНТЕРЬЕРА
Национальный совет может быть предложен через программу сертификации интерьера Квалификация дизайна (NCIDQ), дополнительная программа к специальности дизайнера интерьера. Другие программы сертификации могут служить дополнением к степени бакалавра архитектуры, искусства или другой смежной области.
ЧЕРТЕЖ
Учащиеся узнают, как использовать основные инструменты для черчения и работать с планами помещений и мебели. Они изучают основы фасадов, перспективных рисунков, надписей и черчения.
СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОДЫ
Студенты изучают единые строительные нормы и требования к проектированию для различных типов зданий. Это важный компонент при проектировании пространств для различных сред и требует базового понимания устройства помещений, освещения и цвета.
ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРНЫХ ИНТЕРЬЕРОВ
Этот курс включает изучение мебели и стилей декора на протяжении всей истории с акцентом на конкретных дизайнеров и их ремесла. Эпохи обучения могут включать период Возрождения, Древнюю Грецию и Древний Египет.
ВВЕДЕНИЕ В ДИЗАЙН-ЭСКИЗ
Учащиеся изучают основные методы рисования различных объектов, включая мебель, бытовую технику и различные типы материалов.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ ДИЗАЙНА ИНТЕРЬЕРА
Учащиеся могут получить степень младшего специалиста в области дизайна интерьера онлайн или в кампусе аккредитованной школы.Программы на получение степени младшего специалиста обычно занимают два года, но может занять больше времени. Ассоциированные программы предназначены для подготовки студентов к должности начального уровня дизайнера интерьеров или служат в качестве базовой подготовки для программы бакалавриата. Некоторые аккредитованные ассоциированные программы предоставляют базовые знания и подготовку для сдачи квалификационного экзамена Национального совета по дизайну интерьера (NCIDQ).
Примеры курсов, предлагаемых в программе ассоциированной степени:
ТЕОРИЯ ЦВЕТА
Охватывает основы цвета и его значение для дизайнеров и художников.Студенты изучают цветные круги и цветные сферы, а также изучают методы использования цвета в своей работе.
ТЕКСТИЛЬ
Введение в различные текстильные волокна, пряжу, ткани и текстильные изделия. Учащиеся узнают, как описывать различные типы тканей для использования в различных областях и базовые методы производства, такие как вязание и ткачество.
АРХИТЕКТУРНОЕ ОСВЕЩЕНИЕ
Студенты изучают основы освещения и функции освещения во внутренних помещениях.Они узнают, как выбрать правильные типы осветительных приборов для различных пространств, таких как классы, жилые дома, офисы и торговые помещения.
КОММЕРЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
Введение в специализированную область коммерческого дизайна, где студенты узнают, как работать с командами коммерческих дизайнеров, анализировать проблемы с кодом и проектировать пространства для корпоративных офисов.
ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА СТЕПЕНИ БАКАЛАВРА
Программа бакалавриата по дизайну интерьера предназначена для ознакомления студентов с основными концепциями дизайна и архитектурными стилями.Программа также знакомит студентов с теориями и практиками по разработке решений для различных проблем проектирования. Студенты, как правило, знакомятся с различными средствами массовой информации и проходят курсы графического искусства, цифрового дизайна, истории искусств и общеобразовательные курсы. Некоторые школы предоставляют студентам доступ к лаборатории или дизайн-студии, где они могут работать над проектами и использовать передовые компьютерные программы, используемые в современном мире дизайна. Многие программы бакалавриата включают компонент портфолио, где студенты могут проходить курсы повышения квалификации и работать над проектами для своего портфолио.
Примеры курсов, предлагаемых для программ бакалавриата по дизайну интерьеров, включают:
СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ И СИСТЕМЫ
Углубленное изучение законов, правил и стандартов в области дизайна интерьера для различных типов строительных конструкций и систем.
ИССЛЕДОВАНИЕ ДИЗАЙНА
Понимание методологий и приемов исследования, которые могут быть применены к конкретному проекту.
ПЛАН И ДИЗАЙН ОСВЕЩЕНИЯ
Изучение теоретических, технических и практических применений стратегий освещения для различных типов окружающей среды.
