Интерьер маленькой комнаты для подростка мальчика: Дизайн интерьера комнаты для подростка мальчика. Фото интерьеров
Дизайн интерьера комнаты для подростка мальчика. Фото интерьеров
Когда дети вступают в переходный возраст, это становится сложным периодом как для них, так и для их родителей. У детей меняются вкусы, предпочтения, появляются новые увлечения, совсем по-новому начинает восприниматься окружающий мир, включая интерьер собственной комнаты, к которому появляются определенные требования.
Чтобы угодить вкусам подростка, прежде всего, нужно посоветоваться с ним, а потом уже разрабатывайте дизайн интерьера комнаты для подростка.
Стиль можно выбрать любой, но все в комнате должно быть четко распланировано, поделено на зоны, где обязательно должны присутствовать зона отдыха, зона хранения вещей и рабочее место.
Оформление комнаты для мальчика-подростка
Современным подросткам по вкусу минимальное декорирование комнаты. В этот период нужно разрешить ему оформить комнату самостоятельно, выбрать любимые постеры, плакаты, фотографии и развесить на стены. Для того, чтобы их можно было менять, можно установить специальный бордюр. Для стен неплохо было бы подобрать графические обои.
Декорирование стен
Выбирая обои, цвет краски, панелей для комнаты подростка, нужно посоветоваться с ним и узнать, какой он хочет видеть свою комнату. Обои лучше выбирать недорогие, ведь подросток может оклеить стены плакатами со своими кумирами, за которыми обои почти не будут заметны. Для ребенка этого возраста комната становиться своеобразным храмом или убежищем, где он будет чувствовать себя уютно и комфортно, вдалеке от забот и проблем. Поэтому предпочтение ребенка имеют большое значение в выборе декора.
Интересным вариантом декорирования стен может быть комбинирование обоев.
Обои
Дизайн интерьера комнаты для подростка мальчика обязательно должен быть светлым и ярким. Обои можно использовать однотонные или фактурные. Оригинально будут выглядеть комбинированные обои, с помощью которых можно зонировать помещение. Например, для зоны отдыха уместными будут теплые и спокойные тона, такие как бежевый, голубой; рабочую зону можно ограничить зелеными оттенками, а игровую – радужными цветами.
Декоративные наклейки
Стены можно украсить всевозможными декоративными элементами, наклейками, трафаретами. Мудрым решением станет предложение выбрать подростку самому нужную стилистику.
Картины
Стены можно украсить картинами или постерами, фотографиями любимых спортсменов, актеров, певцов, рок-групп. В комнате, декорированной под вкусы и предпочтения самого ее хозяина, будет комфортней отдыхать и заниматься.
Оформление комнаты для мальчика 12 лет
Какие же особенности дизайна интерьера комнаты для мальчика 12 лет? В возрасте 12 лет большинство подростков имеет свои увлечения и предпочтения, и уж наверняка представляют, как должна выглядеть их комната в плане цветовой палитры, декора и мебели. Поэтому выбирать обои и цветовую палитру нужно вместе с ним. Попробуйте оклеить одну стену, а дальше, отталкиваясь от нее, совместно с ребенком продолжайте декорировать помещение.
Пол
Для подростковой комнаты идеально подойдет напольное покрытие, выполненное из натуральных материалов. К тому же оно должно легко поддаваться мытью и чистке. Таким материалом является паркет.
Многие родители стараются сделать пол с подогревом, так как дети любят играть на полу. Но теплый пол – слишком дорогой вариант. Его с успехом может заменить утепленный линолеум.
Также неплохим вариантов для пола в комнате подростка является ковролин, который прекрасно удерживает тепло. Но этот материал требует дополнительного ухода.
Интересным дизайнерским решением является мозаичный пол, выполненный из керамической плитки. Он легко моется, но слишком скользкий и холодный. Поэтому нужно хорошо подумать, прежде чем выбрать этот вариант напольного покрытия.
Освещение
Комната для подростка должна быть хорошо освещена. Но нельзя допускать слишком яркого света, который отражается от поверхностей – это вредно для зрения. Свет должен быть рассеянным и отражаться от потолка. Неплохо будет выглядеть большой плафон в центре потолка с матовой лампой. На рабочем столе должна присутствовать настольная лампа, закрепленная кронштейном. Нельзя использовать хрустальные люстры или люстры их ажурного стекла, от которых отражается свет, что вредно для зрения.
Оформление комнаты для мальчика 14 лет
В этом возрасте все подростки имеют своих кумиров, плакаты и постеры с которыми занимают основное место на стенах. Нельзя запрещать детям это делать. Оформляя комнату, обязательно нужно выделить часть стены, где ребенок сможет отобразить свои увлечения.
Варианты дизайна
Дизайн интерьера комнаты для мальчика 14 лет можно стилизировать, выбрав какую-нибудь интересную для подростка тему. Например, морской стиль, который является одним из самых популярных у подростков. В цветовой палитре будут преобладать синие, бирюзовые, песочные, зеленые оттенки. Аксессуарами послужат ракушки, песочные часы, часы в виде штурвала, кораблики, сундучок, куда можно спрятать разные ценности.
Если комнату оформить в стиле путешествий, то в ней будут преобладать нейтральные оттенки, например желтые, бежевые, голубые, зеленые. В качестве декора можно использовать большие растения, аквариум, фотообои с изображениями природы, животных.
Для комнаты в стиле «техно» уместной будет светло-серая палитра, с яркими вкраплениями аксессуаров и других элементов декора на стенах и мебели. Этому стилю свойственны необычные формы, встроенная мебели и техника. Необычной формы могут быть также люстры и светильники.
Для африканского стиля свойственны коричневые оттенки, разбавленные красными, желтыми, оранжевыми цветами. Подчеркнуть африканские мотивы в подростковой комнате смогут необычные аксессуары, например ковер с леопардовой или тигриной расцветкой. Мебель должна быть простой, с натуральным текстилем.
Для подростков, которые занимаются спортом, прекрасным решением является оформление комнаты в спортивном стиле. Здесь в декоре вполне уместными будут яркие краски, игра контрастов. Стены могут быть оформлены в спокойных тонах, а декор уже выбирается в зависимости от вида спорта. В игровой зоне можно поместить баскетбольную сетку или боксерскую грушу. Стены можно оклеить тематическими наклейками.
Комната в стиле «хай-тек» представляет собой простые и прямые линии в мебели и декоре, минимум вещей и максимальную функциональность. В комнате, оформленной в этом стиле, будут преобладать глянцевые поверхности, встроенная современная техника, мебель и декор из пластика.
Оформление комнаты для двух подростков
Если в одной комнате проживает два мальчика-подростка, ее оформлению необходимо уделить двойное внимание. В этом возрасте дети очень уязвимы и для них просто необходимо иметь свой «угол», свои вещи, личное пространство. Чтобы избежать ненужных ссор между детьми, важно распределить правильно пространство в комнате.
Если комната по габаритам не позволяет разместить в ней два шкафа, две кровати, два стола, то комнату можно оптимизировать. Например, кровать может быть двухъярусной, шкаф тоже может быть один но большой и вместительный, с обязательным распределением полок. Два стола длиной по 1 м можно с успехом заменить одним более длинным, где смогут заниматься одновременно оба ребенка.
В игровой зоне можно установить шведскую стенку, боксерскую грушу, две одинаковые книжные полки. Каждый мальчик должен иметь свою часть стены, где он сможет разместить плакаты и фотографии по своему вкусу.
Техника в подростковой комнате
В комнате для подростка вполне достаточно будет одного компьютера или ноутбука, который будет выполнять, кроме основной своей функции, еще и роль телевизора и магнитофона. Не стоит перегружать комнату ненужными атрибутами.
Цветовые предпочтения
Так как ребенок проводит в своей комнате большое количество времени, психологи советуют оформлять ее в спокойных тонах. Если в комнате будут преобладать яркие, агрессивные тона, на ребенка это может влиять подавляюще, раздражать психику. Очень популярным для детской комнаты является синий цвет, который способствует физическому и моральному расслаблению, создает безопасную атмосферу. Важно не перестараться, так как много синего цвета может сделать комнату холодной.
Прекрасно подходить для детской комнаты зеленый цвет, который действует успокаивающе на психику ребенка, помогает концентрации внимания.
Коричневый цвет сделает комнату теплой и уютной, а бежевые оттенки прекрасно могут дополнить коричневые и зеленые тона.
Желтые оттенки, используемые в декоре помещения, визуально увеличивают комнату, что очень кстати в малогабаритных помещениях, еще они благоприятно действуют на эмоциональное состояние подростка.
Если мальчик любит красный цвет, то в декоре его можно сочетать с белым, так как сам по себе красный является агрессивным, что возбуждающе влияет на психику ребенка.
В сером цвете лучше не оформлять комнату подростку, она будет выглядеть очень уныло.
Если подросток любит яркие оттенки, то ими можно оформлять или стены или элементы декора, что-то одно должно обязательно быть нейтрального спокойного цвета.
Дизайн комнаты для 18-ти летнего юноши
К совершеннолетию у юношей формируются определенные жизненные ценности и предпочтения. Это касается и оформления комнаты. Если она до сих пор выглядит как подростковая, то самое время ее переоформить. Но какой выбрать дизайн интерьера комнаты для юноши 18 лет?
Цветовую палитру желательно выбирать спокойных, благородных оттенков. Дизайнеры рекомендуют оформлять комнату для юноши, основываясь на таких основных оттенках: синий, черный, коричневый, серый, белый.
Молодым людям может понравиться высокая кровать с выдвижной платформой. Освещение в комнате можно сделать более сложное, чем в комнате для подростка. Актуальными останутся яркие элементы декора, например подушка, одеяло. Дополнительным декором могут быть плакаты и фотографии на стенах. Неуместной уже станет стилизованная комната.
Мебель
Устанавливая мебель в комнате для мальчика, стоит учесть тот момент, что она не должна быть слишком загромождена, а с другой стороны в ней должны поместиться все необходимые вещи. Это многофункциональное помещение, где должно быть достаточно места для занятий, развлечений и сна.
Письменный стол должен быть большой, ведь за ним ребенок будет учить уроки, а кроме того там должен поместиться компьютер или ноутбук. Над столом можно расположить книжные полки.
Шкаф-купе не просто сэкономит пространство удобным открыванием дверей, но он еще и очень вместительный.
Стеклянные или зеркальные конструкции неуместны в комнате, из-за того, что подростки очень активны и могут нечаянно разбить хрупкое зеркало или стекло.
Оформление маленькой комнаты для подростка
Если комната для мальчика-подростка небольших размеров, можно заранее распланировать, какие предметы мебели будут в ней располагаться, чтобы сделать пребывание в ней ребенка наиболее уютным и комфортным.
Большинство людей считают, что для маленькой комнаты подобрать правильный дизайн невозможно. Но это большое заблуждение.
В маленькой комнате можно поставить большую нормальную кровать или диван, который на ночь можно раскладывать. Можно спроектировать и заказать кровать с выдвижными ящиками, что очень сэкономит место в комнате.
Стол может быть небольшого размера, стоящий у окна, или встроенный в специальную ярусную конструкцию, где кровать находится на втором ярусе, а под ней располагается стол и книжные полки или шкаф.
Очень удобен в маленькой комнате шкаф-купе, который можно сделать на заказ, тщательно заранее продумав все детали конструкции, расположение и количество полок, ящиков.
Грамотно расставленные элементы мебели помогут оформить маленькую детскую комнату очень правильно и современно, что позволит вашему ребенку чувствовать себя в своей комнате уютно и комфортно.
Дизайн интерьера комнаты для подростка, придуманный и воплощенный в жизнь с участием с ребенка, доставит большое удовольствие всем членам семьи, участвовавшим в этом творческом процессе!
Самые лучшие посты
Дизайн комнаты подростка мальчика + фото
Дети, как известно, растут очень быстро. С возрастом у них меняются приоритеты и предпочтения. И наступает момент, когда детская комната уже не подходит для проживания подростка. Тогда родители ищут пути решения данной проблемы и создают дизайн данного помещения по-новому. Но сделать это не так просто, как кажется.
Необходимо учитывать множество нюансов и подходить к оформлению комнаты для подростка со всей ответственностью. В данной статье представлена вся информация, которая пригодится при создании комнаты для мальчика-подростка.
Первоначальные действия
Прежде чем приступать к созданию кардинально новой комнаты для подростка, следует продумать план дальнейших действий. Обычно алгоритм преображения комнаты состоит из нескольких этапов:
- Уточнение и создание подходящего дизайна.
- Выполнение интерьера, в который входит меблировка, дополнение текстилем и прочие действия.
- Добавление аксессуаров и декора.
- Освещение комнаты.
- Оборудование каждой отдельной зоны в комнате.
Каждый из пунктов четко обдумывается и описывается на бумаге. Обязательно следует указать, что нужно поменять или полностью переделать в комнате, как это совершить и какие материалы потребуются.
В первую очередь, стоит понять, в каком стиле будет выполняться комната, и какого направления стоит придерживаться. Также будет важно выбирать мебель и спальное место с учетом рекомендаций специалистов. Немаловажно определить полную расстановку мебели в комнате подростка так, чтобы получилось не только красиво, но и функционально.
Важно! На всех этапах следует советоваться со своим ребенком, чтобы создать такую комнату, в которой ему будет максимально комфортно.
Выбор стиля для комнаты
Комната для подростка может быть оформлена в разных вариациях, поэтому важно уточнить, какие стили для такого случая есть и подойдут ли они ее хозяину. Рассмотрим наиболее популярные направления, в которых может быть создана комната для мальчика-подростка:
- Авангард. Данный стиль является противоположностью классике. Основными отличительными чертами являются функциональность, приоритетное оформление в крупных геометрических формах и нестандартная планировка. Основными тонами интерьера комнаты в стиле авангард являются зеленый, белый, желтый, красный и черный, которые дополняют друг друга путем создания контрастов. Главной задачей цвета является передача движения и самовыражение подростка. В качестве мебели для комнаты подростка выбирают нестандартные решения, например, подвесные кровати, вращающиеся полки и объемные кресла-мешки.
- Лофт. Данный стиль появился в Америке, и сейчас пользуется популярностью для оформления в квартирах молодых и активных людей. Такое направление относится к хулиганским, но в нем мальчику подростку будет максимально комфортно. Создать лофт можно только в большой по площади комнате с высокими потолками, здесь очень важна свобода и большое количество пространства, которое ничем не занято. Мебель выбирается по минимуму, только самая необходимая, но резко контрастирующая с оформлением всех поверхностей в комнате. Чаще всего это металлические и стеклянные предметы.
- Хай-тек – стиль для современного подростка. Он отличается минимальным количеством декора, функциональностью и лаконичностью всех элементов в комнате. Мебель и поверхности оформляются только в гладком варианте, преимущественно глянцевом в холодных оттенках. Отсутствие лишних деталей в комнате помогут воплотить в жизнь даже самые смелые идеи подростка.
Важно! В комнате подростка стиля хай-тек достаточно просто поддерживать порядок, который мужчины не всегда привыкли соблюдать.
- Морской стиль. Данное направление особенно актуально для комнаты подростка сильного пола. Здесь используются классические сочетания синего с белым, что настраивает на спокойные мысли. Органично сюда вписываются всевозможные канаты, морская атрибутика, настенные карты, глобусы, ракушки. Главное, при создании данного стиля не переусердствовать и избегать излишней загруженности комнаты, чтобы она не стала похожа на детскую для мальчика помладше.
Особенности современного оформления
Как правило, мальчики подростки предпочитают видеть свою комнату многофункциональной и современной, и в этом есть своя истина. Такое помещение будет максимально практичным и стильным, что сейчас модно. А что важно для родителей, там смогут уместиться все необходимые вещи, а подросток будет доволен. Часто можно встретить сочетание в подростковых комнатах для мальчиков сочетание строгого стиля с некими шутливыми нотками и яркими акцентами.
Лучше всего, если подросток сам выберет цветовую гамму для своей комнаты. Если цвета будут родителей не устраивать, то всегда можно найти компромисс, предложив что-то другое или подобное. К примеру, если выбрано слишком мрачное оформление, то можно высказать доводы относительно усталости от таких оттенков и психического напряжения, что сделает комфортное пребывание в комнате невозможным.
Если же подростка убедить не получается, то всегда можно немного скорректировать его решение в свою пользу, разбавив мрачность яркими вставками. Альтернативой может выступать одна стена, которая станет акцентной.
Так как у мальчиков подростков обычно не так много вещей, то прекрасно комнату дополнит компактный шкаф. Но не стоит выбирать самый маленький, лучше остановить свой выбор на конструкции средней вместимости.
Важно! При наличии ниши в комнате ее грех не использовать под создание гардеробной, оборудованной всем необходимым.
Может быть, подросток захочет вместо габаритного шкафа иметь в комнате комод, что как вариант также может быть. Таким образом, освободится место для размещения чего-то иного. Также в качестве мебели будут очень кстати стеллажи или навесные полки, где можно разместить награды и прочие важные детали.
При выборе рабочего стола следует быть очень внимательными, так как большую часть времени подростки проводят за компьютером, что сказывается на здоровье. Поэтому стоит выбирать такую модель стола, чтобы она минимизировала вред. Идеальным местом для расположения стола станет площадь комнаты около окна, чтобы свет падал спереди или с левой стороны. Причем важно, чтобы входная дверь при работе за столом хорошо просматривалась, а не находилась за спиной.
Обычно мужской пол старается в своих жилищах использовать минимум мебели, и мальчики-подростки не являются исключением. При выборе мебели стоит обращать внимание не только на ее внешний вид, но и на конструктивные особенности и качество. Главными материалами для минималистичного интерьера являются дерево и металл. Стоит рассмотреть нюансы каждого вида материала с положительных и отрицательных сторон. Так, металл отличается длительным сроком службы, стойкостью к внешним воздействиям и возгоранию. За ним легко ухаживать, в процессе эксплуатации внешний вид материала не ухудшается. Но, с другой стороны, металлические элементы отличаются достаточным весом, что затрудняет перемещение мебели по комнате.
Дерево, в свою очередь, не подвержено коррозии, имеет презентабельный внешний вид и большой ассортимент отделки. Если на его поверхности появится, к примеру, царапина, то восстановление можно произвести покраской. Но деревянные изделия гораздо сложнее в сборке.
Определение со спальным местом
Кровать – это то место, где подросток будет набираться сил и отдыхать, поэтому выбирать ее нужно тщательно. Лучше брать ту модель, которая оснащена ящиками в целях экономии пространства. В них удобно будет хранить какие-то вещи или просто постельное белье. Особенно такие кровати будут актуальны в случае, если комната создается для двух подростков мальчиков.
Матрац – важный элемент создания качественного спального места. Лучше всего выбирать ортопедические модели, которые будут поддерживать тело подростка в течение всего времени сна и не допустят искривления позвоночника. Такие матрасы оказывают положительное влияние на состояние здоровья человека в любом возрасте.
Создание зоны отдыха и развлечений
На смену игрушкам у подростка приходят компьютерные игры и прочие увлечения. В случае если комната отличается большой площадью, создать такую зону не составит труда. Здесь обязательно стоит отталкиваться от предпочтений подростка, так как только он знает, каким образом лучше создать место для отдыха и что там первостепенно.
К примеру, если у мальчика-подростка есть игровая приставка и он не прочь в нее поиграть, стоит выделить место перед телевизором. Нужно поставить кресла или удобные сидения так, чтобы он с друзьями смог разместиться максимально комфортно.
Важно! Но кресла или диван ставятся только на безопасном расстоянии, чтобы не было опасного воздействия на зрение.
Если же места в комнате подростка недостаточно для размещения мягкого гарнитура, то могут быть использованы кресла-мешки, которые будут отлично вписываться в современную стилистику комнаты.
Ориентируясь на интересы мальчика нужно найти место для того, чтобы он мог или заниматься. У подростка это могут быть музыка, рисование, лепка, футбол или прочие варианты.
Дизайн окон и освещение
В комнате обязательно должно быть окно, чтобы помещение было наполнено естественным светом большую часть дня. Для подростковой комнаты шторы должны быть максимально лаконичными и простыми, лучше, если они будут однотонными. В таком случае при смене интересов подростка не придется покупать новые аксессуары.
Комната подростка обязательно должна быть хорошо освещена. Одной люстры будет недостаточно. Светильники бра или торшеры должны присутствовать около кровати и в рабочей зоне. Это исключит необходимость включать свет во всей комнате во время, например, чтения или подготовки уроков.
Украшение комнаты
Как правило, подросток своими силами создает дизайн комнаты, когда она уже готова. Но не стоит это дело пускать на самотек, так как подросток может так украсить комнату, что это перекроет все ее достоинства. Так, мальчику подростку можно предложить использовать фотообои с изображением любимой футбольной команды или автомобилей, в зависимости от того, чем он увлекается. Также часто применяется морская тема, которая будет актуальна.
Мальчикам в подростковом возрасте очень важно оснастить пространство всем тем, что напоминает ему об увлечениях. Если он сделает это самостоятельно, при небольшой поддержке родителей, то это поможет воспитать в нем уверенность и самостоятельность. Стоит быть готовыми к тому, что дизайн получится самым необычным, но это необходимо, так как любой подросток стремится к самовыражению.
Многие подростки склонны украшать стены постерами и плакатами, но это не очень практично, так как интересы могут быстро поменяться, а обои уже будут испорчены. Во избежание такого развития событий, можно взять лист ДСП, который оклеивается желаемым изображением и крепится в нужное место. На такой стенд подросток сможет клеить все, что ему нравиться без опасения, что испортит оформление стен.
Заключение
Создать комнату для мальчика-подростка может показаться неразрешимой задачей, если действовать неправильно и слушать только свое мнение. Ремонт в таком помещении проводится в соответствии с пожеланиями ребенка. Если они слишком смелые и непрактичные, то задача родителей изменить их так, чтобы альтернатива устраивала обе стороны. Советы из данной статьи станут весьма актуальны для грамотного планирования и оформления пространства в подростковой комнате.
Отправить комментарий
Дизайн комнаты для мальчика-подростка: стиль, мебель, декор
Подписка на новости- Строительство
- Проекты домов
- Фундамент
- Фасад
- Утепление дома
- Крыша и кровля
- Крыльцо и навес
- Внутренняя отделка
- Ремонт
- Двери и окна
- Пол
- Стены
- Потолок
- Бытовая техника
- Лайфхаки
- Сметы и договоры
- Коммуникации
- Печи и системы отопления
- Водоснабжение
- Канализация
- Электрика и освещение
- Климатические системы
- Слаботочные системы
- Участок
- Придомовые постройки
- Заборы и ограждения
- Ландшафтный дизайн
- Растения и цветы
- Стройматериалы
- Древесные материалы
- Напольные покрытия
- Черновые материалы
- Отделочные материалы
- Инструмент
- Садовая техника
- Станки
- Электроинструмент
- Самодельный инструмент
- Дизайн
- Интерьер и экстерьер дома
- Интерьер квартиры
- Декор и творчество
- Мебель
- Сервисы
- Калькуляторы
- Общестроительные работы
- Утепление
- Крыша и кровля
- Отделка
- Водопровод и канализация
- Системы отопления
- Электрохозяйство
- Online-конструкторы
- Нормативные документы
- Глоссарий
- Опросы
- Тесты
- Калькуляторы
- Строительство
- Проекты домов
- Фундамент
- Фасад
- Утепление дома
- Крыша и кровля
- Крыльцо и навес
- Внутренняя отделка
- Ремонт
- Двери и окна
- Пол
- Стены
- Потолок
- Бытовая техника
- Лайфхаки
- Сметы и договоры
- Коммуникации
- Печи и системы отопления
- Водоснабжение
- Канализация
- Электрика и освещение
- Климатические системы
- Слаботочные системы
- Участок
- Придомовые постройки
- Заборы и ограждения
- Ландшафтный дизайн
- Растения и цветы
- Стройматериалы
- Древесные материалы
- Напольные покрытия
- Черновые материалы
- Отделочные материалы
- Инструмент
- Садовая техника
- Станки
- Электроинструмент
- Самодельный инструмент
- Дизайн
- Интерьер и экстерьер дома
- Интерьер квартиры
- Декор и творчество
- Мебель
- Сервисы
- Калькуляторы
- Общестроительные работы
- Утепление
- Крыша и кровля
- Калькуляторы
Комната подростка, как оформить шторы мальчику в комнату
Любой интерьер без обрамления окна кажется незавершенным и неуютным. Поэтому выбору штор отводится особое внимание. Что касается занавесок в спальне подростка, здесь нужно учитывать интерьер, цветовую гамму и другие детали. Большую роль в выборе играют возраст ребенка и его предпочтения. Как подобрать шторы для комнаты мальчика и как интересно оформить интерьер спальни – рассмотрим возможные варианты.
Фотогалерея
Предлагаем вашему вниманию подборку фото самых интересных идей оформления комнат для мальчиков.
Требования к шторам в комнату мальчика
Мальчики любят подвижные и шумные игры. Поэтому при выборе занавесок в подростковую комнату следует задуматься об их практичности. Тюль должен быть крепким и легко поддаваться чистке.