ВВЕДЕНИЕ В УСТОЙЧИВОЙ ДИЗАЙН
Принципы устойчивого проектирования и важность создания экологически чистых пространств для жилых и коммерческих зданий.
СТЕПЕНИ МАСТЕРА ДИЗАЙНА ИНТЕРЬЕРА
Степень магистра в области дизайна интерьера может быть завершена онлайн или на территории учебного заведения, в зависимости от школы. Для получения степени магистра в области дизайна интерьера обычно требуется два года, но может потребоваться и больше времени. Некоторые школы предлагают программы выходного дня и вечерние занятия для большей гибкости расписания.Курсы сосредоточены на критическом мышлении, углубленном рассмотрении концепций дизайна и исследовании внутренних пространств с течением времени. Курсы обычно включают практический сегмент проекта. Курсовая работа обычно представляет собой комбинацию теоретических курсов и творческих курсов. Программы магистратуры готовят студентов к руководящим и управленческим должностям в области дизайна интерьера.
Примеры курсов, предлагаемых для магистерских программ по дизайну интерьера, могут включать:
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА ДИЗАЙНА ИНТЕРЬЕРА
Рассмотрение практики дизайна интерьера офиса, маркетинговых стратегий и юридических аспектов координации различных типов проектов дизайна интерьера.
ТЕХНОЛОГИИ ВНУТРЕННЕЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Изучение различных условий окружающей среды с учетом психологических факторов, здоровья, безопасности и сенсорных реакций человека.
РАСШИРЕННАЯ АРХИТЕКТУРНАЯ ИНТЕРЬЕРА
Решение сложных задач проектирования в различных типах городских условий, общественных мест и других сред.
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРАКТИКА ТЕОРИИ ЦВЕТА
Через исследование искусства и науки теории цвета в том, что касается дизайна интерьера и создания эстетически привлекательных пространств.
ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА Кандидат наук или двойная степень
Докторанты работают с профессором или наставником над проектами дизайна интерьера и проходят углубленное обучение в своей области. Завершение докторской программы по дизайну интерьера может подготовить студентов к исследовательским возможностям в области строительства, планирования и дизайна. Студентам необходимо пройти определенное количество кредитных часов сверх степени бакалавра, обычно от 30 до 40 кредитных часов. Некоторые школы могут принимать переводные кредиты по программе для выпускников в смежной области, что может сократить время, необходимое для получения степени.Студенты проходят серию междисциплинарных курсов, которые охватывают теории и историю дизайна, текстиля и других концепций дизайна. Некоторые программы докторантуры включают искреннюю компьютерную теорию и практику. Курсы могут включать в себя передовые методы исследования, системы дизайна интерьера и протокол расширенного проектирования и анализа.
Докторанты могут выбрать специализацию в определенной области, например, в экологическом дизайне или сохранении исторических зданий. Образовательная программа для докторской программы или программы двойного диплома в области дизайна интерьера и смежных областях настраивается для каждого студента.
Набор инструментов для дизайна интерьера / Контрольный список
По данным Американской академии дизайнеров интерьеров, один из лучших образовательных шагов, которые может сделать ученик школы дизайна интерьера, — это пройти обучение или стажировку перед тем, как подать заявку на карьеру на полный рабочий день. AAID утверждает, что работодатели ищут студентов, которые завершили аккредитованную программу и имеют сильное портфолио прошлых проектов. Несмотря на то, что школы могут предлагать студийные курсы или курсы по разработке портфолио, практическое обучение в дизайнерской фирме или других профессионалах в области дизайна обычно является неоценимым активом для ученика.Вот несколько необходимых вещей для любого ученика школы дизайна интерьера:
- Навыки
Студенты, завершающие программу дизайна интерьера, приобретают различные навыки, связанные с дизайном, теорией цвета, планированием, коммуникациями и управлением бизнесом. Базовые учебные программы обычно охватывают такие понятия, как теория дизайна, планирование помещений и программное обеспечение для проектирования. Студенты развивают сильные художественные, технические, межличностные и творческие навыки для проектирования различных типов пространств.