Вот небольшой перечень требований, которым должны соответствовать шторы в комнату для подростка мальчика:
- прочный материал. Полотно должно быть устойчивым к разрывам и зацепкам;
- длительный срок службы. Краски изделия должны быть устойчивы к солнечным лучам и не поддаваться выгоранию;
- простота в управлении. Чем проще занавески закрываются и открываются, тем меньше вероятности, что мальчик их оборвет;
- натуральный материал. Это сведет к минимуму проявление у вашего сына аллергии.
Функция защиты
Детские шторы должны защищать мальчика от ярких солнечных лучей и сияния ночных фонарей. Помните, что глаза у ребенка намного чувствительнее, поэтому степени защиты детской необходимо уделять должное внимание.
Эстетическая функция
Чтобы шторы выглядели красиво, они должны хорошо сочетаться как с рисунком и расцветкой обоев, так и с дизайном детской в целом.
Как выбрать
Итак, при выборе занавесок нужно учитывать много разных нюансов.
Освещенность комнаты и цвет штор
Степень освещенности спальни влияет на выбор ткани. Если спальня мальчика расположена на северной стороне, подберите светлые, прозрачные или полупрозрачные занавески. Ведь тяжелые портьеры могут сделать и без того практически лишенное солнечного света помещение совсем темным и мрачным.
И, наоборот, спальню, расположенную на южной стороне, можно затемнить плотными занавесками. Следует учитывать и качество ткани. Она не должна притягивать пыль, а также в ее составе не должно содержаться агрессивных красителей.
Цвет занавесок выбирают в схожей гамме с мебелью и текстилем, на 1-2 тона светлее или темнее интерьера детской комнаты. Но все очень индивидуально. Например, если основная часть спальни мальчика выполнена в ярком стиле, то шторы можно выбрать приглушенных оттенков, привнося необходимый контраст. И наоборот, ткань сочных оттенков добавит в спокойный интерьер свежих, ярких красок и соответствующего настроения.
Часто родители разрешают ребенку выбирать шторы в свою комнату самостоятельно. И даже если выбранный мальчиком цвет не сочетается с интерьером спальни, не нужно препятствовать самовыражению ребенка. Можно просто добавить подходящие элементы: кресло, покрывала, картины и другое.
Виды
Магазины текстиля просто переполнены разнообразными видами штор для спальни мальчика. Поэтому у родителей не возникнет проблем с их выбором.
Роликовые
особенности интерьера, советы по планировке пространства и обстановке
Психологическое состояние подростка, влияющее на его отношения с родителями, школьные успехи, мир интересов в большинстве случаев большей частью зависят от того, где он живет. Его настроение, уверенность или неуверенность в себе, стремление к знаниям, увлечения тесно связаны с личным пространством. Поэтому оформление комнаты подростка мальчика должно соответствовать, в первую очередь, интересам ребенка и только потом представлениям родителей о порядке в доме.
СодержаниеРазвернуть
Варианты дизайна
Даже самые внимательные родители не всегда могут угадать, как будут меняться интересы их ребенка. В возрасте 14-17 лет дети уже достаточно самостоятельны и могут выбрать на фото дизайн интерьера, который им нравится, или нарисовать картинку, если предлагаемые варианты на снимках их не устраивают. Все возможные особенности ремонта и оформления интерьера подростковой комнаты для мальчика необходимо обсудить с ребенком, и максимально внимательно отнестись к его пожеланиям.
Обратите внимание!Молодые люди настроены на реализацию нестандартных идей, далеких от привычных стереотипов взрослых.
Поэтому, выбирая элементы дизайна комнаты, следует учесть, что в интерьер должны гармонично вписываться любые вещи: от детской игрушки, с которой связано незабываемое событие и поэтому с ней невозможно расстаться, до огромного, во всю стену плаката в честь победы любимого спортсмена или команды.
Стили:
- Лофт для оформления комнаты предпочитают многие. Подростковые комнаты для мальчиков со стенами, стилизованными под неоштукатуренный кирпич или бетон, переносящими юного романтика в мир любимых боевиков и компьютерных игр, в сочетании с комфортной мебелью и современной техникой – идеальное место, где можно и уединиться, и провести время с друзьями. Небольшой беспорядок при таком варианте отделки комнаты будет всего лишь особенностью стиля и не вызовет большого недовольства со стороны родителей.
- Интерьер подростковой комнаты для мальчика с элементами стиля хай-тек понравится подросткам, чье призвание – техника и компьютерные технологии. Гладкие стены холодных оттенков, практичная и удобная мебель с закрытыми ящиками и шкафами, куда можно быстро спрятать массу вещей, когда не хочется заниматься уборкой – вот отличительные моменты этого стиля. Практичный дизайн делает комнату похожей на космическую станцию.
Оформить комнату для мальчика подростка, мечтающего о профессиональной спортивной карьере можно в стиле избранного вида спорта. Например, отделка в бело-голубых тонах, напоминающих лед, подвесной потолок со светильником, по виду похожим на шайбу, большая доска для постеров, полки со спортивными трофеями – всё это будет соответствовать характеру юного хоккеиста. Необходимо оборудовать в комнате спортивный уголок: шведская стенка, перекладина, бегущая дорожка (если есть свободное пространство).
Читайте также↓↓↓
Идеи для мальчиков 13-14 лет
В этом возрасте у ребенка появляются новые «взрослые» интересы. Прежние увлечения и привычки отходят на задний план. Подросток стремится доказать всем и, в первую очередь, самому себе, что он уже не ребенок. Желательно предложить ему на выбор варианты эскизов и фото комнаты для подростка мальчика, чтобы сделанный ремонт, и новая обстановка комнаты понравились ребенку. Мнение четырнадцатилетнего человека часто может быть ошибочным, поэтому взрослым обязательно надо привлекать его к обсуждению возможных идей оформления комнаты, ненавязчиво объясняя преимущества предложенных родителями вариантов.
На заметку!Отдавая предпочтение оттенкам, которые будут преобладать в интерьере, необходимо учитывать, что яркие тона быстро надоедают детям, независимо от их возраста.
Следует избегать агрессивных расцветок – психическому здоровью ребенка это точно не пойдет на пользу. Интерьер лучше выдержать в светлых тонах. Но право выбора основного цвета комнаты для подростка мальчика лучше оставить за хозяином детской. Юношам понравятся фотообои с тематикой в духе их увлечений:
- природа;
- автомобили;
- спорт.
В подростковой комнате все надо обустраивать по-взрослому. Ребенку всегда приятно находиться дома, где так удобно отдыхать и делать уроки. Своеобразие комнате для мальчика 13 лет придадут оригинальные аксессуары, соответствующие увлечениям подростка, которые он с удовольствием будет подбирать сам. Для покрывала и штор желательно подбирать ткани приглушенных тонов. Произведет хорошее впечатление на парня и его гостей оригинальное 3D изображение на раздвижных шторах.
Идеи для мальчиков 16-17 лет
Мальчики подростки в возрасте 16-17 лет способны рассуждать по-взрослому, не спорят без доказательства своей точки зрения. Их мировоззрение сформировано, но они еще наивны. При обсуждении эскизов и фото ремонта комнаты для подростка мальчика, родители могут предлагать различные варианты, аргументировано разъясняя ребенку, почему ремонт не получится сделать точно так, как ему хочется. Этот возраст позволяет найти больше компромиссных идей для комнаты подростка мальчика, потому что юноша уже хорошо понимает, насколько затратным станет ремонт для его родителей.
Подходящие стили:
- Хай-тек, модерн или поп-арт – стили оформления, которые нравятся большинству старшеклассников, хотя некоторые предпочитают китч или классический стиль.
- Юношей, ищущих самовыражение в экстравагантности, смелом сочетании цветов, броскости аксессуаров, наверняка порадует дизайн в стиле китч. Направлению свойственны серебристые и золотые оттенки обоев, необычные люстры и бра. Если оформить большую стену наподобие картинной галереи, хозяину комнаты и его гостям это понравится.
- Любители путешествий, уважающие традиции далеких стран, с восторгом примут этнический стиль интерьера. Нейтральные оттенки отделочных материалов будут удачно сочетаться с мебелью и поделками, создающими атмосферу экзотики Востока или мистики африканских стран.
Читайте также↓↓↓
Совет!Юным интеллектуалам для обсуждения можно предложить фото комнат для подростка мальчика 16 лет в минималистском стиле.
Эффект в интерьере комнаты для подростка мальчика 14 лет создает игра оттенков. В цвете допустимы контрасты в сочетаниях розового и серого, бежевого и темно-коричневого цветов. Не следует отказываться и от черно-белого сочетания. В комнате интеллектуала-минималиста не рекомендуется установка громоздкой мебели, особенностью оформления должно стать ощущение свободного пространства. В такой комнате будет приятно проводить свободное время, и домашние задания по школьным предметам станут приносить больше удовольствия.
Выбор мебели и освещения
Обстановка комнаты современного подростка во всем должна гармонировать с ритмом его жизни, быть практичной, и одновременно стильной, соответствующей его характеру и интересам. Родителям необходимо понимать, что ребенок еще продолжает расти, и мебель надо подбирать по взрослым размерам.
Стандартные мебельные гарнитуры могут показаться слишком скучными, в то время как финансовых возможностей родителей недостаточно для комплекта на заказ. Поэтому покупку или заказ мебели в комнату для мальчика лучше обсуждать всей семьей, чтобы найти вариант, приемлемый для всех по виду, функциональности и стоимости.
Первое, о чем необходимо серьезно подумать, – это рабочий стол подростка. На нем свободно должны располагаться:
- учебники;
- письменные принадлежности;
- компьютер или ноутбук, без которого сейчас в учебе не обойтись.
От обычных стульев лучше отказаться – они могут не подойти по росту, и ребенку неудобно будет заниматься. Намного удобнее для занятий будет офисное кресло, высота которого может регулироваться. Под столом необходимо место для передвижной или съемной подставки: если ноги во время сидения не достают до пола, это отрицательно сказывается как на работоспособности, так и на формировании осанки.
Обратите внимание!Над рабочим столом необходимы полки, закрывающиеся шкафчики, которые позволят разложить вещи так, чтобы было удобно ему, и лишний раз не выслушивать упреки родителей по поводу беспорядка.
Важный момент в оформлении интерьера комнаты для подростка мальчика – место его отдыха. Поэтому кровать (диван) необходимо выбирать по взрослым размерам. Желательно приобрести ортопедический матрас, тогда отдых молодого человека, особенно если он серьезно занимается спортом, будет полноценным.
В дизайне маленькой комнаты для подростка мальчика следует предусмотреть возможность совмещения мебели с разной функциональностью. Например, поднять спальное место в верхний ярус, а под ним обустроить шкаф для одежды, спортивного инвентаря и других вещей.
Желательно при подборе или заказе мебели выдерживать единый стиль. Цвет лучше в спокойных тонах, поскольку пестрота и яркость, которые так нравятся подростку сегодня, очень скоро перестанут его радовать.
Читайте также↓↓↓
Неповторимый вид интерьеру придает хорошая организация освещения в комнате подростка мальчика:
- Кроме верхнего света нужны лампы для рабочего стола, причем освещение рабочей зоны не должно вредить зрению.
- Уместными будут отдельные источники света около кровати и в гостевой зоне.
- Для потолка и стен в уголке, где ребенок будет общаться с друзьями, хорошо подойдет светодиодная подсветка.
В целом комната подростка мальчика 14 лет должна быть светлой. Недостаточное освещение влечет за собой нежелательные перепады настроения.
Дизайн комнаты для подростка мальчика 14-17 лет составляют так, чтобы все предметы были практичными и удобными. Планируя ремонт в детской, родители должны понимать, что комната молодого человека сродни самостоятельному государству, на территории которого действуют свои законы, и необходимо, чтобы интерьер этим законам соответствовал.
загрузка…
пунктов, на которые следует обратить внимание при проектировании спальни подростка
Один из самых захватывающих моментов в жизни подростка — это украшение собственной спальни. Конечно, родители также будут напрямую вовлечены, когда их подросток решит украсить спальню. Будет создан отличный обход из детской спальни в модную спальню. Итак, когда вы прощаетесь с детскими вещами, новые подростковые вещи попадут в спальню. Но как бы вы выбрали то, что нужно разместить в спальне подростка?
Родителям наверняка понадобятся те баллы, которые у нас есть сегодня, чтобы убедиться, что спальня их подростков хорошо выглядит и подходит им.Есть много вариантов того, как работать в спальне, что делает ее веселой и увлекательной. Мы предлагаем вам сделать это вместе, чтобы конечный результат стал не только плодом ваших совместных усилий, но и отличным временем для сближения. Вот некоторые моменты, которые следует учитывать при проектировании спальни подростка :
1. Это не просто спальня.
Дизайн Мари Бургос
Подростки обычно любят оставаться в своих комнатах. Они хотят, чтобы все было размещено в их спальнях.Это превращает их спальни в библиотеку, зону развлечений, рабочую зону, зону для учебы и все, что они могут придумать. Они бы даже хотели внести бассейн внутрь, если бы только могли! Итак, подумайте, как можно реализовать различные функции спальни подростка, рационально используя доступное пространство.
2. Загляните в свободное место.
Rccboinks
Комната может быть большой или маленькой, а также иметь разную форму. Если спальня небольшая, вы можете рассмотреть вариант использования кровати-чердака, где нижняя часть может использоваться как рабочая зона, а верхний уровень — это зона для сна.Вы также можете использовать места для хранения, которые экономят пространство, например подвесные шкафы. Если комната большая, вам будет предоставлено больше возможностей для проявления своего творчества. Рационально используйте пространство комнаты.
3. Выбирайте яркие цвета.
Умный
Спальня подростка тоже выглядела бы оживленно. Итак, выбирайте живые и яркие цвета. В некоторых сочетаются разные цвета и получаются разноцветные комнаты, в то время как другие придерживаются цветовых блоков. Розовый обычно используется для спальни девочек, а синий — для спальни мальчика.Но так не должно быть постоянно. Подросток может выбрать цвет своей спальни в зависимости от того, какие цвета ему нравятся.
4. Используйте выкройки.
Tineke Triggs
Выкройки есть и при оформлении спальни для подростка. Его можно использовать при создании акцентных стен в спальне. Его также можно использовать для изголовья кровати или в других частях интерьера спальни. Некоторые также используют узор для постельного белья, который лучше всего сочетается с однотонным интерьером.
5. Будьте изобретательны со стенами.
Студия дизайна Дугласа
Не делайте ваши стены скучными. В минималистской спальне все еще могут быть украшения, такие как картина в рамке или плакат. Но в спальнях подростков обычно есть декоративные стены, чтобы выразить себя. Некоторые размещают плакаты своих любимых фильмов, а другие создают свои собственные рисунки и графику. Наклейки на стены и обои также могут оживить спальню подростка.
6. Обеспечьте места для сидения.
Родбренц
Подростки любят приводить домой своих друзей. Они проводили большую часть своего времени в спальне, чтобы работать над проектами, или смотреть фильм, или просто вместе развлекаться. Мешки-мешки или напольные подушки можно разместить внутри спальни, чтобы каждому было удобно сидеть. После этого можно просто оставить себе.
7. Обеспечьте складские помещения.
Huelsta.com
Большинство подростков действительно плохо хранят свои вещи.Что ж, вы действительно можете помочь им, предоставив достаточно места для хранения вещей в спальне. Вы также можете попробовать использовать для них забавные и удобные места для хранения. Подростки действительно неопрятные и предпочли бы сохранить свои вещи в спешке. Итак, выберите места для хранения вещей, которые подходят им, и убедитесь, что им также будет легко пользоваться.
8. Выбирайте хорошую обстановку.
Création Maryse Crôteau
Мебель должна быть хорошего качества и следить за тем, чтобы ею мог пользоваться подросток, даже если он / она вырастет.Выберите кровать, которая будет полезна вашему подростку надолго. Также проследите, чтобы это было достаточно удобно. Вы можете выбрать модную мебель, которую все еще можно передать следующему брату или сестре. Вы также можете добавить несколько спальных мешков, если ваш подросток большую часть времени приглашает друзей спать.
9. Разместите аксессуары.
Тумидей
Спальня подростка выглядела бы намного живее, если бы к ней добавили аксессуары. Позвольте подростку выбрать, какие предметы он хочет разместить в спальне.Вы можете пойти по магазинам вместе со своим подростком, чтобы выбрать симпатичные, но недорогие аксессуары. Вы также можете попробовать создать аксессуары для своего подростка. Ремесло также может стать хорошим связующим звеном для вас обоих.
10. Будьте изобретательны в дизайне.
Дизайн интерьера JAC
Креативность необходимо применить во всех аспектах дизайна спальни подростка. Также проверьте свой бюджет, чтобы определить, сколько вы потратите на украшение. Вы действительно можете проявлять творческий подход, даже не тратя много.Также проследите, чтобы дизайн спальни соответствовал индивидуальности вашего подростка.
Вышеизложенное, несомненно, будет полезно при оформлении спальни подростка. Вы можете заметить, что подростковые спальни действительно полны интересных вещей, что делает их подходящими для молодых людей. Ищите забавные и доступные вещи для украшения спальни. Если вы родитель, поговорите со своим подростком, и вы оба сможете договориться о том, что разместить в спальне, особенно если речь идет о мебели.Ищете забавные идеи для подростковой спальни? Посмотрите, как выглядят спальни для мальчиков-подростков и «Спальни для девочек-подростков».
5.5. РОДИТЕЛИ И ДЕТИ
5.5. РОДИТЕЛИ И ДЕТИ
5.5.1 Подготовка | Работа в паре. Обсудите следующие вопросы. |
5.5.2 Прослушивание | Послушайте следующие три интервью и ответьте на вопросы: |
Какие отношения у детей с родителями?
Родители строгие?
По мнению матери, каково быть родителем и что такое хороший родитель?
Интервью с 16-летней дочерью Хелен
Интервьюер : Как у вас складываются отношения с родителями?
Хелен : Мне кажется, я очень хорошо с ними лажу.Мы не всегда сходимся во взглядах по поводу некоторых вещей, например, парней — они не всегда одобряют их, — но в целом они очень понимают. Если бы у меня была личная проблема, я думаю, что могла бы довериться им, а если бы у меня когда-нибудь были проблемы, я знаю, что могу рассчитывать на их помощь.
Интервьюер : Насколько строгие ваши родители?
Хелен : Ну, мой папа очень строги в том, чтобы не выходить поздно ночью, но обычно я могу обойти его .Если я буду с ним добр, он позволит мне вернуться домой чуть позже. Моя мама всегда говорит мне убирать в спальне и убирать вещи после того, как я ими пользуюсь, а мне приходится делать часть работы по дому. Но если сравнивать их с другими родителями, которых я знаю, они не очень строгие.
Интервьюер : А кто вы больше всего похожи в своей семье?
Хелен : О, я думаю, что я беру после моей матери. Все говорят, что мы очень независимые и волевые. Мне нравится все время поступать по-своему, но я не избалован.Я не всегда добиваюсь своего. И мои родители всегда отменяют , если я делаю что-то не так.
Интервью с 17-летним сыном Давидом
Интервьюер : Как у вас складываются отношения с родителями?
Дэвид : Я, , уважаю их , потому что я знаю, что они много работали, чтобы правильно воспитать .
Интервьюер : Насколько строгие ваши родители?
Дэвид: Иногда они могут быть очень строгими.Я сказал папе, что хочу мотоцикл, но он сказал, что об этом не может быть и речи — это слишком опасно. Моя мама строго следит за порядком. Я не могу выйти из , мыть посуду и тому подобное, если только я не очень занят.
Интервьюер : Как у вас отношения с сестрой?
Дэвид : Я никогда не согласен с тем, что она говорит, поэтому мы всегда спорим. Мы никогда не были очень близки, но у меня с ней все хорошо. Думаю, я намного ближе к маме.
Интервью с мамой
Опрашивающий: Каково быть родителем?
Мать : Воспитывать детей очень сложно. Вы всегда беспокоитесь о них. Вы должны быть очень терпеливыми и терпеть многое — например, шум и даже критику. И не всегда дозвониться до — иногда они просто не слушают. Но преимущества родительского воспитания перевешивают недостатки. Главное, чтобы ваши дети были маленькими, потому что сегодня вырастают так быстро, как .
Интервьюер: Насколько строги вы со своими детьми?
Мать : Думаю, я достаточно строгий. Они не могут делать то, что им нравится, и сходит с рук, это сходит с рук, а я отругаю их, когда они делают что-то не так.
Интервьюер : И в чем секрет хорошего родителя?
Мать : Я думаю, вы должны вселить в них уверенность и дать им понять, что вы их любите. И вы должны показывать хороший пример своим собственным поведением, иначе они не будут на вас смотреть.
Интервьюер : А чего вы хотите для своих детей в будущем?
Мать : Я хочу, чтобы они были счастливы, и я хочу, чтобы они оглянулись на свое детство как на очень счастливое время в своей жизни.
5.5.3 Определение | А
| Сопоставьте глаголы с их определениями. |
1. обойти кого-нибудь | а. уважать и восхищаться кем-то, иметь очень хорошее мнение о ком-то |
2. взять за кого-нибудь | г. чтобы избежать наказания за что-то |
3.сказать кому-нибудь о (за что-то) | г. думать о том, что произошло в прошлом |
4. смотреть снизу вверх | г. делать выговор, сурово говорить с кем-то из-за того, что они сделали что-то не так |
5. Воспитать кого-нибудь | e.убедить кого-то позволить вам сделать или иметь что-то, обычно льстив ему |
6. не делать что-либо | ф. воспитывать ребенка, заботиться о нем, пока он не станет взрослым, и попытаться привить ему определенные убеждения и отношения |
7. дозвониться до кого-нибудь | г. походить на члена вашей семьи по внешнему виду или характеру |
8.вырасти | ч. чтобы не делать что-то |
9. Сойти с рук | и. чтобы преуспеть в том, чтобы заставить кого-то понять смысл того, что он говорит |
10. оглянуться назад (на что-то) | Дж. стать более взрослым и зрелым |
Сверла | Б | Слушайте и отвечайте на запросы. |
5.5.4 Практика | А
| Заполните пустые места ниже. |
а.чтобы (не) одобрить _____ кого-то / что-то г. довериться ____ кому-то г. полагаться _____ на кого-то г. сравнивать кого-то / что-то _____ кого-то / что-то e. согласиться (не) _____ кто-то / что-то ф. спорить _____ кто-то _____ что-то г. волноваться _____ кто-то / что-то ч. хотеть чего-то ____ кого-то |
Идиома
| Б
| Какие выражения из коробки вы могли бы использовать в предложения ниже? |
а.Проблема в том, что родители никогда не мешают ей делать то, что она хочет. В результате она стала очень избалованным ребенком.
г. Моя семья очень стыдится моего брата, и мы никогда не говорим о нем. Его исключили из школы и дважды сидел в тюрьме.
г. Когда бы я ни ссорился с мамой или отцом, я всегда мог рассчитывать на поддержку бабушки и дедушки.
г. Мы с отцом обычно во многом соглашаемся, но когда дело касается политики, у нас совершенно разные взгляды.
e. Я могу поговорить с сестрой о своих проблемах, потому что знаю, что она поймет меня и разделит мои чувства.
Взаимодействие
| К
| Работайте со своим партнером.По очереди спрашивают и отвечая на вопросы. Используйте как можно больше активных словарного запаса по возможности. |
Например:
— Как вы ладите с другими членами вашей семьи?
— Я не очень хорошо лажу со своими сестрами, но я очень близок со своей матерью . Я чувствую, что могу ей довериться.
а. Какие у вас отношения с людьми в вашей семье?
г.Вы похожи на кого-нибудь в своей семье?
г. У вас такое же мнение, как и у других членов вашей семьи?
г. Где прошло детство?
e. Кто заботился о вас, когда вы были очень молоды?
ф. У вас было строгое воспитание?
г. Когда в детстве / подростке вам сделали выговор?
ч. Удалось ли вам все время делать то, что вы хотели?
и. Кем вы восхищались и уважали, когда были ребенком / подростком?
Дж.Когда вы думаете о прошлом, что вы вспоминаете?
5.5.5 Активировать | А
| Сопоставьте предложения в правом и левом столбцах. |
1.Вы уважаете своих родителей? 2. Тебе нравится Давид? 3. Он мыл посуду? 4. Слушает ли он вас? 5. Был ли он наказан за преступление? 6. Вы сделали домашнее задание? 7. Жаловался ли он на шум? | а. Нет, ему это сошло с рук. г. Нет, я не могу дозвониться до него. г. Нет, он мирится с этим. г.Нет, он вышел из этого. e. Нет, я должен к этому приступить. ф. Нет, я с ним не лажу. г. Да, я уважаю их. |
B Ответьте на вопросы:
В чем разница между , чтобы вырасти, и , чтобы вырастить кого-то ?
В чем противоположность — смотреть на кого-то снизу вверх ?
Что такое существительное (а) и прилагательное (б)?
а. воспитать (+ существительное) У нее был очень строгий ______.
г. , чтобы вырасти (+ прилагательное) Он ведет себя не очень _____.
5.5.6 Обсуждение | Прочтите текст и ответьте на вопросы ниже, используя слова жирным шрифтом. |
Насколько свободными должны быть дети?