- Основное программное обеспечение для дизайна интерьера
Студенты получат знания в различных стандартных компьютерных программах и программах для дизайна, включая: Adobe Suite (PhotoShop CS, Illustrator CS, Indesign CS, Acrobat 9 Pro и Premiere Pro CS), Autodesk (64-разрядная версия AutoCAD, Revit и 3D StudioMax) , AutoDesSys (bonzai3d SE и form7), Bentley (MicroStation V8i), Google SketchUp Pro, Material Connexion и Microsoft Office.
Учащимся потребуется доступ к компьютеру, на котором можно будет легко запускать эти программы.
- Стажировки и ученичество
Завершение программы стажировки или ученичества в школе или сразу после ее окончания может дать учащимся бесценный опыт работы для их будущей карьеры. Стажировки могут дать студентам возможность накопить опыт работы, установить профессиональные контакты и заполнить свое резюме проектами и рекомендациями. Завершение программы ученичества является доказательством работы в этой области, а также может дать ученику доступ к профессионалам отрасли и наставникам.
- Сертификаты
Студенты, у которых уже есть степень бакалавра гуманитарных наук в смежной области, могут рассмотреть возможность завершения программы сертификации в дополнение к своей степени. Сертификация в области дизайна интерьера может познакомить студентов с основными концепциями и применением принципов дизайна интерьера, которые они могут использовать на протяжении всей своей карьеры.
СертификатУважаемые сертификаты дизайна интерьера включают:
LEED (Leadership in Energy & Environmental Design) от США.S. Совет по экологическому строительству.
Сертифицированный декоратор интерьера (CID) от компании Certified Interior Decorators International.
СертификатNCIDQ (Национальный совет по квалификации дизайна интерьера) от Совета по квалификации дизайна интерьера.
- Лицензирование
Получение лицензии на дизайн интерьера не требуется, но может быть привлекательным дополнением к резюме выпускника. Студентам необходимо будет сдать экзамен Национального совета по дизайну интерьера (NCIDQ) в свободное время, чтобы стать лицензированным дизайнером интерьеров.
Обзор отрасли дизайна интерьера
Ожидается, что занятость дизайнеров интерьеров вырастет на 4,5% до 2026 года.
Американское общество дизайнеров интерьеров прогнозировало, что общий объем продаж в отрасли в 2019 году составит более 10 миллиардов долларов. дизайнеры интерьеров работают в специализированных дизайнерских фирмах, на малых предприятиях, обслуживающих различных клиентов или для определенных сегментов промышленности, включая архитектурные фирмы, инженерные компании и другие сферы услуг.
Для дизайнеров интерьера доступны дополнительные сертификаты. Чтобы получить сертификат, студенты должны пройти тест, проводимый Национальным советом по дизайну интерьера. Творческие мастерские могут стать ценным дополнением к любому учебному курсу по дизайну интерьера, поскольку они дают студентам возможность продемонстрировать проекты и создать сильное дизайнерское портфолио.
Специализации в дизайне интерьера
Дизайнеры интерьеров работают над улучшением качества, функциональности и эстетики жилого или коммерческого помещения.Дизайнеры часто специализируются в определенной области дизайна, например, в специализациях, перечисленных ниже:
Дизайнеры жилых интерьеров
Большинство дизайнеров интерьеров работают в жилом секторе, где они несут ответственность за проектирование и украшение жилых помещений. Дизайнеры жилых домов могут тесно сотрудничать с архитекторами, строителями и специалистами по домашнему декору, чтобы создать идеальную жилую среду для клиента.
Корпоративные дизайнеры интерьера
Корпоративные дизайнеры интерьеров несут ответственность за создание практичных, функциональных и эффективных рабочих мест для компании или фирмы.Они могут работать с командой дизайнеров, архитекторов, строителей и инженеров, чтобы создать идеальное рабочее пространство для различных отраслей бизнеса. Они могут нести ответственность за выбор темы и работу с планировкой этажей офиса для создания продуктивной рабочей среды.
Дизайнеры розничных магазинов
Многие розничные торговцы работают с дизайнерами интерьеров, чтобы создать привлекательные и привлекательные торговые помещения. Дизайнеры интерьера могут тесно сотрудничать со специалистами по мерчандайзингу, менеджерами магазинов, покупателями продуктов и другими специалистами по розничной торговле, чтобы обеспечить эстетику пространства, подходящую для различных тематик магазина, товаров и декора.