Часто говорят, что мы живем в разрешительном возрасте лет, в котором людям разрешено делать почти все, что им нравится.Это хорошо для детей? Они проходят юность , что является очень стадией формирования их развития, так как их последние взрослые персонажи начинают , чтобы принимать форму . Некоторые родители считают, что детям разрешается бегать без присмотра без контроля и надзора — это хорошо. Они говорят, что это позволяет детям естественным образом развиваться и что они научатся нести ответственность за свои ошибки. Однако это может привести к делинквентности , когда дети попадут в суд , или это может просто сделать детей эгоистичными, не будет принимать во внимание другие .Другие родители верят в строгость, но доведенное до крайности это может создать слишком авторитарную атмосферу в доме , где детей будут доминировать и управлять своими родителями. Родители также могут быть собственническими и стараться держать своих детей в зависимости от них. Эти последние два отношения могут стимулировать бунтарства (против родителей, школы, власти) у ребенка или, , наоборот, , подавлять естественное чувство приключений и любопытства ребенка .Строгое воспитание заботливыми родителями может сделать ребенка настолько робким, а подавленным , что он или она не может свободно выражать свои эмоции, а формируют зрелые отношения . Чтобы вырастить нормальных детей, хорошо приспособленных человеческих существ требует большой мудрости и, возможно, немного удачи.
Какая самая лучшая методика воспитания детей?
Какие самые типичные ошибки делают родители?
Каким образом вы выросли?
В каком возрасте дети могут иметь право гулять с друзьями по вечерам?
Сколько свободы должны иметь дети?
Каким образом это может повлиять на воспитание в семье, если родители исповедуют разные религии или национальности?
Насколько детям следует уважать религиозные и культурные убеждения своих родителей?
5.5,7 Прослушивание | А | Прочтите текст во время прослушивания. Изучите контраргумента ниже. |
«Молодое поколение знает лучше»
Старики всегда говорят, что молодые не те, кем были.Одно и то же замечание делается из поколения в поколение, и это всегда правда. Это никогда не было так верно, как сегодня. Молодежь лучше образована. У них есть гораздо больше денег, которые они могут потратить, и они пользуются большей свободой. Они быстрее растут и не так зависят от родителей. Они больше думают о себе и не принимают слепо идеалы старших. События, которые хорошо помнит старшее поколение, — не более чем история прошлого. Это так и должно быть. Каждое новое поколение отличается от того, которое предшествовало ему.Сегодня разница действительно очень заметна.
Старые всегда предполагают , что они знают лучше всего по той простой причине, что они существуют немного дольше. Им не нравится чувствовать, что их ценности подвергаются сомнению или угрозе. И именно этим занимается молодежь. Они ставят под сомнение предположений своих старших и тревожат их самоуспокоенность . Они позволяют усомниться в , что старшее поколение создало лучшее из всех возможных миров.Больше всего они отвергают соответствие . Часы работы, например, не более чем принуждение к рабству . Разве люди не работали бы лучше, если бы им дали полную свободу и ответственность? А как насчет одежды? Кто сказал, что все мужчины в мире должны носить серых костюмов серых костюмов и каторжных стрижек ? Если мы обратимся к более серьезным вопросам, кто сказал, что человеческие разногласия лучше всего разрешить с помощью традиционной политики или насильственными средствами? Почему старшее поколение так часто прибегало к насилию для решения своих проблем? Почему они так несчастны и испытывают чувство вины, в своей личной жизни, так одержимы низкими амбициями и желанием накапливать все больше и больше материальных благ? Может ли что-нибудь быть правильным с rat-race ? Разве старый не потерял связь с всем, что важно в жизни?
Это не вопросы, которые старшее поколение может легкомысленно отмахнуться от .Их рекорд за последние сорок лет не был ровно безупречных . Традиционно молодых людей обращаются за советом к старшим . Сегодня ситуация может быть обратной. Старики — если они готовы признать это — могут кое-чему научиться у своих детей. Один из самых важных уроков, который они могли извлечь, заключается в том, что удовольствие — это не « греховных ». Удовольствие — это принцип, который можно применить ко всем аспектам жизни. Несомненно, это нормально — получать удовольствие от работы и досуга; до , ограничивающего запретов .Конечно, не плохо жить настоящим, а не прошлым или будущим. Этого акцента на настоящего и следовало ожидать, потому что молодые выросли под тенью бомбы: постоянная угроза полного уничтожения . Это их славное наследие . Можем ли мы быть удивлены, что они так часто ставят под сомнение разумность поколения, которое завещало ему ?
Контр-аргумент: ключевые примечания
Молодые не ищут ответственности: они уклоняются от ее.
Их портит слишком много денег.
Их не интересуют важные вопросы; избегать участия: например, основные политические вопросы и др.
Они заинтересованы только в себе: они хотят материальных ценностей (одежда, машины и т.д.), не работая на них.
Молодые должны быть благодарны старшему поколению.
Старшее поколение завещало мир и свободу, которыми наслаждаются молодые.
Старшее поколение дало молодым хорошее образование, деньги на расходы.
Старшее поколение участвовало в двух мировых войнах; он столкнулся с реальными проблемами. Молодым все досталось легко.
Молодые цепляются за преходящую моду : одежду, поп-музыку и т. Д.
Массовая истерия — современное явление.
Слишком большая свобода привела к безнравственности ; молодые бесстыдные .
У многих молодых людей омерзительна внешность: странные стрижки; грязный, неряшливый, ленивый.
Старшее поколение слишком мягкое и доброе с молодыми; более жесткая политика может творить чудеса .
Молодые люди без приключений ; отсутствие благородных идей; слишком умны наполовину .
Их перспективы для мира очень мрачные .
Словарь | Б | В чем разница между: |
1. прецедент и прецедент 2. условное обозначение и удобное 3. запретить и заселить | 4. подчеркнуть и сочувствовать 5. прогноз на и прогноз на 6. уклонение и уклонение ? |
Word Form | К | Заполните пропуски в таблице: |
Глагол | Прилагательное | существительное |
предшествует | ||
предположение | ||
самодовольный | ||
соответствует | ||
применять | ||
осужденный | ||
обычная | ||
руководство | ||
по наследству | ||
наследие | ||
притяжательный | ||
ограничить | ||
упор |
Предлоги | Д | Вставьте пропущенные предлоги: |
Есть прецедент… это?
Я работаю … предположение, что деньги поступят.
Мы просто не можем позволить себе расслабляться… будущее наших детей.
Мы должны действовать… соответствовать… правилам и нормам, существующим в обществе.
Класс прибыл… ерунда.
Нам нужен более опытный человек, который проведет нас… процедуру.
Я подал документы… в четыре вуза и был принят во все.
Он подал заявление… на должность секретаря директора.
Мы надеемся, что его письмо прольет свет на его планы.
Я ограничился… двумя сигаретами в день.
Слишком критичный подход может помешать ребенку … задавать вам то, что ему нужно знать.
Что ж, ты должен быть благодарен … маленькие милости — по крайней мере, у тебя есть дом и работа.
Курс делает упор на… практическую работу.
Совместное размещение
| E
| Добавьте словосочетания к следующим словам и составляют из них предложения. |
Взаимодействие
| Факс
| Работа в парах или малых группах составляет разговор, представляющий различные взгляды на проблема. |
5.5.8 Тест
| Подходите ли вы для рождения детей? Какой ты родитель или будешь — строгий, мягкосердечная или что-то среднее между ними? Ответьте на вопросы и проверьте свой результат. |
1. Вы только что сделали здоровый пятимильный бег. Ваш пульс где-то больше 200, и вы задаетесь вопросом, собираетесь ли вы жить. Когда вы выходите из душа, ваш ребенок заходит в ванную, машет вам бумажкой и начинает рассказывать вам чудесную историю о кролике с розовыми ушами, которую он только что написал. Когда вы стоите там мокрый и ищите очки, что вы говорите? Что-нибудь больше вроде a, b или c?
а.Милая, дорогая. Как зовут кролика?
г. Супер, милый. Но не могли бы вы подождать, пока я вытерюсь и оденусь?
г. Если вы и ваш проклятый кролик не выйдете из ванной, вы оба спускаетесь в туалет.
2. Вы говорили своему ребенку около семнадцати раз, чтобы он успокоился и перестал прыгать по мебели в гостиной. Ваш ребенок забирается на подоконник и разбивает окно. Вы говорите ребенку, что ему / ей придется вложить двухнедельные карманные деньги на ремонт, и говорите, что он / она не может снова пойти в гостиную в течение трех дней.Это наказание:
а. слишком строгим?
г. недостаточно строго?
г. в самый раз?
3. Ваш ребенок, как правило, хорошо воспитан, но когда его лучший друг Пэт приходит поиграть, он превращается в дикого зверя. Однажды они воруют помаду и рисуют картины на стенах кухни. У вас:
а. сказать, что Пэт больше не сможет прийти?
г. попытайтесь объяснить им обоим, почему это плохо?
г. заставить их смыть помаду так хорошо, как они могут?
4.Что вы думаете о физических наказаниях?
а. Вполне нормально время от времени ударить ребенка за что-нибудь очень серьезное.
г. Детей нужно шлепать, когда они непослушны — это намного лучше, чем ругать их.
г. Шлепать ребенка всегда неправильно.
5. Ваш ребенок отказывается есть что-либо, кроме чипсов и мороженого. У вас:
а. позволить ему жить на чипсы и мороженое?
г. заставить ребенка съедать все, что лежит на его тарелке во время еды?
г.разрешить ребенку есть чипсы и мороженое, если он ест определенное количество другой еды?
6. Ваш ребенок играет посреди кухонного пола. Когда вы говорите, что вам нужно помыть пол, ребенок пинается, кричит и отказывается двигаться. У вас:
а. насильно перемещать ребенка и его игрушки?
г. Объясните ребенку, почему так важно вымыть пол сейчас?
г. отложить мытье пола на потом?
7. По выходным ваш ребенок смотрит телевизор в среднем восемь часов в день.У него / нее развиваются квадратные глаза. У вас:
а. обсудить с ребенком, почему ему следует меньше смотреть телевизор?
г. рацион ребенка до трех часов в день?
г. позволить ребенку смотреть то, что он хочет?
8. Комната вашего ребенка выглядит как свалка, на которую попала бомба. У вас:
а. оставлять ребенка убирать в комнате, когда ему так хочется?
г. попросить ребенка привести в порядок комнату?
г. сказать ребенку, чтобы он прибрался в комнате?
Оценка: | 1.а-3 б-2 в-1 2. а-3 б-2 в-1 | 3. а-1 б-2 в-3 4. а-2 б-1 в-3 | 5. а-3 б-1 в-2 6. а-1 б-2 в-3 | 7. а-2 б-1 в-3 8. а-3 б-2 в-1 |
ИТОГО 8-13: Вы (или будете) довольно строгий родитель. Не забывайте, что детям нужны не только твердость, но и терпение, понимание и любовь.
ИТОГО 14-19: Вы (не пытались бы) быть ни слишком строгим, ни слишком легкомысленным. Это может быть очень хорошо, если дети знают, чего ожидать; но нет ничего хорошего в том, чтобы сегодня строго относиться к чему-то, а завтра — мягко.
ИТОГО 20-24: Вы склонны к мягкосердечию. Будьте осторожны: детям нужны определенные ограничения, чтобы они могли определить себя как людей и установить свои собственные ограничения позже. Дети поймут, что вы их любите, если вы установите границы твердо, но с любовью.
5.5,9 Перевод | Перевести отрывок из художественной книги. Какие истории могут рассказать фото из вашего семейного альбома? |
Она узнала Спенсера, несмотря на то, что на снимках он был очень молод. Хотя мужчина был виден в мальчике, он потерял больше, чем молодость с тех пор, как были сделаны эти снимки.Больше чем невиновность. Больше, чем искрометный дух, который казался очевидным в улыбке и языке тела ребенка. Жизнь также украла у него невыразимое качество, и потеря была не менее очевидной из-за невыразимости.
Элли изучила лицо женщины на двух фотографиях, на которых она изображена со Спенсером, и убедилась, что это мать и сын. Если внешность не обманывала — а в данном случае она чувствовала, что это не так, — мать Спенсера была нежной, доброй, тихой, с девичьим чувством веселья.
На третьей фотографии мать была моложе, чем на фотографии, где Спенсер, лет 20, стояла одна перед деревом, поросшим белыми цветами. Она казалась сияющей невинной, не наивной, но неиспорченной и без цинизма. Может быть, Элли слишком много зачитывала фотографию, но она почувствовала в матери Спенсера такую острую уязвимость, что внезапно слезы навернулись на ее глаза.
5.5.10 Обсуждение
| А
| Посмотрите шутливые цитаты о семейной жизни.Do ты с ними согласен? Можете ли вы описать современный отношения к семье и семейным отношениям? |
а. «Счастье в браке — дело случая».
г. «Родители — последние люди на земле, которым следует иметь детей».
г. «Дети начинают с любви к своим родителям. Спустя время они их судят. Редко, если вообще когда-либо, они прощают их ».
г. «Брак — это мусорная корзина эмоций.’
B Ваше мнение о следующих объектах:
1. Как вы понимаете фразу «Рука, качающая колыбель, правит миром»?
2. Каковы положение и роль женщины в семье?
3. Хотели бы вы иметь собственную семью, похожую на семью ваших родителей, или вы считаете, что она должна быть другой? Что бы вы хотели изменить?
4. Сколько детей вы хотели бы иметь в семье, если таковые будут? Поясните свой ответ.
5. Каковы преимущества и недостатки того, чтобы быть единственным ребенком?
6. Следует ли воспитывать мальчиков и девочек одинаково? Почему, почему нет?
5.5.11 Письменный | Напишите короткое эссе о том, как вы видите роли и функций всех членов семьи. |
Подросток в школе в Великобритании
Школьная жизнь 13-летнего британского мальчика
Моя школа — смешанная школа для 11–18 лет.В моей школе около 1150 учеников, из них 200 — в шестом классе. Он называется технологическим колледжем и специализируется на компьютерах и математике. В моей школе более 1200 компьютеров (в том числе более 400 планшетных компьютеров)
Я учусь в восьмом классе и заканчиваю ключевой этап 3 (на год раньше обычного). В настоящее время мне нужно решить, над какими экзаменами GCSE я хотел бы начать работать. Я сдам свои экзамены GCSE в следующем году, а не через год, когда большинство людей моего возраста будут их сдавать.
Некоторые предметы являются обязательными, например, математика, английский язык, естественные науки и иностранный язык. Я не уверен, какие еще GSCE я буду принимать. Скоро мне придется решить.
Мой школьный день
Я выхожу из дома в 6:45 и иду пешком 20 минут, чтобы сесть на автобус до школы. Автобус особенный, специально для детей, идущих в мою школу. Поездка на автобусе занимает час, потому что он должен постоянно останавливаться, чтобы забрать других студентов по пути.
Когда я прихожу в школу, я забираю свой планшетный компьютер в Flexi (гибком учебном центре).Затем я иду в свою репетиторскую комнату для регистрации в 8:30.
Что такое регистрация? Учитель по очереди зачитывает имя каждого ребенка. Услышав свое имя, ребенок отвечает «да, миссис (имя учителя)», и учитель отмечает в книге, ходит ли ребенок в школу или нет. |
Мы слушаем объявления, чтобы узнать, что особенного происходит в школе сегодня или на этой неделе.
Примерно в 8:50 мы покидаем комнату репетитора и отправляемся на первый урок. Каждый день у меня разные Уроки первого урока. Обычно это гуманитарные науки, но в другие дни я также изучаю математику, драму и музыку, а также французский язык. Каждый период длится час.
Все мои уроки проходят в разных комнатах и местах по школе. У каждой комнаты есть трехзначный номер или имя. Цифры очень сложно запомнить !. У меня разные учителя на каждый урок. У меня есть шкафчик, где я могу хранить кое-что из своих вещей, но в остальном мне приходится носить их с собой в сумке.
Смахивающие карты
Каждый ученик носит смахивающую карту. Мы просматриваем каждый урок, чтобы сообщить школе, что мы посетили этот урок, и узнать, где мы находимся в случае возникновения чрезвычайной ситуации.
На Swipe Card есть две полосы, черная и коричневая. Коричневый — для прохождения уроков, а черный — для входа в туалеты и здания.
Мы можем положить деньги на наши карты Swipe вместо того, чтобы носить с собой наличные. Когда мы хотим заплатить за закуски в Tuck Shop или столовой, мы просто передаем наши карточки, и они вычитают деньги.
Субъектов
Математика, | Английский | Наука | ИКТ |
Драма | Музыка | Арт | .ПЭ |
Гуманитарные науки (история, география и религия) | французский или испанский |
ТОП 10: | Первенцы. Если вы первенец, вы, вероятно, уверены в себе и хороший лидер — в конце концов, вы пришли первым. Вы также можете быть властным и даже агрессивным, если не получаете того, чего хотите. Вы амбициозны и хорошо умеете общаться, потому что научились говорить от родителей, а не от братьев и сестер. С другой стороны, вы самый старший, поэтому вы должны быть самым ответственным, и это может сделать вас человеком, который сильно переживает. Средние дети обычно независимы и конкурентоспособны.Вам пришлось сражаться со своими братьями и сестрами, чтобы получить то, что вы хотели. Вы также готовы к сотрудничеству, поскольку вам всегда приходилось вести переговоры либо со старшими, либо со своими младшими братьями и сестрами. Вы общительны, ведь вам всегда было с кем поиграть. С другой стороны, вы можете быть ревнивым, неуверенным или капризным, если чувствуете, что ваши родители предпочитают вашего старшего брата или сестру. Младшие дети часто очень обаятельны. Вы очень быстро поняли, что можете получить именно то, что хотите, если будете очаровательны — а это может заставить вас манипулировать.Вы обычно нежны и расслаблены, потому что, когда вы приехали, ваши родители были более расслабленными. Но вы часто не очень независимы, потому что у вас всегда было много людей, которые могли вам помочь. Это затрудняет вам принятие решений. И вы можете быть ленивым, потому что ваши родители, вероятно, меньше вас подталкивали и были менее строгими с вами, чем со старшими братьями и сестрами. Только дети часто довольно эгоистичны. У вас была чудесная роскошь — вам не приходилось делить внимание родителей с кем-либо еще.На самом деле, в детстве вы получали столько внимания, что вам трудно интересоваться другими людьми. С другой стороны, вы обычно организованы, ответственны и обладаете богатым воображением. Но вам может быть трудно общаться с другими людьми, и вы очень чувствительны к критике.
Китай: Меняющаяся семья Если посмотреть на Китайскую Народную Республику до 1949 года, когда Коммунистическая партия под председательством Мао взяла под свой контроль страну, и сегодня мы видим огромные изменения в семье, особенно в города. Традиционно желательной семьей была большая семья , расширенная , идеальная семья, состоящая из пяти поколений и до ста человек под одной крышей.Хотя богатые землевладельцы, торговцы и правительственные чиновники могли позволить себе содержать такую большую семью, простые люди жили в гораздо меньших единицах либо в ядерной модели , либо в ограниченной расширенной модели . Предполагалось, что только мужчины будут работать вне дома, и старший мужчина имел полную власть над домохозяйством . Чаще всего браки устраивали родители. Сегодня семья меньше по размеру, хотя часто в ней все еще могут находиться бабушка и дедушка.Внимание правительства к планированию семьи, включая кампанию, начатую в 1979 году для семьи с одним ребенком, естественным образом уменьшило размер семьи. Коммунистическое правительство поощряет женщин вносить политический, социальный и профессиональный вклад, поэтому больше не ожидается, что женщин будут оставаться дома. Действительно, почти все взрослые в Китае имеют работу. Отношения между родителями и детьми стали более демократичными, чем в прошлом, и дети, особенно в городах, с большей вероятностью выходят замуж за человека по своему выбору, но, вероятно, после консультации со своими родителями.Изменения нормальны для любого общества, но эти изменения в китайской семье примечательны тем, как быстро они произошли после революции. Вопросы: 1. Чем удивительны перемены в китайской семье? 2. Какие два периода времени сравниваются? 3. Как изменился размер семьи? 4. Как изменилась роль женщин? 5. Как изменились родительско-дочерние отношения?
1. Мистер и миссис Смит живут дома со своими двумя детьми. Они типичные пример современной __________ семьи. а. расширенный b. ядерный c. компактный 2. Г-н и г-жа Попаян живут дома со своими престарелыми родителями, детьми и внука. Они являются типичным примером традиционной __________ семьи. а. ядерный б. увеличенный c. продлен 2. Миссис Джонс живет одна и должна заботиться о двух своих детях. Есть много таких ________ семей, как ее. а. одинокий родитель b. только для матери c. одинокие 3. Некоторым родителям нужно ______ детей более строго. а. сбить б. вызвать c. воспитывать 4. Когда я был ребенком, у меня было очень беспокойное _______________. а. воспитание b. подъём c. поднимающий настроение 5. Миссис Келли ________, и ей трудно самостоятельно заботиться о своих детях. а. в разводе б. разделенный c. разошлись 6. Многие мужчины считают, что _________ — это ответственность женщин. а. детская помощь b. уход за детьми c. детская помощь 7. _________ — особенно трудное время для ребенка. а. выздоровление b. подростковый возраст c. конвергенция 8. Иногда поведение человека можно проследить до его / его ___________ а. творческие годы б. формулировка лет c. годы формирования 9. За последние несколько лет в стране произошло резкое падение ________. а. рождаемость b. ребенок ставка c. коэффициент рождений 10. У нее пять _______, которые полагаются на нее, чтобы заботиться о них а.иждивенцы b. зависимые c. иждивенцы 11. _________ растет, более 20% тяжких преступлений совершается детьми в возрасте до семнадцати лет. а. юношеское преступление b. преступность среди несовершеннолетних b. мелкое преступление
1. Мистер и миссис.Белые — очень авторитарные родители. 2. Г-н Боулерс считается слишком снисходительным. 3. Мистер и миссис Харрис ведут разные жизни. 4. Билли — уравновешенный ребенок. 5. Мэннинги не очень ответственные родители. 6. Мои родители разлучены. 7. Родители должны заботиться о своих детях, но не должны чрезмерно заботиться о них. 8. Профессор Мейнард провел исследование познавательных процессов маленьких детей. 9. Боюсь, что мой младший сын сходит с ума. 10. Она сильно отличается от своих братьев и сестер. 11. В жизни ребенка есть несколько различных этапов развития. 12. Тони вырос в приемной семье, когда умерли его родители. A. Они не очень хорошо заботятся о своих детях. B. Он очарован тем, как они узнают новое. С.Он очень редко наказывает своих детей. D. Я живу с мамой и навещаю отца по выходным. E. Он никогда не слушает ни слова, которое я говорю, и всегда прогуливает школу. F. Братья и сестры обычно чем-то похожи друг на друга. г. Хотя они женаты и живут вместе, они редко разговаривают друг с другом. H. Они очень строги со своими детьми. И.Из всего этого подростковые годы — самые трудные. J. Детям нужна свобода выходить на улицу и познавать окружающий их мир. K. Он счастлив дома и хорошо учится в школе. L. Приемные семьи принимают чужих детей.
Проблемы Боба начались в его (1) _______ годах. Его родители получили (2) _________, когда он был молод, и ни один из его родителей не хотел растить его, его брата и сестру, поэтому он был (3) ___________ (4) ___________ выбранным социальным работником его родителей. К сожалению, его приемный отец был строгим (5) _________ и часто бил его. Боб восстал против этого строгого (6) ____________, и к восьми годам он уже был (7) ______________, воровал из магазинов и прогуливал занятия.К тому времени, когда он достиг (8) ___________________, где-то около своего тринадцатого дня рождения, он уже несколько раз предстал перед судом по обвинению в (9) ___________. Судья обвинил своих приемных родителей, объяснив, что детям нужны (10) ___________ родителей и опекунов, которые будут заботиться о них должным образом. Приемный отец возражал против этого, указывая, что _________ Боба (11) — два его брата и сестра — были (12) ____________ детьми, которые вели себя дома и хорошо учились в школе. Это подняло некоторые интересные вопросы о современной семейной системе.Хотя это правда, что родители не должны слишком (13) __________ с детьми, позволяя им делать то, что они хотят, когда они хотят, или быть слишком (14) _____________, укрывая их от реалий жизни, также верно и то, что они должны не будь слишком строгим. Он также высветил недостатки современной (15) ___________ семьи, в которой ребенок может опереться только на мать и отца (или (16) ___________ семьи, в которой матери или отцу приходится особенно тяжело поддерживать их (17) ___________________).Фактически, многие считают, что мы должны вернуться к традиционным семейным ценностям и (18) _______________ семье: обширные исследования показали, что дети из этих семей, как правило, лучше себя ведут и имеют больше шансов на успех в дальнейшей жизни.