Художники-декораторы и декораторы
Художники-декораторы и декораторы работают над телевизорами и сценами для создания реалистичных жилых пространств, комнат и других декораций. Дизайнеры интерьеров, заинтересованные в работе в кино, на телевидении и в театре, могут начать с декораторов или декораторов.
Дизайнеры кухонь и ванных комнат
Специалисты по дизайну кухонь и ванных комнат, как правило, несут ответственность за работу над кухонными и ванными комнатами для создания привлекательной среды с использованием правильных типов светильников, бытовой техники, мебели, освещения, декора и электрических решений для создания привлекательных и функциональных ванных комнат. и кухни.
Интервью с дизайнером интерьеров
Мелисса Куфаль — студентка Государственного университета Сан-Диего, которая планирует получить степень бакалавра в области дизайна интерьера в мае 2015 года. Она переключилась с недвижимости на дизайн интерьера, когда обнаружила свою страсть к дизайну интерьера пробелы. Узнайте больше о пути Мелиссы в дизайне интерьера из этого интервью:
Какую степень вы заканчиваете в этом году?
Я получаю степень бакалавра в Школе искусства, дизайна и истории искусств Университета Сан-Диего.Что вдохновило вас на продолжение этой программы?
До начала программы в SDSU я работал агентом по недвижимости. Что мне больше всего нравилось в этой карьере, так это возможность видеть интерьеры многих домов, и я часто думал о потенциале пространства или о том, как бы я спроектировал его по-другому. Я начал рассматривать интерьер как трехмерный чистый холст, с которым я мог делать все, что угодно.Приняв решение вернуться в колледж, я знал, что дизайн интерьера — это правильный путь для меня.
Что вам больше всего нравится в вашей программе?
Программа в SDSU небольшая, что позволяет проводить качественные беседы один на один с профессорами. Это очень строгая программа, и доступность для наших инструкторов важна для успеха. Что касается содержания программы, мне нравится, как практика дизайна интерьера требует, чтобы люди в равной степени исследовали как творческую, так и аналитическую стороны мозга.Меня очаровывает идея начать с концепции, которая позже перерастет в пространство, в котором люди живут и существуют. Я считаю это функциональным искусством.Что было для вас самой большой проблемой в программе дизайна интерьера?
Моя самая большая проблема заключалась в том, чтобы оставаться вдохновленным.Из-за огромного объема работы, которая требуется для каждого проекта, было очень легко уложиться в срок и завершить все вовремя.Я так нервничал, что иногда упускал из виду, почему я вообще люблю дизайн. По мере того, как я продвигался по программе и лучше знакомился с процессом, я обязательно помнил, что делаю дизайн для людей, чтобы сделать их жизнь и работу более приятными, и что оставаться вдохновленным — это то, что отличает хороший дизайн от плохого.
Планируете ли вы пройти дополнительные курсы, программы сертификации или получить еще одну степень в этой области?
Я заинтересован в получении сертификата LEED (Leadership in Energy & Environmental Design) через U.S. Совет по экологическому строительству. Экологичность и дизайн тесно связаны, и я считаю, что как будущий дизайнер интерьеров важно знать об экологически ответственных дизайнерских решениях и постоянно переоценивать то, как мы взаимодействуем с нашей искусственной средой.Какие типы работы или карьерного роста вы выбираете после окончания учебы?
С удовольствием поработаю в коммерческом дизайне.Мне нравится проектировать общественные пространства, объединяющие сообщество. Идеально было бы работать в небольшой архитектурной фирме, потому что я чувствую, что лучше преуспеваю в среде, где я могу более тесно общаться и сотрудничать с коллегами.
После школы дизайна интерьера: что дальше
Студенты, успешно получившие степень младшего специалиста, степень бакалавра или ученую степень в школе дизайна интерьера, могут пройти стажировку для практического обучения или поступить на работу в качестве дизайнера интерьера или помощника дизайнера интерьера .
Те, кто уже имеет некоторый опыт работы и ученую степень, могут рассмотреть возможность преподавания в учебном заведении или руководящих должностей в проектной компании. Курсы повышения квалификации в определенной области и специализации, связанной с дизайном интерьера, например, текстильный дизайн, графический дизайн и дизайн мебели, могут помочь профессионалам оставаться конкурентоспособными и продвигаться по карьерной лестнице.