Текст 1 Моя семья особенная. Он ни большой, ни маленький. Всего нас шестеро: моя мама, мой папа, моя тетя Люси, моя младшая сестра Энн, мой питомец Джек и я. Джек — собака. Это очень красиво и забавно. Я люблю играть с Джеком весь день. Но моя тетя Люси считает, что мы ужасно шумны. Что ж, она а заводная . Она всегда находит недостатки у Джека, а учит меня манерам .Она постоянно жалуется на две вещи: либо на непогоду, либо на непослушных девочек и животных. Ничего не поделаешь. Нам все равно, и поэтому она смотрит свысока на нас. Моей сестре Энн 12 лет. Но она не думает, что я намного старше. Она никогда не слушается меня, и иногда Энн полностью выходит из-под контроля . Она пухленькая, невысокая и очень неуклюжая. Но в конце концов, это ее переходный возраст. Она очень властная и всегда идет навстречу . Но она моя единственная сестра.Я стараюсь ее контролировать и помогать. Это редко срабатывает. А у нас ссорятся по пустякам . Моя мама думает, что мы ссоримся как кошка с собакой. Ну, у нас есть свои взлеты и падения . Моя дорогая мама — парикмахер. У нее стиль и она всегда выглядит шикарно. Мы хорошо ладим. Она очень понимающая и всегда готова помочь мне , когда у меня проблемы. Что до меня, я действительно не знаю, что сказать. Я довольно обычный человек, не очень умный и не очень глупый. Я очень люблю готовить, но посуда ускользает из рук.Люди называют нас Butterfingers . Но мама очень меня поддерживает и не против разбитой посуды. Нам нравится готовить вместе. Сейчас учусь на продавца. Это очень захватывающий , и я действительно наслаждаюсь каждой минутой своих занятий. У меня есть парень, серьезный. Я в него влюблена. Но мой папа считает, что мы слишком молоды, чтобы создавать семью и жить отдельно. Что ж, мы не против. Мой отец — учитель математики. Он всегда очень занят. Учителя всегда уделяют слишком много внимания своим ученикам и слишком мало — своим семьям.Но у всех есть свои слабые места . В конце концов, все мы люди. Тем не менее, я очень люблю свою семью. Сейчас очень важно, чтобы рядом были дорогие люди, любить их и знать, что они любят вас. Текст 2 Моя семья не очень большая. В нем всего четыре человека: мои родители, мой брат Ник и я. Мои родители молоды. Они никогда не ссорятся и всегда хорошо ладят. Думаю, они идеально подходят друг другу. Моя мама — менеджер. Она очень яркая, умная, образованная, деловая и независимая, настоящая леди.Она выглядит молодо для своего возраста. Моя мама всегда в моде и очень актуальна. Она говорит на трех иностранных языках: английском, французском и испанском. Она водит машину. Она для меня яркий пример. Мой отец работает продавцом недвижимости. Он всегда занят, как пчела . Он знает, как найти клиента, и каждый вечер проводит в телефоне. Вот почему мы не часто встречаемся вместе. Он никогда не водит нас в какой-нибудь модный ресторан, как это делают другие отцы.У нас на даче не бывает пикников с вкусным шашлыком и сочными бутербродами с горячим паром кофе. Какая жалость. Мой брат Ник изучает экономику. Но дела у него не очень хорошие, так как он работает на урывками. Очень сомневаюсь, что из него получится опытный экономист. Вы видите, он тратит деньги как воду . Настоящий мот . Он, несомненно, социальный альпинист и любит быть в центре каждой группы, в которой он состоит. Но я уважаю его. Он мой старший брат и я горжусь им.Он хранит мои секреты и поддерживает меня, если что-то пойдет не так и у меня проблемы. В общем, я очень люблю свою семью. Мы все ужасно милые. Я очень забочусь о своей семье.
A: Сколько вам лет? B: Мне 20. A: У вас есть брат или сестра / братья и сестры? B: Да, есть.Посмотри туда. Вы видите блондинку в красном? A: Вы имеете в виду, что эта симпатичная девушка — ваша сестра? B: Да, я вижу. Неудивительно, что вы так удивлены. Мы отличаются, как сыр и мел , внешним видом и характером . * * * * * * A: У тебя есть брат, Энн? B: Да, есть. А почему? A: Я знаю парня. Он выглядит как ты. Сама картина . Очень забавно. B: Правда? Как он выглядит? A: Ну, довольно высокий, широкоплечий, темноволосый, красивый. Что еще? Правильный возраст. B: Что вы имеете в виду? A: О, если честно, Я влюбился в него. Мой тип.B: Тем не менее, я не знаю, о ком вы говорите. Что-нибудь особенное в нем? A: Эй, смотрите, вот там. Это он. B: Этот тощий парень разговаривает с Джейн? Иисус Христос! A: Что случилось? Ты его знаешь? Разве он не милый? B: Да, он такой. На самом деле это Майкл, мой друг. Мы выходим вместе. А: Упс … Понятно. Что ж, тебе повезло. B: Привет, Майкл. Разрешите представить вам Кейт. A: Привет, Майкл. Здорово встретиться с вами. * * * * * * A: Я ненавижу Энн. Она такая уверенная и напористая. Б. Да, но что еще хуже, она очень агрессивна и высокомерна.A: Ага. Я пытался поговорить с ней на вечеринке, но получил холодный ответ .B: Верно. Ей трудно иметь дело с .A: Напористая леди. Очень вызывающий взгляд. Она всегда устраивает ссоры с другими людьми. Б: Неудивительно, что она такая непослушная. Она была единственным ребенком в семье, и шаг за шагом она полностью вышла из-под контроля. A: Очень неприятный человек, всегда находил недостатки в других людях. B: И разбивал их на части. Сплетня. C: Привет, девочки. Как это работает? О ком ты говоришь? Кто такой сплетник? A: О, Энн… Ммм. Ужасно приятно тебя видеть. Какая красивая шляпа на тебе сегодня. Я просто говорю Хелен, что у тебя есть стиль. Так модно. Тоже красивая стрижка. C: Тебе она действительно нравится? B: Круто. C: Спасибо. Вы тоже очаровательны. Вы любите выпить? A: С удовольствием, милая. C: Давайте, девочки. Давай повеселимся. * * * * * * A: Как найти брата Кейт? Какой он? B: Умный и умный. Очень остроумно . Острый язык . Действительно мой типаж. А: А как он выглядит? Б: Примерно 25.Он высокий, привлекательный. Хорошо выглядит. Интеллигентный.А: Он вам нравится? Б: Да. Обычно мы вместе веселимся. Мы редко ссоримся и хорошо ладим. А: Вы встречаетесь с ним? Б: Нет. Мы просто большие друзья. Он брат Кейт, а я ее друг. * * * * * * A: Ваша семья большая? B: Скорее. Вы знаете, что у моих родителей еще трое детей. Взгляните на этого рыжего мальчика вон там. A: Этот непослушный мальчик? Грязный и неопрятный? B: Совершенно верно. Это мой младший брат Ник. А: Понятно. Но он красив. Действительно очень мило и дружелюбно.B: Приятно и дружелюбно? Никогда. Он настоящий смутьян . Всегда готов к проказам. А: Вы шутите. Хотя … Смотри. Боюсь, он собирается драться. Б: Он всегда так делает. Итак, властный, и агрессивный. А: Вы часто с ним ссоритесь? Б: Мы ссоримся, как кошка с собакой. А: Бедняжка. * * * * * * A: Вы знаете мою мать? B: Нет, однажды вы обещали познакомить меня с ней, но вы никогда не сдержали свое слово . Это вы все больше .A: Мне очень жаль. Но видите ли вы там высокую женщину? B: Я вижу.Вы хотите сказать, что это ваша мать? Но она больше похожа на твою сестру. Такой молодой. А: Она знает. Она выглядит молодо для своего возраста. B: Потрясающе. Я ей завидую. У нее внешности . Такой длинноногий и стройный. Довольно шикарно. Красивые глаза и добрая улыбка. Похоже, у нее есть чувство юмора, но она старается выглядеть серьезно. A: Она очень много делает, чтобы оставалась в форме. Формирование и танцы, знаете ли. B: Но это того стоит. Она потрясающая . Настоящая леди. 1. Ваш брат откровенный и честный мальчик.Он всегда говорит то, что у него на уме. С твоим товарищем по группе Питером трудно иметь дело. Нелли очень надежная 4. Гас выглядит немного уставшим, утомленным и подавленным. Ник умеет общаться с людьми . С ним легко иметь дело 6. Кэти — это изображение ее матери. Собственно, она и есть ее образ. На Келли приятно смотреть: выразительные глаза, широкая ухмылка, красивые губы. Она очень модная и шикарная. Том никогда не держит свое слово 9. Твой друг милый и милый. Но он не красив. Эти два брата очень похожи.Вы не можете отличить одно от другого. 11. Этот парень зануда. Он книжный червь . 12. Моя сестра выглядит искренне счастливой, радостной и непосредственной.13. Мой друг всегда такой бледный, вялый и подавленный. Она умная, но ленивая и неряшливая. Она не очень хорошо себя чувствует. Они идеально подходят. Они никогда не ссорятся и безумно любят друг друга.Модель: Как выглядит ваш брат? — Джимми — высокий, худой молодой человек лет двадцати.Он темноволосый , карие глаза, и темнокожий. 1. Вам нравится, как она носит волосы? Какой мужчина ваш учитель? 3. С какими людьми вам нравится иметь дело? 4. С какими людьми вы любите путешествовать? 5. С какими людьми вам нравится работать? 6. Каких людей вы предпочитаете хорошо проводить и отдыхать? 7. Как вы выглядите, сестра / брат? Вы похожи? 8. Почему Джон всегда жалуется на свою жизнь? 9.Вы одобряете поведение Ричарда? 10. Как вам мой сосед по комнате? 11. На кого похожа твоя сестра / брат? 12. На кого похож твой брат / сестра? 13. Каков твой парень / девушка? Интервьюер: Что сделало вас несчастным в обычной семейной жизни? Мэри: Мои родители развелись, когда мне было , а в подростковом возрасте , поэтому у меня было не очень счастливое детство. Казалось, что они всегда ссорились из-за денег и все время заставляли друг друга что-то делать. Если кто-то из них хотел провести отпуск, то дома не было покоя, пока у нас не было праздника, даже если мы действительно не могли себе этого позволить.В конце концов, они просто пошли своим путем. Интервьюер: Значит, вы уехали в коммуну? Мэри: Да, здесь все по-другому. Никто не должен ни о ком беспокоиться. Вы можете приходить и уходить, когда хотите. Вы не чувствуете на себя какого-либо давления. Вы делаете что-то друг для друга, потому что хотите, а не потому, что должны. Мы разделяем все. Интервьюер: Все? Мэри: Да. Ни у кого нет своего имущества. Если мне нравится юбка, которую носит один из моих друзей, я могу надеть ее на следующий день.Все мы носим одежду друг друга, и все едят вместе. Мы все по очереди занимаемся уборкой и мытьем посуды, а также присматриваем за детьми. Интервьюер: Почему родители не заботятся о детях сами? Мэри: Дети — это ответственность коммуны в целом. Они слишком важны, чтобы оставлять их на попечение родителей. Вот почему в наши дни у многих людей возникают проблемы. Посмотрите, например, на моих родителей! Марк и Эллен женаты. Майклу 30 лет.Он работает полный рабочий день. Эллен 31 год, и она работает неполный рабочий день. У них есть трехлетний сын по имени Сэм. Майкл хочет иметь еще одного ребенка. Эллен не уверена. Они живут в маленькой квартире в большом городе. Они платят большие деньги за аренду. Приготовь: Группа 1: Вы Майкл. Составьте список причин, по которым вы можете захотеть завести еще одного ребенка. Группа 2: Вы — Эллен. Составьте список причин, по которым вы можете не захотеть иметь еще одного ребенка. Ролевая игра: Поработайте с партнером из другой группы.Разыгрывайте ролевую игру между Майклом и Эллен. Используйте причины в своих списках. Постарайтесь принять решение о рождении еще одного ребенка. Обсудить: Поделитесь своими решениями с классом. Сколько пар решили завести еще одного ребенка? Сколько людей решили не делать этого? «Могу я задать вам несколько вопросов о вашей семье?» или «Не возражаете, если я задам вам несколько вопросов о вашей семье?» Вопросы: 1. Есть ли у вас братья или сестры? Если ответ нет… Если ответ да… 2.Вам понравилось быть единственным ребенком 2. Сколько у вас братьев и сестер? Что, когда вы были моложе? Вы их зовете? нравится сейчас? Почему или почему нет? 3. Вы старший, самый младший или 3. Что самое лучшее в том, чтобы быть средним ребенком? единственный ребенок? Что самое ужасное? 4. Когда вы были ребенком, вам нравилось быть старшим? Самый младший? 4. Почему ваши родители выбрали Среднего ребенка? Почему или почему нет? есть только один ребенок? Вы знаете их причину? 5. Что было самым лучшим в том, чтобы быть самым старым? Самый молодой? Средний 5.Вы когда-нибудь чувствовали себя одинокими в детстве? ребенок? Что в этом было хуже всего? 6. С кем вы играли? 6. Были ли у вас хорошие отношения с 7. (ваше решение) _______________ вашими братьями и сестрами, когда вы были детьми? Как насчет сейчас? 7. (ваше решение) __________________ 1. Если бы у вас был десятилетний сын / дочь, в какое время вы бы ожидали, что он / она будет в ночное время?2. Если бы ваш сын или дочь начали курить, попытались бы вы отговорить (= заставить кого-нибудь решить что-то не делать) его или ее в возрасте 10 лет? 15? 18? 3.Вы бы позволили своему ребенку-подростку отправиться в отпуск наедине с другом противоположного пола? 4. Если бы вы выпили дома бокал вина во время еды, в каком возрасте вы позволили бы вашему ребенку выпить его? 5. Вы бы расстроились, если бы ваш сын или дочь захотели переехать и жить с парнем или девушкой, не выходя замуж, или вы бы просто посчитали это «современным поступком»? А.поведение детей Б. Глава семьи C. Возраст вступления в брак |
Уходя из дома | подростковая дилемма
Фокус: An расширенный Ресурс английского языка среднего уровня.