Должность | Среднегодовая зарплата | Средняя почасовая | No.Занятые | Рост | Минимальное образование | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Дизайнер интерьеров | 59 120 долл. США | 28,42 долл. США | 57 070 | 4,5% | долл. США | 4,5% | долл. США | 903 2134,3% | Сертификация после среднего образования |
Дизайнер интерьеров: Обсудите желания и потребности клиентов, включая бюджет.Готовим и представляем клиентам дизайнерские идеи. Изучите и найдите определенные материалы, в том числе мебель, краску, плитку и многое другое для проекта. Будьте в курсе проекта и обновляйте клиента. Убедитесь, что готовый продукт приемлем для клиента.
Коммерческие и промышленные дизайнеры: консультируйтесь с клиентами и проводите исследования для разработки и проектирования промышленных и рабочих пространств, чтобы полностью оптимизировать пространство. Учитывайте и работайте с ограничениями пространства и проблемами. Изучите и предложите строительные материалы и проанализируйте затраты.Подготовьте и представьте проекты клиенту в понятной форме.
Совет дизайнера интерьера
Знайте, что эта программа очень требовательная! Эффективное управление временем
будет вашим лучшим защитником успеха. Выбирая программу, обратите внимание на размер классов, потому что ваши профессора будут вашим самым большим ресурсом. Архитектура становится все более актуальной для индустрии дизайна интерьеров; мы не просто декораторы. Узнайте, как выдающаяся архитектура включена в программу, потому что даже базовое образование в этом качестве сделает вас лучшим кандидатом при вступлении в профессиональную сферу.
Мелисса Куфаль , студентка дизайнера интерьеров SDSU
1 | Университет Джорджа Вашингтона | Вашингтон, округ Колумбия | Университет Джорджа Вашингтона предлагает 2 программы получения степени по дизайну интерьера.Это большой частный университет в большом городе. В 2015 году 58 студентов получили высшее образование по специальности «Дизайн интерьера», при этом студенты получили 41 степень магистра и 17 степень бакалавра. | На основе 28 отзывов | ||
2 | Новая школа | Нью-Йорк, NY | Новая школа предлагает 4 программы обучения дизайну интерьера. | На основе 4 отзывов | ||
3 | Институт Пратта-Майн | Бруклин, Нью-Йорк | Pratt Institute-Main предлагает 2 программы получения степени по дизайну интерьера. | На основе 4 отзывов | ||
4 | Техасский университет в Остине | Остин, Техас | Техасский университет в Остине предлагает 2 программы обучения дизайну интерьера. | Основано на отзывах: 100 | ||
5 | Университет Флориды | Гейнсвилл, Флорида | Университет Флориды предлагает 2 программы обучения дизайну интерьера. | На основе 84 отзывов | ||
6 | Колледж искусств и дизайна Саванны | Саванна, Джорджия | Savannah College of Art and Design предлагает 2 программы обучения дизайну интерьера. | На основе 12 отзывов | ||
7 | Техасский христианский университет | Форт-Уэрт, Техас | Техасский христианский университет предлагает 1 программу обучения дизайну интерьера. | На основе 12 отзывов | ||
8 | Университет штата Огайо — главный кампус | Колумбус, Огайо | Главный кампус Университета штата Огайо предлагает 1 программу обучения дизайну интерьера. | На основе 164 отзывов | ||
9 | Университет штата Флорида | Таллахасси, Флорида | Государственный университет Флориды предлагает 2 программы обучения дизайну интерьера. | На основе 48 отзывов | ||
10 | Университет Миннесоты — города-побратимы | Миннеаполис, Миннесота | University of Minnesota-Twin Cities предлагает 2 программы для получения степени по дизайну интерьера. | На основе 168 отзывов |
Дизайн интерьера — Государственный колледж Семинолов
Государственный колледж Семинолов — правильный выбор для творческих личностей, желающих сделать карьеру в области дизайна интерьера.Программа дизайна интерьера колледжа является лидером во Флориде более 40 лет. В 2010 году Seminole State стал первой государственной школой в Центральной Флориде и единственным государственным колледжем во Флориде, предлагающим четырехлетнюю степень бакалавра в области дизайна интерьера.
B.A.S. Программа дизайна интерьера
достигает
Аккредитация
от
По мере того, как практика дизайна интерьера продолжает расширяться, становится все более сложной и технической, для дизайнеров все более важно иметь прочную образовательную базу с возможностью получения лицензий в дизайне интерьеров.Дизайн интерьера выходит за рамки внутренней отделки и включает в себя навыки планирования пространства, эргономики, безопасности и строительных норм и многого другого. Получив опыт, критически важный для индустрии дизайна, выпускники этой программы смогут работать в самых разных дизайнерских профессиях. Учебная программа, основанная на искусстве, сочетает в себе концепции дизайна и философию социальных наук с техническими навыками, необходимыми для профессии дизайнера интерьеров.
Программа дизайна интерьера, ведущая к получению степени бакалавра прикладных наук в области дизайна интерьера, аккредитована Советом по аккредитации дизайна интерьера, 206 Grandville Avenue, Suite 350, Grand Rapids, MI, 49503.
Программа, аккредитованная CIDA, готовит студентов к практике дизайна интерьера начального уровня, к углубленному изучению и подаче заявки на членство в профессиональных организациях по дизайну интерьера. Степень бакалавра прикладных наук в области дизайна интерьера, присвоенная Государственным колледжем Семинолов во Флориде, соответствует образовательным требованиям для сдачи квалификационного экзамена Национального совета по дизайну интерьера (экзамен NCIDQ). Для получения дополнительной информации о праве на участие в экзамене NCIDQ посетите: https: // www.cidq.org/eligibility-requirements.
Почему государство семинолов?
Путь к получению лицензии
Степень бакалавра утверждена государством для наших выпускников, которые могут сдать государственный экзамен на лицензирование дизайна интерьера (NCIDQ).
Отраслевая учебная программа
Учебная программа по дизайну интерьера отражает текущие потребности и тенденции клиентов, такие как экологически безопасный экологичный дизайн, эргономика, универсальный дизайн для различных групп населения и соответствие требованиям ADA, а также курсы компьютерного дизайна (CAD) и Revit .
Специализированный факультет
Все наши штатные преподаватели дизайна интерьеров имеют лицензию Флориды и активно работают в индустрии дизайна.
студентов, отмеченных наградами
студентов штата Семинолы постоянно получают национальные и региональные награды в области дизайна интерьера.
Заведение, отмеченное наградами
Уроки дизайна интерьера преподаются в отмеченном наградами кампусе колледжа Хитроу, получившем Премию за выдающийся дизайн от отделения Орландо Американского института архитекторов.
Участие в сообществе
Студенты участвуют в общественных проектах, посещают отраслевые поездки в региональные дизайнерские центры и принимают участие в мероприятиях с местными отделениями профессиональных организаций по дизайну интерьеров.
Доступность
Штат Семинолов предлагает значительно более низкую стоимость обучения, чем университеты Флориды. Доступны стипендии и финансовая помощь.
Гибкие расписания:
Доступны онлайн, гибридные, дневные и вечерние очные курсы и программы неполного рабочего дня, позволяющие получить диплом дизайнера интерьера в соответствии с вашим плотным графиком.
Как подавать заявление
Студенты, впервые поступающие в колледж
Подайте заявку онлайн в штат Семинолов и объявите A. S. в области технологий дизайна интерьера как ваша образовательная цель. Как только вы заработаете A.S. в области технологий дизайна интерьера вы можете подать заявку непосредственно на программу бакалавра прикладных наук в области дизайна интерьера.
Студенты с дипломом А.A., A.S. или степень бакалавра в другой области
Студенты, окончившие несвязанную программу получения степени, будут рассматриваться для участия в программе дизайна интерьера, но им может потребоваться дополнительная курсовая работа. Чтобы принять участие в рассмотрении, подайте заявку в Государство семинолов онлайн в указанные сроки.
Для получения дополнительной информации о том, как подать заявку на участие в программе «Дизайн интерьера», свяжитесь с приемной комиссией по телефону 407. 708.4550.