«Дом англичанина — его крепость»; так гласит старая пословица.
«Дом» — это, пожалуй, самое главное в жизни человека — «дом».
милый дом », как говорится.Однако в британской подростковой культуре дом
давно рассматривается как место, чтобы уйти,
а не место для жизни.
И хотя для многих молодых людей возраст независимости становится
все позже и позже стремление к независимости развивается у молодых
и младший возраст.
Первый выход из дома
всегда был трудным поворотным моментом в жизни; сегодня трудности
возможно больше, чем когда-либо прежде.
(Если
словарь не отображается (на некоторых смартфонах),
см. руководство внизу этой страницы)
Раздел 1 Задний план.
Подростковая мечта
Почти каждый 16-летний подумал о выходе из дома.Многие подростки мечтают уйти из дома: но в реальности часто бывает много сложнее, чем они думают. Многие думали об этом снова и снова, лет; некоторые мечтали о независимости с двенадцати лет, или даже моложе. Уехать из дома — это часть подростковой мечты.
Недавно опрос из «Социальных установок молодых людей» попросили британских подростков рассказать мнения о выходе из дома.49% детей в возрасте от 12 до 15 лет считал, что подросткам нужно разрешить выходить из дома в возрасте 16; еще 12% сказали 17, а 8% сказали «когда захотят». Только 23% молодые подростки думали, что они должны быть обязаны жить дома пока им не исполнилось 18!
Однако подростковая мечта, кажется, противоречит опыт реальной жизни; когда тот же вопрос был задан 18 и 19-летние почти половина ответили, что подросткам нельзя выходить из дома до 18 лет.
Тем не менее, уйти из дома — это часть процесс взросления.Многие подростки уезжают учиться, тренироваться или искать работу в другой город или город, возвращаясь домой, когда деньги закончатся. Другие уходят, потому что они просто хотят уйти. Большинство, особенно молодые, рады вернуться домой позже; для небольшого числа выходить из дома — это окончательный перемена.
ДОМ ИЛИ БЕЗДОМНЫЙ?
Каждый год тысячи молодые люди в Британии уезжают из дома в поисках лучшего или большего увлекательная жизнь; многие из них едут в Лондон, привлеченные яркими огни, ночная жизнь, молодежь сцена и надежда найти работу.16-летние, которые бросают школу с немногими или без квалификации очень трудно получить работу; действительно, в некоторых В британских городах, особенно на Севере, найти работу почти невозможно. невозможно для неквалифицированных людей, особенно молодежи. В Лондоне, однако, меньше безработицы и больше рабочих мест; и хотя никто воображает, что улицы столицы «вымощены золотом» (как в легенда), многие подростки направляются в столицу в надежде создать собственный новый дом.
Хотя действительно больше рабочих мест в В Лондоне, чем в большинстве других городов, не всегда хорошие рабочие места, и мечта уехать из дома и найти работу часто оказывается только то; мечта.
Многие возвращаются домой; некоторые становятся бездомными.
Бездомность — не новая проблема, и есть множество ассоциаций, помогающих бездомным найти жилье. И хотя в целом в Лондон приезжает все меньше людей в поисках новая жизнь, количество поступающих так молодежи резко возросло; изменились и причины их прихода.
Самая большая благотворительная организация для бездомных Лондона, Centrepoint сообщил, что причины бездомности среди изменились подростки; вместо того, чтобы уйти из дома из-за «факторов притяжения» (привлекательность Лондона, надежда на работу) все больше и больше молодых люди теперь уезжают из дома из-за «толчка факторы », жертвы сломанной дома, бедность или физическая агрессия.
Все это часть нашего меняющегося общества. В 1961 г. только около 5% детей (около полумиллиона детей) в Великобритания жила в неполной семье семьи; в 2013 году 22% детей, то есть три миллиона детей, жили в неполных семьях. Неполные семьи обычно беднее традиционных семей.
Даже подростки с заботливыми родителями и прекрасные дома мечтают уехать из дома. Дети в бедных или агрессивных семьях тоже мечтайте; в их ситуации неудивительно, что они могут захотеть чтобы их мечты сбылись.
Раздел
2
Говорят подростки.
Три истории подростков
СИМОН: ОСТАНОВИТЬСЯ ДОМА
«Домашний ОК!» говорит Саймон. «На самом деле, насколько я обеспокоен, это лучшее место, чтобы быть, даже если ты не всегда можешь делать то, что хочешь !! Если ты живешь в домой, вы должны соблюдать несколько правил, это очевидно; но мои родители действительно довольно терпимы! Я предполагаю было бы иначе, если бы они попытались запереть меня или что-то в этом роде, но они этого не делают. Это вопрос уважения .. Они оставляют меня наедине; так все счастливы! Кроме, это много легче жить дома, если можно.Вы готовите еду и стирка сделана за вас; и это намного дешевле, чем жить на твой собственный! Я уеду, когда пойду в университет, но я приходи домой в отпуск. Почему бы и нет: в конце концов, это дом, а не Это?»САРА : ВЫТЯНУЛ
Однажды апрельским вечером Сара решил уйти из дома. Дело не в том, что ей не нравился ее дом; даже не что у нее было много споров с родителями. Как семья, все довольно хорошо ладили вместе; но в маленьком городке Крюкерн в графстве Дорсет, делать было нечего.Кроме того, Сара на самом деле не жила в Крюкерне, но в деревне, где дел было еще меньше. Ей надоела школа слишком. Хотя она неплохо сдала экзамены GCSE, она не выбрали правильные предметы для «А» уровень и разочаровался.Ее родителям нравилась деревенская жизнь; ее отец, бизнесмен, все время путешествовал и с удовольствием возвращался по выходным в мире Дорсета; у ее матери был подработка в городе. Ее старший брат был в университете, ее 14-летняя сестра была, по словам Сары, «помехой».
«Я просто хотела уйти», — говорит Сара. «Я чувствовал себя слишком замкнутым; и это было так скучно. Поэтому я решил приехать в Лондон. На время я продаю бусы, но я тоже ищу подходящую работу ».
Сара — одна из счастливчиков. Ее родители дают ей пособие пока она не найдет работу, и она будет жить с двумя другими девушками в квартире в Хэмпстед. Она артистична, не курит, не принимает наркотики и умеет говорить разумно. Вероятно, она довольно быстро найдет работу.
«Я рада, что ушла из дома», — говорит она; «Я Сейчас 18, и я сам отвечаю за свою жизнь.Я хожу домой довольно часто; но я предпочитаю жить своей жизнью.
ДАРРЕН: НАЖАТИЕ
Даррен утверждает, что он был
вытолкнут из своего дома.
«Я жил с мамой и двумя братьями в
Бедфорд, но я больше не мог этого терпеть. У мамы не было работы,
и она всегда кричала
на нас. Я находился под опекой три года. Затем я вернулся, чтобы жить со своим
мама. В конце концов я просто решил бросить курить. Я не хочу возвращаться; не
во всяком случае на время «.
Последний год Даррен был
живу в общежитии
для бездомных, и в данный момент он проходит курс обучения, чтобы
стать строителем.
«В Лондоне много работы в строительстве.
прямо сейчас, — говорит он, — я легко получу работу. Тогда я получу
Я подходящее место для жизни. Я бы хотел иметь собственное жилище. Правильный
мой собственный дом, так сказать. Я не могу сказать, что у меня действительно был дом
перед. »
Раздел
3
Живу в школе.
В ОТЕЛЕ ШКОЛА
Часто в Британии родители присылают своих детей, чтобы создать новый дом вдали от дома.В школе.Сотни лет «школы-интернаты» сыграли важную роль в британской жизни.
Конечно, не для всех; далеко от Это. Но школы-интернаты — это часть культуры среднего класса, особенно на юге Англии, где почти 30% всех 17-летних общеобразовательные школы на платной основе независимые школы. В 2017 году более 70000 учеников в Великобритании были пансионеры
Многие родители (и бабушки) экономят деньги на годы, чтобы иметь возможность отправить своих детей в интернат школа.
«Мой отец работал летным инструктором в Саудовская Аравия в течение десяти лет, — объясняет Никки. — Он сэкономил столько, сколько он мог бы отправить меня и мою сестру в хорошую школу. Он мог потратить это на другие вещи; например он мог бы купить большой BMW, но мы пять лет у нас была одна и та же машина, VW, и она была подержанной, когда мы купил. «
По классическим изображениям, посадка школы — это спартанские места, с холодными общежитиями и строгими правилами; но изображение больше не соответствует действительности.
«Я начал заниматься интернатом, когда мне было 14 лет», — говорит Уильям; «Хуже всего были первые несколько недель, когда все новое и странное. Но теперь я чувствую себя более независимым.
Мне нравится приходить домой на холмы, но мне нравится это тоже в школе. Все не так, как раньше, с большими холодными комнатами и телесное наказание! Конечно, вы должны подчиняться правилам; но это часть жизни! »
Для молодых людей, которые не могут «уйти» в школа, университет дают шанс вырваться на свободу.
Хотя во многих частях Европы студенты стремятся учиться в университетах и колледжах недалеко от дома, британские традиции очень разные.
«Я бы точно не хотел идти в колледж в моем родном городе «, — говорит Том.» Одна из замечательных особенностей поступить в университет — значит уйти из дома! Университеты набирают на национальном уровне, и когда вы подаете заявку, вы обычно поступаете в несколько разных университетов. Вы выбираете свой университетов на курсы, которые они предлагают, а не потому, что они находятся рядом с вашим дом.
Я иду домой к родителям в праздники, но это все. Насколько мне известно, я ушел из дома. Я бы точно не хотел возвращаться домой на выходных! Вот когда всякое бывает!»
Альтернативный справочник
Уровни A :
экзамены по окончании средней школы — надбавка: некоторые
деньги — применить :
быть кандидатом — бус :
дешевые цветные камни — кроме того: также — доска: жить на
школа 24 часа в сутки — а
break : полное изменение — сломанный дом: a
неполная семья — на попечении :
под присмотром местных социальных служб — забота: кто любит и
помочь своим детям — благотворительная организация :
организация, которая помогает людям — иск : say — конфликт
с :
в отличие от — взаперти :
ограничено, закрыто — окончательное :
постоянный, полный — разочарованных :
она потеряла свои надежды, потеряла свои мечты — наслаждалась: нравилась — постоянно увеличивалась: постоянно
растет — надоело :
надоело, недовольно — плата :
деньги — GCSE :
национальные экзамены, сданные в возрасте около 16 лет — вырасти: стань
взрослый — общежитие :
дом — экземпляр :
пример — выкл и :
время от времени — всего :
в общем — процесс :
система, распорядок — разряды :
линий, номеров — набрать :
привлечь студентов — пробег
из : отделок — б / у: не новый — искать :
искать — одиночный :
всего один — спартанец :
без всякой роскоши — опрос :
исследование — s’pose :
предположим, представим — сделка :
профессия — безработица :
отсутствие работы, люди без работы — крик: крик — молодежная сцена:
клубы, места встреч и другие вещи, которые привлекают молодежь —
Вернуться на указатель сайта Linguapress
Печать: оптимизировано для печати формата А4
Авторские права © Linguapress.Не копируйте этот документ на любой другой веб-сайт
Копирование разрешено для личного изучения или учителями для использования со своими ученики
Студент Рабочий лист
Дом или бомж?
Найдите слова или выражения в статье, которые означаютДругие идеи?
Учителя EFL: помогите разработать этот ресурс, внося дополнительный вклад в обучение материалы или упражнения.
Нажмите здесь, чтобы узнать больше подробнее
Это
обучение
ресурс
это ©
авторское право Linguapress 1997-2020.
Обновлено из статьи, изначально опубликованной в Freeway, средний уровень.
английский
новостной журнал.
Публикация на других веб-сайтах или в печати не разрешена.
комната для подростков на Tumblr
Войти Зарегистрироваться- chicprep-blog # спальня # подростковая спальня # подростковая комната # девчушки # огни # красивые # девчачьи вещи # загрузки 8930 заметок
- общество19 # поделки # подростковая комната # ловец снов # воспоминания # картинка #tumblr room # dorm # room # decor # cute # lights # lovely # bedroom1,058 Notes
Навигация по записям