Рекомендации по компьютеру
Студентам, занимающимся дизайном интерьеров, не требуется приобретать портативный или настольный компьютер для поступления на программу. Если вы можете приобрести компьютер, текущий совет по покупке включает следующие минимальные требования:
Mac vs.PC
При текущем состоянии программного обеспечения отдел дизайна интерьера рекомендует приобретать компьютер на базе Windows из-за программного обеспечения AutoDesk (AutoCAD и Revit), которое преимущественно используется в отрасли. Однако на компьютерах MAC рекомендуется использовать программное обеспечение Adobe. Факультет не сможет устранять неполадки в персональных компьютерах студентов.
Аппаратное обеспечение
- Процессор — Intel i-Series
(рекомендуется четырехъядерный процессор i7 с максимально доступной скоростью процессора.) - Память — Минимум 8 ГБ ОЗУ
(рекомендуется 16 ГБ или больше.) - Жесткий диск — Рекомендуется твердотельный диск (SSD).
Примечание. 3D-файлы и изображения с высоким разрешением могут занимать много места. 250 ГБ жесткого диска — это минимум, но рекомендуется больше. Для программного обеспечения Revit требуется 5 ГБ свободного дискового пространства. - Разрешение дисплея —
Минимум 1280 x 1024 с истинным цветом и максимум 4K
(рекомендуется 1920 x 1080 или выше) - Операционная система — Windows 10 64-бит
- Указывающее устройство — Внешняя мышь минимум с 3 кнопками
Программное обеспечение
Департамент советует студентам не покупать или загружать программное обеспечение, пока они не пройдут соответствующие курсы (ETD1320c / IND2462), поскольку обновления программного обеспечения являются частыми. Продукты Autodesk (AutoCAD, Revit и т. Д.) Доступны студентам бесплатно через образовательное сообщество Autodesk. Программное обеспечение Adobe (Photoshop, InDesign, Illustrator и т. Д.) Можно приобрести по студенческим ценам.
Дизайн интерьера | Колледж креативных исследований
Трехмерный дизайн.
Дизайн интерьера — это больше, чем просто красиво оформить четыре стены и пол. Дизайн может влиять на наше здоровье, образование, производительность и общее качество жизни.
Программа дизайна интерьеровCCS поможет вам разработать целостный подход к созданию среды, которая функционирует и эффективно реагирует на образ жизни людей — дома, на работе и в обществе.
Аккредитованная Советом по дизайну интерьеров (CIDA) программа «Дизайн интерьеров» — это личный опыт, который подчеркивает, как разрабатывать концепции и овладевать творческим мышлением. Вы будете работать вместе, узнавая, как укрепить свою эстетическую точку зрения, уделяя пристальное внимание потребностям и опыту клиентов. Вы также научитесь объединять исследования и текущие тенденции с экологической функцией, дизайном и устойчивостью.
Что нас отличает?
Отношения с отраслью
Спонсируемые проекты дают студентам практический опыт и возможности принять участие в реконструкции общества в Детройте.
Ресурсы, соответствующие отраслевым стандартам
Ресурсы по дизайну интерьера в CCS включают трехмерный принтер, плоттер для широкоформатных презентаций, библиотеку материалов и архитектурное программное обеспечение Revit — зеркальное отражение действующей дизайн-студии.
100% трудоустройство в аспирантуре
Студенты CCS Interior Design пользуются большим спросом, и программа обычно обеспечивает 100% трудоустройство в аспирантуре.
Выбор карьеры
Цвет и отделка автомобилей
Дизайнер цветов и материалов
Специалист по цветам и материалам
Дизайнер коммерческих интерьеров
Дизайнер корпоративных интерьеров
Дизайнер дисплеев
Дизайнер выставок
Менеджер по дизайну помещений
Дизайнер мебели
Дизайнер интерьеров для гостиниц
Дизайнер интерьеров
Художник по свету
Дизайнер жилых помещений
Дизайнер интерьеров магазинов
Дизайнер пространства
Дизайнер виртуальной реальности
Предыдущие стажировки
BMW Designworks
ExhibitWorks
Джордж П.Johnson
Giffels IBI Group
HBA / Hirsch Bedner Associates
Illuminating Concepts
Knoll NY
Ковры и коврики McQueen’s
Nike
Rossetti
SmithGroup
St. Regis Hotel
TMP Architecture
Корпус морской пехоты США.
